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Universidad : Universidad Virtual del Estado de

Guanajuato.

Carrera : licenciatura en pedagogía.

Módulo : Dinámica y grupos de Organización de grupos

de aprendizaje v1.

nombre de la actividad : Fichero de técnicas y tácticas

para el aprendizaje.

autor/a : Karla Guadalupe Balderas Palma.

fecha de realización : miércoles 1 de junio del 2022.

INTRODUCCIÓN:

A continuación, en el siguiente documento se presentará un fichero con distintas técnicas o

taciticas que se pueden aplicar a un grupo, esto con la finalidad de fortalecer los grupos de
convivencia, algunos beneficios pueden variar de acuerdo al contexto en el que se apliquen o la
finalidad u objetivo de la técnica, dado que siempre se deben cumplir dichos objetivos para llegar
a las metas establecidas.

Las técnicas o tácticas grupales deben cumplir con ciertos requisitos y sobre todo no siempre se
den hacer con frecuencia, ya que los integrantes del grupo tienden a acostumbrarse a que dichas
técnicas forman parte de las actividades del grupo, por lo que mi recomendación es aplicarlas
eventualmente o siempre que se necesario, por ejemplo: las técnicas de animación para que el
grupo no caiga en estado de aburrimiento y se haga una falta interés y por consecuencia una falta
de motivación.

Algunas técnicas pueden aplicarse, al inicio, en medio o final de una actividad de acuerdo con el
contexto del grupo, por esta razón es sumamente importante el saber aplicar las técnicas en el
momento que corresponda para así cumplir con los objetivos que estas mismas lo requieran.
FICHA # 1 ACTIVIDAD RECREATIVA ACTIVIDAD RECREATIVA

TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA : Técnica para liberar el estrés

NOMBRE DE LA TECNICA O RATONES A SUS RATONERAS

TÁCTICA

TIEMPO : 15 MINUTOS 15 minutos

MATERIALES : Ninguno Ninguno

DESARROLLO

Se forman equipos de tres integrantes, siempre sobrando uno, cuando el líder del grupo diga:
cada ratón a su ratonera deberá unirse dos integrantes y con sus manos formar una casa para
meter adentro a un integrante y quien sobre va saliendo del juego y así sucesivamente hasta
que solo queden los tres finalistas.

REFLEXION

Al finalizar la dinámica, los integrantes deberán reflexionar si les ayudo para liberar el estrés o
tensión a la que estaban sometidos anteriormente.

REFERENCIA

Rompe Hielos. (2014). Recreación: como medio de vida saludable. 2021, de Blogger.com Sitio
web: http://moderecrea.blogspot.com/2014/09/monos-sus-ardillas.html
FICHA # 2 Asamblea

TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA : Debate

NOMBRE DE LA TECNICA: La legalización del aborto

TIEMPO : 60 MINUTOS

MATERIALES: Cañón, computadora.

DESARROLLO

Un quipo estará en contra de la legalización del aborto y el otro estará a favor, cada uno
presentará sus argumentos de fuentes confiables, para empezar a debatir, explicando sus
ventajas y desventajas de dicho tema.

REFLEXION

Los integrantes de quipo deberán de reflexionar si sus argumentos fueron claro y confiables,
escribirán lo que les falto por proponer o argumentar para que se llevara a cabo el debate y
poderlo ganar.

REFERENCIA

Carlos García. (2016). Qué es un debate Primaria. 2021, de You Tube Sitio web: Qué es un
debate Primaria
FICHA # 3 Conferencia Conferencia

TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA : Opinar sobre un tema

NOMBRE DE LA TECNICA : La importancia de las drogadicciones

TIEMPO : 60 minutos

MATERIALES: Cañón, computadora.

DESARROLLO

La conferencista dará su opinión acerca del tema, previamente estudiará dicho tema y analizará
todas sus opiniones que dará a conocer al auditorio, mismo que la escuchará en silencio.

REFLEXION

Al finalizar la conferencia se dará un apartado para preguntas o dudas acerca del tema y así
poder lograr el objetivo de la técnica que es socializar ideas.

REFERENCIA

UVEG. (2021). Lección 9: Técnicas para socializar ideas. Disponible en

https://avalicmod19b.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=676&currentorg=Lecci
%C3%B3n_9_Ejercicio1_ORG&scoid=1379
FICHA # 4

TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA : Técnica de diálogo

NOMBRE DE LA TECNICA: foro de discusión

TIEMPO : 60 MINUTOS

MATERIALES: ninguno

DESARROLLO

El maestro les dará un tema a los alumnos quienes lo estudiarán, el maestro fungirá como
moderador haciendo preguntas para que no se salgan del tema y darán las principales ideas del
tema, a cada alumno le tocara dar su opinión diferente respecto al tema.

