Asignatura Sistemas de transporte Unidad 1: Fundamentos del Sistema de Transporte

Programa educativo: Semestre:

Logística y Transporte 4

Asignatura: Bloque:

Sistemas de transporte B1

Ciclo escolar: Nombre del docente:

2022-2 María Magdalena Saldívar Almorejo

UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DE TRANSPORTE

Competencia de la unidad:
Relacionar la teoría general de sistemas con el sector
transporte, para comprender la dinámica de los elementos que
lo integran, a través de esquematizar los medios de transporte.

Logros:
• Identificar los elementos de la teoría general de sistemas.
• Describir las relaciones del transporte y su entorno.
• Relacionar la teoría de sistemas con el transporte.

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Asignatura Sistemas de transporte Unidad 1: Fundamentos del Sistema de Transporte

Actividad:
Actividad 1. Sistema y estructura
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

1.1 Teoría general de sistemas 0-100% 15 de julio del 2022

1.2. Introducción a los sistemas de
transporte 0-80% 17 de julio del 2022
1.3. Características principales de
los sistemas de transporte 0- 70% 19 de julio del 2022

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:
Aprendizaje basado en el estudio de casos
Logros:

• Identificar los elementos de la teoría general de sistemas.

Criterios de evaluación:
Calidad de las respuestas
Argumenta las respuestas del cuestionario.
Participación actitudinal en el foro

Indicaciones de la actividad:

1. Enlista lo que haces en tu vida cotidiana desde que te despiertas hasta que te duermes.
2. Socializa tu lista de actividades en el foro de discusión.
3. Selecciona dos ejemplos de tus compañeros. Compare tu aportación con la de ellos.
4. Comenta lo que tú identificas como sistema en tu propio contexto.
5. Describe los elementos que identificaste en relación al sistema y explícalo en el foro.
6. A modo de conclusión describe cómo aplican los profesionales de logística y transporte la
teoría de sistema en su contexto inmediato.
7. Recuerda citar todas las ideas, imágenes, conceptos, parafraseo, etc. que no son de tu
autoría y coloca la lista de referencias en estilo APA séptima edición.
8. Revisa el instrumento de evaluación de la actividad antes de hacer tu envío.

Producto por entregar:

Participación argumentada en el foro

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Instrumento de evaluación:
Actividad 1 Actividad 1. Sistema y estructura
Logro Identificar los elementos de la teoría general de sistemas
Producto Argumentación

Indicadores
Criterios Necesitas Puntaje
Muy bien Bien Regular asignado y
mejorar observaciones
Calidad de El (la) estudiante El (la) estudiante El (la) estudiante El (la) estudiante no
las contesta las contesta las contesta las contesta algunas de
respuestas preguntas de forma preguntas de preguntas de las preguntas o
coherente y forma breve sin forma superflua, contesta de forma
argumentada y aportar sin aportar confusa sin aportar
aporta información información información información
adicional o adicional. adicional. adicional.
complementaria de
fuentes confiables.
Puntaje 40 30 25 20
Argumenta Los argumentos Los argumentos Los argumentos Los argumentos
las presentados son presentados son presentados son presentados son
respuestas claros, breves y claros, reflejan claros, breves y claros, breves pero
del reflejan conocimiento conocimiento del reflejan un no reflejan un
cuestionario del tema, están tema aunque no dominio regular dominio del tema.
sustentados y cita son breves, cita del tema.
con base en el estilo las fuentes
APA las fuentes consultadas
consultadas.
Puntaje 40 30 25 20
Participación -Saluda y se despide Participa -Participa Participa fuera de
actitudinal en el foro. atendiendo atendiendo las fechas indicadas
en el foro -Participa atendiendo puntualmente las medianamente las de acuerdo con el
puntualmente las indicaciones del indicaciones del calendario de
indicaciones del (de (de la) Docente en (de la) Docente en actividades del (de
la) Docente en línea. línea. línea. la) Docente en línea.
- Participa en las Participa en las - Participa fuera
fechas indicadas de fechas indicadas de las fechas
acuerdo con elde acuerdo con el indicadas de
calendario de calendario de acuerdo con el
actividades del (de la) actividades del calendario de
Docente en línea. (de la) Docente en actividades del
-Retroalimenta ylínea. (de la) Docente en
complementa las Retroalimenta y línea.
participaciones de complementa las -Retroalimenta las
sus compañeros(as) participaciones de participaciones de
de forma sus sus
constructiva. compañeros(as) compañeros(as)
de forma de forma
constructiva constructiva.
Puntaje 20 20 10 5
100 80 60 55
Puntaje total obtenido en esta actividad:

