Taller 2

Justificación y Objetivos de la Investigación

Ayudantía Antropología

Justificación de la investigación

Una vez que la problematización y el problema de investigación están delimitados, es necesario

justificar la relevancia de la investigación, qué motiva el estudio o bien por qué debería
investigarse la propuesta que se plantea. Este paso es relativamente sencillo cuando se tiene
claridad sobre el problema que se investiga, es decir, la idea inicial fue delimitada y formulada
de manera precisa para ser ejecutada dentro de un marco investigativo.

La justificación puede ser de diversas índoles, las más comunes según Hernández (2006), son:

a) Relevancia pragmática: ¿para qué sirve esta investigación? ¿qué utilidad tiene? ¿su
realización beneficiará a alguien?
b) Relevancia social: ¿cuál es su importancia social? ¿quiénes serán sus beneficiarios? ¿a
qué grupo en particular?
c) Valor teórico: ¿existe algún vacío de conocimiento que esta investigación llenará?
¿servirá de complemento para alguna teoría? ¿generará nuevas resultados que sirvan
de apoyo para el tema en cuestión?
d) Utilidad metodológica: ¿es algún aporte en términos de técnica o instrumentos de
investigación? ¿sugiere nuevas maneras de abordar una problemática?

Si bien cada punto mencionado anteriormente es importante, no es necesario que su

investigación los contenga todos a la vez, pero sí al menos uno de ellos, de esta manera los
lectores de su trabajo comprenderán que la idea presentada no surge de la nada y su
realización y posterior obtención de resultados no será completamente arbitraria.

Objetivos de Investigación

Luego de tener clara la pregunta de investigación y su justificación, es necesario saber qué se

pretende con ella, es decir, los objetivos dependen de la naturaleza de lo que se quiere
estudiar: resolver un problema en particular, probar una teoría o buscar evidencia empírica,
describir un fenómeno para conocer sus características, explicar las causas o bien realizar una
proyección a futuro entre otros.

Cuando se formulan objetivos, lo más importante es la claridad de los mismos, de forma que
cualquier persona que lea la investigación sea capaz de comprenderlos. Además deben ser
factibles de realizar considerando la cantidad de recursos y tiempo que se disponen para la
investigación, y las habilidades netas de los investigadores. Por último, todos los objetivos
deben ser congruentes entre sí, dado que son las guías del estudio que estarán presentes
durante todo su desarrollo. (Hernández, 2006)

 Requisitos para los Objetivos

1. Deben ser Concretos, es decir que estén definidos de forma clara e inequívoca, de tal
manera que cualquier persona pueda entenderlos.

2. Deben ser Factibles en 3 aspectos:

- que representen una necesidad.
- que se disponga de los recursos suficientes.
- que los investigadores estén en condiciones de realizarlos.

3. Deben ser Consistentes con el problema. Se construyen tomando como base la

operatividad y alcance de la investigación, por lo que al formularlos debe tenerse siempre en
cuenta la pregunta de investigación.

4. Deben ser expresados en Acciones a llevar a cabo (distinguiéndolos de PASOS), por lo que
deben comenzar con verbos que demuestren lo que se quiere lograr. Estas acciones están
representadas a través de verbos como los que presentamos en la tabla a continuación:

Permitidos Prohibidos
Describir Observar (es un rasgo antropomorfo que responde a una actividad del
Analizar investigador, no a la investigación en sí)
Evaluar Investigar (es la tarea de cualquier investigación)
Comparar Medir (es un procedimiento, se confunde una tarea con un resultado)
Identificar Lograr (es una confusión política que no responde al cumplimiento de un
Caracterizar objetivo)

 Objetivo general

El objetivo general es sólo uno, y se formula a partir de de lo que pretende la investigación, el

por qué y para qué hacerla. En otras palabras, corresponde al fin último del trabajo a partir
del problema de investigación.
El objetivo general integra a los objetivos específicos y sólo se alcanza al finalizar la
investigación, cuando ya se han logrado todos los objetivos específicos.

