INVESTIGACIÓN II

ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN

 Titulo tentativo
 Introducción

Antecedentes
Definición del problema
Justificación
Objetivo
Factor Hipotético
 Bosques del Método(configurar la investigación darle formato de cómo aplica las 4
taxonomías como aplican las 4)
 Diseño de la investigación
 Listado de las actividades cronograma
Ver en clase el desarrollo de las taxonomías
 Bosquejo de Fundamentos( esqueleto del índice del numero de página)
 Consultas Iniciales.(todas las referencias que vamos a leer )

Enfoque del conocimiento Tratamiento del conocimiento

(Objetiva, subjetiva,

Descartes Influencia Augusto y Comte

Mencionaba que apartir Emile Durkheim

Del conocimiento nos lleva a partir

de las matematicas
Influencia(1600-1800)

Absolutismo cartesiano inv. Social-método científico-describe y se valoriza

(positivista)
Objetividad

Immanuel Kant Max Weber

Influencia: (1700-1800) Influencia:(1800-1900), la interpretación
subjetiva, utiliza el contexto donde utiliza el fenómeno social.

Idealismos, subjetivismo, sustantivismo, relativismo, perspectivismo.

Buscar un titulo tentativo para la búsqueda de la investigación o el comienzo existe dos
tipos de manuales: uno para instruir y otro que se utiliza con referencia. El “instructivo”
tiene por objeto el enseñar al lector la operación de un sistema o producto, mientras que
el “ de referencia” le brinda una serie de definiciones.

Titulo: (muestral)

Desarrollo de las Tics en la implementación estratégica en el medio superior del

modulo Procesamiento de Información por medio Digitales” (mal)

Titulo:

Título: TIC´S DEL MÓDULO DE INFORMACIÓN POR MEDIOS DIGITALES

Subtítulo: Desarrollo e implementación estratégica para el 1er semestre del

CONALEP

Korina esmecher

PURA

forma

APLICADA

CUALITATIVA

ENFOQUE CUANTITATIVA

MIXTA
 EXPLORATOTIO
TIPO O NIVEL
DESCRIPTIVA
(ALCANCE)
CORRELATIVO

EXPLICATIVA

BIBLIOGRAFIA

DISEÑO DE

INVESTIGACIÓN
EX POS-FACTO(se conoce la causa no el proceso enfoque
experimental , la ciencia se encarga de darle una explicación,
renembrar,

LONGITUDINAL

TRANSVERSAL

DE CAMPO

LABORATORIO

GORDON DANKHE(INVESTIGAR)

COREEO DEL PROFESOR:(crecerytrascendersiempre@gmail.com)

Investigación descriptiva cuando identificamos las variables de acuerdo a lo suceso de lo
comprobado, esa misma variables de campo comparamos lo que decimos de la literatura
de acuerdo con nuestra investigación y lo investigado.

Describir lo comparativo relacionado al clímax del tema,

Investigación Correelacional cuando identificamos las variables profundamente quieren

ver lo comparativo de las variables, sea consecuencia de lo investigado. Estamos
evidenciando la investigado como demostrar como lleva de una a otra.

4 sesiones expositivas

1 dinámica trabajo en equipo-simposium

1 dinámica trabajo en equipo- Mesa de debate

Resto para revisión y crítica grupal de avances