Redacción técnica y comunicación

Apellidos: De la Cruz Mallqui

Nombres: Rosario Sabrina

CICLO DE DEMING O METODOLOGIA PDCA

El ciclo, ruta o rueda de Deming, también conocido con la denominación de ciclo de Shewart,
ciclo PDCA («plan-do-check-act») o ciclo PHVA (planificar-hacer-verificar-actuar), es uno de los
pilares fundamentales para la planificación y la mejora de la calidad. Este ciclo actúa como una
verdadera espiral, ya que, al cumplir el último paso, según se requiera, se vuelve a reiniciar con
un nuevo plan dando lugar así al comienzo de otro ciclo de mejora. El ciclo PHVA puede
describirse brevemente como:

Planificar: Establecer objetivos y procesos necesarios para conseguir resultados de acuerdo

con las expectativas de los clientes y las políticas de la organización. La planificación consta de
las siguientes etapas: análisis de la situación actual o diagnóstico, establecimiento de principios
y objetivos, fijación de los medios para lograr los objetivos, adjudicación de los recursos para
gestionar los medios.

Desarrollar: Implementar los procesos. Es ejecutar y aplicar las tareas tal como han sido
planificadas.

Controlar: Realizar el seguimiento y medición de los procesos y los productos respecto a las
políticas, los objetivos y los requisitos para el producto, e informar los resultados.

Actuar: Tomar acciones para mejorar continuamente el desempeño de los procesos. Si hay
que modificar el modelo, ello remite nuevamente a la etapa de planificación.

1. Menciona la clase de texto por el campo semántico

-Este texto es un texto científico, ya que explica lo que es el ciclo PDCA o ciclo PHVA, dando
como puede describirse.

2. Menciona la clase de texto por la intención comunicativa del autor

- Es un texto expositivo, ya que nos expone las partes del ciclo de PDCA

3. ¿Cuál es el tema del texto?

- Nos habla principalmente del ciclo PDCA o ciclo PHVA, luego viene como se describe, pero
siempre es tratando de ciclo PDCA

4. ¿Cuál es la idea principal del texto?

- El ciclo PHVA es uno de los pilares fundamentales para la planificación y la mejora de la

calidad.

5.Según el ciclo PHVA ¿Cuál de los párrafos implica Variación?

-El párrafo que implica variación el es 5to párrafo.

6. ¿Cuál de los párrafos expresa un contra argumento del ciclo PHVA?

-El párrafo que encuentra un contra argumento es el 3ero.

7. Del texto, ¿Cuál de los párrafos origina el ciclo de PHVA?

-El que origina el ciclo de PHVA es el 2do.

Perfil Profesional
El Ingeniero Pesquero está preparado para “resolver problemas de proceso y de gestión en
empresas pesqueras y acuícolas, así como también diseñar alternativas innovadoras de
productos” analizando los aspectos técnicos y económicos de los mismos.

El papel de ingeniero pesquero en Argentina es aportar valor a las organizaciones del sector,
sean estatales o privadas, transformándose en un agente de cambio, tomando lo mejor de la
tecnología y el uso de la ciencia en el manejo de los recursos pesqueros y de la acuicultura,
optimizando el uso integral de la materia prima, mejorando la eficiencia de los procesos, y
contribuyendo a definir el patrón de desarrollo científico tecnológico del sector acuícola y
pesquero (tanto industrial como artesanal).

El perfil de egreso del Ingeniero Pesquero lo define como “un profesional con una visión
integral del negocio pesquero, que le permita optimizar sistemas pesqueros extractivos,
manejando componentes biológicos, ambientales, tecnológicos, sociales, económicos y
financieros; y gestionar recursos humanos en empresas, instituciones y organizaciones
públicas y privadas del sector pesquero nacional. Asimismo, es un profesional capaz de
adaptarse a los factores de incertidumbre y de actuar en entornos cambiantes, con habilidad
comunicativa, acción colaborativa, con valores sólidos y fuerte sentido ético”.

En virtud de dicho perfil, el ámbito laboral del graduado es amplio, ya sea cubriendo puestos
de relevancia o como asesor en la industria pesquera (extracción y/o procesamiento recursos
pesqueros) y centros de producción acuícola; cumpliendo funciones académicas en
establecimientos de educación media, terciaria y universitaria; desarrollando actividades en
centros de desarrollo de investigación tecnológicos y de investigación; desempeñando
funciones relevantes o consultoría de entidades gubernamentales y ONG en la toma de
decisiones en cuanto a políticas de desarrollo sustentable del sector pesquero y acuícola.

8. ¿Cuántos párrafos hay en el texto?

a)3 b)4 c)2 d)5 e)2

En los siguientes enunciados marcar verdadero o falso

9. ( F ) El perfil de egreso del Ingeniero Pesquero lo define como “un profesional con una
visión parcializada del negocio pesquero, que le permita optimizar sistemas pesqueros
extractivos…”
10. ( V ) El Ingeniero Pesquero está preparado para “resolver problemas de proceso y de
gestión en empresas pesqueras y acuícolas, así como también diseñar alternativas de mejora
de los productos” analizando los aspectos técnicos y económicos de los mismos.

11. ( V ) En virtud de dicho perfil, el ámbito laboral del graduado es amplio, ya sea cubriendo
puestos de relevancia o como asesor en la industria pesquera

12. En el texto la palabra, Así como, puede ser reemplazado por:

a) Al igual que b) Por ello c) Pero d) En otras palabras E) Por el contrario

13. En el texto la palabra, Asimismo, puede ser reemplazado por:

a) Es decir. b) Mas. c) Sin embargo d) También

14. Marque la alternativa que contenga la función del conector ” O “

a) Copulativo. b) Disyuntivo. c)Adversativo. d)Condicional. E) Temporal

Elija la alternativa correcta

15. En la primera parte del texto se utiliza …así como también… Debe ir entre comas ( V )

16. En la penúltima parte de texto se utiliza “…sistemas pesqueros extractivos, manejando

componentes biológicos, ambientales, tecnológicos, sociales,…” Son comas enumerativas (V )

17. Al final de la penúltima parte del texto “…acción colaborativa, con valores sólidos y fuerte
sentido ético”. El punto debe ir al final de ese párrafo. ( F )

Elija la alternativa de incorrección gramatical

18. (I) Se que el transito fluirá con normalidad. (II) Se que hoy día será un día fatal. (III) Que no
llegará cierta carta que espero (IV) Que habrá malas noticias en los diarios (IV) Que el mundo
será un oscuro paquete de angustias.

A) IV B) III C) II D) I E) V

19. (I) La historia registra guerras justas e injustas (II) Algunas sirven para emanciparse, otras
para dominar (III) Una guerra de liberación reivindica el derecho de los dominados. (IV) La
industria de las armas a lucrado a partir de ella. (V) El costo social de este tipo de guerras se
compensa con los objetivos.

A) IV B) III C) I D) II E) V

20. (I) Los órganos rudimentarios son órganos inactivos, sin función esencial. (II) Son restos de
órganos análogos que desempeñaban funciones en los antepasados de un organismo dado.
(III) Se ha hallado en las profundidades marinas una gran variedad de animales de este tipo.
(IV) Hay cangrejos ciegos que carecen de ojo, pero conserva el sitio para su fijación. (V) Los
órganos rudimentarios permiten establecer la relación genética entre animales.

A)II B) III C) IV D) V E) I