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Informe 7 Oxido-reduccion Corregido

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UNIVERSIDAD DEL CAUCA REACCIONES DE OXIDO-REDUCCION LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL ANA MARIA ZULUAGA DANIELA CORDOBA PAOLA

INSUASTY DANIEL TORRES I SEMESTRE

Resumen En esta práctica se observó el proceso de óxido reducción,mediante diferentes sustanciasque tenían una misma cantidad asignada, para ser trabajadas en el laboratorio ya las que se les introdujeron láminas de metal de Zn y Cu, para observar los cambios físicos, y a partir de estos deducir ciertos cambios químicos, que estos agentes produjeron en dichas sustancias; solamente una sustancia adicionalmente fue acidulada con gotas de acido sulfúrico (H 2SO4), para interpretar el comportamiento de este ácido en la reacción con el permanganato de potasio (KMnO4) y el zinc (Zn), las reacciones en su mayoría mostraron cambios en su color, liberación de gases y de energía (exotérmicas), de donde se presencio que las reacciones de óxido reducción implican la transferencia de electrones, las cuales pueden ocurrir en sustancias puras o impuras, lo que da paso a la combinación de átomos de los distintos elementos para formar un nuevo compuesto. Como resultado de esto cada átomo queda con cierta carga que recibe el nombre de estado o numero de oxidación, sien embargo, algunos reactivos no evidenciaron ningún cambio (no reaccionaron), con ninguna de las dos láminas, por lo que se hizo necesario adicionar otros reactivos, con los que no estaba previsto hacer reaccionar las sustancias como: HCl, H2SO4, KMnO4yHNO3 a las soluciones para notar cambios.

Introducción A las reacciones en las que los átomos experimentan cambios en su número de oxidación se denominan reacciones de oxidación–reducción o redox. Ellas

así mismo identificara los reactivos y la cantidad usada para el experimento. La importancia del conocimiento de estas reacciones radica en que a partir de estas se puedenexplicar fenómenos oxido-reductores como es el caso del transporte de oxigeno en el cuerpo del ser humano. que se llama agente oxidante a la sustancia que oxida a la otra sustancia. Materiales y reactivos Los materiales. (ver tabla 1). La reducción se refiere a una disminución algebraica en el estado de oxidación y corresponde a una ganancia de electrones. el mineral se convierte en un oxido abarcando los procesos de obtención de metales (a partir de óxidos. induce o propicia dicha reacción sin actuar en la misma3.implican o parecen implicar. la primera es de gran importancia debido a que así. En la practica se identificó la presencia de catalizadores que se es una sustancia que está presente en una reacción química en contacto físico con los reactivos. y acelera. por ello la oxidación y la reducción deben ocurrir simultáneamente en las reacciones químicas ordinarias. y en la misma cantidad1. y la reducción de los metales. Los electrones no pueden crearse o destruirse. equipos y reactivos utilizados en esta práctica. carbonatos. etc. La oxido reducción también es utilizada en las industrias metalúrgicas y siderúrgicas. transferencia de electrones. Cabe destacar. La oxidación se define como. utilizan sustancias llamadas antioxidantes (un tipo de conservador)2. implicaron una sucesión de cambios de color y las atribuimos a cambios en el estado de oxidación. finalmente en la industria alimentaria para evitar la oxidación y reducción de los compuestos presentes en los mismos.). o el metabolismo de glucosa a partir de la oxidación de esta. Las situaciones que se vieron en la práctica. un aumento algebraico en el número de oxidación y corresponde a una perdida real de electrones. donde se encontrara el nombre del material. así como en la preparación de aleaciones y amalgamas. . están ubicados en la tabla 1. en las industrias electrónicas ya que constituyen el principal funcionamiento de las pilas eléctricas. de la misma forma que se llama agente reductor a la sustancia que reduce a la otra sustancia. sulfuros. cantidad usada y su capacidad.

