OBJETIVO:

 Ejercitar la habilidad de expresar y comunicar las opiniones, ideas y sentimientos y

convicciones propias, con claridad y eficacia.
 Desarrollar el respeto y valoración de ideas distintas de las propias, valorando el dialogo
como una fuente permanente de humanización que nos conduce a la verdad y la paz.

DIRIGIDO A:

 Estudiantes de cuarto de básica, y a quienes deseen potenciar su destreza sobre el uso

de los pronombres personales.

REQUISITOS:

 Describe personajes de una historieta.

 Escribe autorretrato.
 Pautas para hablar.

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

 Participan en conversaciones espontáneas y presentaciones orales sobre distintos temas,

utilizando oraciones completas, así entre pares, prestando atención a lo expresado por los
demás, con respeto y sin interrumpir necesariamente
 Participan adecuadamente en discusiones de problemas, organizando bien su discurso a
través de un conjunto ordenado de argumentos.

CONTENIDOS:

 Pronombres
o Modulo 1
 Conceptos generales
 Clases de pronombres, posesivos, personales, demostrativos,
interrogativos y numerales
 Ejemplo
 Dinámica
 Evaluación
 o Modulo 2
 Pronombres personales singular
 Yo, tu, el, ella, Ud.
 Conceptos
 Ejemplos
 Dinámica
 Evaluación
o Modulo 3
 Pronombres personales plurales
 Nosotros, nosotras, ustedes, ellos, ellas
 Conceptos
 Ejemplos
 Dinámica
 Evaluación

MODULO 1: Conceptos generales de pronombres, posesivos, personales, demostrativos,

interrogativos y numerales
Temas y tiempo para
Videos / presentaciones Textos Actividad Foro de dudas
actividades
Conceptos general de ¿Que son los pronombres?
pronombres
Pronombres ¿Que son los pronombres
posesivos y posesivos?
personales
¿Que son los pronombres
Video
personales?
Ministerio de Lectura
Pronombres ¿Que son los pronombres Foro abierto
educación de comprensiva
demostrativos , demostrativos? para generar
cuarto de básica en pdf o
interrogativos y conocimiento
genially
numerales ¿Que son los pronombres a través de la
interrogativos? interacción del
¿Que son los pronombres aprendizaje
numerales? colaborativo.
¿Que son los pronombres
personales?
Dinámica Videos - Guía didáctica Textos - Guía Actividad
didáctica interactiva –
exploratoria
en
educaplay
Evaluación Ninguno Ninguno Evaluación No aplica
de 5
preguntas
 de selección
múltiple de
acuerdo al
tema del
módulo.

MODULO 2: Pronombres personales singulares, Yo, tu, el, ella, Ud.

Temas y tiempo para

Videos / presentaciones Textos Actividad Foro de dudas
actividades
Concepto general de ¿Qué son los pronombres
pronombres personales singulares?
singulares Video
Pronombres ¿Cómo son los Ministerio de Lectura
Foro abierto
personales yo, tu, el pronombres yo, tu, él y educación de comprensiva
para generar
como se los utiliza? cuarto de básica pdf o
conocimiento
Pronombres ¿Cómo son los genially
a través de la
personales ella, Ud. pronombres ella, Ud. y
interacción del
como se los utiliza?
aprendizaje
Dinámica Videos - Guía didáctica Textos - Guía Actividad
colaborativo.
didáctica interactiva –
exploratoria
en
educaplay
Evaluación Ninguno Ninguno Evaluación No aplica
de 5
preguntas
de selección
múltiple de
acuerdo al
tema del
módulo.

MODULO 3: Pronombres personales plurales, nosotros, nosotras, ustedes, ellos, ellas.

Temas y tiempo para

Videos / presentaciones Textos Actividad Foro de dudas
actividades
Concepto general de ¿Qué son los pronombres
Video Foro abierto
pronombres plurales personales singulares?
Ministerio de Lectura para generar
Pronombres ¿Cómo son los
educación de comprensiva conocimiento
personales nosotros, pronombres nosotros,
cuarto de básica pdf o a través de la
nosotras. nosotras y como se los
genially interacción del
utiliza?
Pronombres ¿Cómo son los aprendizaje
personales ustedes, pronombres ustedes, colaborativo.
ellos, ellas. ellas, ellos y como se los
utiliza?
Dinámica Videos - Guía didáctica Textos - Guía Actividad
didáctica interactiva –
exploratoria
en
educaplay
Evaluación Ninguno Ninguno Evaluación No aplica
de 5
preguntas
de selección
múltiple de
acuerdo al
tema del
módulo.

EVALUACIÓN:

 30% Dinámicas
 70% Evaluaciones
 La nota mínima es de 70% para aprobar el curso

HORAS ACADÉMICAS:

 16 horas

FECHA:

 Inicio de curso: 20/03/2022

 Fin de curso: 03/04/2022

DOCENTE:

 Lcda. Alba Tuapanta