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PERSONALIDAD BORDERLINE
Esta revisión debería citarse como: Binks CA, Fenton M, McCarthy L, Lee T, Adams CE, Duggan C. Terapias
psicológicas para personas con trastorno de la personalidad borderline (Revisión Cochrane traducida). En: La
Biblioteca Cochrane Plus, 2007 Número 4. Oxford: Update Software Ltd. Disponible en: http://www.update-
software.com. (Traducida de The Cochrane Library, 2007 Issue 4. Chichester, UK: John Wiley & Sons, Ltd.).
RESUMEN
Antecedentes
El trastorno de la personalidad borderline (TPB) es un trastorno de la personalidad relativamente
frecuente, de gran repercusión en los servicios de salud, ya que quienes se encuentran afectados
a menudo consultan durante una crisis, con daños autoinfligidos.
Objetivos
Evaluar los efectos de las intervenciones psicológicas para las personas con trastorno de la
personalidad borderline.
Estrategia de búsqueda
Se realizó una búsqueda sistemática de 26 bases de datos bibliográficas especializadas y
generales (diciembre de 2002) y se analizaron las listas de referencias relevantes para identificar
ensayos adicionales.
Criterios de selección
Todos los ensayos controlados aleatorios clínicos relevantes que incluían tratamientos
psicológicos para las personas con TPB. La definición de tratamientos psicológicos incluyó a los
tratamientos conductuales, cognitivo-conductuales, psicodinámicos y psicoanalíticos.
Resultados principales
Se identificaron 7 estudios que incluían 262 personas y 5 comparaciones separadas. Los estudios
que comparaban la terapia dialéctico-conductual (TDC) con el tratamiento habitual no encontraron
diferencias para la medida de resultado de cumplimiento con los criterios SCID-II para el
diagnóstico de TPB a los 6 meses (n = 28; un ECA; RR 0,69; IC: 0,35 a 1,38) o el ingreso al
hospital en los 3 meses anteriores (n = 28; un ECA; RR 0,77; IC: 0,28 a 2,14). El daño
autoinfligido o el intento de suicidio puede disminuir a los 6 a 12 meses (n = 63; un ECA; RR 0,81;
IC: 0,66 a 0,98; NNT 12; IC: 7 a 108). Un estudio detectó diferencias estadísticas a favor de las
personas que recibían TDC comparadas con aquellas asignadas al tratamiento habitual en cuanto
a las puntuaciones medias de las ideas suicidas a los 6 meses (n = 20; DM -15,30; IC: -25,46 a -
5,14). No hubo diferencias para la medida de resultado de abandono temprano del estudio (n =
155; 3 ECA; RR 0,74; IC: 0,52 a 1,04). Para la medida de resultado de días sin consumo de
alcohol evaluado por entrevistador se informan los datos asimétricos, que tienden a favorecer la
TDC. Cuando se comparó la TDC centrada en el abuso de sustancias con el tratamiento de
validación integral más el programa para abuso de sustancias de 12 pasos no se encontraron
diferencias claras para los resultados de servicio (n = 23; un ECA; RR de encarcelados 1,09; IC:
0,64 a 1,87) o abandono temprano del estudio (n = 23; un ECA; RR 7,58; IC: 0,44 a 132,08).
Cuando se compara el tratamiento orientado hacia la terapia dialéctico-conductual con el
tratamiento centrado en el paciente no se encontraron diferencias para las medidas de resultado
de servicio (n = 24; un ECA; RR de ingresados 0,33; IC: 0,08 a 1,33). Sin embargo, menos
personas en el grupo TDC mostraron indicadores de conductas de intentos de suicidio (n = 24;
RR 0,13; IC: 0,02 a 0,85; NNT 2; IC: 2 a 11). No se encontraron diferencias para las medidas de
resultado de ansiedad y depresión (n=24, 1 RCT, RR ansiedad BAI >/=10 0.60 CI 0.32 to 1.12;
RR depresiónn HDRS >/=10 0.43 CI 0.14 a 1.28), pero quienes recibieron TDC tuvieron una
severidad psiquiátrica menor que aquellos del grupo control (MD BPRS a los 6 meses -7.41 CI -
13.72 a -1.10). Finalmente, este estudio relevante informa datos asimétricos para las ideas
suicidas con puntuaciones considerablemente inferiores para las personas asignadas a la TDC.
Cuando la hospitalización parcial orientada psicoanalíticamente se comparó con la atención
psiquiátrica general, la primera tendió a tener una mejor resolución. Fue menos probable que las
personas que recibieron tratamiento en un hospital de día orientado psicoanalíticamente fueran
ingresadas en la atención hospitalaria cuando se realizaban mediciones en diferentes puntos
temporales (p.ej. n = 44; RR de ingresos a la atención hospitalaria las 24 horas > 18 a 24 meses:
0,05; IC: 0,00 a 0,77; NNT 3; IC: 3 a 10). Menos personas que recibían hospitalización parcial
orientada psicoanalíticamente necesitaron intervenciones en hospitales de día a los 18 meses
posteriores al alta (n = 44; un ECA; RR 0,04; IC: 0,00 a 0,59; NNT 2; IC: 2 a 8). Más personas en
el grupo de control tomaron medicación psicotrópica durante los 30 a 36 meses de seguimiento,
en comparación con las que recibían tratamiento psicoanalítico (n = 44; un ECA; RR 0,44; IC: 0,25
a 0,80; NNT 3; IC: 2 a 7). Las puntuaciones de ansiedad y depresión fueron generalmente
inferiores en el grupo de hospitalización parcial orientada psicoanalíticamente (n = 44; 1 ECA; RR
> /=14 en BDI 0,52; IC: 0,34 a 0,80; NNT 3; IC: 3 a 6), al igual que las puntuaciones de gravedad
general. Las personas que recibían atención psicoanalítica en un hospital de día tuvieron una
mayor mejoría en el ajuste social con la SAS-SR a los 6 y 12 meses comparadas con las
personas en atención psiquiátrica general (DM -0,70; IC: -1,08 a -0,32). Las tasas de deserción
fueron las mismas (n = 44; 1 ECA; RR de abandonos tempranos del estudio 1,00; IC 0,23 a 4,42).
ANTECEDENTES
Hay pruebas contundentes de que, aunque las medidas de resultado del TPB de corto a medio plazo
son deficientes (similares a las de la esquizofrenia), el seguimiento a más largo plazo demuestra un
curso más favorable (Stone 1990, Paris 2003, McGlashan 1986, Plakun 1985). Estos estudios a más
largo plazo tuvieron resultados casi idénticos a pesar de las diferencias en la intensidad del
tratamiento y estado sociodemográfico. No obstante, la mayoría de las personas siguieron con niveles
significativos de síntomas y discapacidad (Perry 1993). Nueve estudios encontraron que la tasa de
suicidio promedio en el TPB fue del 6% (rango del 3% al 9%) (Perry 1993).
Los costes directos del TPB son considerables porque muchas personas afectadas realizan
demandas significativas a los profesionales de la salud. Estas demandas suelen ser tan intensas que
finalmente un profesional repite el mismo ciclo con otros (Benjamin 1993). En consecuencia, se
sugirió que un equipo, en lugar de un individuo, trate a una persona con TPB (NIMH(E) 2003).
OBJETIVOS
Evaluar los efectos de las intervenciones psicológicas para las personas con trastorno de la
personalidad borderline.
Tipos de estudios
Se incluyeron todos los ensayos controlados aleatorios relevantes con o sin cegamiento. Se
excluyeron los ensayos cuasialeatorios, como aquellos en donde la asignación se realizó de acuerdo
con el apellido. Si un ensayo se describió como doble ciego, pero estaba implícito que había sido
aleatorio, tal ensayo se incluyó en un análisis de sensibilidad. Si no había diferencias significativas en
las medidas de resultado primarias al agregar estos estudios de "asignación al azar implícita", se
incluyeron en el análisis final. Sin embargo, si había una diferencia importante, sólo se utilizaban los
ensayos claramente aleatorios. Los estudios aleatorios cruzados (cross-over) resultaron elegibles,
pero sólo se consideraron los datos hasta el punto del primer cruzamiento (cross-over) debido a la
inestabilidad de las conductas problemáticas y a los probables efectos de arrastre de todos los
tratamientos.
Tipos de participantes
Adultos (de 18 años o más) con diagnóstico de trastorno de la personalidad borderline en base a
cualquier método.
Se clasificaron los diagnósticos formales del trastorno de la personalidad borderline con criterios
operativos como los descritos por DSM-IV (APA 1994), como diagnósticos de grado "A". El grado A
también incluyó diagnósticos formales del trastorno de la personalidad borderline en donde se habían
utilizado criterios diferentes a los DSM pero, que de todas maneras, habían cumplido con tres o más
criterios DSM.
Los criterios de diagnóstico para el trastorno de la personalidad Borderline DSM-IV son los siguientes
(APA 1994):
- esfuerzos frenéticos para evitar el abandono real o imaginado
- un modelo de relaciones interpersonales inestables e intensas, caracterizadas por la alternancia
entre los trastornos de idealización extrema y de identidad devaluada
- autoimagen inestable marcada y persistentemente o sentido de autoimpulsividad en al menos dos
áreas que resultan potencialmente en daño autoinfligido (p.ej. gastos, sexo, abuso de sustancias,
conducción imprudente, ingesta compulsiva de alimentos)
- comportamiento suicida recurrente, gestos, amenazas o comportamiento de automutilación
- inestabilidad afectiva debido a una reactividad marcada del estado de ánimo (p.ej. disforia episódica
intensa, irritabilidad, o ansiedad que generalmente dura unas pocas horas y sólo raramente más de
unos pocos días)
- sensación crónica de vacío
- ira inapropiada e intensa o dificultad para controlar la ira (p.ej. muestras frecuentes de carácter, ira
constante, luchas físicas recurrentes)
- ideas paranoides transitorias relacionadas con el estrés o síntomas desasociativos graves
Tipos de intervención
Existen numerosas intervenciones terapéuticas psicológicas para las personas con trastorno de la
personalidad. Estas varían tanto en su abordaje teórico como en la aplicación práctica (p.ej. terapia
grupal versus individual).