REFLEXION

Si un compañero no está de acuerdo en lo que otro estudiante está diciendo, levantara la mano
para iniciar la discusión, logrando así diferentes aportaciones y puntos de vista.

REFERENCIA

Alexandra Gómez Salazar. (2009). Foros de discusión en línea. 2021, de Universidad

latinoamericana Sitio web: Foros de discusión en línea
FICHA # 5

TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA Técnica de discusión de grupos pequeños

NOMBRE DE LA TECNICA: Lluvia de ideas

TIEMPO : 15 MINUTOS

MATERIALES: ninguno

DESARROLLO

Para fortalecer la comunicación, y lo prendido del tema, se hará una lluvia de idas recopiladas
de grupos pequeños acerca de un tema en general, para fortalecer su aprendizaje

REFLEXION

La lluvia de ideas hace que los todos los alumnos participen en forma general, fortaleciendo su
aprendizaje con la de los otros compañeros al expresar su punto de vista

REFERENCIA

Senati-Campus ONLINE. (2012). Como realizar una lluvia de ideas. 2021, de You tube Sitio web:
https://www.youtube.com/watch?v=jvO1ZT_V1k8
FICHA # 6

TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA Dramatización

NOMBRE DE LA TECNICA: Obra de teatro caperucita roja

TIEMPO: 20 MINUTOS 20 MINUTOS

MATERIALES: Vestuarios, manzanas, y escenario

DESARROLLO

Para llevar a cabo la actividad es necesario leer y comprender el cuento, principalmente de sus
personajes que les correspondes, posteriormente actuar e interpretar la obra de teatro, el
público será el encargado de calificar la obra según la dramatización de los personajes.

REFLEXION

El público (los demás compañeros) reflexionaran sobre si están llevado correctamente la obra
de teatro y al mismo tiempo están despertando el interés, olvidando un rato la tensión y el
estrés. Motivándolos a expresar sus sentimiento y actitudes, también fortaleciendo la
participación del equipo.

REFERENCIA

Georgina Ramos. (2018). Técnicas didácticas / centradas en el grupo. 2021, de Habilidades

docentes. Sitio web: http://hadoc.azc.uam.mx/tecnicas/menu.htm
FICHA # 7
TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA : Entrevista

NOMBRE DE LA TECNICA: Entrevista a un gerente de un comercio

TIEMPO : 40 MINUTOS

MATERIALES: ninguno

DESARROLLO

Para llevar a cabo la entrevista, el alumno entrevistar a un gerente, iniciando con algunas
preguntas para saber más de él, así mismo para saber cómo fue su vida laboral antes de ser
gerente, esto con la finalidad de motivarlos a continuar con sus estudios para que puedan
desarrollarse profesionalmente en el ámbito laboral.

REFLEXION

Al término de la entrevista se hará un resumen con lo más destacado de las preguntas,

posterior deberán compartir al resto de sus compañeros, su experiencia al participar en la
entrevista, que fue lo que más le gustó o cual pregunta debió de añadir.

REFERENCIA

Heli San Martin. (2018). Técnica de recolección de datos: Entrevista. 2021, de You Tube Sitio
web: https://www.youtube.com/watch?v=v-43T3GC11Q
FICHA # 8
TIPO DE TÉCNICA O Técnica expositiva
TÁCTICA

NOMBRE DE LA TECNICA: Exposición sobre la contaminación

TIEMPO 40 MINUTOS

MATERIALES: Carteles informativos.

DESARROLLO

El público escucha con atención, mientras que el instructor da a conocer el tema y

argumenta las principales ideas.

REFLEXION

Al término de la exposición el instructor comenzará con una serie de preguntas al azar a

los demás compañeros, esto con la finalidad si la comunicación fue efectiva, es decir si
el mensaje llego correctamente a los receptores.

REFERENCIA

Gabriel Guzmán. (2012). ¿Qué es la técnica expositiva? 2021, de Slideshare Sitio web:
https://es.slideshare.net/ElmerRiveiro1/la-tcnica-expositiva
FICHA # 9

TIPO DE TÉCNICA OTÁCTICA: Grupo de confrontación

NOMBRE DE LA TECNICA: Grupo de confrontación de padres de familia.

TIEMPO : 40 MINUTOS

MATERIALES: ninguno

DESARROLLO

Se conocerán más afondo, cuando inicien una conversación y un tema en común, que en este
caso seria las conductas de los hijos ante la nueva modalidad en línea, y la manera en que les
está afectando a los padres de familia.

