DESCRIPCIÓN GENERAL

IBIS

CHILLÁN – CHILE
 INSTITUTO BIBLICO ISRAEL

IBIS nace en el seno de una iglesia cristiana. Está conformado por un directorio y un cuerpo docente,
todos cristianos.
IBIS es un Instituto bíblico conservador cuyo propósito general es reflexionar temas teológicos
fundamentales que ayuden a formar una adecuada compresión de las Escrituras. Como parte de los temas
estarán;
 Israel y su importancia para la humanidad;
 La Iglesia y su unión incomprendida con Israel;
 La Ley y su inherencia con la Gracia;
 Los pactos y las fiestas bíblicas;
 Los profetas y las profecías mesiánicas;
 Jesús el Mesías y sus enseñanzas en su contexto histórico judío;
 El judaísmo;
La exegesis judía, y
Las incorrectas interpretaciones de la teología Paulina.

Estos y otros temas son necesarios ya que proveen la luz que permite ver, interpretar y unir las piezas que
forman el cuadro bíblico total del Antiguo y Nuevo Testamento.

IBIS imparte esencialmente una instrucción bíblica y teológica desde una cosmovisión y trasfondo de
raíces hebreas que faculte al alumno a realizar una exégesis apropiada de las Sagradas Escrituras.

“Y vendrán muchos pueblos, y dirán: Venid, y subamos al monte de Jehová, a la casa del Dios
de Jacob; y nos enseñará sus caminos, y caminaremos por sus sendas. Porque de Sion
Saldrá la ley, y de Jerusalén la palabra
de Jehová”. Isaías 2:3

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1. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL INSTITUTO
El Instituto Bíblico Israel tiene cuatro bases fundamentales:
El Instituto es Cristo céntrico ya que todo su estudio bíblico emana y
converge en Cristo mismo. Él es la suma de toda la Palabra de Dios (Jn
1. Cristo
1:1-2).
El Instituto es bíblico céntrico, ya que la Escritura es su manual base.
2. Biblia Todo el estudio tiene esta base inamovible (2Ti 3:14-15; 2P 1:19-21).
No liberal. Conserva y fortalece las principales doctrinas bíblicas que
3. Conservador han sostenido y han dado forma a la fe de los creyentes.
Suma o incorpora a los estudios teológicos tradicionales, materias y
contenidos con una mirada bíblica hebrea y mesiánica, ayudando a la
4. Complementario
formación de una comprensión más amplia de las Escrituras.

IBIS tiene siete objetivos:

1. Restaurar la identidad bíblica original de la Iglesia.
2. Comprender el origen histórico de la Iglesia.
3. La unidad de la Iglesia por medio de la Palabra.
4. Crear puentes entre Israel y la Iglesia.
5. Interpretar las profecías mesiánicas en su contexto judío.
6. Entender los propósitos y enseñanzas de Jesús, y su ministerio.
7. Comprender correctamente la teología Paulina.
En suma, el Instituto Bíblico Israel busca una formación integral.
De carácter: Que los alumnos sean un fiel reflejo del ser de Jesús. Como él fue, sean ellos. Que
en la medida que se relacionan con las Escrituras, puedan experimentar cambios sustanciales de
carácter.
Teológicamente: Que los alumnos conozcan a Dios más íntimamente, luego logren adquirir
conocimiento de la revelación bíblica desde sus raíces hebreas.

IBIS no busca
1. Lucrar. Todos los aportes tendrán el fin de proyectar al instituto en bien del alumnado. Es un
monto consiente, que permite acceso al aprendizaje teológico, sin que el dinero sea un obstáculo.
2. Exclusivismo. Estará abierto a todo el pueblo de Dios, a todos los hermanos quienes busquen
ser instruidos bíblicamente en un ambiente interdenominacional.
3. Dar una verdad nueva. El Instituto sólo proveerá información y recursos que han estado ahí
siempre, pero de alguna forma, lejos de nosotros. Parecerá nuevo, pero es antiguo como la Biblia.
IBIS no aparta ni unge a ningún alumno al ministerio. Únicamente acompaña y facilita el aprendizaje.