Para poder ser clasificada como "bien definida", la intervención debe demostrar claramente que un
componente de la intervención: 1) incluye el establecimiento de vínculos por parte del paciente entre
sus pensamientos, sentimientos y acciones con respecto al síntoma objetivo; y 2) la corrección de las
percepciones erróneas de la persona, las creencias irracionales y los sesgos de razonamiento
relacionados con el síntoma objetivo. Además, un componente adicional de la intervención debía
incluir uno de los siguientes puntos o ambos: i) una monitorización por parte del paciente de sus
pensamientos, sentimientos y conductas con respecto al síntoma objetivo; y ii) la promoción de
maneras alternativas de enfrentar el síntoma objetivo.
Los tratamientos que no cumplieron con estos criterios pero que son clasificados como "TCC" o
"Terapia cognitiva" serán incluidos como TCC "definida con menor precisión". Se realizó un análisis
de sensibilidad sobre las medidas de resultado primarias de esta revisión (ver Tipos de medidas de
resultado) para investigar si esta jerarquía de definición producía alguna diferencia.
2. Terapia conductual
Se consideró cualquier intervención en la cual el terapeuta intenta exclusivamente modificar
componentes conductuales específicos de los problemas asociados con el trastorno de la
personalidad en esta categoría.
3. Terapia psicodinámica
Para ser clasificada como psicodinámica, la intervención no debe centrarse en un problema
específico (como la agresión) sino en los conflictos inconscientes que reprimen al individuo y que
necesitan ser afrontados y evaluados nuevamente en el contexto de la vida adulta de las personas.
Los dos componentes siguientes debían registrarse en la intervención terapéutica para que se
incluyese el tratamiento: a) debe explorar un elemento del inconsciente y b) resaltar la importancia de
la interacción relacional del paciente con el terapeuta.
4. Terapia grupal
Se incluiría cualquier intervención que se extendiera más allá del individuo y que utilizara
específicamente un formato grupal en esta categoría (p.ej. terapia familiar y terapia grupal
psicoanalítica). Se incluían estudios de comunidades terapéuticas en esta categoría, con el
conocimiento de la existencia de una revisión sistemática sobre esta intervención específica (Warren
2001).
5. Otras terapias
Se incluyeron otras intervenciones psicológicas que no pertenecían a ninguna de las definiciones
anteriores pero que cumplían con los criterios generales en esta categoría. Los ejemplos pueden
incluir arte y musicoterapia.
6. Atención convencional
Definida como la atención que una persona recibiría habitualmente si no se la hubiera incluido en el
ensayo de investigación. La categoría de "atención estándar" también incluye "grupos de control en
lista de espera", en donde los participantes reciben tratamiento farmacológico u otras intervenciones.
2. Estado global
2.1 Recurrencia*
2.2 Tiempo hasta la recaída
2.3 Sin cambio clínicamente importante en el estado global
2.4 Sin ningún cambio en el estado general
2.5 Promedio del estado general al final del estudio
2.6 Cambio promedio en las puntuaciones del estado general
3. Conducta
3.1 Conducta general
3.1.1 Sin cambios clínicamente importantes en la conducta general
3.1.2 Sin cambios en la conducta general
3.1.3 Puntuación promedio de la conducta general al final del estudio
3.1.4 Cambio promedio en las puntuaciones de la conducta general
3.1.5 Administración obligatoria del tratamiento**
3.1.6 Uso de dosis adicionales de medicación
4. Estado mental
4.1 Estado mental general
4.1.1 Sin cambios clínicamente importantes en el estado mental general*
4.1.2 Sin cambios en el estado mental general
4.1.3 Puntuación promedio del estado mental general al final del estudio
4.1.4 Cambio promedio en las puntuaciones del estado mental general
6. Efectos adversos
6.1 Sin efectos adversos generales clínicamente importantes
6.2 Sin efectos adversos generales
6.3 Puntuación promedio de los efectos adversos generales al final del estudio
6.4 Cambio promedio en las puntuaciones de efectos adversos generales
6.5 Sin cambios clínicamente importantes en los efectos adversos específicos
6.6 Ningún cambio en los efectos adversos específicos
6.7 Puntuación promedio de los efectos adversos específicos al final del estudio
6.8 Cambio promedio en los efectos adversos específicos
12. Reincidencia
12.1 Tiempo transcurrido antes de la reiteración del delito
12.2 Cualquier delito
Las medidas de resultado se dividieron en inmediatos (dentro de los 6 meses), a corto plazo (> 6
meses a 24 meses), medio plazo (> 24 meses a 5 años) y a largo plazo (más de 5 años).
N.B. Los ensayos que proporcionaron datos para esta revisión informaron medidas de resultado por
intervalos
Ver: métodos utilizados por el Cochrane Developmental, Psychosocial and Learning Problems Group
1. Búsquedas electrónicas
1.1 ASSIA: se realizaron búsquedas en Applied Social Sciences Index and Abstracts (desde 1987 a
octubre de 2002) mediante la frase:
1.2 BHI: se hicieron búsquedas en British Humanities Index (1962 hasta octubre 2002), mediante la
frase:
1.3 BIOSIS: se hicieron búsquedas en BIOSIS (1985 hasta octubre 2002), mediante la frase:
1.5 CareData: se realizaron búsquedas en esta base de datos bibliográfica de trabajo y asistencia
social (desde 1985 a noviembre de 2002) mediante la frase: (randomi* OR (double* AND blind*) OR
(control* AND clinical*))
Se descargaron los resultados en una base de datos Procite5 y se realizaron nuevas búsquedas con
los términos: (antisocial* OR asocial* OR avoidant OR borderline OR dependent OR depressive OR
dissocial OR dissocial* OR histrionic OR moral OR multi-impulsive OR multiple* OR narcissistic OR
parano* OR passive-aggressive OR psychopath* OR sadis* OR schizotypal OR self-defeating OR
sociopath*)
1.6 CINAHL: se hicieron búsquedas (1982 hasta enero 2003) mediante la frase:
exp personality disorders/ OR exp antisocial personality disorder/ OR exp borderline personality
disorder/ OR exp compulsive personality disorder/ OR exp dependent personality disorder/ OR exp
impulse control disorders/ OR exp passive-aggressive personality disorder/ OR (histrionic$ adj2
person$) OR (parano$ adj2 person$).mp. OR (schizo$ adj2 person$) OR ((asocial$ OR antisocial$
OR dissocial$ OR psychopath$ OR sadist$ OR sociopath$) adj2 person$) OR (psychopath OR
sociopath OR (moral adj2 insanity) OR dyssocial OR (DSM and (Axis and II)))
1.7 Cochrane CENTRAL Register of Controlled Trials: se hicieron búsquedas (octubre 2002),
mediante la frase:
1.8 Registro Especializado de Ensayos Controlados del Grupo Cochrane de Esquizofrenia (Cochrane
Schizophrenia Group) relacionado con Forensic Mental Health Services (2000): se realizaron
búsquedas mediante la frase:
randomi* OR ((double OR single OR triple OR treble) and blind) OR prospective OR (clinical and trial)
Posteriormente, se descargaron los resultados en una base de datos Procite5 y se realizó una nueva
búsqueda mediante los términos:
1.11 Criminal Justice Periodical Index: se hicieron búsquedas (1968 hasta noviembre 2002), mediante
la frase:
1.12 Dissertation Abstracts: se realizaron búsquedas (Digital Dissertations, desde 1861 a diciembre
de 2002) con la frase:
((randomi? w/2 control?) OR (triple w/1 blind?) OR (double w/1 blind?) OR (treble w/1 blind?) OR
(single w/1 blind?) OR ab(double blind?) OR ab(randomi?) OR (controlled clinical trial)) and ((asocial?
OR antisocial? OR dissocial? OR psychopath? OR sadist? OR sociopath? OR histrionic OR multi-
impulsive OR multiple? OR narcissistic) and person?) OR ((passive-aggressive OR psychopath? OR
sociopath? OR dissocial OR sadis? OR schizotypal OR self-defeating OR borderline OR avoidant OR
dependent OR depressive OR parano?) and person?) OR ((moral and insanity) OR (self and
defeating) OR (gender and identity) OR (personality and disorder) OR (antisocial and behaviour))
1.13 EMBASE: se hicieron búsquedas (1980 hasta enero 2003), mediante la frase:
exp personality disorder/ OR exp borderline state/ OR exp character disorder/ OR exp compulsive
personality disorder/ OR exp delusion/ OR exp dependency/ OR exp depersonalization/ OR exp
jealousy/ OR exp kleptomania/ OR exp multiple personality/ OR exp narcissism/ OR exp psychopathy/
OR exp schizoidism/ OR exp sociopathy/ OR (antisoci$ adj2 person$) OR (aggres$ adj2 person$) OR
(border$ adj2 person$) OR histrion$ person$ OR paranoid person$ OR (passive adj2 aggressive) OR
((asocial$ OR antisocial$ OR dissocial$ OR psychopath$ OR sadist$ OR sociopath$) adj person$) OR
(moral adj2 insan$) OR dyssocial OR (DSM and (Axis and II))
1.14 Federal Research in Progress/CRSP: Esta es una de las bases de datos dentro de la base de
datos GRC. Ver 1.15 a continuación).
