Sobre

Sobreinterpretaciones,
interpretaciones,traducciones
traduccionesyy
representaciones
representaciones

Desterremos hermanos, el hábito maligno

de ser superficiales y de adorar las formas,
e indaguemos la esencia bajo la piel del signo
que el signo da las leyes, y la esencia las normas.

ERNST ITS DAS LEBEN, Ezequiel Martínez Estrada

GABRIELA SORDA
“El saber de la arquitectura es en parte la historia de la profesión, en`parte la evolución de una
ciencia de la construcción, y en parte una reescritura de teorías estéticas.» P. Rabinow Interpretación +
“Los historiadores no observan el pasado, ni tampoco se puede decir exactamente que lo estudien: los
historiadores estudian los documentos, sean del tipo que sean, lo que les hace posible extraer indicios
con el fin de establecer conjeturas que les permitan hacer diferentes reconstrucciones racionales del
traducción +
pasado.” J. Bermejo Barrera
representación
Información documental
Información sobre la unidad análisis histórico de
espacial/ temporal / social a lo construido
estudiar (historia)
. Contenidos conceptuales Manejo escalar (unidad territorial )/ Noción de serie (muestra) / Difieren en el objeto de estudio
Información sobre las Manejo temporal – periodización etc.-/ Noción de actor – tipo,
etc.- / Noción de recorte temático y de problema / Herramientas
herramientas disciplinares análisis histórico de
. Contenidos procedimentales de representación / Herramientas de l discurso escrito
los discursos sobre
Información sobre las
lo construido
condiciones de producción de
los textos
(historiografía)
. Inferencias acerca del contexto
del autor y/ o del autor del texto

siglo XIX. L.
Von Ranke,
análisis crítico
de fuentes
historiacas
porque buscaba
siglo XIV objetividad y
Palacio de los
Villa Capra A. Palladio Castillo de Ancy-le- oficios. G. Vasari. verdad.
Vicenza. 1566. Franc, S. Serlio.c. 1546, Florencia. 1560/81

«a partir del siglo 18 todo tratado que considere la política como el arte de gobernar a los hombres tiene uno o varios
capítulos sobre el urbanismo, los abastecimientos colectivos, la higiene y la arquitectura privada» M. Foucault
 Figura del autor ¿ traducción o
Autor del
producto +
Autor del
producto +
Lector (y en tanto
interpretador,
interpretación?
espacial textual también autor)

Cuestión del lenguaje

J. Summerson. «El lenguaje clásico
de la arquitectura». Usa términos «El lenguaje manierista «(Rafael) sintetiza el
como «retórica», «lingüística». sustituye el lenguaje
Toda la arquitectura que usa
manierismo de manera
elementos clásicos («gramática»)
clasicista del completamente personal
habla el mismo lenguaje, pero a Renacimiento por otro (…) sus cuadros hablan un
través del tiempo existen muy distinto» Portal del lenguaje completamente
diferencias en la sintaxis. Las
arte diferente» U. Hatje
significaciones (análisis semántico)
tienden a pervivir.

Cuestión de la fuente
«Vasari (…) por "el siglo aparece, para Vasari, dividido en dos «Se pensaba que
maniera vertientes: el progreso y el apogeo de la cultura y el estos artistas
entiende (…) espíritu clásicos, con Miguel Ángel en su vértice, y trataban de pintar
libertad de tras él la decadencia, representada por aquellos "allá maniera" de
expresión y artistas que, no pudiendo igualar al "divino Rafael, por ejemplo,
soltura (…) maestro", repiten amaneradamente sus formas. cuando estaban
movimiento» Manierista es (…) el que imita el arte y no a la desarrollando un
Gonzalez naturaleza. (…) los manieristas son descritos como lenguaje diferente»
Presencio personajes extraños y sofisticados« J C. Argan J. M. Morán Carreño
 interpretaciones de las representaciones

Metacategorías del análisis de contenido

Materia, tema, o asunto. Intentan responder de qué se trata la comunicación

Dirección o punto de vista. Tratamiento favorable o desfavorable que el texto hace s/ asunto
Criterio o valor. Busca los valores que determinan la dirección (moralidad, justicia, etc.)
Autoridad, fuente, o prueba. Identifican personas, grupos, instituciones, u objetos que se citan para apoyar una afirmación,
o en cuyo nombre se habla

Objetivo o meta. Refieren a objetivos deseables (amor, riqueza, trascendencia, etc.)

Medio o método. Cómo se consiguen los objetivos que se consideran deseables
Actores. Clasifican a personas o instituciones a las que se le atribuyen determinados actos

Características personales y rasgos de carácter. Describen características indiv. o grupales

Origen. Clasifican el lugar de origen de los autores o comunicaciones

Destino. Grupo al cual se dirige la comunicación

Forma de la afirmación. Clasifican por ejemplo géneros literarios del relato, distinciones entre tipo de lenguaje, formas
gramaticales, tipos de expresiones, etc.