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2. METODOLOGÍA IBIS – MODULAR
La metodología Modular es apropiada para la obtención de un aprendizaje significativo. Sus
niveles cognitivos son afinados por la investigación y la reflexión propia de los contenidos investigados.
Además, adquiere otras habilidades; análisis de contenidos, capacidad de síntesis, comprensión lectora,
el vocabulario se incrementa, etc.
A. Consideraciones básicas
1. El Método Modular obliga a un consciente y profundo cambio de actitudes y aptitudes de los
profesores y alumnos orientados a la "apertura, el conocimiento y respeto mutuo".
2. El proceso de enseñanza- aprendizaje está centrado en el estudiante (el alumno es el centro de
todo el accionar educativo). Esta forma de concebir e interactuar del sistema educativo resulta
ideal para el aprendizaje significativo.
3. El docente es un facilitador – mediador que está muy atento al desarrollo y dialogo de los temas
y sus conclusiones.
4. El curriculum se estructura en unidades de enseñanza aprendizaje llamadas módulos, que se
diseñan en torno a los problemas básicos del contexto a los que el egresado, de una determinada
especialidad, se enfrentará al concluir sus estudios.
A estos problemas básicos se les denominan "objetos de transformación".
 El objeto de transformación para ser adecuado y, por tanto, considerado para el diseño de una
unidad de enseñanza aprendizaje debe reunir tres características esenciales: relevancia,
vigencia y pertinencia.
 Es la resolución de un problema, la que exige en un momento determinado el ordenamiento de
cierto tipo de información ¿Cómo respondo con criterio al problema?, que no procede de la
lógica de la disciplina ni respeta los límites formales de la misma; el módulo es una unidad en sí
misma puesto que contempla la teoría y prácticamente la totalidad del proceso definido por un
problema concreto.
B. El profesor
1. En el método modular el maestro actúa como un coordinador del trabajo grupal (Provee, media y
facilita información y procesos).
2. Su papel fundamental es crear situaciones educativas que propicien el aprendizaje y motivar a los
estudiantes para que busquen por sí mismos toda la información que se discutirá en las siguientes
clases o bien, la información citada para elaborar el marco teórico, ejecuta los procedimientos y el
protocolo de la investigación que deberá realizar el alumno como parte del proceso.
C. El alumno
1. Es responsabilidad del estudiante formar su propio conocimiento.
2. El alumno busca la información a dialogar en clases; la analiza, la organiza para su exposición y la
discute con los demás alumnos, bajo la personalizada coordinación del maestro.
D. Cambios en el profesor
1. Deja el papel principal, protagónico, central y autoritario que caracterizaba su figura en el sistema
tradicional, para transformarse en un atento y hábil coordinador del trabajo de los estudiantes.
2. Tendrá un proceso de superación permanente de investigación, pues necesita analizar, estudiar o
Aprender al mismo ritmo que los alumnos. El profesor está obligado no solo a guiar la discusión
Como a resolver las dudas que surjan en el transcurso de las clases.
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3. DESCRIPCIÓN IBIS – MODULAR
Interpretación bíblica – Hermenéutica y exégesis judía

1° Este módulo nos acercará a las ciencias de la interpretación bíblica. A través de sus
MÓDULO unidades; la hermenéutica general y especial; la exégesis judía y sus métodos; las
escuelas rabínicas de Hillel y Shammai, y otras, el alumno estará facultado para
resolver problemas de interpretación, contextualizar las verdades bíblicas y realizar una
exégesis del texto bíblico.

Tanaj y Toráh – Bases de nuestra fe

2° Este módulo nos acercará a nuestros los orígenes de todo. El texto hebreo Tanaj, sus
MÓDULO tres principales divisiones, y la mirada única de la Toráh por parte del pueblo judío,
enfatizando en los distintos periodos, sus orígenes, su importancia y características
vitales. Así mismo, su vigencia, sus grandes principios de fe y conducta, y su
aplicabilidad. Sin olvidar el Pacto como base de la relación entre Dios e Israel.
Israel – El pueblo elegido por Dios

3° Este módulo descubrirá el plan divino de redención por medio de un pueblo llamado
MÓDULO Israel. Sus orígenes en Abraham y su formación como nación en Moisés; Sus reyes, su
división y cautiverios, y el propósito de su existencia, su importancia e influencia en el
mundo y su travesía histórica, su legado. Sin olvidar el Pacto como base de la relación
entre Dios e Israel, y su relevancia para el cristianismo.

