Planeación Didáctica Educación Primaria 2021-2022

GRADO y
ÁREA Artes GRUPO 3° TIEMPO Semana 1

PLANEACIÓN DIAGNÓSTICA
TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
EJE
Apreciación
Imaginación y Inventa movimientos que pueden acompañar la
estética y
creatividad. presentación artística.
creatividad.
ACTIVIDADES
 En un espacio abierto, sigue los movimientos de baile del docente o los propuestos por
un familiar mientras escuchas la canción de “El monstruo de la laguna”.
https://youtu.be/eFdUXU9ZGls
 Reinventa movimientos para bailar nuevamente la canción, pero a tu modo, sintiéndote
libre de mover todas las partes de tu cuerpo.
 Busca objetos de indumentaria como telas, sombreros, antifaces, etc. y adapta un
vestuario sencillo para bailar la canción.
 Baila nuevamente “El monstruo de la laguna” con los nuevos movimientos y el vestuario
que diseñaste.
 Escribe en tu cuaderno sobre qué partes de tu cuerpo usaste y qué emociones
experimentaste al realizar la actividad.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Reproductor de sonido, objetos de indumentaria, cuaderno, liga de internet.
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Observación y análisis del desarrollo de las actividades.
ADECUACIONES CURRICULARES

OBSERVACIONES GENERALES

Lainitas Primaria 2021-2022 www.primaria.lainitas.com.mx

 Planeación Didáctica Educación Primaria 2021-2022

GRADO y
ÁREA Artes GRUPO 3° TIEMPO Semana 2

PLANEACIÓN DIAGNÓSTICA
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
Práctica Proyecto Utiliza técnicas plásticas o visuales para representar un
artística. artístico. tema.
ACTIVIDADES
 Imagina que te encuentras debajo del mar buceando y quieres plasmar en un lienzo lo
que observas allí.
 Escucha la siguiente canción https://www.youtube.com/watch?v=kvC4_HBOnI0
(duración 3:19mins) y presta atención a los detalles.
 Escribe algunos animales que se mencionan.
 Dibuja en tu una hoja blanca o en una cartulina lo que imaginaste al escuchar la canción
con la técnica que desees.
 Muestra tu dibujo a la clase.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Enlace de internet.
Hojas blancas o cartulina.
Colores, crayones, pintura, etc.
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Realización del dibujo apegado al tema.
ADECUACIONES CURRICULARES

OBSERVACIONES GENERALES

Lainitas Primaria 2021-2022 www.primaria.lainitas.com.mx

 Planeación Didáctica Educación Primaria 2021-2022

GRADO y
ÁREA Artes GRUPO 3° TIEMPO Semana 3

APRENDIZAJES CLAVE
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
Práctica Proyecto
Obtengan los fundamentos básicos de las artes visuales.
artística. artístico.
ACTIVIDADES

Principios del arte.

 Contesta en tu cuaderno ¿Qué es para ti el arte? ¿Qué experiencias has tenido con la
asignatura? ¿qué materiales se pueden utilizar para crear arte?
 Reúnan en su casa y en el salón de clase materiales diversos (Piedras, diamantina,
pegamento, sopa, hojas blancas y de color, etc.) para crear el “Baúl del arte”.
 Busquen una caja de cartón y guarden los materiales que consiguieron y servirán para
posteriores clases.
 Decoren la caja y coloquen una etiqueta en el frente del cartón con el nombre “El baúl del
arte”.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Caja de cartón para formar el baúl del arte.
Materiales para el baúl del arte.
Cuaderno.
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS

ADECUACIONES CURRICULARES

OBSERVACIONES GENERALES

Lainitas Primaria 2021-2022 www.primaria.lainitas.com.mx

 Planeación Didáctica Educación Primaria 2021-2022

GRADO y
ÁREA Artes GRUPO 3° TIEMPO Semana 4

APRENDIZAJES CLAVE
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
Compara piezas artísticas bidimensionales e identifica sus
Práctica Proyecto características.
artística. artístico. Elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo
artístico a presentar.
ACTIVIDADES
Dibujo (bocetos):
 Lee lo siguiente: boceto en el dibujo. Para comenzar a dibujar debes tomar en cuenta la
bidimensionalidad de las formas. Es decir, su forma plana tomando en cuenta el largo y
lo ancho.
 Observa los siguientes dibujos donde se ejemplifica la bidimensionalidad.

 Mira a tu alrededor (árboles, casas, cosas sobre la mesa, plantas, etc.) y dibújalo sobre
una hoja blanca. Presta atención en las formas geométricas del objeto. Sin importar
cómo salen las cosas; recuerda que este es tan sólo un acercamiento al dibujo formal.
 Corrige tú dibujo y coloréalo. En tú cuaderno escribe tu experiencia con la actividad.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Hojas blancas.
Lápiz.
Borrador.
Colores.
Cuaderno.
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS

ADECUACIONES CURRICULARES

OBSERVACIONES GENERALES

Lainitas Primaria 2021-2022 www.primaria.lainitas.com.mx

 Planeación Didáctica Educación Primaria 2021-2022

GRADO y
ÁREA Artes GRUPO 3° TIEMPO Semana 5

APRENDIZAJES CLAVE
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
Compara piezas artísticas bidimensionales e identifica sus
características.
Práctica Proyecto Elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo
artística. artístico. artístico a presentar.
Utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas
para preparar el trabajo artístico colectivo (bidimensional).
ACTIVIDADES
Discos cromáticos
 Responde en tu cuaderno ¿Cuáles son tus colores favoritos? ¿Qué objetos se ven más
bonitos con ese color?
 Investiga ¿qué es el círculo cromático? ¿Cuáles son los colores fríos y cálidos? y ¿Cómo
se crean los colores?
 Realiza la actividad “Círculo cromático” del cuadernillo de ejercicios combinando
los colores como se indica.
 Después de crear colores, realiza el dibujo de una casa en una hoja blanca y píntala con
tus colores favoritos.
 Muestra el dibujo a tus familiares o compañeros.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Cuaderno de trabajo.
Cuadernillo de ejercicios.
Crayolas o lápices de colores.
Hojas blancas.
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS

ADECUACIONES CURRICULARES

OBSERVACIONES GENERALES

Lainitas Primaria 2021-2022 www.primaria.lainitas.com.mx