Proyecto 2 - A - 1ro Bachillerato - Tronco Comun

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“Dr. TEODORO MALDONADO CARBO”

Ismael Pérez Castro (Calle 25ava) y Calle K
Distrito 09D04C01 – Código AMIE – 09H00135
Teléfono: 0992182357
Correo electrónico: ue.teodoromaldonadocarbo@gmail.com;
juan.leonc@educacion.gob.ec
Guayaquil – Ecuador
UNIDAD EDUCATIVA
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO Nº
2-A
SEMANA DE LA 11 A LA 14
Del 18 DE JULIO AL 12 de AGOSTO DEL 2022
CURSO: PRIMER AÑO DE BACHILLERATO

TRONCO COMÚN
AÑO LECTIVO: 2022 - 2023
PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE BACHILLERATO GENERAL

Correo electrónico: ue.teodoromaldonadocarbo@gmail.com
RÉGIMEN COSTA - AÑO LECTIVO - 2022-2023
RECOMENDACIONES:
 Se propone esté proyecto para la etapa de nivelación de conocimientos, relacionados con los objetivo de
aprendizaje propuestos para el Nuevo año lectivo, una vez que se han obtenido los resultados de la
prueba diagnostic tomadas en la primera semana de retorno presencial a clases. El proyecto incluye
actividades para cada semana, que podrás realizar individualmente o con el apoyo de tu docente en su
hora clase.
 En los proyectos, las actividades planteadas para cada semana no requieren de material impreso, trabaja
con los recursos disponibles que poseas en casa y que debes llevar al plantel para que puedes realizar
tus actividades en la hora clase asignada.
 Sigue la rutina de trabajo propuesta por la institución, con horarios regulares para tus actividades de
aprendizaje, Recuerda que se incluirán actividades de recreación y también juegos, de esa forma
optimizaras el tiempo para ayudar en las tareas del hogar y el descanso.
 Lleva un registro de tus actividades y guarda las evidencias en tu portafolio; esté portafolio se utilizará
para evaluar tu proyecto y tu esfuerzo por parte del tutor en base a lo que cada docente haya observado
durante el desarrolla de las actividades de clases.
 Haz tu mejor esfuerzo al realizar las actividades propuestas para cada asignatura; no olvides que las
personas somos siempre distintas y aprendemos de maneras diferentes. Lo más importante es
encontrar tu propia forma de aprender al hacer estas actividades.
 Recuerda que la higiene personal es muy importante cuidarnos, pues a pesar de haber vuelto a la
normalidad el virus aún continua, lava tus manos con frecuencia, utiliza alcohol y siempre usa la
mascarilla. No te olvides de ponerte las vacunas necesarias y sugeridas por el Minsiterio de Salud del
país.
 Si conoces del caso de un estudiante que NO DESEA CONTINUAR SUS ESTUDIOS te pedimos informes a:
RECTOR – VICERRECTORA – INSPECTORA GENERAL; el número telefónico de cada uno de ellos está en el
grupo de WhatsApp, si no saben cuál es consulte a la tutora o tutor. Lo visitaremos y verificaremos su
situación….GRACIAS…por ser parte de la solución.
¡Tu imaginación es muy importante para esté proyecto!
2
UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO
“Dr. TEODORO MALDONADO CARBO” 2022-2023
TRONCO COMÚN
PRIMERO BACHILLERATO
PROYECTO INTERDISCIPLINAR Nº 2 - A
CIENTÍFICO - HUMANÍSTICO
CIENTÍFICO: Los estudiantes comprenderán la importancia de contribuir en la mejora constante del nivel
de conocimiento/información sobre aspectos socio-culturales que intervienen - facilitando u
obstaculizando la donación y trasplante de órganos, tejidos, células y sangre, fomentando así un
aprendizaje basado en competencia básicas requeridas para el trabajo en la temática por parte de
OBJETIVO DE profesionales, graduados y alumnos y transfiriendo capacidades a la comunidad en general.
APRENDIZAJE:
HUMANÍSTICO: Los estudiantes participaran de forma activa en el debate sobre la importancia de donar
