ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EVALUAR - COEVALUACIÓN

ESTUDIANTE  Anampa Vasquez Nicol

EVALUADOR:  Rojas Tasayco Milagros
 Roncal Pérez Patricia
 Suller Romera Gabriela
ESTUDIANTE  Sotelo Salhuana Brunella
EVALUADO:  Silva Condori Daysi
 Napa Loyola Andrea
 Olivares Justo Veronica
PROGRAMA: DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN INICIAL
CURSO: CIENCIA Y EPISTEMOLOGÍAS
DOCENTE: GINA LIZET TAIPE HUAMÁN
INSTRUCCIONES: La coevaluación consiste en la evaluación del desempeño de tu
compañero a través de la observación.

PUNTAJE
Exc MB B R M
CRITERIOS INDICADORES
0
4 3 2 1
Presentan contenidos claros y manifiestan
argumentos claros profundizando los
4
contenidos, los analiza y realiza un
análisis de la Propuesta del Producto final.
El título cumple con los parámetros
4
CONTENIDO establecidos.
La justificación considera la razón por la
cual se realiza la investigación para el 4
producto final.
El trabajo presenta sustento teórico. 3
Manifiesta tener un compromiso y ritmo de
trabajo excelente, púes entrega a tiempo 4
sus actividades.
Participó activamente durante el trabajo en
equipo, además colaboró con ideas claras 4
ORGANIZACIÓN para la obtención de buenos resultados.
DEL TRABAJO Pone en práctica la comunicación asertiva. 4
Asume el estudio con responsabilidades y
siempre asume las consecuencias de lo
4
que se hace, o deja de hacer (sean buenas
o malos)
Presentan su proyecto con contenido
AUTENTICIDAD autentico y original producto de ideas 4
propias.
Citan correctamente las fuentes de
REFERENCIAS información, cumpliendo con las normas
4
BIBLIOGRÁFICAS establecidas, demostrando honestidad
académica.
REDACCIÓN Y Hacen uso adecuado y variado de las
GRAMÁTICA estructuras gramaticales en el Producto
4
final haciendo que el texto sea
comprensible.
SUB TOTAL 40 3
PUNTAJE TOTAL
43 X (20) =19.54… 43
44
PROMEDIO 20