TRABAJO PRÁCTICO:

CONTEXTO – CAPITALISMO – CONTEMPORANEIDAD.

ISFD N°117.
Asignatura: Teoría Sociopolítica y Educación.
Docente: Silvia Diaz.
Curso: 2° 2ª Profesorado de Educación Inicial.
Integrantes: Benítez Liz – Carbone Mailén - Parra Miranda.
Ciclo lectivo: 2022.
Fecha de entrega: jueves 9 de junio.
 1. INTRODUCCIÓN.

Byung Chul Han es considerado uno de los filósofos más destacados del
pensamiento contemporáneo por su crítica al capitalismo, la sociedad del trabajo, la
tecnología y la híper transparencia.

En su libro denominado “Psicopolítica” nos muestra algunas de sus importantes

y principales ideas como lo es el Panóptico Digital, una nueva forma de control para la
cual los seres humanos se exponen y someten de manera voluntaria, pero sin ser del
todo conscientes llevándolos a una total transparencia a través de la cual se hace
visible su vida privada sumado al uso de internet y las plataformas digitales. Esta
transparencia está poblada de consumidores que conforman una Democracia de
espectadores. Al mismo tiempo aparece la Big Data, un instrumento de dominación que
interviene en la psique y genera objetos de devoción que se usan con el fin de someter.

Por último, todo esto conforma al Poder Inteligente, un poder disfrazado y

seductor que domina a los seres humanos y exige compartir, comunicar opiniones,
deseos y necesidades explotando así su libertad.

Por otra parte, traemos a Yuval Harari, escritor e historiador israelí con sus ideas
principales plasmadas en su libro “21 lecciones para el siglo XXI”. En primer lugar,
tenemos “Escucha al algoritmo” donde hace referencia a cuando la biotecnología logre
fusionarse a la infotecnología generará algoritmos de macro datos para supervisa y
comprender los sentimientos humanos. Luego está “El drama de la toma de decisiones”
refiriéndose a las personas cuando tienen la confianza necesaria y suficiente para
seguir indicaciones de la inteligencia artificial ya que al momento de tener una duda es
a la primera que se recurre para hallar una resolución. Siguiendo con la misma línea de
conceptos aparece “El coche filosófico”, apartado que se basa en la moral y ética de los
individuos ya que se han creado coches tecnológicos poseedores de IA. Lo importante
está en que fueron programados por los seres humanos para escoger entre dos
opciones: altruista y egoísta.

Por último, las “Dictaduras digitales” que nos habla nuevamente de la IA, pero
esta vez se encargó de construir robots programados para cumplir órdenes de un amo
humano ya sean benévolas o malignas.
 2. ANÁLISIS.

Abordaremos a continuación el análisis del capítulo “Caída en Picada” de la serie

Black Mirror a partir de los conceptos principales de Byung Chul Han y Yuval Harari en
los textos estudiados.

En primer lugar, pudimos observar que desde principio a fin del capítulo los
personajes de esta historia viven bajo el régimen del poder inteligente y cómo este los
domina a través de una plataforma digital la cual les permite sumar puntaje para que su
vida sea una vida “perfecta y feliz”. A medida que el puntaje incrementa, los personajes
van adquiriendo beneficios para así poder ser aceptados en la sociedad. En cambio,
cuando el puntaje baja, son excluidos bajo una mirada negativa. Al mismo tiempo
podemos decir que aquí, el celular, funciona como panóptico digital y vemos como
controla a las personas ya que su uso es constante y los hace muy dependientes del
mismo. Tomando como base la comparación que realiza Chul Han del rosario con el
celular, en este capítulo se puede observar como este último es un objeto de devoción
para los individuos, su fin es consumirlos y someterlos a esta realidad tan cruel
siguiendo así ciertos estereotipos observados en las plataformas digitales.

Aquí también se hace presente la transparencia de la que nos habla Chul Han
diciendo “El dispositivo de la transparencia obliga a una exterioridad total con el fin de
acelerar la circulación de la información y la comunicación” (Chul Han, 2014:12).

A lo largo del capítulo se observa a la protagonista mostrándose siempre

sonriente porque de esta manera busca encajar entre las influencias más altas y aquí
entra en juego el big data, un instrumento de dominación que interviene en la psique de
las personas transformando la negatividad de las decisiones en positividad sin la
libertad de mostrar sus verdaderas emociones y sentimientos.

Con respecto a Yuval Harari y tomando su concepto de inteligencia artificial

podemos decir que la misma toma un papel muy importante en la mayor parte del
capítulo ya que los personajes parecen “estar programados” para analizarse entre sí a
través de un dispositivo que llevan en el ojo y saber de esta manera que tan elevado es
su puntaje y dependiendo como es este último al mismo tiempo son capaces de brindar
otro puntaje. “La IA hace posible procesar cantidades enormes de información de
manera centralizada” (Harari, 2018:87). Esto se refleja en la serie en el momento que la
protagonista visita a un asesor de puntaje para su vida, quien la aconseja a partir de
una vista global sobre sus datos cotidianos diciéndole que para mantener puntaje alto
debe socializar con personas influenciables.

3. REFLEXIÓN FINAL.

A modo de reflexión entendemos que tanto Byung Chul Han como Yuval Harari
con sus textos en general nos hablan del peligro que corre la libertad de los seres
humanos a partir del uso de las nuevas tecnologías estando sometidos de manera
voluntaria e inconscientemente basándose en nuestros datos generados con el uso de
internet y las plataformas digitales.

Y finalmente nos preguntamos, ¿Realmente es posible que en un futuro lejano

seamos reemplazados por la inteligencia artificial?, ¿Será acaso el fin de la
humanidad?

BIBLIOGRAFÍA.

- Byung Chul Han (2014). “Psicopolítica: Neoliberalismo y nuevas tecnologías de

poder”. Herder editorial S.L; Barcelona.
- Yuval Noah Harari (2018). “21 Lecciones para el siglo XXI”. Ed.Travessera de
Grácia, 47-49. 08021, Barcelona.