REFLEXION

Lods participantes deberán distinguir su mundo interior de lo exterior, conversando con

personas que tienen interese en comunes.

REFERENCIA

Josafat Moisés Aguilar. (2018). Conf. 6 pasos para la confrontación constructiva. 2021, de Slide
share Sitio web: https://es.slideshare.net/Z610i/grupo-de-confrontacion
FICHA # 10

TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA: Técnica de presentación

NOMBRE DE LA TECNICA: La pelota preguntona

TIEMPO : 20 MINUTOS

MATERIALES: Ninguno

DESARROLLO

Se formará un círculo con los integrantes, acto seguido se deberá pasar la pelota a otro
integrante, no sin antes mencionar su nombre y alguna característica que lo defina.

REFLEXION

Esta dinámica es para romper el hielo y poder conocerse mejor, además de fortalecer la
participación del grupo sobre todos a los integrantes que son un poco tímidos.

REFERENCIA

Dinámicas Grupales (2016-2020). [Título de la dinámica o técnica]. Buenos Aires, Argentina:

Dinámicas Grupales. De página [URL de la dinámica o técnica].
FICHA # 11

TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA: Técnica de comunicación.

NOMBRE DE LA TECNICA: Técnicas temáticas: mapa mental

TIEMPO : 20 MINUTOS

MATERIALES: ninguno

DESARROLLO

El maestro les proporcionara el mapa mental, en cual los alumnos deberán sacar la información
relevante del tema y posterior mente hacer un resumen de lo aprendido.

REFLEXION

Con esta técnica, se favorece la comunicación no verbal a través de una imagen que les sierve
como referencia para información secundaria.

REFERENCIA

Sánchez María de la Paz. (2020). ¿Cuáles son las mejores técnicas de comunicación efectiva?
2021, de Red de universidades Anáhuac Sitio web: https://www.anahuac.mx/generacion-
anahuac/cuales-son-las-mejores-tecnicas-de-comunicacion-efectiva
FICHA # 12

TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA: Técnica Role Playing

NOMBRE DE LA TECNICA: Simular el personaje de vendedor y cliente

TIEMPO : 20 MINUTOS

MATERIALES: ninguno

DESARROLLO

Los miembros del equipo deberán representar un personaje comercial, se realiza la dinámica
por parejas. Donde uno de los candidatos es el vendedor y otro es el cliente. Gracias a esto,
podemos deducir durante la entrevista muchas cosas sobre el carácter y la actitud de los
entrevistados, además de las competencias que poseen.

REFLEXION

Se puede determinar las actitudes que poseen los miembros del equipo para realizar dicha
técnica.

REFERENCIA

Aurora Jiménez Del Río. (2019). Las dinámicas de Role Playing como método de selección de
personal. 2021, de Revista Digital INESEMN Sitio web:
https://revistadigital.inesem.es/orientacion-laboral/role-playing/
FICHA # 13

TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA: Técnica Role Playing

NOMBRE DE LA TECNICA: Simular el personaje de vendedor y cliente

TIEMPO : 0 MINUTOS

MATERIALES: ninguno

DESARROLLO

Los miembros del equipo deberán representar un personaje comercial, se realiza la

dinámica por parejas. Donde uno de los candidatos es el vendedor y otro es el cliente.
Gracias a esto, podemos deducir durante la entrevista muchas cosas sobre el carácter y
la actitud de los entrevistados, además de las competencias que poseen.

REFLEXION

Se puede determinar las actitudes que poseen los miembros del equipo para realizar
dicha técnica.

REFERENCIA

Aurora Jiménez Del Río. (2019). Las dinámicas de Role Playing como método de
selección de personal. 2021, de Revista Digital INESEMN Sitio web:
https://revistadigital.inesem.es/dinámicass-laboral/role-playing/
FICHA # 14

TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA: Técnicas de animación.

NOMBRE DE LA TECNICA: Baile al ritmo de la música

TIEMPO : 20 MINUTOS

MATERIALES: Audio de sonido

DESARROLLO

Al término de la clase, el maestro podrá música para que los alumnos disfruten de un momento
de relajación después de estar sometidos al estrés y presión de la clase.

REFLEXION

Propicia espacios de confianza entre los mismos participantes, fortaleciendo la relación y

motivación del grupo. Además de liberar estrés y nerviosismo después de una pesada clase.

