Planeación Didáctica Educación Primaria 2021-2022

GRADO y
ÁREA Artes GRUPO 6° TIEMPO Semana 1

APRENDIZAJES CLAVE
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
Ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su
Práctica ejecución.
Presentación
artística Participa en la presentación de la pieza teatral
seleccionada, frente a público.
ACTIVIDADES
Presentación 1.
 Llevar a cabo las presentaciones, los niños que estén a distancia pueden grabar sus
obras de teatro por video para enviarla al profesor y hacer la presentación en vivo a toda
su familia.
 En el aula, al momento de presentar las obras, recordar que es importante guardar
absoluto silencio pues los participantes no usan micrófono; además deben guardar
mucho respeto por sus compañeros.
 Al finalizar preguntar ¿cómo se sintieron en su presentación?, ¿fue algo sencillo?, ¿qué
mejorarían?
 Escribir en su experiencia en el cuaderno.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Obras de teatro.
Material diverso para escenografía y vestuario.
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Observación dirigida.
Trabajo colaborativo.
Experiencia de su presentación.
ADECUACIONES CURRICULARES

OBSERVACIONES GENERALES

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GRADO y
ÁREA Artes GRUPO 6° TIEMPO Semana 2

APRENDIZAJES CLAVE
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
Ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su
Práctica ejecución.
Presentación
artística Participa en la presentación de la pieza teatral
seleccionada, frente a público.
ACTIVIDADES
Presentación 2.
 Continuar con las presentaciones.
 Reflexionar en lo que ya hicieron y valorar las presentaciones de sus compañeros.
 Escribir en el cuaderno una autocrítica que puedan mejorar la participación. Pueden
incluir dibujos, recortes o fotografías de lo que van realizando.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Obras de teatro.
Material diverso para escenografía y vestuario.
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Observación dirigida.
Trabajo colaborativo.
Coevaluación y autoevaluación.
ADECUACIONES CURRICULARES

OBSERVACIONES GENERALES

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GRADO y
ÁREA Artes GRUPO 6° TIEMPO Semana 3

APRENDIZAJES CLAVE
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
Ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su
Práctica ejecución.
Presentación
artística Participa en la presentación de la pieza teatral
seleccionada, frente a público.
ACTIVIDADES
Presentación 3.
 Continuar observando las obras y valorar todas las presentaciones realizadas.
 Recordar que estaban designados 4 sesiones para su presentación.
 Preguntar a los que han presentado su trabajo ¿qué mejoraría de su presentación?
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Obras de teatro.
Material diverso para escenografía y vestuario.
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Observación dirigida.
Trabajo colaborativo.
Coevaluación y autoevaluación oral.
ADECUACIONES CURRICULARES

OBSERVACIONES GENERALES

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GRADO y
ÁREA Artes GRUPO 6° TIEMPO Semana 4

APRENDIZAJES CLAVE
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
Ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su
Práctica ejecución.
Presentación
artística Participa en la presentación de la pieza teatral
seleccionada, frente a público.
ACTIVIDADES
Presentación 4
 Hacer una recapitulación de las obras presentadas al momento y contestar las siguientes
preguntas en el cuaderno: ¿de qué trataron las obras presentadas?, ¿hubo adaptaciones
por parte de los compañeros?, ¿de qué material eran sus títeres de guiñol?, ¿cómo era
su teatro guiñol?
 Terminar de ver las presentaciones el resto de los niños.
 Hacer su autoevaluación escribiendo en su bitácora. Incluir en la bitácora dibujos,
recortes o fotografías de lo que van realizando.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Obras de teatro.
Material diverso para escenografía y vestuario.
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Observación dirigida.
Trabajo colaborativo.
Coevaluación y autoevaluación oral.
ADECUACIONES CURRICULARES

OBSERVACIONES GENERALES

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