“ANO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL" lee Be “CAMINO A LA SANTIDAD DE LA MANO DE LOS FUNDADORES at rN DEL FIC” x * ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICA PUBLICA yy “SAN FRANCISCO DE ASIS” DE CHINCHA PRESENTADO POR: SULLER ROMERO GABRIELA ROJAS TASAYCO MILAGROS ANAMPA VASQUEZ NICOL. RONCAL PEREZ PATRICIA ROMANI CORAHUA CINTHIA ‘2 CARRERA: d \ x EDUCACION INICAL- AULA A a PRACTICA E INVESTIGACION 4 NY DOCENTE: RAQUEL URIBE CALORETTI a CHINCHA ALTA-ICA-PERU. 2022ANALISIS DE FODA DEBILIDADES AMENAZAS Se tiene poco tiempo para. sistematizar 6 eet pene Institucionalizar —estrateglaspropuestas en ‘olvidan algunos procesos pedagigicos. ractica, Sa ea acorn Gepost ‘Se cambia con mucha frecuencia la programacton Institue, de as sesiones que reaizan las docentes Se cuenta con 45 minutos de clase, y esto hace que ‘no se permite desarrollar la secuencialmente todos los procesos pedagéies. Falta de comunicaciin y de estrategias con tos directivos para generar materiales propios a la ‘al mundo del nino. ‘Las infraestructuras, tanto en el sain como fuera della no son adecuadas para los nifos. + Carencia de experiencia docente iencia en la organizacién de la clase y de la ‘planiticacién de las docentes, FORTALEZAS Soy ereativa, ya que con frecuencia hago que ‘mis alumnos desarrollen actividades no rrutinarios. ‘© Respeto alos alumnos y asumo que cada cstudiante es un ser Gnico con caracteristicas realidad del estudiante. La institucion cuenta con una sala de computacign, pero no som accesibles para los nis. OPORTUNIDAD: * EL apoyo es constante por parte de la ‘coordinadora de practica. © Hay apoyo por parte de la docente de la Instituci6n educativa. © Existe uma buena relacién con los padres ropias. ‘Mi voz es clara y muy pasiva y hablo con un de familia y con Tos nifios det aula. ton equilibrado, * Los nifios confian en mi persona para ‘Soy responsable y proactivo en mi sesién ‘contarme sus dificultades. aprendizaje. * El.uso del trabajo en equipo son estrategias Soy carismatica con mis nifios, ya que ellos s pueden expresar de manera libre. ‘que se usan de manera frecuentes.