UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
UNIDAD DE CURSOS BÁSICOS
DPTO. DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
INGLÉS INSTRUMENTAL (C.T.)
007-1823

UNIDAD II
TÉCNICAS DE COMPRENSION DE LECTURA

Profesor: Lic. Luis Argenis Henríquez Cayamo

Barcelona, Mayo de 2013

 UNIDAD II
TÉCNICAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

2.1.- Definición de lectura:

Antes de empezar a tratar las técnicas de comprensión de lectura, revisemos

algunos conceptos de lectura. La lectura no es más que el proceso de significación y
comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y
transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser
visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Weaver, un estudioso del proceso de
la lectura, planteó tres definiciones para la lectura:

a.- Saber pronunciar las palabras escritas.

b.- Saber identificar las palabras y el significado de cada una de ellas.

c.- Saber extraer y comprender el significado de un texto.

2.2.- Técnicas de lectura rápida:

Entre las técnicas enfocadas a la velocidad de la lectura tenemos la lectura de
comprensión y la lectura rápida que es útil para procesar superficialmente grandes
cantidades de texto, pero está por debajo del nivel de la lectura de comprensión. La
lectura rápida sólo es posible cuando estamos muy familiarizados con el lenguaje y su
contenido, se logra no sólo con un movimiento adecuado de los ojos sino con el
dominio de un vocabulario amplio lo cual permite incrementar la capacidad de
comprensión.

A continuación estudiaremos algunas técnicas de lectura rápida que son muy

útiles para la comprensión de textos en inglés:
2.2.1- Skimming (vistazo o barrido):
Es una técnica de lectura rápida que consiste leer con rapidez para conseguir la
idea general o las frases claves de un texto. Implica la búsqueda de las ideas
principales o generales del mismo mediante la lectura de los párrafos primero y
último rápidamente, teniendo en cuenta otras señales de organización, tales como
resúmenes, utilizado por el autor. El skimming se realiza a una velocidad tres a cuatro
veces más rápido que la lectura normal. Esta técnica permite ahorrar mucho tiempo y
tener da una idea muy general de lo que trata el texto o párrafo.

2.2.1.1- Utilidad de esta técnica:

Esta técnica es muy útil cuando:
o Se desea obtener una impresión general de un libro, artículo o historia, antes
de decidir si leer o no cuidadosamente.
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o Se tiene una gran cantidad de material para leer en una cantidad limitada de
tiempo.
o Se lee el periódico, por ejemplo al buscar algún anuncio clasificado.
o Se realiza alguna investigación y se quiere ver si hay algún artículo de interés.
o Se requiere encontrar fechas, nombres y lugares.
o Se revisa las gráficas, tablas y gráficos, y en general cuando

2.2.1.2- Recomendaciones para aplicar la técnica de lectura “Skimming”

Hay muchas estrategias que se pueden utilizar cuando se utiliza esta técnica de
lectura:
o Es necesario leer sólo oraciones temáticas seleccionadas para obtener la
idea general. Algunos leen solo el párrafo primero y último.
o Considere leer la primera frase de cada párrafo.
o Use las claves textuales o tipográficas tales como palabras en itálicas,
palabras subrayadas, títulos o subtítulos, e ilustraciones entre otros.
o No se detenga en detalles.
o Una vez que tenga una idea general del texto puede decidir si leer
cuidadosamente o no el mismo.

2.2.2.- El scanning (escaneo o exploración):

Es una técnica de lectura rápida para buscar términos individuales en un texto,
basada en la teoría de identificación de palabras comparando sus imágenes. El lector
se imagina la palabra. Consiste en efectuar una lectura rápida con el fin de localizar
información específica en un texto o párrafo en inglés. Esto se hace mediante mover
los ojos rápidamente sobre la página o pantalla de la computadora para encontrar
palabras o frases específicas determinadas que son relevantes para la tarea que se está
haciendo. Una vez hecho esto, es posible volver atrás y darle otro vistazo. Se deben
tomar en cuenta los organizadores como los números, las letras, las medidas, o las
palabras, primero, segundo, o el siguiente. Se puede buscar las palabras que aparecen
en negrita cursiva, o en un tamaño de fuente diferente, el estilo o color. A veces el
autor coloca ideas claves en el margen.
El uso de las computadoras se ha incrementado en los últimos años. Las
investigaciones muestran que la gente tiene más dificultades al leer en una pantalla
de la computadora que en el papel. A pesar de esto con esta técnica se puede leer y
comprender a la misma velocidad que en el papel, la técnica de lectura skimming en
el equipo es mucho más lento que en el papel.