Profetismo – Los enviados especiales de Dios

4°
Este módulo nos sumerge en un mundo de visiones, sueños y profecías. Los profetas
MÓDULO
¿Quiénes son? ¿Qué es la profecía y su naturaleza? Aquí es Dios hablando e
interviniendo en su pueblo en momentos de apostasía por medio de sus siervos los
profetas no sólo en un contexto inmediato sino muy distante… el futuro, con énfasis en
el advenimiento del Mesías, su hijo.

Pactos y Ley – Acuerdos y normas de vida

Este módulo nos enseñará los acuerdos – Pacto que Dios mismo contrajo con su pueblo
5°
a través de las Escrituras. Dónde y cómo se originó. Sus nombres, naturaleza,
MÓDULO legalización, quebrantamiento y restauración. La ley y sus categorías, su importancia,
vigencia o transitoriedad para la vida, fe y conducta. La ley escrita y oral, el sistema
legal judío.
Judaísmo – La primera religión monoteísta

6° Este módulo nos acercará a la primera religión que Dios instituyo. Los propósitos de su
MÓDULO existencia, sus características particulares, sus tipos, y su desarrollo histórico antes y
después del judaísmo rabínico. Cuáles son las diferencias con las demás religiones, y
qué relación o puntos de similitud tiene con el cristianismo. Sin ignorar el judaísmo del
primer siglo y su relación con Jesús.

5
 Fiestas de Israel – Santas convocatorias
7° Este módulo estudiará las santas convocatorias – las fiestas de Israel; Qué son,
MÓDULO
sus nombres y principales características. El porqué de su existencia y de su
celebración. Su vigencia o transitoriedad. Y las grandes enseñanzas a extraer de
ellas. Además, ¿Jesús las habrá celebrado? Ellas ¿Dicen algo acerca de Jesús el
Mesías? Y ¿Serán importantes para los cristianos?
Nuevo Testamento – Pacto restaurado por el Mesías
8° Este módulo estudiará el Nuevo Testamento (Nuevo Pacto). Su naturaleza,
MÓDULO
significado y su indiscutible relación con el Antiguo Testamento. ¿Es nuevo o
restaurado? ¿Qué significa esto? ¿En qué podría afectarnos o ayudarnos? Y sus
enseñanzas claves y lo sumamente esencial que es entenderlo en su contexto
judío; sus grandes actores, los grandes sucesos y enseñanzas.
Yeshua (Jesús) – El Restaurador de todas las Cosas
9° Este módulo hará un recorrido histórico de Jesús. Sus menciones en el A.T, sus
MODULO
nombres en el Nuevo y la forma que se manifiesta en ellos. Su naturaleza divina,
su mesiazgo y cuáles fueron los propósitos de su venida y ministerio. El valor
eterno de su sacrificio y sus enseñanzas. ¿Trajo Jesús un nuevo evangelio?
¿Estableció una nueva ley? ¿Se divorció de sus raíces judías?

Israel e Iglesia – Unidad inherente entre la madre y la hija

10° Este módulo se comprenderá la incomprensible unidad existente entre Israel y la
MÓDULO
Iglesia. Cuáles fueron las causas teológicas, históricas o filosóficas que
dividieron a la Iglesia de Israel, y sus efectos. Asimismo, tocaremos la teología
del reemplazo; las causas de su origen y su influencia en la Iglesia. Sin dejar de
lado, la teología de los pactos y las dispensaciones.

Gátalas y Romanos – Resolviendo el conflicto interpretativo

11° Este módulo extraerá los aspectos judíos de ambas cartas, su relación y sus
MÓDULO
trasfondos. También se analizarán los pasajes o textos de conflicto, y las
enseñanzas principales de cada una, mayormente los tocantes a la Ley. Además,
la importancia vital que tienen para la construcción correcta de una teología
paulina del 1er siglo.

Diáspora y Judeofobia – Los judíos dispersos por el mundo

12° Este módulo estudiará el origen del exilio judío del primer siglo; las razones, sus
MÓDULO
efectos y sus protagonistas. Igualmente, veremos lo que ha significado para
pueblo judío andar errantes por más de un siglo y medio, experimentando el
rechazo injustificado de parte del mundo, y de la iglesia.

6
4. IBIS – LAS MODALIDADES
Las modalidades de IBIS tienen el objetivo de ofrecer un programa teológico formal, conservador,
práctico y flexible. IBIS ha creado y propuesto las instancias necesarias para que todos puedan instruirse
bíblicamente para servir mejor al Señor.

