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Autoconocimiento.
Observación: …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Manejo de emociones
Observación: …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Observación: ………………………………………………………………………………………………………………………………………...............................
Resolución de conflictos
Pregunta 4 Indicadores Marque Interpretación para seleccionar el indicador
aquí
Dos compañeros o a) Expresa acciones Manifiesta la voluntad de ser quien trate de
compañeras empiezan pacíficas para resolver resolver el problema pacíficamente o
una pelea dentro del el conflicto, en las que menciona acciones como conversar con sus
aula mientras la se involucra. compañeros/as.
profesora no se b) Expresa acciones Menciona que buscaría a una persona
encuentra presente. pacíficas para resolver adulta para que sea esa persona quién de
¿Qué harías? el conflicto, en las que solución al conflicto
no se involucra.
c) No expresa acciones Expresa que es indiferente a esas
pacíficas para resolver situaciones, no sabe qué hacer en esa
el conflicto. situación.
d) No responde la
pregunta
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Toma de decisiones
Observación: …………………………………………………………………………………………………………………………………………...........................
Empatía
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Pregunta 7 Indicadores Marq Interpretación para seleccionar el indicador
ue
aquí
Cuando a) Expresa con Menciona el ánimo de ser solidario y compartir con
observas que espontaneidad la intención su compañero/a poniéndose en el lugar de la otra
un compañero de compartir sus alimentos. persona.
o compañera b) Expresa con dificultad A pesar de que indica que compartiría sus alimentos,
no tiene que compartiría alimentos. busca justificar su intención de porque no hacerlo.
alimentos para c) Expresa que no Expresa que no podría compartir sus alimentos, y
servirse a la compartiría sus alimentos. busca justificar su accionar o, no sabe qué hacer en
hora de recreo; esa situación.
¿qué harías? d) No responde la pregunta
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Cierre de la entrevista
Instrucción
1. Agradezca a la o el estudiante por sus respuestas y permítale que continúe con las actividades que estaba haciendo antes
de la aplicación de la entrevista.
2. Continúe con la sección 3 que es de uso exclusivo de la o el docente.
2. ¿Algo de lo que mencionó el/la estudiante te llamó la atención por considerarlo una alerta de posible riesgo,
vulnerabilidad o violencia?
a. Evidencié muchas situaciones que me llamaron la atención
b. Evidencié al menos una situación de alerta
c. No fue posible identificar ninguna alerta
d. Tengo una sospecha, pero no podría afirmar que es una alerta