GUÍA DE APRENDIZAJE N° 6

Competencia:
 Realiza investigaciones en relación a la biodiversidad y ecosistemas acuáticos
 Protege y conserva la fauna y flora de los ambientes acuáticos

Capacidad:
1. Comprende y diferencia las estructuras acelulares y los distintos tipos celulares
empleando la información brindada en clase.
2. Comunica los resultados de las experiencias de trabajo semanales conforme lo
señalado en el protocolo de trabajo.

Resultado de Contenidos Producto

aprendizaje académico
Describe y diferencia las Unidad II: ESTRUCTURA . • Reporte de
estructuras acelulares FUNCIONES CELULARES. práctica:
como virus, priones y CARACTERÍSTICAS DE LOS Observaciones
viroides en el contexto PROCESOS BIOLÓGICOS microscópicas de
morfológico y Teoría: La célula. Definición. diferentes muestras
fisiológico. Procariontes y eucariontes. biológicas.
Analiza, describe y explica Diferencias entre célula vegetal y
la funcionalidad de la animal. Membrana celular.
célula. Estructura y función.
Práctica: Observaciones de
formas celulares vegetales y
animales en el M / L.
T.A:*Determinación de ósmosis
en membrana semipermeable de
huevo.

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 SECUENCIA DE ACTIVIDADES : TEORÍA

Exposición docente:
La clase Teórica se realizará por videollamada en plataforma
Google meet, se empleará la técnica de lluvia de ideas con
respecto al tema 2.1 empleando para ello el chat de google meet y
jamboard, para la motivación en los estudiantes. Ingresa al
INICIO
siguiente enlace:

Unirte a la videollamada, haciendo clic en el siguiente enlace:

https://meet.google.com/thj-vtmp-edk.
Día: martes 28 de junio del 2022
Horario: 6:00 pm – 6:15 pm

Exposición docente:
Se tratará sobre temas generales de citología como definición de
célula, diferencias entre célula procarionte y eucarionte y también
se profundizará sobre membrana celular, su estructura y
características. Así como se explicará sobre entidades acelulares
DESARROLL Se observará el atlas de Histología y Biología celular de la
O UNAM, el cual se explicará las observaciones de microfotografías
de diversas muestras. Se podrá acceder empleando el link:
http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/atlas2013A/
index.html.
Horario: 6:30 pm – 7.30 pm

Realización de elaboración de la tarea del tema 6:

Se realizará de acuerdo al tema realizado en la clase e investigando
CIERRE información, para acceder a los videos y clases ingresar al aula
virtual o a la plataforma Google classroom.
Horario: 7:30 pm – 8.00 pm

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 SECUENCIA DE ACTIVIDADES: PRÁCTICA

Exposición docente:

La clase se realizará en el laboratorio SAM-405.

Se iniciará explicando sobre las medidas de bioseguridad que se
INICIO tendrá en cuenta en la práctica, se realizará la explicación de
protocolo de práctica sobre el tema: Observación de muestras
empleando el microscopio óptico de luz.
Día: miércoles 29 de junio del 2022
Horario: 8:00 am – 8:30 am

Práctica:
La clase práctica – taller se iniciará explicando los diferentes
cortes y a realizar así como el tipo de preparado que se empleará
según el tipo de muestra, se procederá a observar las diferentes
formas que pueden adquirir las células . Además se explicará
DESARROLLO
como realizarán el experimento relacionado al trabajo aplicativo
de la II unidad: Determinación de ósmosis en membrana
semipermeable de huevo.

Horario: 8:30 am – 11:30 am

Al finalizar la práctica se procederá expresar las conclusiones

obtenidas en las observaciones realizadas, así como brindar las

CIERRE indicaciones del caso para realizar el reporte de la practica

realizada.
Horario: 11:30 am – 12:00 m

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