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INTEGRANTES:
Jessica Lisbeth Alcivar Flores
Emily Belen Cedeño Cevallos
Paola Monserrate Vélez Ruiz
Dayana Valeria Calle Ferrin
Lady Yadira Mendoza Párraga
Mayra Alejandra Chica Zambrano
Seika Antonella Montes Moreira
Karina Dayana Ochoa Chávez
Oscar Alejandro Ruiz Mejia
Kelly Jemina Menéndez Loor
David Humberto Macias Albán
Angie Geovanna Zambrano Solórzano
Materia:
Deontología de la psicología
Docente:
Marlene Ruth Elena Loor Rivadeneira
8. Investigación y publicación
8.01 Autorización institucional:
8. 12 Créditos de publicación
A. En este punto los psicólogos asumen la responsabilidad y el crédito,
incluyendo el de la autoría, sólo por el trabajo que hayan desempeñado
realmente o con el que han contribuido sustancialmente.
B. La autoría principal y otros créditos de publicación, reflejan de manera precisa
las contribuciones científicas o profesionales de los individuos involucrados, sin
tomar en cuenta su posición relativa. La mera posición institucional, como por
ejemplo Jefe de departamento, no justifica el crédito de autoría.
C. Para finalizar, excepto bajo circunstancias excepcionales, un estudiante figura
como autor principal de cualquier artículo de múltiples autores que esté
sustancialmente basado en su disertación de doctorado.
8.13 Publicación duplicada de datos
Los psicólogos no publican como datos originales, aquellos que han sido
publicados previamente. Esto no impide reeditar o volver a publicar datos cuando
están acompañados del reconocimiento apropiado.
- Deberán ser conscientes del conflicto que puede surgir entre el deber de
confidencialidad y la protección de un cliente o terceras personas implicadas.
Preguntas
Materia:
Deontología de la psicología
Docente:
Marlene Ruth Elena Loor Rivadeneira
Tema:
8. Investigación y publicación
INTEGRANTES:
Jessica Lisbeth Alcivar Flores Seika Antonella Montes Moreira
Emily Belen Cedeño Cevallos Karina Dayana Ochoa Chávez
Paola Monserrate Vélez Ruiz Oscar Alejandro Ruiz Mejia
Dayana Valeria Calle Ferrin Kelly jemina Menéndez Loor
Lady Yadira Mendoza Párraga David Humberto Macias Albán
Mayra Alejandra Chica Zambrano Angie Geovanna Zambrano Solórzano
8.01 Autorización institucional
• 8.04 Cliente/Paciente,
estudiantes y participantes Cuando la participación en una
subordinados de investigación investigación sea requisito de
un curso o permita obtener
créditos extra, se le da al
Cuando los psicólogos llevan adelante eventual participante la
investigaciones con clientes/pacientes, Jordán Peterson posibilidad de elegir actividades
estudiantes, o subordinados como alternativas equivalentes.
participantes, toman las medidas para
proteger a los eventuales participantes de
las consecuencias de rehusarse o retirar
su participación.
Objetivos Resultados
Los psicólogos realizan todos los esfuerzos razonables para evitar ofrecer incentivos
excesivos o inapropiados, financieros o de cualquier otro tipo, para la participación en
investigación cuando tales incentivos pudieran ser coercitivos.
8.7 Engaño en la investigación.
• Los psicólogos no llevan adelante un estudio que involucre
consignas engañosas a menos que hayan determinado que el uso
de las técnicas engañosas está justificado por el eventual y
significativo valor científico, educativo o aplicado y que no es
posible utilizar procedimientos alternativos eficaces que no sean
engañosos.
• Artículo 2. El hombre necesita utilizar el animal, pero tiene el deber de respetarlo ya que es un ser
viviente como él.
• Artículo 3. El investigador debe tener en cuenta que el animal está dotado de sensibilidad, memoria
y es capaz de sufrir, sin poder escapar del dolor.
• Artículo 5. Las experiencias en vertebrados vivientes, como la obtención de biopsias, deben ser
realizadas por un biólogo o bajo su dirección directa.
• Artículo 6. Los estudios deben conducir a una mejora de las condiciones de sanidad, bienestar del hombre y de
los animales.
• Artículo 7. Los métodos estadísticos, los modelos matemáticos y los sistemas biológicos deben ser empleados
cuando se considere necesario, tratando de reducir el número de animales utilizados.
• Artículo 8. El experimento debe utilizar el animal que mejor se adapte a su investigación y tener en cuenta
también los grados sensoriales y psíquicos de cada especie.
• Artículo 9. El experimentador deberá velar para que las condiciones de mantenimiento del animal sean las
mejores y se les aporte los cuidados necesarios, antes, durante y después de las intervenciones.
• Artículo 10. Se debe evitar al animal todo sufrimiento físico o psíquico inútil. Se deben poner los métodos
adecuados para minimizar el riesgo y el dolor.
8.10 Informes de los resultados de investigación