((randomi* OR (double and blind*) OR (control* and clinical and trial*)) and ((antisocial OR avoidant
OR borderline OR dependent OR depressive OR histrionic OR impulsive OR multiple OR narcissistic
OR paran* OR psychopa* OR sadistic OR schizotypal OR self-defeating OR sociopath) and person)
OR (gender and identity) OR (passive and aggressive) OR (antisocial and behav) OR (moral and
insanity) OR (asocial OR antisocial OR dissocial OR psychopath OR sadist OR sociopath))
1.16 IBSS: se hicieron búsquedas en la International bibliography of the Social Sciences (1951 hasta
octubre 2002), mediante la frase:
Luego se descargaron los resultados en una base de datos Procite5 y se realizó una búsqueda
mediante los términos:
1.18 ISI-SCI: se hicieron búsquedas en el Science Citation Index Expanded (1981 hasta noviembre
2002), mediante la frase:
1.19 ISI-SSCI: se hicieron búsquedas en Social Sciences Citation Index (1981 hasta noviembre
2002), mediante la frase:
1.20 MEDLINE: se hicieron búsquedas (1966 hasta enero 2003), mediante la frase:
[exp personality disorders/ OR exp antisocial personality disorder/ OR exp borderline personality
disorder/ OR exp compulsive personality disorder/ OR exp dependent personality disorder/ OR exp
histrionic personality disorder/ OR exp hysteria/ OR exp paranoid personality disorder/ OR exp
passive-aggressive personality disorder/ OR exp schizoid personality disorder/ OR exp schizotypal
personality disorder/ OR ((asocial$ OR antisocial$ OR dissocial$ OR psychopath$ OR sadist$ OR
sociopath$) adj2 person$) OR psychopath OR sociopath OR (moral adj2 insanity) OR dyssocial OR
(DSM and (axis and II))]
1.21 National Criminal Justice Reference Service Abstracts Database: se hicieron búsquedas (1970
hasta noviembre 2002), mediante la frase:
1.22 National Research Register: se hicieron búsquedas (número 3, 2002) mediante la frase:
1.23 PSYCINFO: se hicieron búsquedas (1872 hasta diciembre 2002), mediante la frase:
1.24 REGARD: se realizaron búsquedas (desde 1980 a noviembre de 2002) con la frase:
(randomi* OR (double AND blind) OR (single AND blind) OR (control* AND trial))
Luego se descargaron los resultados en una base de datos Procite5 y se realizó una búsqueda
mediante los términos:
1.25 SIGLE: se realizaron búsquedas en System for Information on Grey Literature in Europe (desde
1980 a noviembre de 2002) mediante la frase:
1.26 Sociological Abstracts: se hicieron búsquedas (1963 hasta noviembre 2002), mediante la frase:
1.27 ZETOC: se hicieron búsquedas en esta base de datos (1993 hasta noviembre 2002), mediante la
frase:
(personality* OR antisocial* OR avoidant* OR borderline* OR dependent* OR histrionic* OR
narcissistic* OR obsessive* OR compulsive* OR paranoid* OR passive* OR aggress* OR
sadomasochistic* OR schizo*)
Luego se descargaron los resultados en una base de datos Procite5 y se realizó una búsqueda
mediante los términos:
2. Búsquedas manuales
También se revisaron las listas de referencias de los estudios incluidos y excluidos en busca de
ensayos pertinentes adicionales. Se debieron realizar búsquedas manuales en revistas específicas no
revisadas anteriormente, que presentaban una gran cantidad de estudios.
MÉTODOS DE LA REVISIÓN
2. Evaluación de la calidad
También de manera independiente, se asignó a los ensayos a tres categorías de calidad, como se
describe en el Manual de la Colaboración Cochrane (Cochrane Collaboration Handbook) (Clarke
2002). Cuando surgieron desacuerdos con respecto a qué categoría debía asignarse un ensayo, se
intentó resolverlos mediante discusión. Cuando esto no fue posible, se excluyeron los estudios de
probable Categoría C hasta que se dispusiera de detalles adicionales. En la revisión se intentaron
incluir solamente ensayos de categoría "A" o "B".
Se analizó la repercusión de incluir estudios con tasas de deserción altas (25% al 50%) en un análisis
de sensibilidad. Si la inclusión de los datos de este grupo había producido un cambio apreciable en la
estimación del efecto de los resultados primarios, no se agregaron los datos de estos estudios a los
de los ensayos con menor deserción y se presentaron por separado.
4.2.2 Estadística general: para los resultados continuos se calculó la diferencia de medias ponderada
(DMP), según el modelo de efectos fijos, entre los grupos y los intervalos de confianza del 95%.
Nuevamente, si se encontraba heterogeneidad (ver la Sección 5) se utilizó un modelo de efectos
aleatorios.
4.2.3 Escalas válidas: se incluyeron los datos continuos de las escalas de calificación sólo si el
instrumento de medición había sido descrito previamente en una revista revisada por pares (Marshall
2000a) y el instrumento era un autoinforme o un informe completado por un evaluador independiente
o un pariente (no por el terapeuta).
4.2.4 Datos al final del estudio versus datos de cambio: cuando fue posible, se presentaron los datos
al final del estudio y si se encontraban disponibles los datos al final del estudio y los datos de cambio
para la mismas medidas de resultado, entonces se informaron únicamente los anteriores en esta
revisión.
4.2.5 Ensayos por grupos: los estudios emplean con mayor frecuencia la "asignación al azar por
grupos" (como la asignación al azar realizada por el médico o la clínica), pero el análisis y el
agrupamiento de los datos por grupos presenta ciertos problemas. En primer lugar, los autores
generalmente no informan la correlación intraclase en los estudios por grupos, lo que genera un error
en la "unidad de análisis" (Divine 1992) - por el cual los valores de p son falsamente bajos, los
intervalos de confianza excesivamente estrechos y se sobrestima la significación estadística, lo que
provoca errores de tipo I (Bland 1997; Gulliford 1999). En segundo lugar, RevMan actualmente no
permite la combinación metanalítica de los datos dicotómicos agrupados, incluso cuando los autores
de los estudios principales los analizan correctamente, ya que no se puede incorporar el "efecto de
diseño" (una corrección estadística para el agrupamiento).
Cuando no se explicó el agrupamiento en los estudios primarios, los datos se presentaron en una
tabla con un asterisco (*), para indicar la presencia de un probable error en la unidad de análisis. Las
versiones posteriores de esta revisión intentarán establecer contacto con los primeros autores de los
estudios para obtener los coeficientes de correlación intraclase de los datos agrupados y para realizar
el ajuste con métodos aceptados (Gulliford 1999). En los casos donde el agrupamiento se hubiera
incorporado en el análisis de los estudios primarios, también se presentaban estos datos como si se
tratara de un estudio con asignación al azar no en grupos, pero se los ajustaba para el efecto del
agrupamiento. Se solicitó asesoramiento estadístico y se recibió la recomendación de que los datos
binarios tal como se presentan en los informes deberían ser divididos según el "efecto del diseño".
Esto se calcula mediante el número medio de participantes por grupo (m) y el coeficiente de
correlación intraclase (CCI) [Efecto de diseño = 1+(m-1)*CCI] (Donner 2002). Si no se informaba el
CCI, se suponía que éste era de 0,1 (Ukoumunne 1999).
Si los estudios agrupados se habían analizado de manera apropiada con los coeficientes de
correlación intraclase y los datos relevantes se habían registrado en el informe, la síntesis con otros
estudios se hacía con la técnica de la varianza inversa genérica.
5. Prueba de heterogeneidad
En primer lugar, se consideraron todos los estudios incluidos en cualquier comparación para estimar
la heterogeneidad clínica. Luego se realizó la inspección visual de los gráficos para investigar la
posibilidad de heterogeneidad estadística. Esto se complementó principalmente con el uso de la
estadística de I cuadrado. Esta estadística proporciona una estimación del porcentaje de
inconsistencia atribuido al azar. En los casos en donde la estimación de I cuadrado incluyó el 75%, se
interpretó como evidencia de altos niveles de heterogeneidad. (Higgins 2003). Posteriormente, se
analizaron nuevamente los datos mediante un modelo de efectos aleatorios para ver si esto
provocaba una diferencia significativa. Si ocurría tal diferencia y los resultados se tornaban más
constantes, por debajo del 75% de la estimación, los estudios se agregaban al cuerpo principal de los
ensayos. No se sumaron los datos si el empleo del modelo de efectos aleatorios no lograba un
cambio y la inconstancia seguía alta, pero se presentaron los datos por separado y se investigaron y
se discutieron los motivos para la heterogeneidad.
7. Análisis de sensibilidad
Se analizó el efecto de la inclusión de estudios con alta tasa de deserción en un análisis de
sensibilidad. Cuando un ensayo se describió como "doble ciego", pero estaba implícito que el estudio
era aleatorio, se incluía en un análisis de sensibilidad. Se compararon los resultados de los estudios
que usaban diagnósticos de Grado A con aquellos que utilizaban Grado B (sólo las medidas de
resultado primarias).
8. Generales
Se introdujeron los datos de manera tal que el área a la izquierda de la línea de ausencia de efecto
indicara un resultado favorable para la intervención.
