Introducción al Derecho:

Introducción y Unidad 1
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 Contenido
Información de la asignatura............................................................................................ 5
Gradebook............................................................................................................................ 5
Tiempo mínimo de estudio ................................................................................................ 5
Presentación de la asignatura .......................................................................................... 6
1. Introducción a la asignatura ................................................................................. 6
2. Resultado de Aprendizaje de la asignatura....................................................... 6
3. Metodología .............................................................................................................. 7
4. Perfil del autor ........................................................................................................... 8
5. Evaluación de entrada ........................................................................................... 8
Unidad 1 ............................................................................................................................... 10
1. Introducción a la Unidad...................................................................................... 10
1.1. Elemento motivador ....................................................................................... 10
1.2. Resultado de Aprendizaje ............................................................................ 11
1.3. Método.............................................................................................................. 11
2. Desarrollo de la Unidad ........................................................................................ 12
2.1. Semana 1 ......................................................................................................... 12
2.2. Semana 2 ......................................................................................................... 13
2.3. Producto Académico .................................................................................... 14
2.4. Auto-Evaluación ............................................................................................. 14
3. Cierre de la Unidad ............................................................................................... 15

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Información de la asignatura
Información del curso Detalles
Nombre del curso Introducción al Derecho
Teóricas: 2 horas
Horas
Prácticas: 2 horas
Fecha de inicio de la 20 de febrero de 2018
producción
Fecha de entrega final 20 de abril de 2018
Nombre del autor Fanny Verónica Marrache Díaz
Asesor didáctico Joshwa Gutierrez Torres

Gradebook
Porcentaje de la
Actividad Semanas
actividad
Evaluación de entrada 1 Requisito
Consolidado 1 2 20%
Evaluación parcial 4 25%
Consolidado 2 6 20%
Evaluación final (presencial) 8 35%

Tiempo mínimo de estudio

Unidad I Unidad II Unidad III Unidad IV
Semana 1 y 2 Semana 3 y 4 Semana 5 y 6 Semana 7 y 8
12 horas 20 horas 20 horas 12 horas
Tienes oportunidad de conseguir puntos a favor:
• Si obtienes una nota igual o mayor a 16 en tu autoevaluación, ganarás
un punto (01) en el producto académico de la unidad.
• Si obtienes una nota igual o mayor a 16 en tu contribución al foro, ganarás
un punto (01) en el producto académico de la unidad.

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Presentación de la asignatura

1. Introducción a la asignatura

Bienvenido al curso de Introducción al Derecho de la modalidad virtual

de la Universidad Continental.

Esta asignatura corresponde al área de estudios de especialidad de la

carrera de Derecho, es de naturaleza teórico-práctica. Tiene como como

propósito que puedas reflexionar sobre la motivación e interés que

posees por la carrera profesional, conociendo un poco más de ella.

En ese sentido, esta asignatura nos permitirá analizar y reflexionar en torno

a la labor que se desempeña como abogado en los distintos ámbitos;

asimismo, te permitirá conocer el campo laboral en el cual te podrás

desarrollas y las competencias que debes desarrollar al culminar la

carrera de derecho. Finalmente, se analizará qué es el derecho y las

relaciones que se tienen con otras disciplinas y las relaciones entre el

Estado y el Derecho, la moral y el Derecho, y la justicia y el Derecho.

2. Resultado de Aprendizaje de la asignatura

Al finalizar el curso, serás capaz de identificar los principios y normas éticos

de la profesión, las posiciones en conflicto frente a un dilema ético

profesional y los diferentes campos en los cuales se puede desempeñar;

así mismo, explicar los fenómenos del entorno relacionados con su

quehacer académico y la relación entre el Derecho y las diferentes áreas

con las que se encuentra vinculado.

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 3. Metodología

En el desarrollo de la asignatura se empleará una metodología activa y

experiencial, centrada en el aprendizaje del estudiante. Esto significa que,

en cada unidad, desarrollarás 4 etapas o momentos en los que vivirás una

experiencia de aprendizaje experiencial mediante una serie de actividades

que se describen a continuación:

Figure 1 Diseño de aprendizaje basado en el modelo educativo de la Universidad

Para desarrollar cada actividad de aprendizaje, deberán utilizar una serie

de recursos educativos tales como análisis de casos, entrevistas, visitas de

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 campo, lecturas, videos, presentaciones interactivas y autoevaluaciones,

que te permitirán medir tu avance en la asignatura.

4. Perfil del autor

Perfil del autor Detalles

Nombre completo Fanny Verónica Marrache Díaz
del autor
Abogada – Pontificia Universidad Católica del Perú
Título/s
Magíster en Entornos Virtuales de Aprendizaje –
académico/s
Universidad de Panamá
• Directora de la carrera de Derecho de la
Universidad Continental desde el año 2011.
Experiencia • Docente de la modalidad distancia de la
académica Universidad Continental desde el año 2013.
• Docente de la modalidad presencial de la
Universidad Continental desde el año 2009.
Experiencia • Asesora jurídica de diversas empresas.
Profesional • Árbitro en materia de contratos privados.

