INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CALIXTO ÁLVAREZ

Paz, Ciencia y Virtud

GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE #12

NIVEL BASICA PRIMARIA AREA: humanidades-Ingles ASIGNATURA: Ingles MODALIDAD: Virtual

GRADO 5°
PERIODO: 2 IHS: 1 Hora semanal FECHA INICIO: 02/07/21 FECHA DE ENTREGA: 08/07/21
DOCENTE EDGAR BALLESTAS
CRONOGRAMA ACTIVIDAD 1-2

ESTANDAR COMPETENCIAS EJE TEMATICO

 Sigo instrucciones
relacionadas con actividades
de clase y recreativas
propuesta por mi profesor
 Refuerzo con gestos lo que
digo para hacerme entender
IDENTIFICAR: Verb to be (activities)
Identifica el verbo to be correspondiente a cada sujeto o pronombre.
INDAGAR:
Enriquece sus conocimientos al apreciar contribuciones culturales de su
comunidad y de otras comunidades.
EXPLICAR:
Pronuncia correctamente frases cortas y sencillas utilizando el verbo to
be

CONTENIDO ACTIVIDADES
Verb to be (activities)  Activity 1 y 2 completa los espacios con la forma afirmativa y
negative del verbo to be
 Activity 3 pasa las oraciones a forma interrogativa, usando el
verbo to be

METODOLOGÍA PARA Metodología basada en tareas, los estudiantes realizan sus actividades teniendo en cuenta las
EL DESARROLLO DE LAS orientaciones dadas por el docente, debe ser autónomo al desarrollo de ejercicios prácticos
ACTIVIDADES gramaticales.
 Realizar las guías de trabajo con todas las actividades asignadas.
 Desarrolla el trabajo en la misma guía (opcional) lo que es teoría transcríbelo en tu cuaderno.
EVALUACIÓN
 Evidenciar cumplimiento, interés dedicación, buena presentación y puntualidad del taller.
 La ejecución de la guía académica equivale al 100% de la nota
RECURSOS Guias, internet, libreta, utiles, diccionario, youtube

VERB TO BE ACTIVITIES (ACTIVIDADES DEL VERBO TO BE)

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Paz, Ciencia y Virtud

1)
Write down am, is, are (Escribe am – is –are)
He __is___ a policeman.

I _________a student.

She ______a secretary.

Your brother _______twelve years old.

Karin and Mark _______brother and sister.

It _______ a large truck.

I ________ going to the station.

Your girlfriend ___________ very cute!

I ___________going to school today.

2) negative form (am not, is not, are not) forma negativa (am not, is not, are not)
He _____is not_____a policeman.

I _______________a student.

She ____________a secretary.

Your brother ________twelve years old.

Karin and Mark __________brother and sister.

It ___________ a large truck.

I ____________ going to the station.

Your girlfriend __________very cute!

I ___________going to school today.

3) Make questions using verb to be, (has preguntas usando el verbo to be)
He is my English teacher. Is he my English teacher?

She is a Doctor. _____________________________________?

My mother is beautiful. _____________ __________________?

We are students. _____________________________________?

I am in the school. ___________________________________?