Área: CCSS Ángel Asmat 5to C 21-09-21

COMPLETAMOS LA FICHA:

Fuentes plasmadas y escritas en una carta, diario, tratado, crónica.

Es decir, todo documento escrito (que tenga un mínimo valor)

Fuentes que se conservan en la memoria de las personas,

no está escrita, pueden ser: Mitos, leyendas, cuentas, relatos, etc.

Fuentes que perduraron en el tiempo, obras, esculturas, cerámicas.

edificaciones u otros restos que dejaron los antiguos pobladores.

2. COMPLETA:
a) Arqueología: Registra toda evidencia dejada por el antiguo poblador y la estudia.
b) Geografía: Estudia la interrelación que existe entre los pobladores y el medio ambiente.
c) Paleontología: Estudia los fósiles de los seres vivos pasados.
d) Antropología: Estudia al hombre y sus manifestaciones culturales.
e) Numística: Clasifica y estudia las monedas.

3. SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL.

a) Tangible: Bienes reales que se pueden percibir. (Monumentos, libros, maquinas…)
b) Intangible: Son conocimientos, tradiciones y culturas y formas de expresión. (Festividades, música, mitos…)
c) Mueble: Son bienes tangibles que pueden ser trasladados. (Pinturas, libros, retratos, cerámicas, etc…)
d) Inmueble: Bienes tangibles que no pueden ser trasladados. (Monumentos históricos, plazas, etc…)
Completa:
1.- ¿Qué es la Historia?, ¿Quién es el padre de la historia universal?
Es la ciencia que estudia el desarrollo de la humanidad desde lo económico y social, cuyo padre es Heródoto.

2.- ¿Por qué es importante la Historia para las sociedades actuales?

Porque nos ayuda a comprender por qué somos lo que somos, motivaciones pasadas, y construir un futuro
tomando en cuenta lo que ya se ha hecho antes.
II. A continuación te mostramos imágenes que podrían constituir fuentes para la Historia, luego responde

IMÁGENES
TIPO DE FUENTE

ORAL

MONUMENTAL

ESCRITA

MATERIAL

ORAL

MATERIAL