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Rita Lecumberri
Examen de Grado
Producción Académica Integradora
Línea de investigación:
Alimentación saludable
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Tema:
El impacto de las enfermedades nutricionales y desórdenes
alimenticios en los adolescentes y su vínculo con
la dimensión psicológica y física.
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AUTORA
Lima Barba Briggitte Yadira
DOCENTE GUÍA
Mgs. Hugo López Reinoso
2021 - 2022
GUAYAQUIL – ECUADOR
Lima Barba Yadira Briggitte
“El impacto de las enfermedades nutricionales y desórdenes alimenticios en los adolescentes y su vínculo con la
dimensión psicológica y física”
ÍNDICE DE CONTENIDOS
1. Introducción 1
2. Antecedentes 2
4. Justificación de estudio 4
5. Objetivos 5
6. Marco metodológico 6
8. Conclusiones 8
9. Recomendaciones 9
Referencias bibliográficas 10
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“El impacto de las enfermedades nutricionales y desórdenes alimenticios en los adolescentes y su vínculo con la
dimensión psicológica y física”
1. Introducción
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“El impacto de las enfermedades nutricionales y desórdenes alimenticios en los adolescentes y su vínculo con la
dimensión psicológica y física”
2. Antecedentes
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dimensión psicológica y física”
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“El impacto de las enfermedades nutricionales y desórdenes alimenticios en los adolescentes y su vínculo con la
dimensión psicológica y física”
4. Justificación de estudio
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5. Objetivos
5.1.Objetivos General
5.2.Objetivos Específicos
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dimensión psicológica y física”
6. Marco metodológico
Mas son las mujeres que los hombres sufren de bulimia. El trastorno es más
común en niñas adolescentes y mujeres jóvenes. La persona generalmente sabe
que su patrón de alimentación es anormal. Puede experimentar miedo o culpa con
los episodios de atracones y purgas.
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- El análisis de los resultados debe vincularse con autores y/o la teoría que se utilizó para la
investigación. (700 palabras)
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8. Conclusiones
Se destaca las ideas y los resultados más importantes de la investigación o del estudio de caso. (250
palabras)
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9. Recomendaciones
Se evidencia los nudos críticos de la investigación y se plantea posibles soluciones o posibles temas a
investigar. (250 palabras)
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Referencias bibliográficas
● Referencias
Centros colaboradores de la OPS/OMS. (2020). Prevención de la Obesidad. Mexico: OPS.
Osakidetza y Asociación ACABE. (s.f.). Anorexia, bulimia, vigorexia, ortorexia... dónde acudir
a por ayuda. Obtenido de
https://www.osakidetza.euskadi.eus/contenidos/informacion/salud_trastornos_ali/
es_1788/#:~:text=anorexia%20mal%20cuidada.-,La%20OMS%20(Organizaci
%C3%B3n%20Mundial%20de%20la%20Salud)%20ha%20clasificado%20la,que
%20acaba%20en%20procesos%20depresivos.
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Anexos
(Este apartado debe contener imágenes, capturas de pantalla, enlaces a páginas, etc.,
elementos opcionales que complementan o amplían la información del trabajo.)
Nota: Las fuentes de las cuales se extraen estos insumos deben ser
Información complementaria
● Papel: Hojas A4
● Márgenes:
2.50 cm
2.50 cm
3.00 cm
2.50 cm
párrafo.
● Tablas y figuras:
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● Bibliografía
Centros colaboradores de la OPS/OMS. (2020). Prevención de la Obesidad. Mexico: OPS.
Osakidetza y Asociación ACABE. (s.f.). Anorexia, bulimia, vigorexia, ortorexia... dónde acudir
a por ayuda. Obtenido de
https://www.osakidetza.euskadi.eus/contenidos/informacion/salud_trastornos_ali/
es_1788/#:~:text=anorexia%20mal%20cuidada.-,La%20OMS%20(Organizaci
%C3%B3n%20Mundial%20de%20la%20Salud)%20ha%20clasificado%20la,que
%20acaba%20en%20procesos%20depresivos.
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