PLAN DE CLASE ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

1. IDENTIFICACIÓN
Área: tecnología Asignatura: Tecnología e informática
8°
Docente en formación: Yeimer Antonio Romero García Grado:

3 horas de trabajo presencial 01/05/2021

Duración: Fecha:
3 horas de trabajo individual

2. FUNDAMENTACIÓN

Componente guía 30: Naturaleza y evolución de la tecnología

Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas

Competencia guía 30: culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el
entorno.
Identifico cómo ha evolucionado la tecnología, que ventajas y desventajas nos ofrece.
Desempeño: Identifico los cambios que nos ha dejado la tecnología en la sociedad, que aspectos positivos y
negativos podemos identificar en este cambio.

Unidad: Evolución tecnológica y cambios en la sociedad.

Evolución tecnológica y como ha cambiado la sociedad

Ámbito temático: ventajas y desventajas del cambio de la sociedad.

3. ACCIONES METODOLÓGICAS
Estrategia: Exposición Técnica debate
Tipo Duración Actividades Metodológicas Mediaciones (Recursos o
Materiales Didácticos)
1 día Usando la técnica de la Proyector
1 hora 30 minutos exposición el maestro Computador
explicará la temática a Conexión a internet
realizar con los alumnos. Materiales para entregar a
- Se explicará la los alumnos.
historia de la
Exploración tecnología.
- Se explicará cambios
en la sociedad que ha
dejado la tecnología.
- El maestro hará una
mesa redonda y se
realizara un debate
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lo que el maestro
explico de los temas.
- Se explicará la
metodología que se
utilizará para la
siguiente clase.
2- los estudiantes
conformaran grupos de 3
- El docente explicará
la temática que cada
grupo deberá
exponer.
- Grupo 1 evolución
tecnológica.
- Grupo 2 ventajas y
desventajas de la
tecnología.
- Grupo 3 como la
tecnología ha
cambiado la
sociedad, aspectos
positivos y negativos.

Dia 2 El docente procederá a revisar Computador

5 minutos los materiales con los grupos de Proyector
trabajo realizarán la exposición. Conexión a internet
1 hora Los estudiantes tendrán 15 Papel
lápiz
minutos para realizar la
exposición con el respectivo
Desarrollo tema asignado, darán a conocer
su punto de vista.
25 minutos El docente hará observaciones,
responderá dudas que los
alumnos tengan, hará aportes
que los grupos de exposición
pasaron por alto.
3 horas Los grupos procederán hacer Computador
una investigación con el tema Herramientas de diseño
asignado. (actividad fuera de (canva, Publisher, Word)
aula) Papel
Lápiz
Los grupos realizaran folletos Correo electrónico.
Actividades de Aprendizaje. informativos, donde plasmaran
lo que aprendieron después de
la investigación realizada. Al
finalizar el trabajo procederán a
enviar los folletos al correo del
maestro.
➢ Presentación personal
➢ Argumentación
Criterios de Evaluación:
➢ Calidad de la información
➢ Desempeños en las exposiciones
➢ Tempo de entrega del folleto
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➢ Diseño y buena información del folleto

Guia 30
https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464945204/contido/1
2_la_historia_de_la_tecnologa.html
Referencias:
https://www.expansion.com/economia-
digital/innovacion/2016/01/29/56ab9e2346163f78368b4612.html#:~:text=Las%20nuevas%20te
cnolog%C3%ADas%20han%20conducido,y%20otras%20actividades%20financieras%20lucra
tivas.

Observaciones:

http://www.iecov.edu.co/documentos/plan_de_area_informatica_iecov.pdf

enlace del video:

https://youtu.be/4ptWDd-satM