0. las que se mezclaron con los reactivos disponibles. Seguidamente se tomaron los tubos de ensayo (#5 y #6) y se colocó en cada uno 0. y mas adelante en las observaciones. acidulada con gotas de ácido sulfúrico. luego se observó que el conjunto adquiere un color marrón oscuro y se forman unas burbujas bien definidas en la pared del tubo de ensayo. se notó que la reacción era exotérmica y que inicialmente la solución presenta un cambio de coloración de morado a rojizo. algunas sustancias no reaccionaron. Entonces al tubo #4 se la añadió(HNO3). se puso0. Con la ayuda de una gradilla.5 mL de Sulfato de cobre (CuSO4)(II). inicialmente a los tubos de ensayo (#1 y #2). Posteriormente se le dio seguimiento a la guia.de igual manera a los tubos (#5. se organizaron y enumeraron los tubos de ensayo. En los tubos de ensayo (#9 y #10). . a los que equitativamente. para observar si se presentaba alguna reacción. y se dio la posibilidad de experimentar con dichas sustancias.5mL de una solución de permanganato de potasio. Finalmente a los tubos de ensayo (#11 y #12). teniendo en cuenta que los impares contenían una lámina de cobre y los pares una lamina de zinc.A los tubos de ensayo (#3 y #4). les correspondía una lámina de cobre si eran impares. donde los impares contenían una lámina de cobre y los pares una lámina de zinc.5 mL de acido nítrico concentrado (HNO3) a cada uno. Sin embargo por razones que se darán a conocer en la discusión de resultados.5 mL de acido clorhídrico (HCl). Tubo (#1 y #2) Al agregar al tubo de ensayo #1. Discusión de resultados Al ser esta una práctica cualitativa. Se resalta que la lámina de cobre presenta coloración rojiza. y que por el contrario la lamina de zinc es de color gris.5 mL de solución diluida de nitrato de zinc [Zn (NO3)2]. se les añadió 0. se describirán y se discutirán las observaciones en cada uno de los tubos de ensayo enumerados del 1 al 12. se les adicionó 0. A continuación a los tubos de ensayo (#7 y #8) se les agregó 5 mL de solución diluida de nitrato de cobre [Cu (NO3)2] (II). al tubo#9 se le adicionó (KMnO4)y posteriormente agua (H2O).Metodología Para esta práctica será factible describir el proceso.se les añadió una solución de permanganato de potasio (KMnO 4) acidulada con 5 gotas de acido sulfúrico (H2SO4). y una lamina de zinc si eran pares. las dos presentan brillo característico de los metales. #6 y #7)se les agregó(H2SO4). el procedimiento aplicado para cada uno de los tubos de ensayo enumerados del 1 al 12.

MnO2. . Es el acido sulfúrico quien propicia el medio acido para que el MnO2 se torna marrón. con ayuda del permanganato de potasio KMnO4 que pasa de un estado de oxidación de +7 a +4 Cuando el K2MnO4 es acidulado con H2SO4 la solución se torna marrón oscura. Tubo # 2 Al agregar al tubo de ensayo #2. Las reacciones mas importantes de los compuestos de manganeso son las reacciones de oxido reduccion. Utilizando primero los dos electrones 4s y despues.La reacción produce un desprendimiento de gases. 0. formado por potasio (K+) y permanganato (MnO4−). Reducción (ganancia de electrones). pues cuando esta aconteció se tuvo MnO2 (estado de oxidación +4). acidulada con gotas de ácido sulfúrico. y eso fue lo que se vio en la reacción. esto se debe al Mn. se notó un cambio en la coloración de esta primero de un color rojizo. después a una tonalidad verde. que tiene un color característico marrón. que proviene del compuesto químico (KMnO4). que se puede explicar por la siguiente ecuación de óxido-reducción: H2SO4 Cu(S) + CuSO4 (ac) + MnO2 De la reacción podemos extraer semi-reacciones de oxido. El ion 4 (estado de oxidación +7) es de color violeta que era el color que observamos antes de que ocurriera la reacción. tiene su aplicación mas importante en la producción de acero.reducción. que presenta un color violeta intenso como el observado inicialmente. La 5 2 configuración electrónica del Mn es [Ar]3d 4s . debido al manganeso. el cobre solido (Cu(s)) pasa de un estado de oxidación 0 a +2. que es un elemento bastante abundante cuyo mineral principal es la pirolusita. La ecuación anterior nos describe el proceso mediante el cual. a uno amarillo. el manganeso presenta todos los estados de oxidacion comprendidos de +2 a +7. hasta que finalmente tomo un color casi incoloro.5mL de una solución de permanganato de potasio. de modo consecutivo. que se presentan a continuación: Oxidación (perdida de electrones). sus cinco electrones desaparedos 3d.

