TALLER DE PSICOMOTRICIDAD

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. I : Mi Dulce Amanecer
1.2. LUGAR : Barranca
1.3. UGEL : N°16
1.4. DIRECTORA : Lopez Cadillo, Flor
1.5. PROFESORA : Esquivel Figueroa, Alessandra
1.6. SECCIÓN :A
1.7. EDAD : 5 años
1.8. FECHA : 20/06/2022

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

ÁREA COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS

• Comprende su Realiza acciones y juegos de manera
PSICOMOTRICIDAD SE cuerpo. autónoma combinando habilidades
DESENVUELVE • Se expresa motrices básicas como correr, saltar,
DE MANERA corporalmente. trepar, rodar, deslizarse, hacer giros y
AUTÓNOMA A volteretas –en los que expresa sus
TRAVÉS DE SU emociones– explorando las posibilidades
MOTRICIDAD de su cuerpo con relación al espacio, el
tiempo, la superficie y los objetos; en
estas acciones, muestra predominio y
mayor control de un lado de su cuerpo.
Ejemplo: Un niño juega a caminar detrás
de otro niño. Aceleran la marcha, inventan
diferentes formas de caminar, corren
saltando, caminan hacia atrás, se
impulsan y hacen saltos largos, entre
otros movimientos.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS MEDIOS Y

MATERIALES
Damos la bienvenida a los niños, Saludo, lavado de Música
manos, colocar lonchera y bolsos en su lugar, pasan a su
ASAMBLEA O INICIO salón, y el soporte emocional necesario, el ambiente debe
ser agradable podemos emplear una pieza instrumental
como fondo musical.
La profesora comunica que van a realizar movimientos
EXPLORACIÓN DEL sobre la colchoneta, tomar acuerdos y las medidas de
MATERIAL seguridad para realizar la actividad protegiéndose unos a
otros, para no dañarnos.
Presentamos la colchoneta en un espacio libre de objetos,  colchoneta
luego cada niño y niña realiza movimientos libremente,
demostrando al resto del grupo (solo uno: rodar, saltar,
DESARROLLO boca arriba, boca abajo…), cuando pasa nuevamente
tiene que realizar otro movimiento creativo. Al finalizar
guardan el material en su lugar, realizan ejercicios de
relajación.
¿Qué movimiento realizaste? ¿Cuál te gusto más?  Preguntas
VERBALIZACIÓN La docente se despide de los niños y cantan la canción de
despedida
IV. EVALUACIÓN:

GUÍA DE
OBSERVA
I.E.I: Mi Dulce Amanecer NIÑOS DE 5 AÑOS

CIÓN

V. BIBLIOGRAFÍA:

MUSICA:

 https://youtu.be/qjeLHYN8UVE

PROFESORA DE AULA