1. Excluidos
En una revisión como ésta, siempre es objeto de debate qué informar en la sección de "Estudios
excluidos". Se identifican muchos informes electrónicos pero se cree que no sería útil para el lector
presentar información sobre la mayoría de estos estudios en esta sección. Se seleccionaron muy
pocos de los estudios identificados por las búsquedas para una inspección más profunda ya que los
resúmenes y títulos dejaban muy claro que el trabajo no era relevante para su inclusión. Se
identificaron 56 informes para una inspección adicional y debieron excluirse 49. La mayoría de estos
eran estudios de casos o series de casos. Dolan 1996, sin embargo, es una encuesta prospectiva del
uso de servicios, después del tratamiento. Eckert 2000 es un estudio de seguimiento que investiga los
cambios a largo plazo de los síntomas de 14 personas con diagnóstico de trastorno de la
personalidad borderline (criterios por Kernberg y prueba de Rorschach) y que compara este grupo
con 13 pacientes con diagnóstico de esquizofrenia y 16 con depresión. Las personas con un trastorno
borderline recibieron tratamiento de psicoterapia grupal centrada en el paciente (dos veces a la
semana, aproximadamente 100 sesiones). James 1996 apareó a 24 adolescentes con diagnóstico de
trastorno de la personalidad borderline con controles psiquiátricos. Joyce 1999 realizó análisis de
grupos para identificar subgrupos de una muestra de 40 pacientes con trastorno de la personalidad
borderline. Links 1998 fue un estudio prospectivo de cohorte de 57 personas con trastorno de la
personalidad borderline, con un seguimiento de 7 años y reevaluado para la presencia de síntomas.
McGlashan 1986 evaluó 81 personas del estudio de seguimiento Chestnut Lodge y los comparó con
personas de diferentes cohortes diagnosticadas con esquizofrenia (n = 163) o trastorno afectivo
unipolar (n = 44). Meares 1999 fue otro estudio de cohorte no aleatorio de participantes con trastorno
de la personalidad borderline que recibieron sesiones de psicoterapia dos veces por semana durante
un período de un año y comparó este grupo con personas en un control de lista de espera. Munroe-
Blum 1995 fue un ensayo controlado aleatorio de 110 participantes con diagnóstico de trastorno de la
personalidad borderline. Desafortunadamente, los datos no se informaron de acuerdo con la
asignación a los tratamientos, lo que hizo imposible su utilización. Najavits 1995 fue un estudio
naturalista prospectivo de 3 años con 37 mujeres con trastorno de la personalidad borderline pero no
incluyó ningún control. Sandell 1993 realizó un seguimiento a todos los concurrentes a un hospital de
día durante 3 a 10 años y comparó las personas que permanecieron en el tratamiento con quienes
abandonaron a los 4 meses y posteriormente, las comparó con un grupo de personas que se creía
representaban la norma funcional. Stanley 1998 es un estudio de control prospectivo y apareado.
Stevenson 1992 es un estudio de cohorte de 30 personas cuyo coste de atención se comparó antes y
después del tratamiento con la psicoterapia de pacientes ambulatorios dos veces a la semana.
Wilberg 1998 era un estudio prospectivo y naturalista diseñado para evaluar la práctica y la
efectividad de un programa de terapia grupal de pacientes ambulatorios posterior a la terapia diaria
para personas con trastornos de personalidad, e incluyó 180 participantes que recibieron terapia
psicodinámica grupal para pacientes ambulatorios. Sin embargo, no había grupos de control en este
estudio. Yeomans 1993 fue un estudio piloto sobre el proceso de psicoterapia psicodinámica del
trastorno de la personalidad borderline y estaba diseñado para investigar la enseñanza y aplicación
de un modelo del tratamiento para pacientes borderline. El proyecto incluyó la enseñanza a un grupo
de pasantes autoseleccionados, la terapia de manual de aptitudes y el resultado fue el cumplimiento
con el modelo. No se utilizaron tratamientos de control.
2. Estudios incluidos
Se identificaron 7 estudios para su inclusión en esta revisión. (Bateman 1999; Koons 2001; Linehan
1991; Linehan 1999; Linehan 2002; Turner 2000; van den Bosch 2002).
La mayoría de las personas en Bateman 1999, Koons 2001, Linehan 1991, Linehan 1999, Linehan
2002 y van den Bosch 2002 fueron mujeres con trastorno de la personalidad borderline
operativamente diagnosticado mediante el SCID-II (Structured Clinical Interview [Entrevista Clínica
Estructurada] para DSM-III-R para Axis II), la Diagnostic Interview for Borderline Patients (Entrevista
de Diagnóstico para el trastorno Borderline) o el Personality Diagnostic Questionnaire (Cuestionario
de Diagnóstico de la personalidad), Diagnostic Statistical Manual-IV versión (Manual de Diagnóstico
Estadístico - versión IV). Turner 2000 incluyó predominantemente hombres que cumplían los criterios
para el trastorno de la personalidad borderline mediante la Diagnostic Interview for Borderlines and
Personality Disorders Examination.
Los estudios a menudo permitieron enfermedades concomitantes como depresión mayor, trastorno de
pánico distímico, agorafobia, sociofobia y bulimia. Los participantes en Linehan 1991 tuvieron
antecedentes de al menos 2 incidentes de intentos de suicidio en los últimos 5 años (1 en las últimas
8 semanas) y no cumplieron con los criterios de DSM-III para la esquizofrenia, el trastorno bipolar, la
dependencia de sustancias o el retraso mental. Las mujeres en Linehan 1999 también cumplieron con
los criterios para el trastorno de uso de sustancias para los opiáceos, la cocaína, las anfetaminas, los
sedantes, los hipnóticos, los ansiolíticos o el trastorno de uso de sustancias múltiples en SCID-II; el
12% de la muestra diagnosticada con trastorno de la personalidad antisocial; y excluido sí cumplía
con los criterios para la esquizofrenia, otro trastorno psicótico, el trastorno de estado de ánimo bipolar
o el retraso mental. Diecinueve de las 24 tomaban medicación psicotrópica al comienzo del período
de estudio. En Linehan 2002 los participantes también tuvieron un diagnóstico de dependencia
opiácea actual (SCID-I), el 52% también cumplió con los criterios para la dependencia de la cocaína,
el 13% de los sedantes, el 8,7% del cannabis y el 26% del alcohol. El 65% informó al menos una
lesión autoinfligida de intento de suicidio. El 44% cumplió con los criterios para el trastorno de la
personalidad antisocial. Los motivos para su exclusión fueron el trastorno bipolar, la psicosis, el
trastorno de crisis convulsivas o el retraso mental. En Turner 2000 todos los participantes recibieron
inicialmente tratamiento en hospitales después de un intento de suicidio. Las personas excluidas
tenían un diagnóstico de esquizofrenia, trastorno esquizoafectivo, trastorno mental orgánico y retraso
mental. Muchos participantes cumplieron con los criterios de un trastorno concomitante (23/24 [17
trastorno de ansiedad generalizado distímico; 18 cumplieron con los criterios para dos trastornos de
personalidad adicionales (9 dependientes, 6 histriónicos, 3 esquizotípicos, 2 paranoides, 2 antisocial y
1 trastorno de la personalidad compulsivo]). Diecinueve participantes también recibían medicación
psicotrópica en el estadio previo a la evaluación del estudio. En van den Bosch 2002 no había
participantes con diagnóstico de trastorno bipolar DSM-IV o trastorno psicótico (crónico) y deficiencias
cognitivas graves. Treinta uno de los 58 participantes que comenzaron el tratamiento en este estudio
abusaban de sustancias. Las referencias al estudio fueron principalmente del tratamiento de la
adicción y los servicios psiquiátricos. El 75% de los participantes dentro de cada tratamiento utilizaron
la medicación psicotrópica (benzodiazepinas, antidepresivos, estabilizadores del estado de ánimo y
neurolépticos
2.3 Ámbito
Bateman 1999 proporcionó hospitalización parcial en un hospital de día mientras que todos los otros
estudios se realizaron en ámbitos de pacientes ambulatorios.
2.5 Intervenciones
2.5.1 Hospitalización parcial de orientación psicoanalítica
En Bateman 1999 los participantes fueron asignados al azar a hospitalización parcial de orientación
psicoanalítica. Recibieron tratamiento en un ciclo de 5 días de psicoterapia psicoanalítica individual
una vez por semana; psicoterapia analítica grupal 3 veces por semana (una hora cada una); terapia
expresiva orientada hacia las técnicas de psicodrama una vez por semana (una hora) junto con una
reunión comunitaria semanal (una hora). Una vez al mes, los participantes se reunían con un
administrador de casos (una hora) y analizaban la medicación (antidepresivos y antipsicóticos según
necesidad).
2.6.2 Mejoría
Bateman 1999 no especificó una medida de resultado primaria de interés, pero utilizó los actos de
daño autoinfligido, las medidas clínicas y de servicio y los síntomas psiquiátricos como medidas de
resultado. Koons 2001 planificó su proyecto como un estudio piloto para verificar si era posible la
repetición de un ensayo similar a Linehan 1991. Linehan 1991 planteó su objetivo principal como la
reducción del comportamiento de intentos de suicidio. Linehan 1999 planteó probar si la TDC
reduciría el abuso de sustancias y adaptar el manual de TDC para la población de mujeres que
abusan de sustancias. En Linehan 2002, el objetivo primario fue probar si la TDC resultaba superior al
tratamiento de validación integral más un programa de 12 pasos para las mujeres que abusaban de
los opiáceos. Turner 2000 no especificó previamente medidas de resultado primarias de interés e
informó actos graves de daño autoinfligido/suicidio, el estado mental y el comportamiento como
medidas de resultado. van den Bosch 2002 se propuso analizar si la TDC puede implementarse con
éxito en una población mixta de personas con trastorno de la personalidad borderline, con o sin
problemas de abuso de sustancias; si la TDC resulta igualmente efectiva en la reducción de los
síntomas borderline para los participantes con y sin abuso de sustancias concomitante y si es,
principalmente, efectiva en la reducción de los problemas secundarios del abuso de sustancias.