órganos, contribuyendo así en la construcción de una sociedad más equitativa e igualitaria,
compartiendo experiencias y vinculándolas con las actividades de aprendizaje de cada una de las
asignaturas, construyendo así una identidad propia en el cuidado de nuestro cuerpo.
SEMANA 1: Realizar estudios y análisis de las creencias existentes en relación a la donación de órganos
como fuente de supervivencia de la sociedad.
SEMANA 2: Desarrollar las destrezas básicas y necesarias que permitan fortalecer de forma adecuada el
proceso de enseñanza aprendizaje, con énfasis en competencias Comunicacionales, Matemáticas,
Digitales y Socioemocionales, facilitando el conocimiento necesario para concienciar a la comunidad
OBJETIVOS Teodorina en la importancia de donar órganos.
ESPECÍFICOS: SEMANA 3: Promover una cultura de solidaridad que le permitan al estudiante fortalecer su espíritu
investigativo para la construcción de una sociedad más justa y equitativa, que beneficie a nuestra
sociedad.
SEMANA 4: Promover la convivencia armónica y el cuidado de nuestra salud promoviendo soluciones
viables y sencillas que permitan tomar decisiones oportunas al momento de decidir si es conveniente o
no donar nuestros órganos al momento de morir.
NOMBRE DEL
DONACIÓN DE ORGANOS, UNA PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA
PROYECTO:
PRODUCTO ELABORAR UN COLLAGE SOBRE LA IMPORTANCIA O NO DE DONAR ORGANOS
FINAL DEL
PROYECTO
INDICACIONES: En este proyecto vamos a desarrollar diferentes actividades que te permitirán nivelar los
conocimientos adquiridos en el año lectivo anterior, promoviendo siempre la solución pacífica de
conflictos como un medio de erradicar la violencia en las instituciones educativas.
Para ello podemos usar los siguientes recursos y materiales:
• Libros de texto de las diferentes asignaturas
• Cuaderno u hojas de trabajo
• Lápiz, esfero y borrador
• Lápices de color
• Calculadora
• Regla
• Marcadores
3
• Computador
• Objetos de casa
• Materiales reciclados, etc.
Recuerda que puedes utilizar materiales y recursos que estén a tu alcance en el hogar, no debes
comprar materiales para la realización de las actividades
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 1
Lunes 18 al viernes 22 de julio del 2022
En esta semana se trabajará con las asignaturas del área de Lengua y Literatura; Matemáticas, Estudios
Sociales, Ciencias Naturales, Educación Cultural y Artística, Inglés, Emprendimiento y Gestión y Educación
Física.
¿Qué es la donación de órganos y tejidos?
La donación de órganos y tejidos es un acto voluntario y solidario que una persona realiza en vida o luego de fallecida con el
objetivo de ayudar a alguien más a tener una segunda oportunidad o mejorar radicalmente su calidad de vida actual.
La donación de órganos es una cirugía en la que se toma un órgano sano de una persona (el donante) y se pone en el cuerpo
de otra persona (el receptor) cuyo órgano ha dejado de funcionar. El donante del órgano puede estar vivo o haber fallecido.
Debido a que se trata de acto altruista que se realiza con el objetivo de ayudar, la donación de órganos o tejidos no es una
actividad por la cual se pueda recibir o entregar remuneración de ningún tipo. De igual forma, no tiene ningún costo para la
familia o la persona que decide ser donante en vida.
La donación de tejidos consiste en tomar tejidos de una persona (por ejemplo, piel o hueso) y ponerlos en el organismo de
otra persona que los necesita. En la donación de tejidos, el donante suele ser una persona fallecida, pero hay algunos
tejidos (como la sangre o la médula ósea) que se pueden donar en vida.
LENGUA Y LITERATURA
TEMA:
4
RECUERDA:
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
MATEMÁTICAS
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
ESTUDIOS SOCIALES - HISTORIA