REFERENCIA

Sales Matías. (2020, mayo 31). Dinámicas de grupo: técnicas de animación grupal. Recuperado
de https://www.gestiopolis.com/dinámicas-de-grupo-tecnicas-de-animacion-grupal/

FICHA # 15

TIPO DE TÉCNICA O TÁCTICA: Mesa redonda

NOMBRE DE LA TECNICA: Dialogar con los miembros del equipo

 TIEMPO: 35 MINUTOS

MATERIALES: Ninguno

DESARROLLO

Previo a su inicio los integrantes de la mesa redonda tienen conocimiento del tema que se va a
desarrollar durante la misma. Cada uno de sus integrantes a preparado su punto de vista en
torno a una misma temática. El moderador será la persona de presentar a los integrantes y dar
a conocer el tema, en la mesa redonda todos los participantes tienen que acatar las mismas
reglas.

REFLEXION

Lo integrantes del equipo tienden a participar y se fortalece el grupo debido a la interacción

sobre algún tema en común y de interés, es muy indispensable aplicarlo en el ámbito escolar.
REFERENCIA

Jesica Mora. (2018). Mesa redonda. 2021, de Técnicas grupales Sitio web:
http://ciudadana180.blogspot.com/2018/12/mesa-redonda.html

Conclusión:
Al realizar el fichero con las distintas técnicas de grupo, retroalimente mi conocimiento, pues pude
darme cuenta que existen diferentes técnicas que se pueden aplicar en cualquier momento en
un determinado grupo, así mismo no todas las técnicas grupales siguen los mismos objetivos,
algunas pueden despertar el interés en los miembros del equipo, otras son para favorecer los
canales de comunicación, y otras son de relajamiento ante tiempos prolongados de estrés.

Se pueden aplicar las técnicas primordialmente en el ámbito escolar, en el grupo de alumnos,

dejando atrás la vieja costumbre cuando el maestro era el que se encargaba de trasmitir el
conocimiento y el alumno solo tendía a escuchar y repetir, puesto que al aplicar estas técnicas se
hace el uso del constructivismo en el aula, pues los mismos alumnos son los encargados de
construir ese aprendizaje por medio de las técnicas anteriores que describimos en el fichero.

Otro ámbito en que se puede aplicar son en los grupos informales, como grupo de capacitación
para el trabajo, en el catecismo con los niños que van a la doctrina, en los partidos de futbol pues
las técnicas fortalecen los principios normativos y valores al convivir con los demás compañeros,
de igual forma en el ámbito laboral, para motivar a lao trabajadores o como parte de la
capacitación para fomentar el conocimiento de los trabajadores, en si todas las técnicas se utilizan
en todo momento y en todo lugar a lo largo de la vida para fortalecer la motivación, el
conocimiento o el desempeño de sus integrantes, o en si para que participen de manera general y
cumplan con los objetivos o metas de dichas técnicas.

Referencias:
Aurora Jiménez Del Río. (2019). Las dinámicas de Role Playing como método de selección de
personal. 2021, de Revista Digital INESEMN Sitio web: https://revistadigital.inesem.es/orientacion-
laboral/role-playing/

Sales Matías. (2020, mayo 31). Dinámicas de grupo: técnicas de animación grupal. Recuperado de
https://www.gestiopolis.com/dinamicas-de-grupo-tecnicas-de-animacion-grupal/

Jesica Mora. (2018). Mesa redonda. 2021, de Técnicas grupales Sitio web:
http://ciudadana180.blogspot.com/2018/12/mesa-redonda.html

Gabriel Guzmán. (2012). ¿Qué es la técnica expositiva? 2021, de Slideshare Sitio web:
https://es.slideshare.net/ElmerRiveiro1/la-tcnica-expositiva

Heli San Martin. (2018). Técnica de recolección de datos: Entrevista. 2021, de You Tube Sitio web:
https://www.youtube.com/watch?v=v-43T3GC11Q

Rompe Hielos. (2014). Recreación: como medio de vida saludable. 2021, de Blogger.com Sitio web:
http://moderecrea.blogspot.com/2014/09/monos-sus-ardillas.html

UVEG. (2021). Lección 9: Técnicas para socializar ideas. Disponible en:

https://avalicmod19b.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=676&currentorg=Lecci
%C3%B3n_9_Ejercicio1_ORG&scoid=1379

Carlos García. (2016). Qué es un debate Primaria. 2021, de You Tube Sitio web: Qué es un debate
Primaria

Sánchez María de la Paz. (2020). ¿Cuáles son las mejores técnicas de comunicación efectiva? 2021,
de Red de universidades Anáhuac Sitio web:
https://www.anahuac.mx/generacion-anahuac/cuales-son-las-mejores-tecnicas-de-comunicacion-
efectiva

Josafat Moisés Aguilar. (2018). Conf. 6 pasos para la confrontación constructiva. 2021, de Slide
share Sitio web: https://es.slideshare.net/Z610i/grupo-de-confrontacion