Actividad 4 –Planteando conceptos sistémicos

Presenta
María Camila Useche Ballesteros ID: 100067919
Lina Constanza Pedraza Gaona ID: 100083939

Docente
Rodrigo Eliseo Liz Bernal

Corporación universitaria Iberoamericana

Facultad de ciencias sociales y humanas
Programa de psicología virtual
Otras escuelas psicológicas
Septiembre del 2021

Introducción
 Esta teoría fue creada por Ludwig Von Bertalanffy en la década de 1940 quien se
interesó profundamente por entender las sociedades. Pues bien era necesario
estudiar a la persona no de manera individual sino de forma colectiva. Se hace
referencia a cómo se desenvuelve en el medio que lo rodea, como son sus
relaciones intrapersonales e interpersonales y cómo esto influye en su conducta.
Por eso como nos dicen Javier Arcil y Francisco Gordillo (1995). “La descripción
más elemental que podemos hacer de un sistema es sencillamente enunciar el
conjunto C de sus partes y la relación R que establece la vinculación que se
produce entre ellas. Es decir, un sistema es el objeto que admite al menos una
descripción mínima según el cual está formado por un conjunto y su relación con los
elementos que lo rodean”. (1995)
Por ende, en este artículo conoceremos a fondo lo que es la teoría de los
sistemas, sus aplicaciones y cómo influye este en nuestro medio social y personal,
para así demostrar su importancia a la hora de hablar de la teoría sistémica.

Teoría sistémica
La teoría sistémica y sus aplicaciones

Como bien sabemos, la familia es el núcleo de toda sociedad y por esto es uno
de los sistemas más importantes y es de donde parte todo. La familia siempre tiene
un propósito, una meta o un fin, al igual que cada una de esta estructura a su
manera tiene características específicas que la identifican dentro de una sociedad
entera. La relación que existe entre cada uno de los miembros de esta, es parte
fundamental para que el sistema funcione, al igual que si una sola persona del
sistema sufre algún cambio esto afecta directamente a los demás, para lo que es
necesario que haya una retroalimentación y que el sistema sea capaz de
autorregularse.
Según lo planteado por Luis Cibanal (2006) “No se considera esta reacción como
una patología de un conflicto del individuo, sino como "patología de la relación"
(2006). El punto de partida es que toda conducta es comunicación. La persona se
encuentra inserta en un "sistema" siendo los miembros de ese sistema
interdependientes. Por tanto, un cambio en un miembro afecta a todos los
miembros del sistema. El síntoma tiene valor de conducta comunicativa; esto quiere
decir que es un fragmento de conducta que ejerce efectos profundos sobre todos los
que rodean a esta persona en particular.” (Cibanal, 2006)
Ahora bien, habiendo dicho esto, la teoría sistémica lo que nos dice es que cada
persona se ve altamente influenciada por su alrededor, aunque parezcamos muy
independientes, estamos dentro de una sociedad, y en esta se cumplen ciertos
criterios y su función repercute en nuestro diario vivir. En lo que hacemos énfasis es
que, por ejemplo, un niño que no tiene un núcleo familiar completo o estable, ya
que ha crecido sin su padre y con una figura materna un poco ausente, tiene más
probabilidades de no adaptarse bien a una sociedad, lo cual puede llevar a que se
realicen conductas que se pueden categorizar como malas, por ejemplo: Acudir a
vicios con sustancias psicoactivas como método de llenar un vacío o poderse
acoplar a un núcleo de personas que hagan lo mismo que este, suele ser más
rebeldes y poco interesado por el estudio.
Se puede decir que esto es gracias a que su núcleo familiar no está completo, no
ha tenido un ejemplo de buenos valores y principios y psicológicamente siempre se
va ver afectado por la ausencia de su padre o madre, quizá por un posible
abandono, muerte o algún otro motivo que difícilmente un niño o adolescente va a
comprender. Esto nos muestra como directa o indirectamente nuestra conducta se
ve afectada por un sistema, en este caso la familia.
Dentro de esta teoría vemos que el sistema no está solo, hay unos niveles que
ayudan a analizar la interacción que este tiene tanto con lo interno como con lo
externo según lo planteado por Ingrid Marcela León Díaz (2017) “Comenzamos
desde el interior, donde encontramos un microsistema, que son esos pequeños
sistemas que se dan dentro del principal, por ejemplo cada uno de los miembros de
la familia; seguimos con el subsistema, que son los componentes del sistema, por
ejemplo, la relación que hay entre los padres o la relación que hay entre un padre y
el hijo; luego está el macrosistema que es el sistema general que enmarca cada
sistema, por ejemplo el barrio donde viven, el colegio donde van los hijos, la
empresa donde trabajan los padres, es decir, este viene siendo el entorno más
cercano del sistema; y por último tenemos el supra sistema que en pocas palabras
es lo que abarca todo lo anterior, es el medio total que engloba a los sistemas, por
ejemplo la ciudad”. (León, 2017)
Hay diversos niveles de sistemas las cuales se clasifican en diversas formas, uno
ellos es de acuerdo a su naturaleza, en los cuales unos pueden ser cerrados y
otros abiertos, en los cerrados estaríamos dando un punto contrario a lo que hemos
dicho anteriormente, se refiere a que ellos no presentan un intercambio con el
ambiente que los rodea por que se realiza bajo un sistema mecánico, segundo no
se puede fácilmente influenciar pero que sí generan una influencia hacia los demás
y por último o tercero que son impenetrables ósea que no son fáciles de manipular;
en cambio en los sistemas abiertos en este se basa en todo lo que es biológico y
sociable, como el intercambio constante con el macrosistema quiere decir ósea el
ambiente que lo rodea, también influyen y se dejan influenciar por el medio, se
adaptan con facilidad.
Existe una serie de elementos que les permite definirse como tal, entre ellos
encontramos la sinergia que es la base de que si alguna de las partes sufre una
eventualidad afecta a las demás y puede llegar a también afectar el sistema, la
totalidad son las características individuales de cada miembro por otra parte la
entropía en su sistema intenta conservar su identidad algo similar al homeostasis o
equilibrio interno el cual se identifica por mantener un estado de equilibrio que le
permita resistir a las necesidades propias o del ambiente.
Conclusiones