TEMA:
RECUERDA:
5
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
ESTUDIOS SOCIALES - FILOSOFÍA
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
ESTUDIOS SOCIALES – EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
TEMA:
RECUERDA:
6
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
CIENCIAS NATURALES - QUÍMICA

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
CIENCIAS NATURALES - BIOLOGÍA
TEMA:
RECUERDA:
7
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
CIENCIAS NATURALES - FÍSICA
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
INGLES
TEMA:
RECUERDA:
8
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
EDUCACIÓN FÍSICA
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
9
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

Lunes 25 al viernes 29 de julio del 2022
Física.
¿Qué órganos y tejidos se pueden donar?
Es posible donar
· Órganos: Corazón, pulmones, hígado, riñones, intestino y páncreas.
· Tejidos: Corneas, piel, huesos, médula ósea, vasos sanguíneos, válvulas cardiacas, cartílagos, tendones, esclera, sangre y
membrana amniótica.
10
¿Qué es el trasplante de órganos?
El trasplante de órganos es un procedimiento médico a través del cual un paciente recibe órganos, tejidos y demás
componentes anatómicos de un donante vivo o cadavérico con el objetivo de recuperar funciones vitales en el organismo o
mejorar su calidad de vida. Se trata de un proceso que ofrece excelentes resultados.
LENGUA Y LITERATURA
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
MATEMÁTICAS
11
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
12
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
13
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
14
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
INGLES
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
TEMA:
RECUERDA:
15
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
EDUCACIÓN FÍSICA
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
16
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

Lunes 1 al viernes 5 de agosto del 2022
Física.
¿Quiénes se pueden registrar como donantes de órganos y tejidos?
Casi todas las personas se pueden registrar como donantes de órganos y tejidos. Hay donantes de órganos y
tejidos de todas las edades, géneros, creencias religiosas, razas y etnias. Se puede uno inscribir para donar
órganos y tejidos una vez fallecido o como donante en vida.
Los órganos que se pueden donar en vida son:
 Uno de los riñones: Después de la donación, el riñón restante seguirá siendo capaz de depurar los
desechos del organismo. Los riñones son el órgano donado con más frecuencia.
 Una parte del hígado: Después de la donación, las células hepáticas que quedaron crecerán hasta que el
hígado quede casi del mismo tamaño que tenía.
 Una parte del pulmón, del páncreas o de los intestinos: Aunque estos órganos no vuelven a crecer, no los
necesitamos completos para poder llevar una vida plena y saludable.
Los tejidos que se pueden donar en vida son:
 La piel retirada en una cirugía, como por ejemplo una abdominoplastia (estiramiento del abdomen)
 El hueso retirado en una sustitución de rodilla o cadera
 Las células sanas de la médula ósea y de la sangre del cordón umbilical (el cordón que une a la
embarazada con su bebé)
 Los glóbulos rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas (unas células sanguíneas incoloras que participan
en la coagulación de la sangre o se unen entre sí para detener las hemorragias)
 La sangre y la médula ósea se pueden donar más de una vez. El organismo repone la sangre y la médula
ósea que se donó.
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LENGUA Y LITERATURA
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
MATEMÁTICAS
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
18
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
19
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
20
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
21
Actividad 4.
Actividad 5.
INGLES
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
22
Actividad 5.
EDUCACIÓN FÍSICA
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
23
Actividad 5.

Lunes 8 al viernes 12 de agosto del 2022
Física.
¿Cómo puede convertirse en donante vivo?
La mayoría de las personas pueden ser donantes de órganos. Muchas personas optan por donar sus órganos tras
su fallecimiento. Pero una persona puede donar ciertos órganos mientras todavía vive. Estas personas se conocen
como "donantes vivos".
Un donante vivo necesita:
Tener un buen estado de salud general.

Estar libre de enfermedades que puedan dañar los órganos, como diabetes, presión arterial alta no controlada o
cáncer.
Tener, por lo general, al menos 18 años de edad.
¿A quién puede donarle usted?
Puede dirigir su donación a alguien que usted conoce, como un familiar, un amigo, un compañero de trabajo, o a
una persona que usted sabe que necesita un órgano. O puede donarle a alguien que lo necesite donando a la lista
de espera nacional. Es posible que también desee hablar con su médico sobre un trasplante de órganos por
intercambio. Este programa ayuda a encontrar órganos compatibles entre personas que no se conocen. Las
pruebas médicas mostrarán si su órgano es compatible con el receptor.
¿Cómo se decide quién tiene prioridad para recibir un trasplante?

Si hace una donación dirigida, el órgano irá solo a la persona que usted nombre. Si dona a la lista de espera
nacional, el órgano irá a una persona anónima en la lista. Si dona a la lista de espera nacional, la Red de
Adquisición y Trasplante de Órganos (Organ Procurement and Transplantation Network) utiliza una computadora
para emparejar su órgano con posibles receptores en función de cosas como el tipo de tejido y el grupo
sanguíneo.
24
LENGUA Y LITERATURA
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
MATEMÁTICAS
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
25
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
26
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
27
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
INGLES
TEMA:
RECUERDA:
28
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
EDUCACIÓN FÍSICA
TEMA:
RECUERDA:
29
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.

