DATOS GENERALES
Fecha de aplicación de la entrevista
Datos de la o el estudiante:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NOMBRES Y APELLIDOS DEL O LA ESTUDIANTE
ENTREVISTADO/A
NIVEL/CURSO/GRADO Y PARALELO
DOCENTE EVALUADOR
Aspecto 1: Habilidades socioemocionales
Autoconocimiento
Pregunta 1
Cuenta ¿Para qué eres hábil y en qué
necesitas mejorar?
Pregunta 2
¿Qué harías en caso de que estuvieras por
terminar un trabajo y te percatas de un
error que implicaría cambiar casi todo lo
hecho?
Manejo de emociones
Pregunta 3
¿Cómo te sientes actualmente?
Resolución de conflictos
Pregunta 4
¿Qué harías si en tu clase observas un
hecho de bullying o acoso escolar que
afecta a uno/a de tus compañeros/as?
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código
postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
UNIDAD EDUCATIVA LA MANÁ
Indicadores Marque aquí
a) Reconoce sus fortalezas y debilidades
b) Reconoce sus fortalezas y debilidades
con dificultad
c) No reconoce sus fortalezas y debilidades
d) No responde la pregunta
Indicadores Marque aquí
a) Revisa los errores en el trabajo y genera
los cambios necesarios para su cabal
cumplimiento.
b) Revisa los errores en el trabajo, sin
enmendarlos por completo.
c) Termina el trabajo sin enmendar los
errores.
d) No responde la pregunta
Indicadores Marque aquí
a) Con Alegría, emocionado/a
b) Con tristeza
b) Con enojo
c) No responde la pregunta
Indicadores Marque aquí
a) Resuelve los conflictos de manera
asertiva
b) Resuelve los conflictos de manera
pasiva o agresiva
c)No resuelve los conflictos
d) No responde la pregunta
 Toma de decisiones

Pregunta 5 Indicadores Marque aquí

A) Decide de acuerdo con sus intereses y asume la

Imagina esta situación:
responsabilidad
Te comprometiste a participar en una
minga con tus amigos/as del barrio. El
día anterior a la minga tus amigos del b) Decide sin considerar sus responsabilidades
colegio te invitan a una fiesta ¿qué
decides hacer y cómo lo resuelves?
c) Expresa que no sabe qué hacer

d) No responde la pregunta
Empatía
Aspecto 2: Percepciones sobre su entorno
Pregunta 6 Indicadores Marque aquí

a) Colabora activamente, de forma oportuna y

propone ideas
¿Qué harías si en tu escuela quieren
b) Colabora teniendo un rol pasivo y poco activo
organizar una actividad solidaria para
en la actividad.
un/a amigo/a que está pasando por una
calamidad? c)No sabe qué haría
d) No responde la pregunta

Pregunta 7 Indicadores Marque aquí

Cuando ves que un amigo o amiga tuya
está en algún problema ¿cuál es tu
reacción? ¿qué haces?
a) Expresa empatía
b) Expresa empatía con dificultad
c) No expresa empatía
d) No responde la pregunta

Pregunta 8 Indicadores Marque aquí

a) Evidencia emociones positivas

¿Cómo te sientes ahora que ya estamos b) Evidencia emociones negativas

presencialmente en clases? c) No menciona lo que siente
d) No responde la pregunta

Pregunta 9 Indicadores Marque aquí

a) Siempre positiva
Describe ¿cómo fue la experiencia de las b) A veces positiva
clases virtuales?
c) Negativa
d) No responde la pregunta

Pregunta 10 Indicadores Marque aquí

¿Qué actividades te gusta realizar con
las personas con quienes vives y por
qué?
a) Expresa con facilidad las actividades que realiza
b) Expresa con dificultad las actividades que
realiza
c)Menciona actividades que le desagradan
d) No responde la pregunta

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