Modalidad Presencial – 4 años (tres módulos por año – 12 clases por módulo)
Modalidad Online – 3 años (cuatro módulos por año – 9 clases por módulo)
Especialidades – 1 año (aprobada la modalidad, se especializará en 1 materia)
Capacitaciones – 2 años (de naturaleza pastoral en Teológica tradicional)
Módulos electivos – 3 meses (para sumar conocimiento y unidades)

Cada módulo tiene el valor de 5 unidades

Módulos oficiales:
M-1°: Interpretación bíblica – Hermenéutica y exégesis judía
M-2°: Tanaj y Toráh – Bases de nuestra fe
M-3°: Israel – El pueblo elegido por Dios
M-4°: Profetismo – Los enviados especiales de Dios
M-5°: Pactos y Ley – Acuerdos, estatutos y normas de vida
M-6°: El Judaísmo – La primera religión monoteísta
M-7°: Fiestas de Israel – Santas convocatorias de Dios
M-8°: Nuevo Testamento – Pacto restaurado por el Mesías
M-9°: Yeshua – El Restaurador de todas las Cosas
M-10°: Israel e Iglesia – Unidad inherente entre madre e hija
M-11°: Gátalas/Romanos – Resolviendo conflicto interpretativo
M-12°: Diáspora/Judeofobia – Judíos dispersos por el mundo

La plataforma virtual www.ibisinstituto.com es base fundamental para el estudio.

Los alumnos deben hacerla parte de su aprendizaje, sean de modalidad presencial como online.

Porcentaje Aprobación
75 % mínimo por módulo
75 % mínimo nota final del Instituto

Nota: En el proceso de aprendizaje el alumno puede que repruebe algún módulo, pero debe
considerar que se evaluarán los 12 módulos y se promediarán para determinar la nota final.

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1. AÑO MODULAR

2. AÑO MODULAR

3. AÑO MODULAR

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 IBIS

MODALIDAD PRESENCIAL

www.ibisinstituto.com

CHILLÁN – CHILE
IBIS - MODALIDAD ESTUDIO PRESENCIAL

I. DESCRIPCIÓN GENERAL
Grado Teológico Diplomado en Teología Judío Mesiánica
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Modalidad Presencial - Intensivo
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Módulos 12 módulos
 Tres módulos por año
 12 unidades (clases) por módulo
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Créditos 5 créditos por módulo
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Duración 4 años
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Objetivo Que cada alumno pueda:
 Reflexionar sobre nuestra identidad bíblica original.
 Aportar a la restauración de la Iglesia y a su unidad.
 Comprender la unidad inherente; Iglesia e Israel.
 Entender el propósito y enseñanzas del ministerio de Jesús.
 Interpretar las profecías y la teología paulina.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Evaluación Lecturas acordadas (LA) / 10%
1. Son los apuntes de cada unidad en la plataforma
2. Leerlos íntegramente
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Examen escrito (EX) / 40%
1. El profesor designará la temática y el formato.
----------------------------------------------------------------------------
Asistencia (A) / 50%
1. Por ser un elemento objetivo a evaluar
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Aprobación para diplomado Se evaluará las notas finales de cada módulo
El resultado mínimo final sería:
 75% para aprobar el Instituto.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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Requisitos * Seriedad y compromiso consecuente a un hijo de Dios
* Responsabilidad académica y financiera
* Mayor de 18 años.
* Haber cursado estudios bíblicos básicos (formal o informal)
* Pertenecer a una congregación activamente.
* Carta permiso pastoral.
* Facilitar la documentación personal (enviar por email);
 Fotocopia de carnet
 Fotocopia libreta de matrimonio
 Fotocopia de estudios cursados
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ofrendas Ofrenda Matrícula (solo una vez)
Ofrenda Modular (mensualmente)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Directorio Director Pastor Luis Iver Otárola
Área académica Eduardo Paredes - Makarena Barriga
Área financiera José Mariangel
Área Virtual Rodrigo Vásquez
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Docentes Profesora Liliana Riquelme
Profesor Andrés Solís
Profesor Luis Otárola
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Contacto Director – Luis Otárola / +56 (9) 54062453
lotarola@ibisinstituto.com
----------------------------------------------------------------------------
Área Académica – Eduardo Paredes / +56(9) 72142037
eparedes@ibisinstituto.com
----------------------------------------------------------------------------
Área Virtual – Rodrigo Vásquez / +56 (9) 30176911
contacto@ibisinstituto.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Matrícula El proceso de matrícula inicia con el envió de la documentación
requerida a Eduardo Paredes área académica:
 Ficha de Inscripción
 Diploma de estudios bíblicos (opcional)
 Fotocopia de carnet y libreta de matrimonio
 Fotocopia de estudios cursados
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Horario Todos los sábados a las 15:15 hrs.