TEMA:
RECUERDA:
Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3.
Actividad 4.
Actividad 5.
COMPROMISOS
Me comprometo a:
• Reconocer la igualdad que debe existir entre los seres humanos y la protección de la vida.
• Recordar que la cultura, la etnia y la condición socioeconómica pueden ser motivos de violencia y discriminación
contra niñas, niños y adolescentes. Nada justifica esta violencia, ya que es una vulneración a los Derechos
Humanos de las personas.
• Mantener un trato empático y respetuoso con todas las personas, ya sea en interacciones presenciales, como
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en las virtuales mediante el uso de las redes sociales e internet
AUTOEVALUACIÓN:
Responder las siguientes interrogantes en base a lo que trabajo durante este proyecto.
• ¿Cómo hiciste el trabajo diario? Estrategias y procesos.
• ¿Qué es lo que más te ha costado?
• ¿Salió como esperabas?
• ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
• De volver a hacerlo, ¿qué cambiarías?
• ¿Qué crees que has aprendido?
RECOMENDACIONES Apoyar en la realización de las actividades, destinando el tiempo necesario para su realización y
PARA EL PADRE DE compartiendo juntamente con su representado para la realización de las mismas. Acudir de
FAMILIA forma permanente al plantel para saber sobre el avance cognitivo de su representado(a).
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
Todos los docentes de primero bachillerato Coordinadores de área Previo informe de los
jornada matutina y vespertina de la institución coordinadores de área es
y revisado por los tutores de cada paralelo. aprobado por la máxima
Autoridad del plantel
DOCENTES TUTORES Coordinadores de área JUNTA ACADÉMICA (RECTOR)
Lcdo. CHRISTIAN SAÚL COBOS VILLACÍS MSc. Merino Castillo Freddy Leonardo Juan Alberto León Chóez
Lcda. SHIRLEY MARIA SÁNCHEZ FIGUEROA Lcda. Suqui Orellana María Patricia
Lcda. CAROLINA ALEXANDRA LOZANO BRAVO Lcdo. Pibaque Plúa Hugo Olmedo
Lcda. JUANA DE FATIMA REASCOS PAREDES MSc. Arcos Rambay Jacinto David
MSc. ANTONIO JOSUE BRAVO UNDA Lcdo. Sinche Salinas Daniel Darío
MSc. HUGO ENRIQUE LÓPEZ REINOSO MSc. Bravo Unda Antonio Josue
MSc. KARLA ELIZABETH PLAZA CAMINO Lcdo. Rivas Zambrano Luis Darío
Lcda. Lozano Bravo Carolina Lozano
MSc. Gaibor Heras Jaine Marilyn
Lcdo. Cobos Villacís Christian Saúl
Fecha: 1 de julio del 2022 Fecha: 1 de julio del 2022 Fecha: 1 de julio del 2022
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“Dr. TEODORO MALDONADO CARBO”

CURSO: PRIMER AÑO DE BACHILLERATO

AÑO LECTIVO: 2022 - 2023

PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE BACHILLERATO GENERAL

¡Tu imaginación es muy importante para esté proyecto!

ESTUDIOS SOCIALES - HISTORIA

ESTUDIOS SOCIALES - FILOSOFÍA

ESTUDIOS SOCIALES – EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

CIENCIAS NATURALES - QUÍMICA

CIENCIAS NATURALES - BIOLOGÍA

CIENCIAS NATURALES - FÍSICA

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 2

ESTUDIOS SOCIALES - HISTORIA

ESTUDIOS SOCIALES - FILOSOFÍA

ESTUDIOS SOCIALES – EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

CIENCIAS NATURALES - QUÍMICA

CIENCIAS NATURALES - BIOLOGÍA

CIENCIAS NATURALES - FÍSICA

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 3

Los órganos que se pueden donar en vida son:

Los tejidos que se pueden donar en vida son:

ESTUDIOS SOCIALES - HISTORIA

ESTUDIOS SOCIALES - FILOSOFÍA

ESTUDIOS SOCIALES – EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

CIENCIAS NATURALES - QUÍMICA

CIENCIAS NATURALES - BIOLOGÍA

CIENCIAS NATURALES - FÍSICA

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 4

Un donante vivo necesita:

Tener un buen estado de salud general.

¿Cómo se decide quién tiene prioridad para recibir un trasplante?

ESTUDIOS SOCIALES - FILOSOFÍA

ESTUDIOS SOCIALES – EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

CIENCIAS NATURALES - QUÍMICA

CIENCIAS NATURALES - BIOLOGÍA

CIENCIAS NATURALES - FÍSICA

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

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