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Evidencia de

aprendizaje

Nombre de la materia

Semana
4
Unidad 4: La teoría Psicoanalítica
Teorías y sistemas de la psicología

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 4
TEORÍAS Y SISTEMAS DE LA PSICOLOGÍA

Los objetivos de la semana son:

*Identificar los antecedentes de la teoría psicoanalítica.


*Identificar las aportaciones de Freud en torno al Psicoanálisis
*Especificar cómo se conceptualiza el comportamiento humano desde el Psicoanálisis.

Antes de comenzar, es indispensable que revises con detalle los siguientes recursos,
particularmente los conceptos señalados a continuación:

 El psicoanálisis. Freud y sus continuadores.  (Murguía, D. L., 2003).Revisa


con detalle la definición de Psicoanálisis, el método de trabajo (asociación libre)
y algunos de los conceptos fundamentales como: líbido, principio de placer,
principio de realidad, angustia, fantasía.

 Escuelas de la psicología. (Berríos, M., 2008) Capítulo 4. El psicoanálisis y


sus pasiones. Particularmente revisa lo correspondiente a la primera tópia de
Freud (Consciente, preconsciente e inconsciente), energía libidinal, catarsis,
complejo de Edipo, interpretación de los sueños, actitudes en psicoterapia.

Instrucciones: Con base en la revisión de los conceptos específicos, responde


a continuación lo que se te pide.

1. Relaciona ambas columnas, anotando en el paréntesis de la descripción


la la letra del concepto que le corresponde.

Concepto Descripción

A. Catarsis ( C ) Los síntomas se generan en situaciones


en las que se reprime una acción; sustituyen a
las acciones reprimidas.
B. Psicoanálisis ( D ) El principal método de investigación
utilizado en el Psicoanálisis.

C. Síntomas histéricos ( A ) Fue el primero utilizado por Freud y


básicamente consistía en aplicar la hipnosis.
D. Interpretación de la asociación ( B ) Teoría creada por Freud y sus discípulos
libre. para estudio de los fenómenos inconscientes
de la mente y de la personalidad.
Unidad 4: La teoría Psicoanalítica
Teorías y sistemas de la psicología

2. Encuentra en la siguiente sopa de letras las palabras clave del


psicoanálisis.

H W A N Y S E N I L A D O E N
I T E R I A F G P H O S P R D
S E S E F V H U S P A E R T K
T R E R Q S A A I F G G G B U
E A C R V E O L C L O N E L Y
R P A U J P Ñ M O L D E N M H
I E E F C A I V A Z A U F L G
A U S S I G M U N D F R E U D
I T I R I A D A A U L 0 R I D
F I N P A E R T L Ñ J S M O R
V C T P J U N G I E L I E P Q
E O O B O P E I S S F S D Ñ A
K A M A X Ñ O P I L A C A N W
L D A R I A X C S B A I D Ñ S
E L P H I P N O S I S L Ñ A

1. Sigmund Freud
2. Psicoanálisis
3. Histeria
4. Enfermedad
5. Hipnosis
6. Síntoma
7. Terapéutico
8. Jung
9. Neurosis
10. Lacan

3. Relaciona las columnas, identificando cada uno de los conceptos


básicos de la teoría Psicoanalítica y su descripción general

Concepto básico Descripción


1) Principio de Relidad a) La libido más parte del instinto de conservación.

2) Sueños b) Realización simbólica del deseo.

3) Libido c) Tendencia al placer frustrada.


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Teorías y sistemas de la psicología

4) Etapas del desarrollo de d) Entre los tres a cinco años, de acuerdo con
la libido Freud durante la fase fálica.

5) Funciones del soñar e) Tendencia a la muerte a lo dañino

6) Principio de placer f) La “vía regia” hacia el inconsciente

7) Tánatos g) Aplazar resultados en función de las condiciones


del mundo exterior.

8) Complejo de Edipo h) Forma de energía; tiene su origen en el ello.

9) Eros i) Tendencia a realizar de manera inmediata los


deseos.

10) Angustia j) Oral, anal, fálica y genital

1) I 2) f 3) A 4) J 5) B 6) G 7) E 8) D 9) D 10) C

4. Complete el siguiente cuadro con la información correcta

Psicoanálisis

Tres niveles

Basado principalmente en
la interpretació n de la De psicología y
asociació n libre y con el psicopatología.
objetivo de hacer accesibles
los significados
inconscientes de las
manifestaciones (palabras,
sueñ os, actos, fantasías) de
los individuos.
Unidad 4: La teoría Psicoanalítica
Teorías y sistemas de la psicología

Subraye la respuesta correcta que corresponde a las siguientes preguntas

5. ¿Cuál es el objeto de estudio del Psicoanálisis?

a) La conciencia b) La experiencia c) El inconsciente d) La realidad

6. Se da cuando es el analista el que transfiere ideas, sentimientos o actitudes al


paciente y además, puede perturbar el análisis.

a) Transferencia b) Acto fallido c) Contratransferencia d) Impulso

7. Por ella el analista niega al paciente los deseo o satisfacciones que reclama,
negándose a asumir el papel que el paciente le quiere asignar.

a) Regla de abstinencia b) Asociación libre c) Transferencia


b) d) Acto fallido

8. Mecanismo del soñador que expresa en forma de historia un contenido latente.

a) Simbolización b) Condensación c) Dramatización d) Desplazamiento

9. Desarrolla un mapa conceptual que incluya los principales hechos del


desarrollo histórico del psicoanálisis

1885- 1889- 1893-

Psicoaná lisis

1911-

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