2.6.3 Global
Koons 2001 separa el número de personas que todavía cumplen con los criterios SCID-II y el número
promedio de criterios SCID-II con los que todavía cumplían con ellos a los 6 meses.
2.6.4 Conducta
Bateman 1999 informó sobre el estado de ansiedad y los rasgos por medio de las escalas de
calificación continuas, y también presentó información sobre la depresión, al dividir el Beck
Depression Inventory (BDI) en 14 puntos y más, y los datos continuos de la escala. Bateman 1999
también informa sobre la psicopatología general mediante los datos continuos de SCL-90 (Symptoms
Check List 90 [Lista de Verificación de Síntomas]). Koons 2001 y Linehan 1991 informan el número de
daños autoinfligidos o los intentos de suicidio. Turner 2000 también informa datos a los 6 y 12 meses
para los indicadores de intentos de suicidio y conductuales.
2.6.11 Escalas de resultado: más abajo se presentan los detalles de las escalas que proporcionaron
datos utilizables. Los motivos de la exclusión de los datos de otros instrumentos se presentan en
"Resultados" en la sección "Estudios incluidos".
d. Brief Psychiatric Rating Scale - BPRS (Escala de Calificación Psiquiátrica Breve) (Overall 1962)
Esta escala se utiliza para evaluar la gravedad del estado mental anormal. La escala original posee
16 ítems, pero se utiliza con frecuencia una escala revisada de 18 ítems. Cada ítem se define en una
escala de 7 puntos y varían desde "ausentes" a "sumamente graves", con puntuaciones de 0 a 6 o de
1 a 7. Las puntuaciones varían de 0 a 126 donde las puntuaciones altas indican síntomas más
severos. El grupo de BPRS positivo comprende 4 ítems, que son desorganización conceptual,
suspicacia, comportamiento alucinatorio y contenido de pensamiento extraño. El grupo de BPRS
negativo comprende sólo tres ítems: abandono emocional, retraso motor y afecto embotado.
f. Hamilton Anxiety Rating Scale HARS (Escala de Calificación de Ansiedad de Hamilton) (Hamilton
1959)
La Hamilton Anxiety Scale (HAMA) es una escala de calificación desarrollada para cuantificar la
gravedad de los síntomas de ansiedad. La misma consiste en 14 ítems, cada uno definido por una
serie de síntomas. Cada ítem se califica en una escala de 5 puntos, que varían de 0 (ausente) a 4
(grave). Puntuación alta = malo.
2.6.11.4 Conducta
a. Beck scale for suicide ideation BSSI (Escala para los intentos de suicidio de Beck) (Beck 1979)
La escala está compuesta de 21 ítems, con 5 ítems de cribaje (screening) que reducen la duración y
la interferencia del cuestionario para los pacientes que no son suicidas. La escala es una escala de
calificación para médicos y se presenta en un formato de entrevista semiestructurada. Luego de la
entrevista, el médico evalúa 19 ítems que califican tres dimensiones de las ideas de suicidio: el deseo
suicida activo, los planes específicos para el suicidio y el deseo suicida pasivo. Cada ítem se califica
en una escala de 3 puntos(es decir, de 0 a 2). La puntuación total se computa al agregar cada
puntuación de los ítems. El rango de puntuaciones posibles es de 0 a 38. Puntuación alta = malo.
e. Lifetime Parasuicide Count - LPC (Recuento de Intentos de Suicidio durante toda la vida) (Comtois
1999)
El Lifetime Parasuicide Count es una medida administrada por un médico que obtiene un resumen de
toda la vida del comportamiento de intentos de suicidio. Esta medida proporciona información breve,
que incluye los intentos de suicidio y la gravedad médica, en el primer incidente, el incidente más
reciente y el comportamiento de intento de suicidio más grave. Esta medida también proporciona un
gráfico de todos los métodos e indica la frecuencia de los comportamientos de intento de suicidio de
acuerdo con la intención (intento de suicidio, intento de suicidio ambivalente, lesión autoinfligida no
suicida) y la gravedad médica más alta (ninguna, visita de médicos, sala de emergencia, ingreso a las
unidades médicas, ingreso a la unidad de cuidados intensivos).
f. Parasuicide History Interview - PHI (Entrevista sobre antecedentes de intentos de suicidio) (Linehan
1989)
La PHI es una entrevista semiestructurada de 47 ítems que mide la topografía, la intención, la
gravedad médica, el contexto social, los eventos precipitantes y simultáneos y los resultados para
episodios de intentos de suicidio simples. Las razones de los intentos de suicidio también pueden
evaluarse durante la PHI. Específicamente, se solicita a los participantes que examinen una lista de
29 ítems con las razones potenciales y que indiquen todas las razones de sus intentos de suicidio.
Estas se unificaron en 29 razones diferenciadas, 22 de las cuales se agruparon adicionalmente por
medio del consenso de expertos para formar cuatro escalas derivadas racionalmente: El alivio de las
emociones (6 razones), la Influencia Interpersonal (8 razones), la Evitación/Escape (5 razones) y la
Generación de Sentimientos (3 razones). Las siete razones restantes se consideraron únicas y, por lo
tanto, no fueron agrupadas.
g. Structured Clinical Interview for DSM-III-R for Axis II SCID-II (Spitzer 1990)
Hay tres componentes en la SCID-II. La entrevista comprende los 11 Trastornos de personalidad
DSM IV (que incluye el trastorno de la personalidad NOS) y las categorías del apéndice el trastorno
de la personalidad Depresivo y el trastorno de la personalidad Pasivo-Agresivo. Luego de que el
sujeto completa el Cuestionario de la Personalidad (que generalmente lleva 20 minutos), el médico
simplemente encierra en un círculo los números a la izquierda de los ítems SCID II que corresponden
a los ítems cuya respuesta es "sí" en el cuestionario. Cuando se administra el SCID-II, el médico sólo
necesita preguntar sobre los ítems que recibieron un cribaje (screening) positivo en el cuestionario.
Se supone que un sujeto que responde con un "no" en el ítem del cuestionario también habría
respondido "no" a la misma pregunta si esta hubiese sido leída en voz alta por el entrevistador.
Puntuación alta = malo.
h. Social Adjustment Scale-Interview - SAS-I (Weissman 1971)
Mide el funcionamiento social en las actividades vitales (el trabajo, las actividades sociales, la familia
extendida, el matrimonio, la función paterna, la unidad familiar y la adecuación económica) en una
escala de 1 a 7. Puntuación alta = malo
k. Spielberger State and Trait Inventory - STAI (Inventario de Trato y Estado de Spielberger)
(Spielberger 1970)
Este inventario mide la ansiedad adulta como un estado emocional, es decir, la ansiedad que una
persona experimenta en ciertas condiciones y el rasgo de personalidad, es decir, una característica
de personalidad relativamente duradera que refleja la propensión del individuo a responder con
ansiedad a un amplio rango de condiciones. El STAI es una escala de 20 ítems. Las puntuaciones de
STAI aumentan en respuesta al estrés y disminuyen en estados de relajación. Puntuación alta = malo.
CALIDAD METODOLÓGICA
1. Asignación aleatoria
Todos los informes mencionaron que los estudios eran aleatorios. Turner 2000 no describió el
proceso. Sin embargo, en Bateman 1999, los detalles se obtuvieron a partir del autor que pudo
informar que se había realizado la asignación en otro lugar y por medio de tablas de asignación al
azar generadas por un sistema informático. Koons 2001 también proporcionó detalles adicionales. La
oficina de investigación del VA Medical Center realizó la asignación al azar por medio de los sistemas
informáticos que generaban una tabla de números al azar de los cuales se elaboraba la asignación.
Linehan 1991 apareó a las personas que ingresaban al estudio con el número de hospitalizaciones
psiquiátricas a causa de intentos de suicidio durante toda la vida, la edad y el pronóstico. No se
dispone de detalles adicionales sobre los métodos empleados para asignar a los participantes. En
Linehan 1999 se empleó un método de minimización, con un apareamiento similar realizado según
cuatro variables de gravedad de la dependencia farmacológica, la presencia o ausencia del abuso de
cocaína actual, la presencia de trastorno de la personalidad antisocial y una evaluación general del
funcionamiento. Linehan 2002 utilizó el mismo procedimiento. van den Bosch 2002 informa la
utilización de la minimización para aparear la edad, la gravedad del comportamiento suicida y el
abuso de sustancias, sin detalles de cómo se realizó la asignación después del apareamiento.
2. Cegamiento
Bateman 1999 y Koons 2001 no mencionaron el cegamiento. Linehan 1991, Linehan 1999 y Linehan
2002 emplearon entrevistadores clínicos independientes, cegados a la asignación, pero no se
informan pruebas de estas tasas. Turner 2000 también empleó las evaluaciones de evaluadores
independientes cegados que desconocían la condición de tratamiento, pero que conocían la finalidad
del estudio. van den Bosch 2002 empleó médicos independientes cegados al estudio, pero es poco
probable que estos estuviesen cegados a los trastornos.