actuó como agente oxidante. por definición se sabe que el catalizador entra en contacto físico con los reactivos. Se estableció entonces que el estado de oxidación del zinc cambia de 0 a +2. En el mismo sentido se puede ultimar que el Zn actúa como agente reductor y el Mn por su composición. y acelera la reacción. Se podría decir que es una disolución sobresaturada y se puede comprobar en el color de la solución que sigue siendo de color azul característica de Cu +2. pues permanece intacto. dada por la ecuación: . se comprobó que esta era el catalizador porque al finalizar la reacción. Zn +2KMnO4 + 3H2SO4 ZnSO4 + K2SO4 + 3H2O + 2MnSO4 + 5O De la reacción podemos extraer las siguientes semi-reacciones: Oxidación (perdida de electrones). Tubo # 3 Se encontró que en este experimento no hubo reacción. que da un color incoloro. de las observaciones también se puede concluir que el permanganato es el que se gasta en la reacción y que el catalizador de ésta es el zn. ya que este pierde electrones. por otro lado. porque se presenció liberación de gases y cambio en el color. con un color parecido al del zinc. Tubo # 4 Al adicionar sulfato de cobre en el tubo de ensayo con las láminas de zinc se identifico una reacción de oxido reducción. por otra parte el manganeso (Mn) se reduce. este seguía conservando todas sus propiedades físicas. sin embargo el CuSO4 hace ver al cobre plateado. se identifico un cambio en el estado de oxidación del manganeso de +6 a +2. Se pudo establecer que hubo una reacción. entonces al agregarle más cobre no hay reacción. sin actuar en la misma. esto se debe a que el sulfato de cobre se produce de la reacción de cobre metálico mas acido sulfúrico. ya que estos dos ganan electrones. Se puede concluir que en esta reacción el zinc (Zn) se oxida. Reducción (ganancia de electrones).Pero que en soluciones acidas como la realizada en la práctica su reducción suele llegar hasta el catión Mn+2.

Tubo # 6 En este experimento. Esta reacción se explicara mejor.reducción (ganancia de electrones). en este caso el cinc (Zn) se oxida. mediante un grafico en el que se observa como la lamina de zinc. Tubo # 7 En este experimento no se identifico reacción alguna. esto se debe a que el nitrato de cobre es el producto de la reacción entre acido nítrico (HNO3) y cobre metálico (Cu). Como se puede observar es una reacción de sustitución. (Ver anexos) Tubo # 5 En la observación se pudo identificar que el cobre (Cu) no presento reacción con el nitrato de cinc (Zn (NO3)2). las cuales son: Cu2+→Cu0 +2e. absorbe Cu de la solución y la vuelve más clara.La reacción anterior se puede sintetizar en dos semi-reacciones. al igual que el anterior. en este caso el cobre se reduce. esto se debe a que el zinc tiende a oxidarse más fácil que el cobre. esto se debe a que el nitrato de zinc (Zn (NO3)2) es el producto de reaccionar zinc metálico (Zn) con acido nítrico (HNO3). tampoco se identifico reacción. una de reducción y otra de oxidación. Zn0 →Zn+2 -2e. ya que un mol de zinc (Zn) desplaza o sustituye al cobre (Cu) para formar sulfato de zinc (ZnSO4) por lo que se puede decir que la capa rojiza que se presento en las láminas de zinc (Zn) es cobre metálico (Cu). por lo tanto al agregar más zinc no produciría mas reacción. Por otra parte. se puede concluir que en esta reacción el zinc (Zn) actúa como agente reductor porque cede electrones para que el cobre se reduzca. por lo . De acuerdo con esto. se puede identificar que el cobre actúa como agente oxidante porque provoca la pérdida de electrones en el zinc.oxidación (perdida de electrones). y la solución presente cambio de color azul a un color pálido por la presencia de iones zinc (II) y la disminución de iones cobre (II). por el contrario el cobre tiende a reducirse más fácil que el zinc.