Describimos la teoría general de los sistemas como el nivel de construcción

teórica de los modelos interdisciplinarios que permiten no solo estudiar a los
sistemas desde el punto de vista analítico, sino que también con un enfoque conciso
e integral el cual ilustra o explica desglosada mente la interacciones entre las partes.
Describimos el nivel de construcción de los modelos y las teorías específicas de las
disciplinas especializadas que en los últimos años han hecho sentir la necesidad de
una consistencia sistemática de construcciones teóricas que se puedan discutir,
analizar y explicar las relaciones generales del mundo empírico. En conclusión, la
teoría general del sistema busca establecer un grado perfecto de generalidad sin
perder el contenido.

Referencias
1. ARACIL, J. (1995). Dinámica de Sistemas. Madrid: Isdefe. Recuperado el 16 de
septiembre de 2021, de
http://tiesmexico.cals.cornell.edu/courses/shortcourse5/minisite/pdf/Literatura/
Aracil%20Gordillo%20DS.pdf
2. Barrutia Torres, M. A. (2012). Psicología Humanista: Gestalt, Psicodrama y Análisis
Transaccional. Universidad San Martin de Porres. Recuperado el 16 de septiembre de
2021, de https://es.calameo.com/read/000488187c9a32987a5b9
3. Bertalanffy, L. (1986). Teoría general de los sistemas. México: Fondo de Cultura
Económica. Recuperado el 16 de septiembre de 2021, de
https://cienciasyparadigmas.files.wordpress.com/2012/06/teoria-general-de-los-
sistemas-_-fundamentos-desarrollo-aplicacionesludwig-von-bertalanffy.pdf
4. Cibanal, L. (2006). Introducción a la sistémica y terapia familiar. Alicante: Editorial
Club Universitario. Recuperado el 16 de septiembre de 2021, de
https:///E:/Documentos/Descargas/INTRODUCCION_A_LA_SISTEMICA_Y_TERAPIA_F
A.pdf
5. León, D. (2017). TEORÍA DE SISTEMAS. Documento Orientador. Recuperado el 16 de
septiembre de 2021, de
https://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/unidad
%201-teoria%20sistemica.doc.pdf