Evidencia de Aprendizaje

Nombre de la materia
Bases filosóficas de la ciencia.

Semana
2

Alumn@
 Semana 2. Aproximaciones metodológicas de la
ciencia.

Evidencia de aprendizaje
SEMANA 2
BASES FILOSÓFICAS DE LA CIENCIA

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y comprensión

del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus materiales de aprendizaje, este
ejercicio te ayudará a entender cómo se delimita la metodología en las ciencias sociales y
naturales.
Instrucciones: Consulta los documentos correspondientes a la unidad II. Presentaciones:
Métodos científicos. (Kim, P. 2015), El método científico (Gilbes, F., s.f.) y el video
Métodos científicos (Gershenson, C., 2013).
Lectura: Proyecto y metodología de la investigación. (Barrón, V. y D'Aquino, M., 2007).
pp. 38-46 y pp. 48-50.

EJERCICIOS

Ejercicio 1. ¿Qué es el método científico?

a) Es el modo ordenado de proceder para conocer algo en una disciplina científica.

b) Es el método que se utiliza únicamente de forma inductiva para adquirir el conocimiento.
c) Es el conocimiento que se adquiere en la ciencia.
d) Es el fenómeno u objeto que será estudiado de forma particular por una disciplina.

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ciencia.

Ejercicio 2. ¿Cuáles son los tres requisitos que debe tener el método científico?

a) Concreto, inductivo y objetivo.

b) Deductivo, hipotético y siempre igual.
c) Objetivo, inductivo y empírico.
d) Hipotético, subjetivo y empírico.

Ejercicio 3. ¿Cuál de los siguientes pasos del método científico consiste en el

establecimiento de un supuesto de trabajo?

a) Observación
b) Hipótesis
c) Experimentación
d) Análisis

Ejercicio 4. Relaciona las columnas identificando los tipos de métodos con su función.

Tipos de métodos Definición

a) Inductivo ( C ) Identifica elementos que son aparentemente

b) Deductivo distintos.
c) Análisis ( A ) Parte de lo individual para concluir de forma
d) Síntesis universal.
( B ) Parte de algo universal para aplicarlo a lo
individual.
( D ) Descompone un todo en sus distintas partes.

Ejercicio 5. Relaciona las columnas identificando los tipos de metodologías con su

característica.
Tipos de metodologías Definición

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a) Cuantitativas ( B ) Busca los aspectos subjetivos a través de

b) Cualitativas
c) Experimentales
instrumentos descriptivos.
( C ) Busca controlar todas las variables de un
fenómeno de estudio.
( A ) Busca los elementos objetivos a través de
instrumentos matemáticos.

Ejercicio 6. Relaciona las columnas identificando los pasos del método científico con sus
definición.
Tipos de metodologías Definición

a) Hipótesis ( B ) Se refiere a la verificación que se realiza a

b) Contrastación un supuesto.
c) Ley ( C ) Se refiere a la generalización del
conocimiento de algún aspecto de la realidad.
( A ) Es un enunciado del que se supone sea
verdadero.

Ejercicio 7. Explica si el método científico es usado de igual manera en todas las ciencias y
por qué.
El metodo cientifico puede ser usado de la misma manera para todas las ciencias, la
diferencia seria que en algunas de las ramas no se prodria realizar en metodo cuantitativo,
ya que no nos lo permite, como en el caso de la psicología que no se podria medir el estrés
pero si se podria cualificar.

Ejercicio 8. ¿En qué consiste el objeto de estudio?

El objeto de estudio es aquello que queremos saber sobre algún tema o situación, este
fenomeno surge de alguna inquietud o problemática, ya sea propia o ajena, como los ejemplos
que tenemos en la vida diaria como seria el ¿Por qué sucede el fenomeno de amanacer,
atardecer, y anochecer y si realmente pasa en esa secuencia?, a lo que nos podria alludar es
en descubrir la veracidad de dicha situacion.

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Ejercicio 9. ¿Cuál es la utilidad de establecer el problema de investigación?

Es la importancia del planteamiento del problema, ya que es la delimitación del objeto de

estudio, por tal motivo este debe llevarse muy cuidadosamente, debido a que de su lógica y
coherencia va a depender todo el curso de la investigación. La utilidad del problema de
investigacion nos llevara a conoser a profundidad los echos que se iran desarrollando en el
transcurso del mismo, es el punto de partida principal de la pregunta de investigación.

Ejercicio 10. Ordena los pasos del método científico experimental que están en el
recuadro:

1.Observación 2. Planteamiento del 3. Hipótesis

problema

4.Experimentación 5.Análisis 6. Conclusión

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Recursos
Semana 2:

1.- Presentación: Métodos científicos. (Kim, P. 2015). Desde:

http://aulavirtual.utel.edu.mx/mod/assign/view.php?id=357548

2.- Lectura: Proyecto y metodología de la investigación. (Barrón, V. y D'Aquino, M., 2007).

pp. 38-46 y pp. 48-50. Desde: http://site.ebrary.com/lib/initesp/detail.action?
docID=10411104

3.- El método científico (Gilbes, F., s.f.) Desde:

http file:///C:/Users/User/Downloads/metodo_cientifico%20(2).pdf

4.- Video: Métodos científicos (Gershenson, C., 2013).

Desde: http://aulavirtual.utel.edu.mx/mod/assign/view.php?id=357548