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 IBIS

MODALIDAD ONLINE

www.ibisinstituto.com

CHILLÁN – CHILE
 IBIS - MODALIDAD ESTUDIO ONLINE
IBIS a interpretado los contextos actuales del creyente postmoderno; la premura del tiempo, los
sistemas de trabajo altamente demandantes, los extensos traslados y altos costos de vida, y producto
del cual, ha diseñado una modalidad de estudio online con el objetivo de proporcionar un espacio de
instrucción bíblica teológica más práctica, accesible, cómoda e igualmente efectiva; adaptándose a
los tiempos y ritmos de cada alumno.

DESCRIPCIÓN GENERAL
Grado Teológico Diplomado en Teología Judío Mesiánica
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Modalidad Online
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Módulos 12 módulos
 Cuatro módulos por año
 9 unidades por módulo
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Créditos 5 créditos por módulo
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Duración Tres años
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Objetivo Que cada alumno podrá:
 Reflexionar sobre nuestra identidad bíblica original.
 Aportar a la restauración de la Iglesia y a su unidad.
 Comprender la unidad inherente; Iglesia e Israel.
 Entender el propósito y enseñanzas del ministerio de Jesús.
 Interpretar las profecías y la teología paulina.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Evaluación Exámenes (E) / 60%
----------------------------------------------------------------------------
Asistencia (A) / 30%
----------------------------------------------------------------------------
Participación (P) / 10%
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Aprobación módulo 75 % como mínimo
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Requisitos * Seriedad y compromiso consecuente a un hijo de Dios
* Responsabilidad académica y financiera
* Mayor de 18 años.
* Haber cursado estudios bíblicos básicos (formal o informal)
* Pertenecer a una congregación activamente.
* Carta permiso pastoral.
* Facilitar la documentación personal (enviar por email);
 Fotocopia de carnet y libreta de matrimonio
 Fotocopia de estudios cursados
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ofrendas Ofrenda matrícula (solo una vez)
Ofrenda Modular (mensualmente)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Directorio Director Pastor Luis Iver Otárola
Área académica Eduardo Paredes - Makarena Barriga
Área financiera José Mariangel
Área Virtual Rodrigo Vásquez
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Docentes Profesora Liliana Riquelme / lriquelme@ibisinstituto.com
Profesor Andrés Solís / asolis@ibisinstituto.com
Profesor Luis Otárola / lotarola@ibisinstituto.com
Profesor Eduardo Paredes / eparedes@ibisinstituto.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Contacto Director – Luis Otárola / +56 (9) 54062453
lotarola@ibisinstituto.com
----------------------------------------------------------------------------
Área Académica – Eduardo Paredes / +56(9) 72142037
eparedes@ibisinstituto.com
----------------------------------------------------------------------------
Área Virtual – Rodrigo Vásquez / +56 (9) 30176911
contacto@ibisinstituto.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Matrícula El proceso de matrícula inicia con él envió de la documentación
requerida a Eduardo Paredes área académica.
 Ficha de inscripción
 Diploma de estudios bíblicos (opcional)
 Fotocopia de carnet y libreta de matrimonio
 Fotocopia de estudios cursados
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Horario Se acordará junto a los alumnos.
 El enlace de conexión se enviará con anticipación a los
correos de los alumnos.
 Todos deben conectarse a la plataforma 10 minutos
antes de cada clase.

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 IBIS

ESPECIALIDADES

www.ibisinstituto.com

CHILLÁN – CHILE
IBIS – SUS ESPECILIDADES
Una vez finalizado el programa de estudio en la modalidad presencial u online el alumno podrá elegir
una especialidad (ASIGNATURA), a la cual se dedicará todo un año a profundizarla.
Cada especialidad tendrá evaluaciones periódicas y un trabajo monográfico final, a elección del
alumno.
Serie ESPECIALIDADES Créditos Hrs. 0 Hrs. C TOTAL
TP-02 HERMENEUTICA 20 180 60 240 hrs.
AT-05 ISRAEL 20 180 60 240 hrs.
PR-02 PROFETISMO 20 180 60 240 hrs.
JU-02 JUDAISMO 20 180 60 240 hrs.
YE-02 JESUS 20 180 60 240 hrs.
TPA-01 TEOLOGIA PAULINA 20 180 60 240 hrs.

