Cómo hacer

cosas con
palabras
J.L. Austin (1955)

Introducción a la investigación histórica

Profesor: Dr. Mariano Di Pasquale
John Austin (1911-1960)

• Este trabajo recoge las

conferencias que Austin
realizó en el año 1955 en
la Universidad Harvard,
constituye la
culminación de su teoría
de los actos de habla.
 Enunciados

Los filósofos indican que el papel del enunciado solo

puede ser describir algún estado de cosas o
enunciar algún hecho, con verdad o falsedad

• Enunciados
Los gramáticos han señalado que no todas las oraciones
son usadas para formular enunciados (la oración es usada
al hacer un enunciado). Junto a los enunciados hay
también preguntas y exclamaciones que expresan órdenes
o deseos.

En los últimos años, muchas cosas que

habrían sido aceptadas como
enunciados, tanto para filósofos como
gramáticos, han sido examinadas con
mayor detención.
 Constatativo Realizativo

• Cómo son las cosas, • No “describen” o

descripciones, “registran” nada y no son
enunciados que son ni verdaderas ni falsas
verdaderos o falsos • El acto de expresar la
• Ej: “el gato está sobre la oración es realizar una
alfombra” acción
Ejemplos

• ”Sí, juro (desempeñar el cargo con lealtad, honradez, etc.”,

expresado en el curso de una ceremonia de asunción de un cargo
• “bautizo este barco Queen Elizabeth”, expresado al romper la
botella de champaña contra la proa
• “Lego mi reloj a mi hermano”, como clausula de un testamento
• “Te apuesto cien pesos a que mañana va a llover”

Realizativa
Decir y hacer

• Expresar las palabras es un episodio principal en la realización del

acto, cuya realización es también la finalidad que persigue la
expresión.
• Es necesario que las circunstancias sean apropiadas
“Circunstancias apropiadas”

• Apostar no es simplemente pronunciar las palabras “te apuesto…”

• Alguien podría pronunciarlas y sin embargo, no estaríamos
dispuestos a aceptar que ha conseguido hacer una apuesta al
menos, hacerla cabalmente.
• Para probar esto, basta considerar, por ejemplo el caso de la
persona que anuncia su apuesta cuando la carrera ya ha
terminado.
• Además de pronunciar las palabras al realizativo, muchas cosas
deben andar bien para poder decir que la acción ha sido
realizada con éxito
Doctrina de los
infortunios
 • A.1) Tiene que haber un procedimiento
convencional aceptado, que posea cierto
efecto convencional; dicho procedimiento
debe incluir la emisión de ciertas palabras
por parte de ciertas personas en ciertas
Condiciones circunstancias.
para el • A.2) En un caso dado, las personas y
funcionamiento circunstancias particulares deben ser las
apropiadas para recurrir al procedimiento
“afortunado” particular que se emplea
• B.1) El procedimiento debe llevarse a cabo
por todos los participantes en forma
correcta, y
• B.2) en todos sus pasos
 • Γ1) En aquellos caso en que, como
sucede a menudo, el procedimiento
requiere que quienes lo usan tengan
ciertos pensamientos o sentimientos, o está
dirigido a que sobrevenga cierta conducta
correspondiente de algún participante,
Condiciones entonces quien participa en él y recurre así
para el al procedimiento debe tener en los hechos
tales pensamientos o sentimientos, o los
funcionamiento participantes debe estar animados por el
“afortunado” propósito de conducirse de la manera
adecuada.
• Γ2) los participantes tienen que
comportarse efectivamente así en su
oportunidad
Infortunios
 ¿Hasta dónde se extiende el radio de acción
de los infortunios?

• No todos los ritos están expuesto a todas y

Observaciones cada una de estas formas de infortunio
acerca de los • Expresiones jurídicas y las expresiones
infortunios usadas en los actos jurídicos tiene que ser
de algún modo enunciados verdaderos o
falsos
• O si la noción de infortunio aplica a
expresiones que son enunciados
 ¿En qué medida es completa la clasificación de
infortunios?
• Las acciones en general están expuestas a ser
realizadas por la fuerza o por accidente o
debido a algún error o en otras circunstancias
no intencionales.
Observaciones • Una expresión realizativa será hueca o vacía
de un modo peculiar, si es formulada por un
acerca de los actor en un escenario, incluida en un poema o
infortunios en soliloquio.
• Tipo de infortunio que nace de la “mala
comprensión”. Para decir que hecho una
promesa es normalmente necesario:
A) Que yo haya sido oído por alguien
B) Que el destinatario de la promesa haya
entendido que hice una promesa
 Estas clases de infortunio ¿son mutuamente
excluyentes?

• No, en el sentido de que podemos fallar de

dos maneras a la vez
Observaciones • No, las maneras de fallar no se distinguen
acerca de los entre sí nítidamente y se superponen,
decidir entre ellas es arbitrario.
infortunios
• Ej: El santo bautizó a los pingüinos, este
acto, ¿fue nulo porque el procedimiento
del bautismo no se aplica a los pingüinos o
porque no hay un procedimiento
aceptado para bautizar nada que no sea
un ser humano?