HEBREO BÍBLICO-CENTRO IDIOMAS- UNL

MIRA Y ESTUDIA CON ATENCIÓN EL ALEFATO.

LUEGO, REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. Busca cuántos sonidos “t” existen, anótalos, copia la forma de los

fonemas y escribe sus nombres (en fonética).

2. Busca cuántos sonidos “j” existen, anótalos, copia la forma de los

fonemas y escribe sus nombres (en fonética).

3. Busca cuántos sonidos “k” existen, anótalos, copia la forma de los

fonemas y escribe sus nombres (en fonética).

4. Busca cuántos sonidos “v” existen, anótalos, copia la forma de los

fonemas y escribe sus nombres (en fonética).

5. Busca cuántos sonidos silentes existen, anótalos, copia la forma de

los fonemas y escribe sus nombres (en fonética).

6. “Sofít” se denomina a los fonemas finales de una palabra (ya que son
diferentes, en su forma, de aquellos que se encuentran al principio o
en el medio del vocablo). Busca cuántos sonidos finales existen,
anótalos, copia la forma de los fonemas y escribe sus nombres (en
fonética).

7. Busca cuántos sonidos “s” existen, anótalos, copia la forma de los

fonemas y escribe sus nombres (en fonética).

8. ¿Hay fonemas que no poseemos en español? ¿Cuáles? Anota sus

nombres.
HEBREO BÍBLICO-CENTRO IDIOMAS- UNL

9. Encierra en un círculo todos los fonemas “t” que encuentres.

‫ש ה‬ ‫תד‬

‫א ט ז ל‬
‫ט ח‬ ‫ב‬ ‫ג‬
‫ת פ ף מ‬

10. Encierra en un círculo todos los fonemas “j” que encuentres.

‫ח י‬ ‫נס‬

‫ע צ ר כ‬
‫ל ח‬ ‫ץ‬ ‫ם‬
‫כ ט ג ש‬
HEBREO BÍBLICO-CENTRO IDIOMAS- UNL

11. Encierra en un círculo todos los fonemas “k” que encuentres.

‫ק י‬ ‫נס‬

‫ע צ ר ּכ‬
‫ק ח‬ ‫ץ‬ ‫ם‬
‫כ ט ג ּכ‬

12. Encierra en un círculo todos los fonemas silentes que

encuentres en el siguiente pasaje de Génesis I.
HEBREO BÍBLICO-CENTRO IDIOMAS- UNL

1. Identifica en el siguiente pasaje del libro de Josué los fonemas finales,

la guimel, dalet, vav (se incluyen también acá la vocal “o” que es la

vav con un punto arriba ‫ֹו‬ y la “u” que es la vav con el punto en el

medio ‫ )ּו‬y la resh.