Cada especialidad está sujeta a evaluación. Dependiendo de lo práctico y útil que sea para el
alumno. *Pendiente Idioma Hebreo

DESCRIPCIÓN GENERAL
Grado Teológico Especialidad
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Modalidad Presencial u Online
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Módulos 1 año de duración (equivale a 4 módulos)
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Créditos 20 créditos
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Duración 1 año
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Objetivo Que cada alumno podrá:
 Ampliar y profundizar la especialidad elegida.
 Dedicar mayor tiempo en reflexionar los contenidos donde
el alumno podrá comprender, analizar, sintetizar y aplicar
lo aprendido.
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Evaluación Trabajo escrito (TE) / 55%
1. El alumno designará la temática en el formato requerido.
2. El alumno enviará sus trabajos al profesor del módulo.
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Exámenes (E) / 45%
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Aprobación módulo 75 % como mínimo
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Requisitos Después de haber aprobado la modalidad presencial u online
podra elgir una especialidad

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DESCRIPCION MODULAR

Hermenéutica – Interpretación bíblica

1° Este módulo nos acercará a las ciencias de la interpretación bíblica. A través de sus
MÓDULO unidades; 1) La hermenéutica general; Análisis histórico, lingüístico, contextos,
pasajes paralelos, etc. y 2) La hermenéutica especial; Figuras literarias; símil,
parábolas, metáforas, alegorías, paradojas, etc. El alumno estará facultado para
20 créditos resolver problemas de interpretación, contextualizar las verdades bíblicas y realizar
una exégesis del texto bíblico.

Israel – El pueblo elegido por Dios

2° Este módulo descubrirá el plan divino de redención por medio de un pueblo llamado
MÓDULO Israel. Sus orígenes en Abraham y su formación como nación en Moisés; Sus reyes,
su división y cautiverios, y el propósito de su existencia, su importancia e influencia
20 créditos en el mundo y su travesía histórica, su legado. Sin olvidar el Pacto como base de la
relación entre Dios e Israel, y su relevancia para el cristianismo.

Profetismo – Los enviados especiales de Dios

3° Este módulo nos sumerge en un mundo de visiones, sueños y profecías. Los profetas
MÓDULO ¿Quiénes son? ¿Qué es la profecía y su naturaleza? Su clasificación. Aquí es Dios
hablando e interviniendo en su pueblo en momentos de apostasía por medio de sus
20 créditos siervos los profetas no sólo en un contexto inmediato sino muy distante… el futuro,
con énfasis en el advenimiento del Mesías, su hijo.
Judaísmo – La primera religión monoteísta
4°
Este módulo nos acercará a la primera religión que Dios instituyo. Los propósitos de
MÓDULO
su existencia, sus características particulares, sus tipos, y su desarrollo histórico antes
y después del judaísmo rabínico. Cuáles son las diferencias con las demás religiones,
20 créditos y qué relación o puntos de similitud tiene con el cristianismo. Sin ignorar el judaísmo
del primer siglo y su relación con Jesús.

Cristología (Jesús) – El Restaurador de todas las Cosas

Este módulo hará un recorrido histórico de Jesús. Sus menciones en el A.T, sus
5° nombres en el Nuevo y la forma que se manifiesta en ellos. Su naturaleza divina, su
MÓDULO mesiazgo y cuáles fueron los propósitos de su venida y ministerio. El valor eterno de
su sacrificio y sus enseñanzas. ¿Trajo Jesús un nuevo evangelio? ¿Estableció una
20 créditos nueva ley? ¿Se divorció de sus raíces judías?

Teología Paulina – Fundamento doctrinal

6° Este módulo nos acercará a las principales doctrinas expuestas por Pablo. Su
MÓDULO clasificación y estructura. Su directa relación con el Antiguo Testamento. Su
formación como hombre judío. Los grandes problemas de interpretación acerca de
20 créditos Israel y la Iglesia. Juntamente, el conflictivo campo de la ley y la gracia.