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Actividad:
Actividad 2. Explicando la teoría de sistemas (Parte 1)
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

1.1. Teoría general de sistemas 0-100% 19 de julio del 2022

1.2. Introducción a los sistemas de
transporte 0-80% 21 de julio del 2022
1.3. Características principales de
los sistemas de transporte 0- 70% 23 de julio del 2022

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:
Aprendizaje basado en el estudio de casos
Logros:

• Relacionar la teoría de sistemas con el transporte.

Criterios de evaluación:
Formato
Contenido

Indicaciones de la actividad:
Ahora que identificaste que es un sistema y los elementos que lo componen, realiza una
presentación electrónica y:

1. Define qué es la teoría de sistemas, con base en dos autores como mínimo.
2. Explica cómo esta teoría se aplica en diferentes de campos de estudio. Cita cuatro
ejemplos.
3. Ilustra con material audiovisual.
4. En tu conclusión, enfatiza las aplicaciones que existen en otros campos de estudio y su
vinculación con la logística y el transporte.
5. Incluye los siguientes elementos:
a) Portada
b) Presentación
c) Desarrollo
d) Conclusiones

6. Cita todas las ideas, imágenes, conceptos, parafraseo, etc. que no son de tu autoría y
coloca la lista de referencias en estilo APA séptima edición.

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Asignatura Sistemas de transporte Unidad 1: Fundamentos del Sistema de Transporte

7. Envía tu actividad utiliza la nomenclatura LSTE_U1_A2_XXYZ, sustituye las XX por las

dos primeras letras de tu nombre, la Y por la primera letra de primer apellido y la Z por la
primera letra de tu segundo apellido.
8. Envía la actividad al docente en línea mediante la herramienta Tarea que se encuentra
habilitada con el nombre de la actividad.
9. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.
10. Revisa el instrumento de evaluación de la actividad antes de hacer tu envío.

Producto por entregar:

Presentación electrónica
Instrumento de evaluación:
Actividad 2
Logro
Producto o desempeño
Lista de cotejo
Actividad 2. Explicando la teoría de sistemas (Parte 1)
Relacionar la teoría de sistemas con el transporte
Planeación electrónica

Cumple
Criterio de ejecución SI NO Puntaje máximo/10
puntos
EL FORMATO INCLUYE:
Portada
Presentación
Desarrollo
Conclusiones
Referencias en formato APA 7ª edición
Material audiovisual
CONTENIDO:
La teoría de sistemas está construida con base en referencias
bibliográficas.
La explicación refleja cómo la teoría de sistemas se aplica en los campos
de estudio.
Cita cuatro ejemplos de la aplicación de la teoría de sistemas en los
campos de estudio.
La conclusión resalta la vinculación de las aplicaciones de la teoría de
sistemas con la logística y el transporte.

Puntaje total obtenido por el estudiante

Retroalimentación

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Actividad:
Actividad 3. Explicando la teoría de sistemas (parte 2).
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

1.1. Teoría general de sistemas 0-100% 23 de julio del 2022

1.2. Introducción a los sistemas de
transporte 0-80% 25 de julio del 2022
1.3. Características principales de
los sistemas de transporte 0- 70% 27 de julio del 2022

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:
Aprendizaje basado en el estudio de casos

Logros:

• Relacionar la teoría de sistemas con el transporte.

