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Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. Introducción a la contabilidad 3 4 7
II. Estructura financiera 7 14 21
III. Proceso contable 10 25 35
IV. Ciclo Contable 8 34 42
Totales 28 77 105
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CONTABILIDAD BÁSICA
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
I. Introducción a la contabilidad
aprendizaje
2. Horas Teóricas 3
3. Horas Prácticas 4
4. Horas Totales 7
El alumno distinguirá el contexto de las operaciones de la
5. Objetivo de la
contabilidad financiera para generar información oportuna que
Unidad de
permita a las organizaciones cumplir con las obligaciones
Aprendizaje
establecidas en la normatividad vigente.
Identificar el uso de la
información financiera en
las pequeñas y medianas
empresas: usuarios y
objetivos.
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Temas Saber Saber hacer Ser
Describir el concepto y
antecedentes de la
contabilidad.
Identificar la importancia
de la contabilidad en la
administración y su
campo de actuación.
Explicar la importancia de
llevar contabilidad, de
acuerdo a lo establecido
en la normatividad.
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Temas Saber Saber hacer Ser
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CONTABILIDAD BÁSICA
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Integrar a partir de una 1. Comprender la importancia Portafolio de evidencias
investigación documental y de diferenciar los tipos de Lista de Cotejo
electrónica sobre organizaciones.
contabilidad, un portafolio de
evidencias que contenga: 2. Analizar los tipos de
operación de las
- Esquema de los organizaciones lucrativas.
antecedentes de la
contabilidad, concepto de 3. Comprender los
contabilidad financiera, su antecedentes e importancia
campo de actuación, de la contabilidad y los
importancia, usuarios y tecnicismos contables.
objetivos, familiarizarse
con los conceptos 4. Comprender las leyes y
contables básicos, tipos de reglamentos relacionados
contabilidad, significado de con la contabilidad y la
información financiera, importancia de llevar
usuarios y tipos de contabilidad.
decisiones en los negocios
5. Comprender la importancia,
- Cuadro comparativo con estructura y aplicación de
ejemplo de organizaciones las NIF.
lucrativas actuales que
indique a qué clase
pertenece: de servicios,
comercializadora,
manufacturera, de giro
especializado y sus
principales características.
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CONTABILIDAD BÁSICA
ESPACIO FORMATIVO
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CONTABILIDAD BÁSICA
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
II. Estructura financiera
aprendizaje
2. Horas Teóricas 7
3. Horas Prácticas 14
4. Horas Totales 21
5. Objetivo de la El alumno formulará estados financieros básicos para llevar
Unidad de registros de las operaciones económicas de la organización,
Aprendizaje cumplir con obligaciones y apoyar la toma de decisiones.
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Temas Saber Saber hacer Ser
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CONTABILIDAD BÁSICA
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Integrar un portafolio de 1. Comprender los conceptos Portafolio de ejercicios
ejercicios prácticos, a partir que integran la estructura prácticos
de listados de cuentas y sus financiera de la entidad.
saldos conforme a las Lista de cotejo
normas de información 2. Analizar los conceptos de
financiera vigentes que activo, pasivo y capital
contenga: contable, sus
características,
- Estados de resultados clasificación, naturaleza de
- Estados de situación los saldos de las cuentas de
financiera activo, pasivo y capital.
- Estados de variaciones
en el capital contable 3. Comprender la igualdad que
- Estados de flujos de debe existir en la estructura
efectivo financiera y sus conceptos
básicos: activo, pasivo,
capital contable, ingreso,
gasto, utilidad y pérdida.
4. Comprender la estructura y
contenido de los estados
financieros: estado de
resultados, estado de
situación financiera
(balance general), estado
de variaciones en el capital
contable, estado de flujos
de efectivo.
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CONTABILIDAD BÁSICA
ESPACIO FORMATIVO
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CONTABILIDAD BÁSICA
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
III. Proceso contable
aprendizaje
2. Horas Teóricas 10
3. Horas Prácticas 25
4. Horas Totales 35
5. Objetivo de la El alumno registrará transacciones de negocios en pólizas, diario
Unidad de general y mayor, para llevar controles internos en las
Aprendizaje organizaciones.
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Temas Saber Saber hacer Ser
Describir el procedimiento
de registro de cargos,
abonos, movimientos y
saldos.
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Temas Saber Saber hacer Ser
Describir el procedimiento
de determinación del
importe de IVA a cargo o a
favor de la empresa al final
del periodo.
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CONTABILIDAD BÁSICA
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Elaborar un portafolio de 1. Comprender el significado Portafolio de evidencias
evidencias a partir de un de las cuentas contables,
caso práctico que contenga: sus aumentos y Lista de cotejo
disminuciones por concepto
- Cuadro de clasificación de transacciones realizadas
de cuentas de activo, mediante cargos y abonos
pasivo, capital, ingresos, al inicio, durante y al final
costos y gastos. del ejercicio.
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CONTABILIDAD BÁSICA
ESPACIO FORMATIVO
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CONTABILIDAD BÁSICA
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
IV. Ciclo Contable
aprendizaje
2. Horas Teóricas 8
3. Horas Prácticas 34
4. Horas Totales 42
5. Objetivo de la
El alumno desarrollará el ciclo contable para obtener reportes
Unidad de
financieros confiables, veraces y oportunos.
Aprendizaje
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Temas Saber Saber hacer Ser
Describir el procedimiento
de ajustes para determinar
el resultado del ejercicio
Describir el proceso de
elaboración de la balanza
de comprobación ajustada.
Elaboración de Identificar las cuentas Elaborar estado de Analítico
Estados acreedoras y deudoras del resultados basados en las Ordenado
Financieros Estado de Resultados y del NIF. Ético
Básicos Estado de Situación Proactivo
Financiera. Elaborar los estados de Propositivo
situación financiera en Responsable
forma de cuenta y reporte, Objetivo
basados en las NIF. Honesto
Trabajo en
equipo
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CONTABILIDAD BÁSICA
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Elaborar un Portafolio de 1. Comprender la estructura y Portafolio de evidencias
evidencias a partir de la procedimiento de registro de Lista de cotejo
resolución de un caso libro Diario y Mayor.
práctico que contenga:
2. Comprender los métodos de
- Registro contable de registro de operaciones
Operaciones a través (Inventarios Perpetuos y
del método Analítico Analítico o Pormenorizado) y
o Pormenorizado. realizar registros.
- Balanza de
comprobación
ajustada
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ESPACIO FORMATIVO
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CONTABILIDAD BÁSICA
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CONTABILIDAD BÁSICA
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
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Autor Año Ciudad País Editorial
Documento
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