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DESCRIPCIÓN GENERAL

IBIS

CHILLÁN – CHILE
INSTITUTO BIBLICO ISRAEL
DIPLOMADO BIBLICO EN RAICES HEBREAS

IBIS nace en el seno de una iglesia cristiana. Está conformado por un directorio y un cuerpo docente,
todos cristianos.
IBIS es un Instituto bíblico conservador cuyo propósito general es reflexionar temas teológicos
fundamentales que ayuden a formar una adecuada compresión de las Escrituras. Como parte de los temas
estarán;
 Israel y su importancia para la humanidad;
 La Iglesia y su unión incomprendida con Israel;
 La Ley y su inherencia con la Gracia;
 Los pactos y las fiestas bíblicas;
 Los profetas y las profecías mesiánicas;
 Jesús el Mesías y sus enseñanzas en su contexto histórico judío;
 El judaísmo;
La exegesis judía, y
Las incorrectas interpretaciones de la teología Paulina.

Estos y otros temas son necesarios ya que proveen la luz que permite ver, interpretar y unir las piezas que
forman el cuadro bíblico total del Antiguo y Nuevo Testamento.

IBIS imparte esencialmente una instrucción bíblica y teológica desde una cosmovisión y trasfondo de
raíces hebreas que faculte al alumno a realizar una exégesis apropiada de las Sagradas Escrituras.

“Y vendrán muchos pueblos, y dirán: Venid, y subamos al monte de Jehová, a la casa del Dios
de Jacob; y nos enseñará sus caminos, y caminaremos por sus sendas. Porque de Sion
Saldrá la ley, y de Jerusalén la palabra
de Jehová”. Isaías 2:3
1. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL INSTITUTO
El Instituto Bíblico Israel tiene cuatro bases fundamentales:
El Instituto es Cristo céntrico ya que todo su estudio bíblico emana y
converge en Cristo mismo. Él es la suma de toda la Palabra de Dios (Jn
1. Cristo
1:1-2).
El Instituto es bíblico céntrico, ya que la Escritura es su manual base.
2. Biblia Todo el estudio tiene esta base inamovible (2Ti 3:14-15; 2P 1:19-21).
No liberal. Conserva y fortalece las principales doctrinas bíblicas que
3. Conservador han sostenido y han dado forma a la fe de los creyentes.
Suma o incorpora a los estudios teológicos tradicionales materias y
contenidos con una mirada bíblica hebrea y mesiánica, ayudando a la
4. Complementario
formación de una comprensión más amplia de las Escrituras.

IBIS tiene siete objetivos:


1. Restaurar la identidad bíblica original de la Iglesia.
2. Comprender el origen histórico de la Iglesia.
3. La unidad de la Iglesia por medio de la Palabra.
4. Crear puentes entre Israel y la Iglesia.
5. Interpretar las profecías mesiánicas en su contexto judío.
6. Entender los propósitos y enseñanzas de Jesús, y su ministerio.
7. Comprender correctamente la teología Paulina.
En suma, el Instituto Bíblico Israel busca una formación integral.
De carácter: Que los alumnos sean un fiel reflejo del ser de Jesús. Como él fue, sean ellos. Que
en la medida que se relacionan con las Escrituras, puedan experimentar cambios sustanciales de
carácter.
Teológicamente: Que los alumnos conozcan a Dios más íntimamente, luego logren adquirir
conocimiento de la revelación bíblica desde sus raíces hebreas.

IBIS no busca
1. Lucrar. Todos los aportes tendrán el fin de proyectar al instituto en bien del alumnado. Es un
monto consiente, que permite acceso al aprendizaje teológico, sin que el dinero sea un obstáculo.
2. Exclusivismo. Estará abierto a todo el pueblo de Dios, a todos los hermanos quienes busquen
ser instruidos bíblicamente en un ambiente interdenominacional.
3. Dar una verdad nueva. El Instituto sólo proveerá información y recursos que han estado ahí
siempre, pero de alguna forma, lejos de nosotros. Parecerá nuevo, pero es antiguo como la Biblia.
IBIS no aparta ni unge a ningún alumno al ministerio. Únicamente acompaña y facilita el aprendizaje
2. DESCRIPCIÓN IBIS – MODULAR

Tanaj y Toráh – Bases de nuestra fe

1° Este módulo nos acercará a nuestros los orígenes de todo. El texto hebreo Tanaj, sus
MÓDULO tres principales divisiones, y la mirada única de la Toráh por parte del pueblo judío,
enfatizando en los distintos periodos, sus orígenes, su importancia y características
vitales. Así mismo, su vigencia, sus grandes principios de fe y conducta, y su
aplicabilidad. Sin olvidar el Pacto como base de la relación entre Dios e Israel.

