Importancia de la autonomía y habilidades de autogestión en los estudiantes

La autonomía es un proceso importante en el desarrollo de los

estudiantes que trasciende a todos los ámbitos de la vida y que permite hacer
conscientes a los niños, niñas y adolescentes de su propio estilo para aprender.
Puntualmente desde el componente escolar, fortalecer y fomentar la autonomía es
una herramienta para que los estudiantes sean capaces de conocer la forma de
distribuir tiempos, rutinas y prácticas que llevan a resultados positivos desde el
aprendizaje, en donde esté sea significativo. Significativo implica que lo aprendido
puedo aplicarlo para la vida, por ejemplo si aprendo a organizar mis tiempos, no
sólo en el colegio podré ordenar y priorizar las clases que debo preparar sino
también me servirá para cumplir y ser responsable cuando me citen a una reunión
en mi etapa adulta.

Cuando yo como estudiante autogestiono mi aprendizaje utilizo estrategias que se

adecuan a mis habilidades, conocimientos y motivación por hacer las cosas de
buena manera. Si soy capaz de gestionar y planificar mis tiempos, en el largo
plazo lograré encontrar la mejor forma para estudiar, responder como quiero una
prueba y aprender a conocerme mejor. Así sabré ordenar lo que es importante y
aquello que en el tiempo debo constantemente reforzar.
 Planificador actividades ciclo PAI

04 mayo 05 mayo 06 mayo 07 mayo 08 mayo

Lengua y
Literatura

Adquisición de
Lenguas: Alemán

Matemática

Ciencias

Individuos- Historia

Adquisición de
Lenguas: Inglés

Diseño

Educación Física

Artes

Música

Individuos-
Religión

Se pueden utilizar colores para diferenciar los distintos compromisos que se

incluirán en este planificador. Esto es sólo una idea, que ustedes como
estudiantes pueden perfeccionar. Lo importante es tener claridad de las tareas
asignadas por asignatura y de no haber algún pendiente incluir el RUC (repaso de
la última clase) como una estrategia clave para reforzar contenidos y apuntar cada
vez que hago lectura las dudas que tengo, de modo tal que podamos presentarla a
los profesores y clarificarlas.

Evaluación PAI.

Responder guías de trabajo.

Preparación de evaluaciones de lectura.

RUC (repaso de la última clase).

El ejemplo de este planificador es de la semana del 04 de mayo, luego

ustedes en forma autónoma generan esta plantilla semana a semana como
estrategia de gestión del tiempo.

Equipo Formación
Ciclos PAI- Diploma