2.2.2.1- Utilidad de esta técnica:

Esta técnica resulta de mucha utilidad cuando:
o En primer lugar, es de gran ayuda si se localizan términos nuevos, los
cuales son introducidos en el capítulo.
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o En segundo lugar, es útil si se localiza las declaraciones, definiciones,

fórmulas, etc., que se debe recordar de manera completa y precisa.
o Se busca un nombre en la guía telefónica o una palabra en un diccionario.
o Se analiza fragmentos de textos para ver si van a ser útiles para nuestro
propósito.
o Se está concentrado en encontrar palabras clave o ideas que nos den una
respuesta en particular.
o Se utiliza también la primera vez que se encuentra un recurso o materia
bibliográfico para determinar si nos será de ayuda.

2.2.2.2- Recomendaciones para aplicar la técnica de lectura “Scanning”

o Decidir exactamente que información está buscando y pensar que forma
puede tener.
o Pensar donde buscar para encontrar la información que se necesita.
o Mantener en mente sólo la información específica a ser localizada.
o Mover los ojos tan rápido como sea posible de arriba hacia abajo
recorriendo la pagina hasta que encuentre la información que necesita.
o Cuando encuentre lo que busca, no siga leyendo

2.2.2.3- Diferencias entre las técnicas de lectura “scanning” y “skimming”

Aunque ambas son técnicas de lectura rápida se diferencian en lo siguiente:

o La técnica de lectura “scanning” involucra la búsqueda de detalles o

hechos específicos. Es muy apropiada cuando se decide si leer con
detenimiento es recomendable, o cuando no hay suficiente tiempo para
leer algo cuidadosamente.

o La técnica de lectura “skimming” requiere solamente conseguir

información y claves que provean la idea general del tema o tópico central
de un texto.

2.2.3.- Context clues (Claves tipográficas):

Esta técnica se utiliza para buscar información específica (claves tipográficas)
en un texto o párrafo en inglés. Estas claves pueden ser identificadas fácilmente ya
que suelen ir entre comillas, subrayadas, negritas, cursivas, mayúsculas, o pueden ser
palabras que se repiten, palabras cognadas y signos de puntuación.

Entre los aspectos que deben tomarse en cuenta para aplicar la técnica de
“context clues” tenemos:

o Estar familiarizado con el tópico sobre el cual se está leyendo.

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o Conocer el significado de las otras palabras en la oración o párrafo en la

cual se encuentra la palabra desconocida.

o Tener conocimiento de la estructura gramatical de las oraciones en las

cuales la palabra desconocida se ubica.

2.2.4.- Idea reading (Lectura de la idea):

Esta técnica consiste en hacer una lectura rápida y asociación de ideas, a fin de
localizar oraciones claves que permitan la comprensión del texto.

Se utiliza para obtener la idea principal del material. Esto involucra el proceso
de tres pasos psicológicos de la lectura: la sensación, la percepción y la comprensión.
La sensación y la percepción ocurren casi simultáneamente, por lo que la Idea reading
(Lectura de la idea) significa tomar decisiones rápidas sobre el significado de las
claves en la selección.

2.2.5.- Exploratory reading (Lectura exploratoria):

Esta técnica hace referencia a la asociación de ideas con los conocimientos
previos sobre el tópico.

Su objetivo es obtener una imagen bastante precisa de una presentación de un

conjunto de ideas, cómo se presenta toda la selección. Asigna más tiempo para la
lectura. Ejemplo: artículos largos en revistas, cuentos, textos descriptivos.

Ejercicio: Seleccione un texto, y de acuerdo al título responda las siguientes

preguntas:

1.- ¿Cuál cree usted que es el tópico que está a punto de leer?

2.- ¿Cuál es la idea general del texto?

3.- ¿Hay palabras que se repiten? ¿Que palabras se parecen al español?

4.- ¿Cuales son las palabras en negrita, el titulo, subtitulo o gráficos que te ayudan a
entender el texto?

5.- ¿De qué trata el texto?

6.- Lee el primer párrafo y el último o la ultimas ideas del último párrafo.

7.- Scanning Seleccione un texto y escribe 4 preguntas puntuales sobre el tema)

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8.- Indica cuales son los marcadores de definición, marcadores de tiempo, y

marcadores de secuencia presentes en tu texto.

Respuestas

Skimming

Pregunta 1.-
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Pregunta 2.- La idea general del texto se refiere a

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Pregunta 3.-
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Pregunta 4.-
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Pregunta 5.-
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Pregunta 6.-

En el primer párrafo se refiere a _____________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

En el ültimo párrafo se refiere a _____________________________________

____________________________________________________________________
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Scanning

Busque los detalles o hechos específicos usando esta técnica de lectura.

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