Guía Escuelas y Teorías Antropológicas-I

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 02

Competencia/Aprendizaje esperado: Desarrolla investigación biosocioculturales, a través de la gestión

de proyectos de investigación inter y transdisciplinar en ámbitos nacionales e internacionales, para
fortalecer el conocimiento holístico y el desarrollo de la sociedad .

Capacidades/Objetivos: Explica las diferentes teorías de la ciencia antropológica, sus fundamentos,

enfoques y concepciones, para dar sustento a la investigación que realice .

Resultado de
Contenidos Producto académico
aprendizaje
Analiza y comprende el objeto de estudio 1. Antropología: Objeto de Cuadro comparativo
y sus enfoques antropológicos para estudio y enfoques. individual.
comprender y aplicar luego teorías para
la aplicación de en investigaciones
biosociculturales.

SECUENCIA GENERAL DE ACTIVIDADES

1. El docente empieza reforzando respecto a los orígenes y evolución de la

INICIO
Antropología del tema anterior, a través de video conferencia google meet

1. Desarrollo del contenido a tavés de objetos virtuales de aprendizajes (OVA 2).

Exposición docente (Sincrónico), aquí se daran las orientaciones generals del
contenido, discussion y apreciasion de los estudiantes, que permitirá la
elaboracion de su cuadro comparative como reultado académico
2. Desarrollo marco conceptual, (Asincrónico) (Tarea 02) la elaborará desde la
lectura especializada y el contenido explicativo de la clase, sobre el objeto de
DESARROLLO estudio y sus enfoques de la antropología.

3. Las herramientas virtuales de comunicación sincrónica video conferencia

(tiempo real) y lo asincrónica elaborando cuadro comparativo en aula virtual

4. Elaborar un cuadro comparativo acerca de los enfoques de la antropología,

CIERRE como producto académico (tarea 2), se enviará hasta el sábado 04/06/2022, a las
11.59 pm.
5. Las consultas, preguntas y retroalimentación, se realizará mediante conferencia
virtual, en la siguiente semana.
ANEXOS:

ANEXO 1: Instructivo de tarea 2

1. La tarea 2 consiste en elaborar un cuadro comparativo sobre los enfoques de la antropología en

programa Word, times new roman, fuente N° 12, de acuerdo al contenido de la sesión de clase.
2. El cuadro comparativo se evalúa de acuerdo a la escala valorativa, que se muestra en el Anexo 2.
de esta guía.
3. La tarea se entregará a través del Aula Virtual UNT hasta el sábado 04/06/-2022
4. La tarea se elabora y entrega de manera individual.

ANEXO 2: Escala valorativa. tarea 2

Departamento académico Arqueología y Antropología

Apellidos y nombres del docente Vidal Tassara, Manuel Ignacio
Experiencia curricular Escuelas y Teorías Antropológicas - I
Escuela Antropología
Ciclo V
Año y semestre académico 2022– I
Fecha Sábado 04/06/2022. (Tarea N° 2)
Integrantes del grupo.

Nivel I 0 - 10 Nivel II 11 - 16 Nivel III 17 - 20

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 13 1 15 16 17 1 19 20
0 4 8

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Director(a) de Departamento Director(a) de Escuela Docente