Intensidad. Clasifica el componente emocional que la comunicación produce en receptor

Mecanismo o recurso. Recursos estilísticos o retóricos usados c/ fin persuasorio (slogan, etc.)
 Dirección o punto de vista. Tratamiento favorable o desfavorable que el texto hace s/ asunto
Actores. Clasifican a personas o instituciones a las que se le atribuyen determinados actos
¿hecho o Características personales y rasgos de carácter. Describen características indiv. o grupales
Mecanismo o recurso. Recursos estilísticos o retóricos usados c/ fin persuasorio (slogan, etc.)
Palazzo Te. G. Romano. 1524-34. Mantua.
interpretación? SXVI
“Se rompe con los esquemas
compositivos y visuales del
clasicismo por otros que
contestan heréticamente a
los mismos presupuestos“ Difusión del manierismo según N. Pevsner
Nieto

«El manierismo tienen como Inglaterra

meta el lenguaje mismo Iñigo Jones Sacro
(parte ya desde el lenguaje), (1573- 1652) imperio
el proceso de elaboración es
un círculo cerrado: del
Elias Hall
lenguaje hacia el lenguaje;
se entretiene por lo tanto en
Fontainble
lo lúdico, en la recreación, a u- S. Serlio
veces, en sí mismo y en su
habilidad» G. Perec Mantua- G.Vicenza y
Biblioteca Laurenciana. Miguel Angel. Florencia. 1524-1534. Romano Venecia -
la imitación congela la
iniciativa: combinación de Palladio
rigidez académica y Bolonia- S. Serlio
desconfianza en la libertad
emocional” N. Pevsner
«Lo que se discutía era (…)
Toledo- Roma-
el problema de la libertad
del artista (…) para el Villalpanto Peruzzi, Vignola
manierismo que la lleva al Machuca,
límite de lo carichoso, Covarrutias
puede decirse que vence la El amor por Morris de N Pevsner: 1936 Pioneers of Modern
postura de aceptación del Movement from William Morris to Walter Gropius, 1937, An
grutesco» Nieto
Inquiry into Industrial Art in England.  
Interpretación sociológica del arte. A. Hauser
S XVI: Una sociedad y cultura en crisis produce un arte en crisis.
Origen. Clasifican el lugar de origen de los autores o comunicaciones
Interpretación de hechos
TRANSFORMACIONES GEOPOLÍTICAS
«durante la mayor parte de su historia Europa fue una región bárbara
situada en el extremo occidental de una zona de civilización que se
extendía desde China, en el este, hasta el Oriente Medio y Próximo a
través de todo el sur de Asia.». E. Hobsbawn

TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS
«la conquista o explotación colonial de América, Asia y África —así
como de ciertas partes de Europa oriental— posibilito la acumulación
primaria de capital en el área donde acabo triunfando» E. Hobsbawn.

TRANSFORMACIONES SOCIALES
«el primer enemigo (…) contra el cual hubo de luchar el “espíritu”
capitalista (…) fue aquel hecho (…) que podría calificarse como
“tradicionalismo”» M. Weber
Sala de los Gigantes. Palazzo Te Giulio Romano, Mantua, 1524-1534

CISMA RELIGIOSO
TRANSFORMACIONES EN LOS MODOS DE
APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO
“Comienza arqueología, se fundan academias, los artistas son
más eruditos por lo tanto tienen menos confianza en sí mismos
(…) la imitación congela la iniciativa” N. Pevsner

G. B. Piranessi. Porta Maggiore. Roma. 1748/1774. G. Romano. Palazzo del Te. Mantua. 1524/34 Gulio Romano. Caida de los gigantes. 1524-1534 Caída del papa y sus seguidores. c. 1538. L. de Cranach el Viejo.
Mecanismo o recurso. Recursos estilísticos o retóricos usados con fin persuasorio
Arquetipo cielo -tierra

Interpretación de
representación
G. Romano. Palazzo Te. Mantua. 1524-34.

G. Romano. Casa Propia. Mantua. 1544.

« Si el diseño renacimiento es estabilidad, permanencia,
perfección, su deformidad intencional debe querer
desasosegarnos, proyectar dolor o malestar.» S. Kostoff
interpretaciones
Intensidad. Clasifica el componente emocional que la comunicación produce en receptor
Dirección o punto de vista. Tratamiento favorable o desfavorable que el texto hace s/ asunto

Gulio Romano. Palazzo Te. Mantua. 1524-1534

«La infracción de las reglas (…) puede tener un propósito
más liviano: juego, variedad en lugar de unidad, e
invención por puro gusto... capricho puro y simple.»
S. Kostoff interpretaciones
Intensidad. Clasifica el componente emocional que la comunicación produce en receptor
Dirección o punto de vista. Tratamiento favorable o desfavorable que el texto hace s/ asunto

G. Romano. Palazzo del Te. Mantua. 1524/34