Historia de Israel – El pueblo elegido por Dios

2° Este módulo descubrirá el plan divino de redención por medio de un pueblo llamado
MÓDULO Israel. Sus orígenes en Abraham y su formación como nación en Moisés; Sus reyes, su
división y cautiverios, y el propósito de su existencia, su importancia e influencia en el
mundo y su travesía histórica, su legado. Sin olvidar el Pacto como base de la relación
entre Dios e Israel, y su relevancia para el cristianismo.
Profetismo – Los enviados especiales de Dios

3° Este módulo nos sumerge en un mundo de visiones, sueños y profecías. Los profetas
MÓDULO ¿Quiénes son? ¿Qué es la profecía y su naturaleza? Aquí es Dios hablando e
interviniendo en su pueblo en momentos de apostasía por medio de sus siervos los
profetas no sólo en un contexto inmediato sino muy distante… el futuro, con énfasis en
el advenimiento del Mesías, su hijo.

Pactos y Ley – Acuerdos y normas de vida



Este módulo nos enseñará los acuerdos – Pacto que Dios mismo contrajo con su pueblo
MÓDULO
a través de las Escrituras. Dónde y cómo se originó. Sus nombres, naturaleza,
legalización, quebrantamiento y restauración. La ley y sus categorías, su importancia,
vigencia o transitoriedad para la vida, fe y conducta. La ley escrita y oral, el sistema
legal judío.
Judaísmo – La primera religión monoteísta

5° Este módulo nos acercará a la primera religión que Dios instituyo. Los propósitos de su
MÓDULO existencia, sus características particulares, sus tipos, y su desarrollo histórico antes y
después del judaísmo rabínico. Cuáles son las diferencias con las demás religiones, y
qué relación o puntos de similitud tiene con el cristianismo. Sin ignorar el judaísmo del
primer siglo y su relación con Jesús.

Fiestas de Israel – Santas convocatorias

6° Este módulo estudiará las santas convocatorias – las fiestas de Israel; Qué son,
MÓDULO sus nombres y principales características. El porqué de su existencia y de su
celebración. Su vigencia o transitoriedad. Y las grandes enseñanzas a extraer de
ellas. Además, ¿Jesús las habrá celebrado? Ellas ¿Dicen algo acerca de Jesús el
Mesías? Y ¿Serán importantes para los cristianos?

.
Nuevo Testamento – Pacto restaurado por el Mesías

MÓDULO Este módulo estudiará el Nuevo Testamento (Nuevo Pacto). Su naturaleza,
significado y su indiscutible relación con el Antiguo Testamento. ¿Es nuevo o
restaurado? ¿Qué significa esto? ¿En qué podría afectarnos o ayudarnos? Y sus
enseñanzas claves y lo sumamente esencial que es entenderlo en su contexto
judío; sus grandes actores, los grandes sucesos y enseñanzas.

Yeshua (Jesús) – El Restaurador de todas las Cosas


8° Este módulo hará un recorrido histórico de Jesús. Sus menciones en el A.T, sus
MÓDULO
nombres en el Nuevo y la forma que se manifiesta en ellos. Su naturaleza divina,
su mesiazgo y cuáles fueron los propósitos de su venida y ministerio. El valor
eterno de su sacrificio y sus enseñanzas. ¿Trajo Jesús un nuevo evangelio?
¿Estableció una nueva ley? ¿Se divorció de sus raíces judías?

Israel e Iglesia – Unidad inherente entre la madre y la hija



MODULO Este módulo se comprenderá la incomprensible unidad existente entre Israel y la
Iglesia. Cuáles fueron las causas teológicas, históricas o filosóficas que
dividieron a la Iglesia de Israel, y sus efectos. Asimismo, tocaremos la teología
del reemplazo; las causas de su origen y su influencia en la Iglesia. Sin dejar de
lado, la teología de los pactos y las dispensaciones.

Gátalas y Romanos – Resolviendo el conflicto interpretativo


10° Este módulo extraerá los aspectos judíos de ambas cartas, su relación y sus
MÓDULO
trasfondos. También se analizarán los pasajes o textos de conflicto, y las
enseñanzas principales de cada una, mayormente los tocantes a la Ley. Además,
la importancia vital que tienen para la construcción correcta de una teología
paulina del 1er siglo.

Diáspora y Judeofobia – Los judíos dispersos por el mundo


11° Este módulo estudiará el origen del exilio judío del primer siglo; las razones, sus
MÓDULO
efectos y sus protagonistas. Igualmente, veremos lo que ha significado para
pueblo judío andar errantes por más de un siglo y medio, experimentando el
rechazo injustificado de parte del mundo, y de la iglesia.

Interpretación bíblica – Hermenéutica y exégesis judía


12° Este módulo nos acercará a las ciencias de la interpretación bíblica. A través de sus
MÓDULO unidades; la hermenéutica general y especial; la exégesis judía y sus métodos; las
escuelas rabínicas de Hillel y Shammai, y otras, el alumno estará facultado para
resolver problemas de interpretación, contextualizar las verdades bíblicas y realizar una
exégesis del texto bíblico

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