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 IBIS

CAPACITACIONES

www.ibisinstituto.com

CHILLÁN – CHILE
CAPACITACIONES ESPECIALES PARA IGLESIAS
El Instituto Bíblico Israel ha diseñado una propuesta académica con una malla curricular
destinada a iglesias cristianas, de carácter formal y conservador. Es una propuesta de instrucción
teológica tradicional.
Tiene el propósito de habilitar a Pastores y líderes teológicamente para un mejor y más excelente
servicio a Dios dentro de sus congregaciones.
Las capacitaciones deben ser acordadas por los pastores y el Instituto. Estas se impartirán en las
dependencias de las Iglesia solicitantes u online, en días y horarios acordados.

Serie MÓDULOS Créditos Hrs. 0 Hrs. C TOTAL

TP HERMENEUTICA 20 180 60 240 hrs.
TP-02 HOMILÉTICA 20 180 60 240 hrs.
AD-01 ADMINISTRACIÓN 20 180 60 240 hrs.
ET-02 ÉTICA 20 180 60 240 hrs.
PB-01 PANORAMA BÍBLICO 20 180 60 240 hrs.
TM-01 TEOLOGIA MODERNA 20 180 60 240 hrs.

Son seis módulos y cada uno tiene una duración de 12 unidades. Tres módulos por año.
Son dos años para aprobar este programa.
Se aprueba con un 75% final.

CARACTERISTICAS:
1. Son módulos intensivos.
2. Son módulos para pastores y obreros.
3. Son módulos de instruir teológica en tiempos acotados.
4. Son módulos que buscan edificar efectivamente el cuerpo de Cristo.
5. Son módulos que se acuerdan para ser impartidos según la necesidad de la Iglesia.

EVALUACIÓN
1) Trabajos escritos (TE) - 40%
2) Exámenes (E) - 35%
3) Asistencia (A) - 25%
NOTA MINIMA PARA APROBAR

75%

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DESCRIPCIÓN MODULAR
Hermenéutica – Interpretación bíblica

1° Este módulo nos acercará a las ciencias de la interpretación bíblica. A través de sus
MÓDULO unidades; 1) La hermenéutica general; Análisis histórico, lingüístico, contextos, pasajes
paralelos, etc. y 2) La hermenéutica especial; Figuras literarias; símil, parábolas,
metáforas, alegorías, paradojas, etc. El alumno estará facultado para resolver problemas
20 créditos de interpretación, contextualizar las verdades bíblicas y realizar una exégesis bíblica.

Homilética – Arte de Predicar

Este módulo nos acercará al arte de preparar y exponer sermones. A través de sus
2°
unidades; Qué es la Homilética, su importancia y aportes al predicador. El predicador,
MÓDULO
su rol y características personales. Los distintos tipos de sermones, su confección
estructural y consideraciones claves al exponerlo. Finalmente, las ilustraciones,
20 créditos
lecciones objetivas y la comunicación verbal y no verbal.

Administración – Mayordomía cristiana

3° Este módulo nos acercará a la organización personal y eclesiástica. El mayordomo, sus

características y sus responsabilidades. La escala de valores y las áreas de mayordomía.
MÓDULO
Organización de áreas de la iglesia y objetivos a perseguir; su planificación, ejecución y
evaluación. En síntesis, es como cuidar, trabajar, producir resultados y mantenerlos en
20 créditos temor delante de Dios. Crear conciencia de que todo cuanto Dios ha puesto en nuestras
manos hemos de dar cuenta.

Ética – Conducta cristiana

4° Este módulo nos acercará a los deberes y guías bíblicas de conducta personal, pastoral,
MÓDULO conyugal, familiar, eclesiástica, civil y social. Cuáles son las bases y principios de la
ética en el Antiguo y Nuevo Testamento. Los tipos de ética. De la teoría a la práctica de
20 créditos los principios éticos. La ley y la conducta. El relativismo moral, el libre albedrío, las
motivaciones e intenciones conductuales. La comparación entre dos niveles
conductuales; creyente infantil y un creyente maduro.

Panorama bíblico – Síntesis A.T. y N.T.