3. Seguimiento
En comparación con los ensayos sobre fármacos, la duración del seguimiento es larga y las pérdidas
durante el mismo resultan bajas. van den Bosch 2002 se encuentra incluido para la medida de
resultado de abandono temprano del estudio y el comportamiento de automutilación en los 6 meses
anteriores. Este estudio tenía altos niveles de abandono (37% del grupo de TDC versus 77% del
tratamiento como grupo habitual). Sin embargo, se realizó un seguimiento de la mayoría de los
participantes a lo largo de las 52 semanas de duración del estudio (~74%). En Turner 2000, mientras
que 4 personas abandonaron el grupo de TDC (uno regresó luego de una interrupción de cinco
semanas) y 6 lo hicieron en el grupo de ECC, a todos los participantes se les realizó un seguimiento
de 12 meses. En Linehan 1991, un tercio de quienes empezaron el estudio resultaron excluidos del
análisis final por los autores de los ensayos. En Linehan 1999, es incierto si se utilizó la técnica de la
última observación realizada o si en realidad se realizó un seguimiento a los participantes. Los
intentos de establecer contacto con los autores de los ensayos para obtener información adicional
resultaron infructuosos.
4. Medidas de resultado
En los estudios, la presentación de los datos no resultó de buena calidad y la mayoría de estos se
perdieron para esta revisión.
5. Generales
El informe general de los métodos dentro de los siete estudios no resultó bueno y deja a todos los
resultados en un moderado riesgo de sesgo (Categoría Cochrane B, Clarke 2002).
RESULTADOS
1.1 Generales
Koons 2001 no encontró diferencias estadísticas entre las personas en el grupo de TDC y las de
tratamiento habitual para la medida de resultado de que todavía cumplían con los criterios SCID-II
para el diagnóstico de TPB a los 6 meses en este estudio pequeño (n = 28; RR 0,69; IC: 0,35 a 1,38).
Koons 2001 también informó datos ambiguos asimétricos para la medida de resultado de número
promedio de criterios SCID-II TPB a los 6 meses en Koons 2001 (n = 20).
1.3 Conducta
En cuanto al daño autoinfligido, Koons 2001 no encontró diferencias estadísticas entre las personas
que recibían TDC y tratamiento habitual a los 6 meses (n = 28; RR del número de personas que
presentaban daño autoinfligido o intentos de suicidio 0,66; IC: 0,25 a 1,75). Sin embargo, Linehan
1991 sí informa una diferencia significativa pequeña a los 6 y 12 meses (n = 63; RR 0,81; IC: 0,66 a
0,98; NNT 12; IC: 7 a 108). Para la medida de resultado de presencia de comportamientos de
automutilación en los 6 meses anteriores, van den Bosch 2002 no encontró diferencias entre los
grupos (n = 64; RR de los comportamientos de automutilación 0,69; IC: 0,45 a 1,06). Koons 2001 y
Linehan 1991 informan datos asimétricos para el número promedio de intentos de suicidio a los 6
meses y Linehan 1991 a los 6 y 24 meses, pero sus resultados no fueron concluyentes. Linehan 1991
(n = 35) proporciona datos asimétricos para las puntuaciones promedio del riesgo de episodios de
intento de suicidio a los 6 y 12 meses que favorecen la TDC y nuevamente informa datos asimétricos,
para tres períodos de 6 y 12 meses, de 12 a 18 meses y de 18 a 24 meses, para el número promedio
de episodios de intentos de suicidio tratados médicamente. Nuevamente, estas cifras tienden a
favorecer la TDC.
A través del informe sobre los resultados finales continuos mediante el empleo de STAXI para la "ira
interior" y "exterior", Koons 2001 no detectó diferencias (n = 20; DM "ira interior" -1,90; IC: -6,47 a
2,67; RR de ira exterior DM -3,40; IC: -7,89 a 1,09). Con la HARS, Koons 2001 detectó una diferencia
estadística para la medida de resultado de las puntuaciones de ansiedad a los 6 meses para las
personas que recibían TDC comparadas con el tratamiento habitual (n = 20; DM de las puntuaciones
de ansiedad promedio -13,10; IC: -22,08 a -4,12). Para la medida de resultado de depresión, Koons
2001 detectó una diferencia estadística a favor de quienes recibían TDC en comparación con quienes
recibían TAU a los 6 meses medida a través de HAM-D y el informe de datos finales continuos (n =
20; DM -7,20; IC: -13,19 a -1,21) y también informa resultados asimétricos para las puntuaciones de
depresión promedio mediante el BDI. El último tiende a favorecer a la TDC pero no está claro si los
resultados son estadísticamente significativos.
La puntuación promedio para la disociación a los 6 meses informada por Koons 2001 es asimétrica y
no favoreció claramente a ningún tratamiento. La puntación promedio de Koons 2001 para la
desesperanza también es asimétrica aunque estas tendieron a favorecer al grupo de TDC. Koons
2001 detectó diferencias estadísticas a favor de las personas que recibían TDC en comparación con
aquellas asignadas al tratamiento habitual para las puntuaciones promedio de las ideas suicidas a los
6 meses (n = 20; DM -15,30; IC: -25,46 a -5,14).
4.2 Conducta
Turner 2000 también registró los indicadores conductuales de daño autoinfligido / de intentos de
suicidio. Menos personas en el grupo de tratamiento orientado a la TDC presentaron los indicadores
de comportamiento de intento de suicidio (n = 24; RR 0,13; IC: 0,02 a 0,85; NNT 2; IC: 2 a 11).
Los resultados continuos del BAI para la ansiedad (n = 24; RR -4,50; IC: -8,80 a -0,20), demuestran
que las personas asignadas a la TDC presentaron menos ansiedad que aquellos que recibían el
tratamiento centrado en el paciente y también tuvieron menos depresión cuando se la midió a través
del BDI (n = 24; RR -6,67; IC: -11,95 a -1,39). Turner 2000 presenta resultados asimétricos para la
ansiedad o la depresión a los 6 meses y en el seguimiento de 6 a 12 meses, pero ambos conjuntos
de datos sugieren un resultado más favorable para aquellos asignados a la TDC. Turner 2000
también informa datos asimétricos para la ansiedad (BAI) y la depresión (BDI) a los 6 a 12 meses de
seguimiento. Estos datos tienden a favorecer la TDC.
Las personas en Turner 2000 que recibieron la TDC presentaron menos gravedad psiquiátrica
general que aquellos en el control, informado por los resultados continuos de la BPRS a los 6 meses
(DM -7,41; IC: -13,72 a -1,10). Lo mismo se aplica para el seguimiento a los 6 a 12 meses (n = 24;
DM -7,16; IC: -12,15 a -2,17). Finalmente, Turner 2000 informa datos asimétricos para las ideas
suicidas con puntuaciones considerablemente inferiores para las personas asignadas a la TDC.
Más personas en el grupo de control en Bateman 1999 tomaron medicación psicotrópica durante los
30 a 36 meses de seguimiento, que quienes recibieron tratamiento psicoanalítico (n = 44; RR de
recepción de medicación psicotrópica 0,44; IC: 0,25 a 0,80; NNT 3; IC: 2 a 7). Este estudio informa el
número de personas que reciben más de una medicación psicotrópica a los 30 a 36 meses de
seguimiento. El grupo de control (16/22) tuvo mayores probabilidades de recibir más de un fármaco
(3/22) (n = 44; RR de recepción de más de un fármaco psicotrópico a los 30 a 36 meses 0,19; IC:
0,06 a 0,55; NNT 2; IC: 2 a 4).
Para la depresión, medida a través del BDI, a los 12 a 18 meses y a los 18 a 24 meses, no hay
diferencias claras entre el grupo experimental y de control (n = 44; un ECA; RR 0,86; IC: 0,73 a 1,02;
y a los 18 a 24 meses RR 0,76; IC: 0,58 a 1,00). Sin embargo, a los 24 a 30 meses y a los 30 a 36
meses los participantes en el hospital de día con orientación psicoanalítica informan menos depresión
(n = 44; 1 ECA; RR > /=14 según BDI 0,52; IC: 0,34 a 0,80; NNT 3; IC: 3 a 6; a los 30 a 36 meses, RR
0,45; IC: 0,27 a 0,76; NNT 3; IC: 3 a 5). Para la medida de resultado de la depresión, informado a
través de los datos continuos del BDI, Bateman 1999 no encontró diferencias en los seis primeros
meses (DM dentro de los 6 meses -0,20; IC: -6,25 a 5,85). No obstante, en cada punto temporal
posterior, las personas que recibían atención de hospitales de día psicoanalíticos presentaron
menores niveles de depresión que quienes tenían atención psiquiátrica general (DM a los 6 y 12
meses -8,00; IC: -13,66 a -2,340; DM a los 12 a 18 meses -14,60; IC: -19,18 a -10,02; DM a los 18 a
24 meses de seguimiento -9,70; IC: -14,47 a -4,93; DM a los 24 a 30 meses de seguimiento -8,20; IC:
12,85 a 3,55; DM a los 30 a 36 meses de seguimiento -8,50; IC: -13,83 a -3,17).
Para la medida de resultado de gravedad general Bateman 1999 realizó la calificación mediante el
SCL-90-R. Este estudio no encontró diferencias significativas entre los grupos en todos los puntos
temporales aparte de los 18 a 24 meses (DM dentro de los 6 meses 0,00; IC: -0,38 a 0,38; DM a los 6
y 12 meses -0,20; IC: -0,61 a 0,21; DM a los 12 a 18 meses -0,30; IC: -0,78 a 0,18). A los 18 a 24
meses de seguimiento, la DM fue -0,70; IC: -1,13 a -0,27. Finalmente, hay algunos datos asimétricos
a los 24 a 30 meses y a los 30 a 36 meses (SCL-90-R). Los síntomas positivos, calificados según la
misma escala no resultan estadísticamente significativos a los 6, 12 y 18 meses (DM a los 6 meses
3,20; IC: -4,44 a 10,84; DM a los 6 y 12 meses 3,10; IC: -6,64 a 12,84 y DM a los 12 a 18 meses -
2,40; IC: -12,70 a 7,90). Sin embargo, a los 18 a 24 meses de seguimiento existe un resultado
estadísticamente significativo a favor de las personas que recibían atención de hospitales de día
psicoanalíticos (DM -12,70; IC: -22,18 a -3,22). A los 24 a 30 meses de seguimiento, el resultado
permanece significativo (n = 44; un ECA; DM -24,10; IC: -34,13 a -14,07), al igual que para los 30 a
36 meses de seguimiento (DM -33,90; IC: -43,59 a -24,21).