Criterios de evaluación:
Introducción
Desarrollo
Conclusiones
Transversal

Indicaciones de la actividad:
1. Elabora un ensayo que contenga los siguientes elementos:
o Carátula: (Datos generales de la asignatura, del estudiante, nombre de actividad).
o Introducción: En este apartado explica la importancia de la teoría de sistemas y
sus diferentes aplicaciones.
o Desarrollo: Explica cómo se aplica la teoría de sistemas en la logística y el
transporte en sus diferentes modalidades.
o Conclusiones: Argumenta por los menos cinco diferencias de las aplicaciones
encontradas en la investigación con logística y la forma en que puedes utilizar la
teoría de sistemas en el análisis de problemas de transporte y de logística.
2. Cita todas las ideas, imágenes, conceptos, parafraseo, etc. que no son de tu autoría y
coloca la lista de referencias en estilo APA séptima edición.
3. Envía tu actividad con formato Word; incluye al documento portada, conclusiones, citas y
referencias en formato APA séptima edición; utiliza la nomenclatura LSTE_U1_A3_XXYZ,
sustituye las XX por las dos primeras letras de tu nombre, la Y por la primera letra de
primer apellido y la Z por la primera letra de tu segundo apellido.
4. Envía la actividad al docente en línea mediante la herramienta Tarea que se encuentra
habilitada con el nombre de la actividad.

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5. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.

6. Revisa el instrumento de evaluación de la actividad antes de hacer tu envío.

Producto por entregar:

Ensayo
Instrumento de evaluación:

Actividad 3 Actividad 3. Explicando la teoría de sistemas (Parte 2)

Logro Relacionar la teoría de sistemas con el transporte
Producto Ensayo

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en cada criterio a
evaluar.
PUNTOS
PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR POR OBSERVACIONES
OBTENIDOS
CRITERIO
Introducción
Explica la importancia de la teoría de sistemas
10
con fundamentos.
Integra la descripción de al menos cuatro
ejemplos de aplicaciones de teoría de sistemas. 10

Desarrollo
Explica la información respecto a definición y
ejemplos de logística de la teoría de sistemas 20
Incorpora ejemplos, que tome como fundamento
para describir el funcionamiento de la teoría de 20
sistemas
Conclusión
Describe por lo menos cinco diferencias entre
cada una de las aplicaciones encontradas en la 20
investigación con logística.
Explica la utilidad de la teoría como profesional de
10
la logística y transporte.
Transversal
Redacta sin faltas de ortografía y cita las fuentes
10
de consulta en estilo APA séptima edición.

Total de puntos 100

Total de puntos obtenidos por el estudiante

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Actividad:
Examen parcial Unidad 1
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

1.1 Teoría general de sistemas 0-100% No aplica, pero se recomienda sea el

1.2. Introducción a los sistemas de 25 de julio del 2022
transporte 0-80%
1.3. Características principales de
los sistemas de transporte 0- 70%

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:
Lectura y análisis del contenido de la Unidad 1.
Resolución del cuestionario
Logros:

• Identificar los elementos de la teoría general de sistemas.

• Describir las relaciones del transporte y su entorno.
• Relacionar la teoría de sistemas con el transporte.

