INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CALIXTO ÁLVAREZ

Paz, Ciencia y Virtud

GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE #28

NIVEL BASICA PRIMARIA AREA: humanidades-Ingles ASIGNATURA: Ingles MODALIDAD: Virtual

GRADO 4°
PERIODO: 4 IHS: 1 Hora semanal FECHA INICIO: 03/11/21 FECHA DE ENTREGA: 09/11/21
DOCENTE EDGAR BALLESTAS
CRONOGRAMA ACTIVIDAD 1-2

ESTANDAR COMPETENCIAS EJE TEMATICO

 Sigo instrucciones
relacionadas con actividades
de clase y recreativas
propuesta por mi profesor
 Refuerzo con gestos lo que
digo para hacerme entender
IDENTIFICAR:  Verbs
Identifica los verbos en Ingles
(Present Simple)
INDAGAR:
Enriquece sus conocimientos al apreciar contribuciones culturales de su
comunidad y de otras comunidades.

CONTENIDO ACTIVIDADES
 Verbs complete las oraciones usando los verbos del recuadro
(Present Simple) realizar la sopa de letra, completar y traducir al español

METODOLOGÍA PARA Metodología basada en tareas, los estudiantes realizan sus actividades teniendo en cuenta las
EL DESARROLLO DE LAS orientaciones dadas por el docente, debe ser autónomo al desarrollo de ejercicios prácticos
ACTIVIDADES gramaticales.
 Realizar las guías de trabajo con todas las actividades asignadas.
 Desarrolla el trabajo en la misma guía (opcional) lo que es teoría transcríbelo en tu cuaderno.
EVALUACIÓN
 Evidenciar cumplimiento, interés dedicación, buena presentación y puntualidad del taller.
 La ejecución de la guía académica equivale al 100% de la nota
RECURSOS Guias, internet, libreta, utiles, diccionario, youtube
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VERBS
Los verbos son palabras que indican acción, los cuales pueden ser en presente (algo que pasa ahora), en pasado
(algo que ya pasó) o en futuro (algo que ocurrirá), algunos de los verbos más comunes en ingles son los siguientes:
  VERBO TRADUCCION EJEMPLO TRADUCCION
1 Brush Cepillar I brush my hair Yo cepillo mi cabello
2 Go Ir I go to the school Yo voy a la escuela
3 Work Trabajar I work in the office Yo trabajo en la oficina
4 Eat Comer She eats an apple every morning Ella come una manzana todas las mañanas
5 Play Jugar John plays the guitar John toca la guitarra
6 Drive Conducir My father drives the car Mi padre conduce el carro
7 Have Tener I have breakfast every morning Desayuno todos los dias
8 Take Tomar I take the bus in the afternoon Tomo el bus en la tarde
9 Run Correr My dog runs in the park Mi perro corre en el parque
10 Sleep Dormir I sleep 8 hours a day Duermo 8 horas al dia
11 Walk Caminar She walks in the park Ella camina en el parque
12 Make Hacer I make my bed every morning Hago mi cama todas las mañanas
13 Read Leer My mom reads the newspaper Mi mama lee el periodico
14 Clean Limpiar Mary cleans the house twice a week Mary limpia la casa dos veces a la semana
15 Drink Beber My dad drinks milk at night Mi papa bebe leche en las noches
16 Wake Despertar I wake up at 7: 00 am Me despierto a las 7:00 am
ACTIVITIES

1) COMPLETE THE SENTENCE USING THE VERBS FROM THE BOX (complete las oraciones usando los verbos del recuadro)
 I __EAT_____ a fruit salad every day
Play
 She _________ in the office all day Goes

Eat
 They ________ soccer in the stadium at night
Works
 Ann ________ the bathroom every morning
Do
 I ________ my teeth every single day Reads

 I ________ an orange juice for breakfast Cleans

Walk
 Carlos and Michel ________ their homework
Brush
 My mother _________ to her job by bus Drink

 My wife ________ a book before sleep

 You _______ at the beach on weekend

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2) FIND AND COMPLETE THE VERBS FROM THE BOX IN THE WORD SEARCH AND TRASLATE THEM INTO SPANISH
(encuentra y completa los verbos del recuadro en la sopa de letras y traducelos al español)

VERBS WORD SEARCH

B R U S H: CEPILLAR W __ __ __ T __ __ __
W __ __ __ H __ __ __ M __ __ __
D __ __ __ __ R __ __ __ E __ __
S __ __ __ __ W __ __ __ P __ __ __
C __ __ __ __ D __ __ __ __ G __
R __ __