¿Quiénes somos?

El Modelo Social Proyectos Publicaciones

Componente
de Infraestructura Gracias a la conjunción
de espacios y mobiliario,
se optimiza la
infraestructura física
educativa y se refuerzan
sus características de
habitabilidad, calidad,
dignidad y seguridad.

Los espacios El mobiliario

Los espacios
El componente de infraestructura comprende dos • Una escuela sustentable, con criterios bioclimáticos y uso
dimensiones: de ecotecnias, para garantizar:
- La sustentabilidad,
• El mejoramiento y el diseño colaborativo de espacios - El uso eficiente de los espacios y de los recursos naturales
educativos sustentables, inclusivos y seguros - Un equilibrio entre los espacios interiores y exteriores;
• El desarrollo de una propuesta de codiseño de
mobiliario flexible y versátil, adecuado a los • Una escuela para todos, con criterios y propuestas técnicas
requerimientos pedagógicos de estudiantes y docentes. que garantizan:
- La inclusión
Así, en línea con la meta educativa al 2030 —que invita a - La accesibilidad
crear condiciones de infraestructura educativa adecuada - La diversidad
para el aprendizaje—, cada espacio educativo se
configura como: • Una escuela segura y resiliente que:
- Preserva la seguridad de las personas, de los edificios y de
las instalaciones
- Garantiza que se cumplan todas las condiciones necesarias
para salvaguardar la integridad de las personas.

Se educa para la acción reflexiva,

consciente y transformadora, tomando
en cuenta un contexto complejo:
la comunidad de estudiantes, docentes,
autoridades escolares y familiares como
agentes de cambio.

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