DISCUSIÓN
Los pequeños números de participantes incluidos en esta revisión tornan más posibles los errores de
tipo 1, y las pruebas múltiples, con el uso de diversas escalas torna probable que sólo se presenten
los resultados positivos en los informes de los estudios, mientras que no se informan los resultados
estadísticamente insignificantes o negativos, lo que resulta en el sesgo de informe.
Los datos se perdieron debido a un informe poco claro. Si los estudios identificados hubiesen estado
informados claramente, como se espera según las guías CONSORT (Moher 2001), habría un
conocimiento considerablemente mayor sobre los efectos del tratamiento de personas con un
trastorno de la personalidad borderline.
El uso de escalas puede ser de valor para generar o investigar hipótesis, aunque estas suelen ser de
poca utilidad clínica. Debería poder obtenerse en esta área resultados binarios como "con o sin
mejoría", "con o sin daño autoinfligido". En los datos de escalas que realizan la última observación no
resultan totalmente útiles, ya que se generan suposiciones acerca de los datos que a menudo los
resultados no son capaces de incluir. Sin embargo, estudios pioneros como van den Bosch 2002,
muestran que es posible la realización de un seguimiento a las personas luego de que abandonan el
estudio de manera temprana.
2. Aplicabilidad
Los participantes en los estudios incluidos resultaron reconocibles para la mayoría de las personas
que trabajan en esta área y las intervenciones fueron potencialmente accesibles a un profesional de
los servicios de salud de buena financiación. Las medidas de resultado como el ingreso al hospital y
la abstinencia de drogas también son clínicamente importantes. No obstante, la dificultad en la
interpretación de algunos de los resultados derivados de escalas limita la utilidad clínica.
Además, los dos principales profesionales en esta área son dos de los contribuyentes más
importantes de los estudios de esta revisión (Linehan 1991; Linehan 1999; Linehan 2002; Bateman
1999). Se necesita evaluar el efecto de la presencia de estos dos líderes, especialmente con números
tan pequeños y las respuestas positivas en los grupos experimentales.
Finalmente, los estudios se realizaron en Norteamérica (Koons 2001; Linehan 1991; Linehan 1999;
Linehan 2002; Turner 2000) y Europa (Bateman 1999; van den Bosch 2002) y debe analizarse cuán
aplicables son los resultados a otros servicios.
3.1 Global
El resultado de ningún efecto claro de la TDC para una medida aproximada de mejoría (que no
cumplía con los criterios SCID-II para el TPB a los 6 meses) en el único estudio de bajo poder
estadístico (n = 28) no significa que la TDC no sea útil.
3.3 Conducta
La TDC parece ofrecer un beneficio pequeño sobre el tratamiento habitual en la prevención de que
las personas realicen actos de daño autoinfligido o intentos de suicidio. Este es un resultado
contundente, aunque no siempre resulta estadísticamente significativo en los ensayos pequeños. En
el único estudio más amplio (n = 63), el resultado sí alcanzó los niveles convencionales de
significación estadística a los 12 meses con un número necesario a tratar que puede considerarse
factible (NNT 12; IC: 7 a 108).
4.1 Muerte
Una persona murió en un estudio pequeño (Linehan 1999; n = 28). Es importante, desde luego, que
este resultado extraño sea registrado y se trata de un lamentable hallazgo casual (RR 3,92; IC: 0,17 a
88,67) aunque destaca que las terapias conversacionales, como cualquier otra, pueden tener efectos
adversos que no se registran o no se informan.
6.2 Conducta
Menos personas que recibieron el tratamiento orientado a la TDC presentaron menos indicadores de
comportamiento de intento de suicidio (NNT 2; IC: 2 a 11). Es también un resultado importante que
necesita ser repetido en un estudio más amplio y de mayor duración.
Todos estos resultados son muy importantes, clínicamente significativos, y si los NNT son
verdaderos, resultan factibles dentro de muchos servicios de salud. El problema radica en que se
trata de un estudio realizado por un equipo entusiasta y debería repetirse. Desde luego, los servicios
de salud mental reaccionaron a tales pruebas limitadas pero positivas en el pasado con resultados
mixtos (Pharoah 2003; Marshall 2000b; Marshall 2004).
2. Específicos
Aunque estos estudios informan muchos resultados clínicamente significativos, todavía existe la
posibilidad en el estadio de diseño de reducir el esfuerzo redundante en el registro de los datos de
escalas que nunca han sido validadas. A pesar de que las escalas hayan sido validadas en esta
población, la interpretación clínica de los resultados sería un agregado sumamente útil a los informes.
Esta revisión demuestra que los ensayos largos son posibles e informa muchos datos positivos y
generadores de hipótesis. Esta parecería un área fructífera para más estudios que sean amplios,
largos y en colaboración; los participantes son frecuentes y las diferentes intervenciones son
experimentales. Los resultados significativos pueden registrarse en las notas de seguimiento diario.
Los abordajes ya estudiados bien podrían ser tanto clínicamente efectivos como eficaces en función
de los costes.
AGRADECIMIENTOS
Los revisores reconocen la ayuda del Grupo Cochrane de Esquizofrenia (Cochrane Schizophrenia
Group).
TABLAS
Unable to use -
Service outcomes: hospital admissions (no data reported), length of inpatient
admissions (data only reported in diagramatic form), taking psychotropic medication
(only percentages reported).
Behaviour: suicide attempts and self-mutilating behaviour - SSHI (semi-structured
interview not validated or published in peer reviewed journal).
Notes People who crossed over to the partially hospitalised group if the psychiatrist
deemed it necessary were classed as leaving the study early.
* some missing data. Reviewers assume poor outcome for these people.
Allocation A
concealment
Study Koons 2001
Methods Allocation: randomised, unrestricted, computerised random number generation.
Blinding: blind assessment interviewers.
Duration: 6 months.
Setting: outpatient.
Participants Diagnosis: borderline personality disorder (SCID-II).
N=28.
Sex: women.
Age: mean ~35 years (SD~8), N=20.
History: no current diagnosis for schizophrenia, bipolar disorder, substance
dependence or antisocial personality disorder.
Interventions 1. Dialectical behaviour therapy: individual therapy (prioritised hierarchy of target
behaviours, telephone coaching with individual therapists between sessions) +
groups skills training: 90 mins / week for 6 months. N=13.*
2. Treatment as usual: offered 60 mins / week individual therapy, supportive and
psychoeducational groups. 6 months treatment. N=15.
Outcomes Still meeting criteria for BPD: SCID-II.
Service outcomes: admissions - THI.
Behaviour: parasuicidal acts - PHI.
Mental state: BDI, BHS, BSSI, DES, HAM-D, HARS, STAXI.
Number of BPD criteria met: SCID-II.
Leaving the study early.
Notes * Reports only completer data (n=20, 10 / group). Reviewers assume poor outcome
for people who did not complete.
Allocation A
concealment
Study Linehan 1991
Methods Allocation: matched on number of lifetime parasuicides and psychiatric
hospitalisations, age and good vs poor clinical prognosis and randomly assigned to
treatment condition.
Blinding: research assessors blind to treatment condition.
Duration: 1 year treatment + 1 year follow-up.
Setting: outpatient.
Participants Diagnosis: borderline personality disorder (DIB and DSM-III criteria).
N=63.
Sex: women.
Age: 18-45 years.
History: at least 2 incidents of parasuicide in the last five years (1 in last 8 weeks),
did not meet DSM-III criteria for schizophrenia, bipolar disorder, substance
dependence or mental retardation.
Interventions 1. Dialectical behaviour therapy: weekly individual (1 hour, behavioural skill training,
contingency management, cognitive modification, exposure to emotional cues,
reflection, empathy, acceptance) and group therapy (2.5 hours, psychoeducational,
teaching behavioural skills) for one year. N=32.
2. Treatment as usual: alternativetherapy referrals, via referring agency. 73% began
individual therapy. N=31.
Outcomes Behaviour: parasuicidal acts and severity: PHI.
Leaving the study early.
Service outcomes: admissions,THI.
Mental state: STAS-T (trait portion only).
Quality of Life: social adjustment at follow-up: SAS-I, SAS-SR LIFE (provides GAS
score)
Unable to use -
Mental state: BDI, SSI, BHS, RLISC (data not reported).
Influence of therapist characteristics: TI (not a protocol outcome, no data reported,
subset of original sample).
Quality of life: social adjustment during treatment GAS, LIFE, SAS-SR (subsample
of original sample).
Mental state: anger: STAS-T (subsample of original study data).
Notes * Reports only completer data. Reviewers assume poor outcome for people who did
not complete.
Allocation B
concealment
Study Linehan 1999
Methods Allocation: minimisation randomisation (matched on age, severity of drug
dependence, readiness to change and global adjustment).
Blinding: independent clinical interviewers.
Duration: 1 year treatment + 4 months follow-up.
Setting: outpatient.
Participants Diagnosis: borderline personality disorder (SCID-II and PDE).
N=28.