5. Evaluación de entrada

Resuelve la evaluación de entrada en el Aula Virtual.

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 Unidad 1

1. Introducción a la Unidad

Unidad 1 La profesión del Derecho

En algunas oportunidades las personas tienen una percepción errónea

del abogado, ya que consideran que son los que generan los conflictos

y los problemas entre las personas. Sin embargo, nosotros tenemos que

darnos cuenta de que esa es una visión totalmente errónea; en tanto, el

abogado es la persona que nos ayuda a solucionar el conflicto que se

presenta, en la medida que es quien conoce cómo se debe interpretar

una norma y aplicarla. Asimismo, el abogado debe buscar la justicia y el

respeto de los derechos de las personas en cada una de sus acciones.

Esta primera unidad del curso nos permitirá conocer quién es el abogado

y la función que desempeña dentro de la sociedad a fin de coadyuvar

al logro de una convivencia pacífica. Asimismo, se estudiará cada una

de las competencias que deben desarrollar como estudiantes de la

Universidad Continental.

1.1. Elemento motivador

En el Perú, se han presentado casos en los cuales podemos ver la

actuación de los abogados en la búsqueda de la justicia. En ese

sentido, podemos ver los alegatos finales que se presentaron en el

caso de Eva Bracamonte y Myriam Fefer, en el siguiente link.

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 1.2. Resultado de Aprendizaje

Al finalizar la unidad, serás capaz de reconocer las características

de la profesión del Derecho y los diferentes campos en los cuales

se puede desempeñar.

1.3. Método

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 2. Desarrollo de la Unidad

2.1. Semana 1

Semana 1 Contenido
Título de la semana 1: El abogado y sus funciones
Identifica quién es un abogado y las
Propósito de la
funciones que desempeña dentro de la
semana
sociedad.
Tema 1. ¿Quién es un abogado?
Contenido de la
Tema 2. ¿Qué función desempeñan en la
semana
sociedad?
Conceptos / Abogado, Funciones
palabras clave
Para el desarrollo de esta semana
• Lee las páginas: 15-26 del Libro El Alma de
Material de lectura la Toga, de Ossorio, A (2008). Madrid: REUS
obligatorio • Lee Los Abogados en el Perú
• Lee el Código de ética del abogado:
artículo 1 al artículo 26. p. 4 - 7
Material de lectura • ¿Cuáles son las funciones de un abogado?
complementario • Un día en la vida de un abogado.
Recurso digital ¿Qué es un abogado?
didáctico

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 2.2. Semana 2

Semana 2 Contenido
Título de la semana 2: Competencias del abogado
Propósito de la Explica las competencias del abogado de
semana la UC.
Tema 3. ¿Cuáles son las competencias que
deben desarrollar los abogados de la
Universidad Continental?
Contenido de la
• Subtema 1. Las competencias
semana
generales del estudiante U.C.
• Subtema 2. Las competencias
específicas de la carrera de Derecho
Conceptos / Competencias, abogado, Continental
palabras clave
Material de lectura Competencias estudiantes de Derecho
obligatorio
Material de lectura Diez competencias para ser buen abogado
complementario
Recurso digital Ocho consejos para ser buen abogado
didáctico

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 2.3. Producto Académico

Criterios Detalles
Tipo de producto El producto académico para la presente
académico unidad es la elaboración de un video de
parte de cada uno de los estudiantes.
Consigna Se debe elaborar un video donde los
estudiantes se graben explicando las
razones, de manera coherente y clara,
de por qué han optado po estudiar la
carrera de Derecho.
Instrucciones para • El video debe tener una duración 6
el alumno (ver minutos con una calidad 480p.
recomendaciones • Herramientas recomendadas: para
incluidas en la elaborar el video puedes hacerlo
descripción). con tu teléfono celular o con tu
laptop; asimismo, puedes utilizar el
programa Camtasia.
• Publicar el video en Youtube y
configurar la vista en modo privado.
• Enviar el enlace a través del Aula
Virtual
Metodología de El video será elaborado de manera
trabajo individual.

2.4. Auto-Evaluación

Resuelve la autoevaluación de la unidad 1 en el Aula Virtual.

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 3. Cierre de la Unidad

Al terminar esta unidad sabemos quién es un abogado, qué funciones

cumple dentro de la sociedad y cuáles son las competencias que

debemos desarrollar para ser considerados abogados exitosos. Motivo

por el cual te invito a observar el siguiente video, a fin que puedas

identificar cada una de las competencias y habilidades que vas a

desarrollar a lo largo de estos años de estudios para convertirte en un

abogado reconocido.

Revisado el 24/04/2018 [Ver vídeo]

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