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  • 30va Ficha de Arte 5to

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    Erick William Rojas Berrospi
    5 vistas6 páginas
    El documento habla sobre una danza que los estudiantes crearán para proteger la fauna en peligro de extinción en el Perú como parte de las actividades del Bicentenario. Los estudiantes elegirán un animal en peligro, escribirán sobre él, y grabarán un video bailando para crear conciencia sobre la necesidad de proteger la biodiversidad del país.

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    30va Ficha de Arte 5to

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    El documento habla sobre una danza que los estudiantes crearán para proteger la fauna en peligro de extinción en el Perú como parte de las actividades del Bicentenario. Los estudiantes elegirán un animal en peligro, escribirán sobre él, y grabarán un video bailando para crear conciencia sobre la necesidad de proteger la biodiversidad del país.

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    “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”

    ARTE Y CULTURA
    UNA DANZA PARA PROTEGER NUESTRA FAUNA
    EN PELIGRO DE EXTENCION N°4
    Profesor: Walter SANTOS HINOSTROZA
    Apellidos y nombre:
    Grado y sección: Fecha:
    “APRECIA DE MANERA • Percibe manifestaciones artístico-culturales.
    CRÍTICA MANIFESTACIONES • Contextualiza manifestaciones artístico-
    ARTÍSTICOCULTURALES” culturales.
    CAPACIDADES • Reflexiona creativa y críticamente sobre
    COMPETENCIAS manifestaciones artístico-culturales.
    CREA PROYECTOS DESDE • Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
    LOS LENGUAJES • Aplica procesos creativos.
    ARTÍSTICOS • Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.

    UNA DANZA PARA PROTEGER NUESTRA FAUNA EN PELIGRO DE


    EXTENCION N° 4
    RETO
    ➢ Escribe el texto del animal que elegiste de acuerdo a la actividad 1.
    ➢ Luego, grava un video de la danza que ejecutaste conjuntamente con tus compañeros o
    individualmente, cumpliendo los protocolos de bioseguridad, y luego enviarlo como
    evidencia al docente del área correspondiente.

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