Sex: women.
Age: mean ~30 years (SD 7).
History: also met criteria for substance use disorderfor opiates, cocaine,
amphetamines, sedatives, hypnotics, anxiolytics, or polysubstance use disorder on
SCID-II; 12% of sample diagnosed with antisocial personality disorder; and excluded
if met criteria for schizophrenia, another psychotic disorder, bipolar mood disorder or
mental retardation. 19/24 taking psychotropic medication at beginning of study.
Interventions 1. Dialectical behaviour therapy: core elements of standard manualised DBT
modified for substance abusing population, weekly individual psychotherapy (1hour),
groups skills training (2hours 15mins), skills coaching phone calls with individual
therapist (as required), and 'transitional maintenance' replacement medication
protocol for stimulant and opiate dependent individuals. Treatment lasting 1 year.
N=12.
2. Treatment as usual: continue with individual psychotherapists, or referred to
alternative substance abuse and/or mental health counsellors / programmes.
Meetings with case manager as required. Treatment lasting one year. N=16.
Outcomes Leaving the study early.
Death.
Substance use: time-line follow-back assessment, clean urinalyses.
Unable to use -
Behaviour: parasuicidal acts - PHI (data not reported).
Mental state: anger - STAXI (data not reported).
Service outcomes: medical / psychological treatments received - THI (data not
reported).
Quality of life: social adjustment - SHI, GSA, GAS (no N values).
Notes
Allocation B
concealment
Study Linehan 2002
Methods Allocation: minimisation randomisation (matched on severity of DSM-IV drug
dependence, presence / absence of current cocaine abuse / dependence,
presence / absence of DSM-IV antisocial personality disorder, and global
assessment of functioning - DSM-IV Axis V).
Blinding: independent clinical interviewers.
Duration: 1 year treatment + 4 months follow-up.
Setting: outpatient.
Participants Diagnosis: borderline personality disorder (SCID-II and PDE).
N=23.
Sex: women.
Age: mean ~36 (SD 7).
History: diagnosis of current opiate dependence (SCID-I), 52% also met criteria for
dependence on cocaine, 13% on sedatives, 8.7% on cannabis and 26% on alcohol.
65% reported at least one suicide atttempt / self injury. 44% met criteria for antisocial
personality disorder.
Exclusion criteria: bipolar disorder, psychosis, seizure disorder, mental retardation.
Interventions 1. Dialectical behaviour therapy: core elenents of standard manulaised DBT
modified for substance abusing population, weekly individual DBT (40-90
mins/week, targetting dysfunctional behaviours, replacing these with skills learned in
psychoeducational skills group, phone consultation and crisis intervention as
needed) + weekly groups skills training (150mins/week, skills training:mindfulness,
interpersonal effectiveness, distress tolerance, emotion regulation). Individual skills
coaching (skills strenghtening and generalization), 12-step (e.g. Alcoholics /
Narcotics / Cocaine Anonymous; AA,NA,CA) or other support groups recommended,
opiate replacement medication (levomethadylacetate hydrochloride). N=11.
2. Comprehensive validation therapy + 12-step (CVT+12S): Individual CVT+12S
(40-90 mins/week, DBTacceptance-based strategies, but non-directive) + '12-and-
12' Narcotics Anonymous (NA) group (120 mins/week). 12-Step sponsor meeting
and 12-Step (AA/NA/CA) meetings recommended. CVT+12S case management as
needed and phone consultation and standard crisis intervention. Opiate replacement
medication (levomethadylacetate hydrochloride). N=12.
Outcomes Leaving the study early.
Prison and service outcomes: time spent in prison.
Unable to use -
Substance use: self-report abstinent days and proportion clean urinalyses (time-line
follow-back assessment): reported as probabilities and mean percentages (not
usable data).
Behaviour: parasuicidal acts - PHI (no data by treatment group).
Mental state: BSI (no data by treatment group).
Quality of life: social adjustment: SHI, GAS, GSA (no data by treatment group).
Notes
Allocation B
concealment
Study Turner 2000
Methods Allocation: randomised.
Blinding: blinded, independent rater evaluations (unaware of treatment condition, but
aware of study purpose).
Duration: 1 year.
Setting: outpatient.
Participants Diagnosis: borderline personality disorder (DIB, PDE).
N=24.
Sex: 19 women, 5 men.
Age: average 22 (range 18-27).
History: initially treated in hospital for suicide attempts. 23/24 met criteria for a
comorbid Axis I disorder (17 dysthmia and generalised anxiety disorder), 18 for 2
additional personality disorders (9 dependent, 6 histrionic, 3 schizotypal, 2 paranoid,
2 antisocial, and 1 compulsive personality disorder). 19 taking psychotropic
medication at preassessment.
Exclusion criteria: included a diagnosis of schizophrenia, schizoaffective disorder,
organic mental disorder and mental retardation.
Interventions 1. Dialectical behaviour therapy-oriented treatment: based on Linehan approach but
with modifications (incorporated psychodynamic techniques and no separate DBT
skills training group). Skills training during individual therapy and six group sessions
focusing on significant people in their environment. N=12.
2. Client centred therapy: schedules for two times per week over one year (up to
three times a week during crisis management), clinicians provide support to help
patients cope with daily stressors and prevent relapse in non-directive manner, 4
phases to treatment: crisis management, problem assessment, supportive treatment
and termination. N=12.
Outcomes Mental state: BDI, BAI, BSSI, BPRS, HRSD.
Service outcomes: admissions.
Unable to use -
Behaviour: parasuicide rating - TBR, parasuicidal acts, impulsiveness rating - TBR
(scale not validated or published in peer reviewed journal).
Mental state: anger rating - TBR.
Helping alliance: HRQ (not a protocol outcome).
Notes * Does not report data for all participants randomised to treatment. Reviewers
assume poor outcome for these people.
Allocation B
concealment
Study van den Bosch 2002
Methods Allocation: minimisation randomisation (to ensure comparability across groups in
age, severity of suicidal behaviour, substance abuse (drug and alcohol), and social
problems).
Blinding: research assessors not informed of treatment condition, but could have
been given information by participants.
Duration: 12 months.
Setting: outpatient.
Participants Diagnosis: borderline personality disorder (PDQ-DSM-IV, SCID-II).
N=64.
Sex: women.
Age: mean ~35 (SD 8).
History: DSM-IV diagnosis of bipolar disorder, (chronic) psychotic disorder and
severe cognitive impairments were exclusionary criteria. 31/ 58 who started
treatment were substance abusers ( > /= 5 on drug/alcohol section of EuropASI).
Clinical referrals primarily from addiction treatment and psychiatric services. 75% of
patients within each treatment condition used psychotropic medication
(benzodiazepines, antidepressants, mood stabilisers, and neuropleptics).
Interventions 1. Dialectical behaviour therapy: manualised 12 month treatment programme
comprising: weekly individual cognitive behavioural psychotherapy (motivational
issues) , weekly group skills training (2-2.5 hours/week, self-regulation and change
skills, self and other acceptance) and phone consultation as needed (coaching in
application of new skills). N=31.
2. Treatment as usual: clinical management from original referral source (of those
starting treatment: addiction treatment n=11, psychiatric services n=20). Typically
did not attend more than two sessions per month with a practitioner. N=33.
Outcomes Substance use: EuropASI items.
Leaving the study early.
Behaviour: parasuicidal behaviour (BPDSI) and self-mutilating behaviour (LPC).
Notes
Allocation B
concealment
BAI - Beck Anxiety Inventory
BDI - Beck Depression Inventory
BHS - Beck Hopelessness Scale
BPDSI - Borderline Personality Disorder Severity Index
BPRS - Brief Psychiatric Rating Scale
BSI - Brief Symptom Inventory
BSSI - Beck Scale for Suicide Ideation
DES - Dissociative Experiences Scale
DIB - The Diagnostic Interview for Borderlines
EuropASI - Addiction Severity Index - European Version
GAS - Global Adjustment Scale
GSA - Global Social Adjustment
HAM-D - Hamilton Depression Scale
HARS - Hamilton Anxiety Rating Scale
HRDS - Hamilton Rating Scale for Depression
HRQ - Helping Relationship Questionnaire
Inventory of Interpersonal Problems - circumflex version
LIFE - Social Adjustment Scale - Longitudinal Interview Follow-up
LPC - Lifetime Parasuicide Count.
PDE - International Personality Disorders Examination
PDQ-DSM-IV - Personality Diagnostic Questionnaire, DSM-IV version
PHI - Parasuicide History Interview
RLISC - The Reasons for Living Inventory, Survival and Coping Scale.
SAS-I - Social Adjustment Scale - Interview
SAS-SR - Social Adjustment Scale-Self-Report
SCID-I - Structured Clinical Interview for Axis I DSM-III-R
SCID-II - Structured Clinical Interview for DSM-III-R / DSM-IV Axis-II Personality Disorder
SCL90-R - Symptom Check List 90 - Revised
SHI - Social History Interview
SSHI - Suicide and Self Harm Inventory
SSI - Scale for Suicide Ideators
STAI - Spielberger State Trait Anxiety Inventory
STAS-T - State-Trait Anger Scale
STAXI - Speilberger Anger Expression Scale / State Trait Anger Expression Inventory
TBR - Target Behaviour Ratings
THI - Treatment History Interview
TI - Therapist Interview
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GRÁFICOS
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asimétricos)
CARÁTULA
Número de la CD005652-ES
Cochrane Library
FUENTES DE FINANCIACIÓN
Recursos externos
NHS National R&D Programme on Forensic Mental Health UK
Recursos internos
University of Leicester UK
Univerity of Leeds UK
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