Ejemplos de formulación de objetivo general

Pregunta de investigación Objetivo General
¿Cómo las representaciones sociales, Determinar los factores culturales
prácticas y sentidos comunes influyen en la relacionados con la noción de “embarazo” en
noción de “embarazo” de las jóvenes las jóvenes entre 15 y 19 años y sus familias
embarazadas de entre 15 y 19 años y sus
familias, atendidas en el consultorio Pablo de
Rokha de la comuna de La Pintana?
¿Por qué los clientes del restaurante “Krishna, Entender los motivos de los clientes de los
un gusto superior” de la Galería
Interprovidencia, Santiago, optan por comer
en un local cuya oferta se fundamenta en
aspectos de la religión Hare-Krishna?
¿Por qué los mecanismos de atracción y
control de la secta Moon inciden en ciertos
individuos y en otros no?
restaurantes Hare-Krishna para consumir
alimentos con un contenido religioso.
Generar un modelo explicativo para el ingreso
de individuos a sectas del tipo destructivas
que permita la elaboración de políticas
preventivas en relación con esta materia.

 Objetivos específicos

Lo objetivos específicos derivan del objetivo general y representan la identificación y precisión

de lo que se necesita lograr para realizar efectivamente el objetivo general.
Es recomendable tener un mínimo de 3 objetivos específicos ordenados según su importancia,
generalidad, temporalidad, etc. El máximo de objetivos específicos es muy variante, pero no
deben ser demasiados ya que mientras más sean menos factible será su realización y pueden
acercarse más a acciones o pasos.

Ejemplos de formulación de objetivos específicos

Objetivo General Objetivos Específicos
1. Construir un perfil socio-cultural de las
jóvenes embarazadas de entre 15-19 años

Determinar los factores culturales relacionado
con la noción de “embarazo” en las jóvenes
entre 15 y 19 años y sus familias.
2. Aplicar las nuevas categorías de análisis al
estudio de caso en terreno
3. Elaborar un nuevo programa de
intervención integral para abordar el problema
del embarazo infanto-juvenil.
1. Caracterizar el perfil de los clientes que
acuden a los restaurantes Hare-Krishna.

2. Identificar las creencias y prácticas

Entender los motivos de los clientes de los
restaurantes Hare-Krishna para consumir
alimentos con un contenido religioso.
Generar un modelo explicativo para el ingreso
de individuos a sectas del tipo destructivas
que permita la elaboración de políticas
preventivas en relación con esta materia.
religiosas de los clientes de los restaurantes
Hare-Krishna.
3. Definir el nivel de satisfacción valórico-
religiosa que proporciona el restaurante a sus
clientes.
1. Determinar las tipologías más comunes de
mecanismos de control de la secta destructiva
conocida como moon y analizar sobre qué
aspectos del individuo se fundamentan cada
una de ellos
2. Comprender y analizar los relatos de ex-
seguidores para conocer las motivaciones de
ingreso a la secta moon y las consecuencias
del control físico y mental que ésta ejerce
 sobre sus miembros.

3. Delimitar los factores de riesgo para el

ingreso a las sectas destructivas-
particularmente la secta moon- y bajo qué
condiciones éstos se presentan.

 Consideraciones finales
En resumen, los objetivos deben ser:
i. Enfocados a la solución del problema.
ii. Medibles.
iii. Realistas
iv. Importantes (que quede clara la importancia de su realización en la investigación)
v. Claros, evitando palabras subjetivas
vi. Precisos respecto a los factores existentes que lleva a investigar.

Para determinar la coherencia y factibilidad de un objetivo, es necesario considerar las

siguientes interrogantes:
- ¿Qué? Corresponde a lo que se pretende obtener con dicho objetivo.
- ¿Quién? Se refiere a las personas que serán afectadas por dicho objetivo, así como los
individuos del equipo que se dedicarán a su realización.
- ¿Cómo? ¿Cuándo? Este apartado trata de la forma en que se realizará el objetivo y el
momento en que se realizará, así como el tiempo que puede tomar en su realización. Todos
aspectos son muy importantes para determinar su factibilidad.
- ¿Dónde? Básicamente, en qué lugar físico se realizará, o si el objetivo se debe resolver en un
contexto en particular.

 Fuentes consultadas

Alva, A. (2007). Objetivos de la Investigación. Recuperado el 27 de Mayo de 2013, de

http://teologiacultura.files.wordpress.com/2007/12/objetivos-de-la-investigacic3b3n-1.pdf

Hernández Sampieri, R. (2006). Metodología de la investigación. México : McGraw-Hill.

Tudela, P. (2010). “Unidad 8: El problema de Investigación y la formulación de los objetivos” en:

Lógica y desarrollo de la Investigación social. Santiago : Cátedra de Metodología de las
Ciencias Sociales, Universidad de Chile.