Criterios de evaluación:
Evaluación automatizada

Indicaciones de la actividad:
1. Ingresa al examen parcial de la Unidad 1.
2. Lee detenidamente cada uno de los planteamientos, así como las opciones de respuesta
y selecciona la respuesta que consideres correcta a cada uno de ellos.
3. Recuerda que esta evaluación es ponderable en el rubro de exámenes parciales.
4. Una vez abierto el cuestionario, respóndelo en su totalidad, evita salir del mismo.
5. Cuentas con dos intentos, se tomará la calificación más alta.
Producto por entregar:
Cuestionario resuelto
Instrumento de evaluación:
Retroalimentación a las respuestas correctas e incorrectas

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Actividad:
Evidencia de aprendizaje. La teoría de sistemas y su aplicación en
el transporte
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

1.1. Teoría general de sistemas 0-100% 01 de agosto del 2022

1.2. Introducción a los sistemas de
transporte 0-80% 03 de agosto del 2022
1.3. Características principales de
los sistemas de transporte 0- 70% 05 de agosto del 2022

Estrategia de enseñanza-aprendizaje:
Aprendizaje basado en el estudio de casos
Logros:

• Identificar los elementos de la teoría general de sistemas.

• Describir las relaciones del transporte y su entorno.
• Relacionar la teoría de sistemas con el transporte.
Criterios de evaluación:
Investigación
Dibujo
Conclusión

Indicaciones de la actividad:
Es momento de integrar los conceptos revisados a lo largo de la unidad, para ello trabajarás con
el medio de transporte buque del modo de transporte marítimo.

1. Investiga la estructura y los elementos que intervienen el medio de transporte buque del
modo de transporte marítimo para su correcto funcionamiento.
2. Elabora un dibujo del sistema de transporte que te indicaron.
3. Representa cada una de las partes que lo conforman, su interrelación con otros modos
de transporte, las funciones que desempeña, las actividades que realiza, los subsistemas
que lo complementan y la forma en que opera el servicio.
7. Elabora una conclusión en la que expliques tu rol como profesional en logística y
transporte y la forma en que puedes utilizar esta teoría en proyectos de transporte.
8. Recuerda citar todas las ideas, imágenes, conceptos, parafraseo, etc. que no son de tu
autoría y coloca la lista de referencias en estilo APA séptima edición.
9. Envía tu actividad con formato Word; incluye al documento portada, conclusiones, citas y
referencias en formato APA séptima edición; utiliza la nomenclatura LSTE_U1_EA_XXYZ,

Pág. 10
Asignatura Sistemas de transporte Unidad 1: Fundamentos del Sistema de Transporte

sustituye las XX por las dos primeras letras de tu nombre, la Y por la primera letra de
primer apellido y la Z por la primera letra de tu segundo apellido.
10. Envía la actividad al docente en línea mediante la herramienta Tarea que se encuentra
habilitada con el nombre de la actividad.
11. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.
12. Revisa el instrumento de evaluación de la actividad antes de hacer tu envío.

Producto por entregar:

Dibujo de un sistema de transporte
Instrumento de evaluación:

Evidencia de
La teoría de sistemas y su aplicación en el transporte
aprendizaje
Logros • Identificar los elementos de la teoría general de sistemas.
• Describir las relaciones del transporte y su entorno.
• Relacionar la teoría de sistemas con el transporte.
Producto Dibujo de un sistema de transporte
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en cada criterio a
evaluar.
PUNTOS POR PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR OBSERVACIONES
CRITERIO OBTENIDOS

Investigación
Identifica la estructura, los elementos y
las variables del medio y modo de 20
transporte.
Dibujo

Elabora un dibujo para representar el

sistema de transporte con base en la 20
teoría de sistemas.
Representa los componentes del sistema
de transporte, su interrelación con otros
modos de transporte, las funciones que
20
desempeña, las actividades que realiza,
los subsistemas que lo complementan y la
forma que opera el servicio.

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Asignatura Sistemas de transporte Unidad 1: Fundamentos del Sistema de Transporte

Utiliza correctamente los conceptos de la

10
teoría de sistemas.
Conclusión

Reflexiona sobre su papel como

10
profesional en logística y transporte.

Explica cómo puede utilizar la teoría en

10
proyectos de transporte.

Cita de manera adecuada las referencias

5
en formato APA:

Total de puntos

Total de puntos obtenidos por el estudiante:

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