REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

CENTRO-LOCAL CARABOBO
LAPSO ACADEMICO 2021-2

Enunciado y proposiciones importancia

En el desarrollo del razonamiento deductivo
UNIDAD I OBJETIVO
I.2

AUTOR:RAMON AZUAJE
CEDULA DE IDENTIDAD V-12029345
CARRERA INGENIERIA INDUSTRIAL.
ASIGNATURA: LOGICA COD: 107
ASESOR: PROF MARIA
MORENO

VALENCIA, MARZO 2021

.
 Cuando el lenguaje el lenguaje cumple una función informativa, es lo que se
dice en lo que se dice o escribe figuran ciertas expresiones enunciados o
proposiciones. Es lo que nos indica el comienzo de la unidad I.2 por lo que quiero
demostrar la importancia que tienen los enunciados o proposiciones en el lenguaje
natural asi como nos pueden a ayudar a diferenciar aquellos enunciados
(verdaderos y falsos)

Unas de las características que identifican a los enunciados es que son aquellos
en lo cual tienen sentido preguntarse si es verdadero o falso, y de ahí comenzar a
cuestionar las informaciones que recibimos a través de distintos medios ; por
ejemplo

“Vladimir Putin anuncio que tanto como Estados Unidos y Rusia no tienen armas
atómicas”, Obviamente esta información es falsa ya que la mayoría sabe que el
equilibrio del poder depende del armamento atómico por lo tanto su valor veritativo
es falso.

Otro ejemplo “La Universidad Nacional Abierta forma excelentes profesionales y

es reconocida en el exterior como por su excelencia educativa” esta proposición es
verdadera ya que todos los egresados dan fe de eso por lo tanto su valor veritativo
es verdadero

Que son los enunciados y Valores veritativos? Decimos que un enunciado

verdadero (como el ejemplo 2) tiene el valor veritativo verdadero y que un
enunciado falso tiene el valor veritativo falso, de este modo usamos la expresión
“valor veritativo” indistintamente al hecho de que un enunciado sea verdadero o
falso, También se define como como una expresión a lo que tiene sentido darle un
valor veritativo.

Cuando se tiene claro que los enunciados son expresiones a lo que tiene
sentido darle un valor veritativo, se comienza a desarrollar el razonamiento
deductivo y esto a su vez nos ayuda en tener herramientas para una mejor y
acertada argumentación por lo que usare este ejemplo:
“A Ingmar el islandés lo vi en misa esta mañana y me dijo que vendría a visitarte”
al yo recibir la información deduzco que Ingmar no estuvo en misa (Islandia es un
país prácticamente no creyente y mucho menos católico) Ingmar no habla mucho
español por lo que deduzco que esta persona está mintiendo por lo que el valor
veritativo de lo que me informa es falso. Cuando aprendemos a darles los valores
veritativos a las expresiones informativas que recibimos se va desarrollando el
lenguaje natural y a su vez se pule y afina el razonamiento deductivo lo que a su
vez nos ayuda a entender a que vale o no la pena darle un valor veritativo (se
retroalimenta)

Ya desde la base de mejorar y pulir el razonamiento deductivo podemos

argumentar sobre cualquier tema del que ya conozcamos su valor veritativo y lo
hallamos razonado y analizado antes de dar alguna argumentación y teniendo en
cuenta de que la naturaleza del razonamiento deductivo es que no existe lo
correcto y lo incorrecto (al igual que la lógica) si no lo que es verdad y lo que es
falso, ya que a partir de allí comenzaría a desarrollarse el pensamiento crítico y a
no aceptar informaciones sin razonarlas y desarrollar nuestra capacidad de
aprendizaje e investigación

Unos de los tópicos que he observado tanto en mi vida personal como laboral
que he observado y sufrido los desmanes de la falta de razonamiento deductivo la
falta de darle el valor veritativo que amerita a todas esa informaciones que
recibimos día a día y que si se usara la lógica racional para encontrar soluciones
donde solo se encuentran discusiones tendríamos una mejor sociedad mas
solidaria, más humana y más racional por eso es tan importante el estudio de la
lógica no solo como materia educacional si no como materia de vida