Este módulo nos acercará a la comprensión general de los principales hechos,
5° personajes, fechas. Por ejemplo; en síntesis, del AT; la creación, la ciada, la elección de
MÓDULO Abraham, el Éxodo, la entrega de la Ley. Los pactos bíblicos. La decisiones y
cautiverios. Los profetas. En síntesis, del NT; los evangelios, epístolas paulinas,
20 créditos generales y apocalipsis. Se entenderá la unidad entre Testamentos; ley y gracia – Israel e
Iglesia.

Teología moderna – Tendencias actuales

Este módulo nos acercará a sus orígenes, a sus distintas teologías. El humanismo, el
6° racionalismo, el liberalismo, secularización. El neo pentecostalismo, la teología
MÓDULO pluralista, universal, sentimiento. Se notará como estas corrientes han instalado en el
escenario teológico temas como la razón, la fe, el sentimiento, la experiencia y el
20 créditos relativismo doctrinal.

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 IBIS

MÓDULOS ELECTIVOS

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CHILLÁN – CHILE
MÓDULOS ELECTIVOS
Estos módulos son optativos por las cuales el alumno añadirá unidades (Cinco). Tienen una duración
de tres meses en ambas modalidades (presencial u online).
La evaluación será la misma forma que los módulos presenciales.
Se aprueba con un 75% final.

Serie MODULO Créditos Hrs. 0 Hrs. C TOTAL

HO-03 HOMILÉTICA 5 60 20 80 hrs
AD-01 ADMINISTRACIÓN 5 60 20 80 hrs
ET-04 ÉTICA 5 60 20 80 hrs
ES-01 ESCATOLOGIA 5 60 20 80 hrs

DESCRIPCION MODULAR
Homilética – Arte de Predicar
Este módulo nos acercará al arte de preparar y exponer sermones. A través de sus
1°
unidades; Qué es la Homilética, su importancia y aportes al predicador. El
MÓDULO
predicador, su rol y características personales. Los distintos tipos de sermones, su
confección estructural y consideraciones claves al exponerlo. Finalmente, las
ilustraciones, lecciones objetivas y la comunicación verbal y no verbal.

Administración – Mayordomía cristiana

2° Este módulo nos acercará a la organización personal y eclesiástica. El mayordomo,

sus características y sus responsabilidades. La escala de valores y las áreas de
MÓDULO
mayordomía. Organización de áreas de la iglesia y objetivos a perseguir; su
planificación, ejecución y evaluación. En síntesis, es como cuidar, trabajar, producir
resultados y mantenerlos en temor delante de Dios. Crear conciencia de que todo
cuanto Dios ha puesto en nuestras manos hemos de dar cuenta.

Ética – Conducta cristiana

Este módulo nos acercará a los deberes y guías bíblicas de conducta personal,
3° pastoral, conyugal, familiar, eclesiástica, civil y social. Cuáles son las bases y
MÓDULO principios de la ética en el Antiguo y Nuevo Testamento. Los tipos de ética. De la
teoría a la práctica de los principios éticos. La ley y la conducta. El relativismo moral,
el libre albedrío, las motivaciones e intenciones conductuales. La comparación entre
dos niveles conductuales; creyente infantil y un creyente maduro.

4° Escatología – Tiempos finales

MÓDULO El módulo estudiará las profecías bíblicas por cumplir. Los principales eventos por
venir. Israel, el Islam y las naciones en la profecía. Crear una línea cronológica
tentativa con los nuevos conocimientos.

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ADMINISTRACIÓN

Director
Luis Otárola
+56 (9) 54062453 PROFESORES
lotarola@ibisinstituto.com
Liliana Riquelme
Área académica Magister en Teología
Makarena Barriga lriquelme@ibisinstituto.com
Eduardo Paredes
+56(9) 72142037 Andrés Solís
eparedes@ibisinstituto.com Bachiller en Teología
asolis@ibisinstituto.com
Área Finanzas
José Mariangel Eduardo Paredes
+56998840196 Estudios Teológicos
josemariangelespi@hotmail.com eparedes@ibisinstituto.com

Área informática Luis Otárola

Rodrigo Vázquez Magister en Teología
+56 (9) 30176911 lotarola@ibisinstituto.com
contacto@ibisinstituto.com

Relaciones públicas
Pastor Jorge Burgos
+56946420964
jorgeburgos.ciev@gmail.com

Instituto Bíblico Israel

Pobl. Irene Frei, pje. Nueva dos, N° 715, Chillan – Chile
Contacto telefónico: +56930176911 / +56954062453 / +56972142037

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