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Para comprender mejor las causas y consecuencias de este problema se a realizado un árbol
de problemas para un mayor entendimiento de las mismas describiendo así mejor cada una de
ellas:
DESERCION INESTABILIDAD
UNIVERCITARIA EMOCIONAL
BAJA DE
PROBLEMAS RENDIMIENT
FISICOS Y
CRISIS DEPRESIO
EXISTENCIAL N
LA SALUD MENTAL
EN ESTUDIANTES
EXIGENCIA
S DE LA FALTA DE
TIEMPO
Presión por expectativas de los padres: presentar situaciones estresores a nivel personal como
por ejemplo presiones directas o indirectas por parte de la familia frente al éxito o fracaso del
alumno. El hecho de que los padres idealicen a los hijos y esperen que ellos sean los que los
llenen de orgullo, lleva de cierta forma a una tensión extra a los estudiantes, pues se sienten
con la obligación de que no pueden fallarles.
Falta de tiempo: Una causa importante de estrés en los estudiantes universitarios es la falta de
organización para la realización de trabajos y para el estudio.
Consecuencias
Problemas físicos y saludables : Las consecuencias que más destacan son enfermedades
frecuentes de todo tipo, contracturas musculares y dolores de columna vertebral como
lumbalgia, ciática o dolor cervical. También se presentan dolencias menores como Náuseas,
insomnio, dolor de cabeza, problemas digestivos, cambios de peso, cambios de apetito,
problemas sexuales. Agotamiento físico: Fatiga continua, cansancio sin causa. Según los
estudios de psicología moderna nos advierten que el estrés continuo puede generar estados
de ansiedad que terminan bloqueando el funcionamiento de los procesos cognitivos, es decir,
nuestra claridad mental.
Deserción universitaria: Cuando se deja por completo los estudios universitarios por miedo al
fracaso, desmotivación.
Los signos emocionales más notables son: Apatía e indiferencia, ansiedad, miedo, sensación de
inutilidad. Depresión, irritabilidad y estado defensivo.
El presente trabajo tiene como propósito fundamental identificar los niveles de estrés que
afectan en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios para establecer un
punto de inicio hacia la lucha contra este mal social que afecta no solo a los estudiantes sino a
nivel general, a las personas con mucha presión a su alrededor y que en base a esto su
comportamiento tiene distintas variables de comportamiento que en algunos casos conlleva a
refugiarse en diferentes factores infecciosos de la sociedad (alcohol, drogas, etc.) y que a partir
de esos conlleva a muchos males familiares que a la vez son reflejados dentro de la sociedad.