ALUMNA: OCHOA CHÁVEZ KARINA DAYANA

PARALELO: “A”

DETERMINANTES GENETICOS, PSICOLOGICOS DE LA

DROGODEPENDENCIA

Las adicciones son enfermedades complejas desde el punto de vista

fisiopatológico, derivado en gran parte de la complicada estructura y

funcionamiento del órgano que les da origen, y que ha llevado a algunos autores

a considerar el cerebro humano como “la máquina electroquímica más compleja

del universo”. Las adicciones son también trastornos complejos desde el punto

de vista genético, entendiendo como cualquier fenotipo que no exhibe un patrón

de herencia mendeliana clásica atribuible a un único locus genético. Esta falta

de relación entre genotipo y fenotipo puede deberse a que un mismo genotipo

resulte en distintos fenotipos (por efectos ambientales, interacción con otros

genes, etc.), o bien porque un mismo fenotipo pueda ser provocado por

diferentes genotipos.

La ingesta de psicotrópicos, se entiende como un problema complejo de tipo

social, en cuanto a la magnitud de sujetos que se ven afectados por este; resalta

el crecimiento del consumo de sustancias etílicas en jóvenes y las

consecuencias perjudiciales del uso de sustancias psicoactivas, que

comprometen el estado de salud y desarrollo de una gran cantidad de infantes,

adolescentes y adultos, según lo expuesto por Mielgo, Lorigados, Calleja y

Cachero (2012).

El consumo de sustancias psicotrópicas legales e ilegales, incrementa cada día

más de forma acelerada (Cogollo, Arrieta, Blanco, Ramos, Zapata y Rodríguez,

2011), afectando a países independientes y dependientes en los aspectos

culturales, históricos, políticos, sociales, geográficos, educativos y económicos,

así lo expresa Camacho (2005).

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Para la Organización mundial de la salud (2005), el consumo de drogas es un

fenómeno complejo que se explica por la interacción de diversos factores

psicológicos, biológicos, y socio-contextuales, que de una u otra forma estimulan

el establecimiento y mantenimiento de un patrón conductual de abuso o

dependencia Un gen es la unidad funcional de la herencia de los seres vivos. Es

considerado como una unidad de almacenamiento de información y de herencia,

ya que a través de éste se transmite la información a la descendencia. Los genes

se disponen a lo largo de los cromosomas. Cada gen ocupa en el cromosoma

una posición determinada llamada locusy el conjunto de cromosomas de una

especie se denomina genoma.

Los humanos disponemos de dos juegos de cromosomas homólogos, cada uno

de ellos proveniente de uno de los padres. Los genes pueden aparecer en

versiones diferentes, con variaciones pequeñas en su secuencia, conformando

alelos. Cada padre puede heredar un mismo alelo o uno diferente, por cada gen.

Los alelos pueden ser dominantes o recesivos. Cuando una sola copia del alelo

hace que se manifiesta el rasgo fenotípico, el alelo es dominante. Cuando son

necesarias las dos copias del alelo (una de papá y otra de mamá), el alelo es

recesivo.

En la actualidad se conocen varios genes que están involucrados en la adicción

a distintos tipos de fármacos. Debido a que la mayoría de las drogas son

metabolizadas en el hígado por el sistema de citocromos P450 (CYP450), los

polimorfismos en estos son de los más importantes y estudiados, ya que pueden

modificar la respuesta a las drogas de abuso en general o inclusive la respuesta

a los fármacos que se utilizan como tratamiento contra las adicciones. Sin
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embargo, existen también genes específicos que están involucrados en ciertas

adicciones.

Considerando que las adicciones son altamente disruptivas para las personas

que la padecen, caracterizándose por la necesidad imperiosa de repetir la

conducta de ingesta, a pesar del daño psíquico y físico como consecuencia

(Casas, Bruguera, Duro y Pinet, 2011), además del deterioro social que deja, se

hace necesario indagar sobre las variables psicosociales, considerando la

complejidad del fenómeno, que influyen en el inicio y mantenimiento del consumo

y las adicciones para de esta forma estimular el desarrollo de marcos teóricos

que permitan la creación o replanteamiento del control de riesgo y potenciación

de los factores protectores de las conducta disruptivas a través de un programa

de prevención integral en todos sus niveles.

Bibliografía
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 Goldman D, Oroszi G, Dicci F. La genética de las adicciones: descubrir los

genes. Nat Rev Genetics 2005; 6: 521–532.
 Ibáñez Cuadrado, Ángela (2008). Genética de las adicciones. Adicciones,
20(2),103-109.[fecha de Consulta 20 de Julio de 2022]. ISSN: 0214-4840.
Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=289122057001
 Berrocal Narváez, Neila Esther, Ocampo Rivero, Mónica, & Herrera Guerra,
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psicoactivas en estudiantes universitarios en 2016. Enfermería: Cuidados
Humanizados, 7(2), 12-35. https://doi.org/10.22235/ech.v7i2.1644