en este caso el zinc se oxida. que dada la ecuación: . una de oxidación y otra de reducción.reducción (ganancia de electrones). Tubo # 8 Al agregar nitrato de cobre en el tubo de ensayo con las laminas de zinc se observó una reacción de oxido reducción. Por otro lado.tanto se puede concluir que al agregar más cobre metálico al nitrato de cobre no habrá reacción alguna. de acuerdo a otros trabajos experimentales que sirven de guía para justificar este laboratorio. sucede un reacción de sustitución. ya que gana los electrones perdidos por el zinc. las cuales se presentan a continuación: Cu2+→Cu0 +2e. De acuerdo con lo anterior. se puede observar que el zinc actúa como agente reductor en la reacción porque pierde electrones para que el cobre se reduzca. que en la práctica se hace necesario materiales limpios o materiales para usar en un solo reactivo. expresada en la siguiente ecuación: Se pueden observar dos reacciones. se puede concluir que el cobre actúa como agente oxidante. probablemente la pipeta (usada para la extracción del acido clorhídrico) no estaba totalmente limpia o tenia residuos de otros reactivos que influyeron en el resultado de la actividad. sin embargo. poco reactivo. Zn0 →Zn+2 -2e. por su serie electroquímica (o de actividad). Tubo # 9 En este experimento se hallo que el cobre con el ácido clorhídrico reaccionaron. el cobre al ser un metal muy estable. además la solución presenta un cambio de color de azul fuerte a uno mucho más claro debido a la formación de iones Zn (II) y la disminución de iones Cu (II). en la cual un mol de Zinc reemplaza o desplaza el cobre para formar nitrato de zinc.oxidación (perdida de electrones). Tubo # 10 En este experimento encontramos una reacción de oxido reducción. con base a esto se puede concluir que la fina capa rojiza que se forma alrededor de las láminas de zinc es cobre metálico. ¿Por qué reaccionó esta muestra? Se planteó. Como se puede observar en la reacción. Entonces. ya que este provoca la pérdida de electrones en el átomo de zinc. en este caso el cobre se reduce. no cuenta con la capacidad para desplazar el hidrogeno y formar cloruros.

este se reduce ya que gana electrones. por lo que se puede identificar una reacción de oxido-reducción. un gas altamente combustible. este se oxida pues pierde electrones. el gas que se desprende de la reacción es hidrogeno ( ). de la que se obtiene un nitrato y que está dada por la ecuación: Se observa que el gas desprendido es oxido de nitrógeno (IV). por otro lado el nitrógeno cambia su estado de oxidación de +5 a +4. se puede explicar por el color amarillo característico del halógeno (Cl2). por otro lado el nitrógeno.oxidación (perdida de electrones) 2H+1 → H20 +2e. porque provoca la oxidación del cobre. También.reducción (ganancia de electrones) La capacidad de reacción del Zn. en la reacción porque provoca la reducción o ganancia de electrones en el nitrógeno. por lo que se puede consumar que el cobre actúa como agente reductor. que fue el color que se percibió. un gas altamente toxico que se observo de color café.(ver imagen) Tubo # 12 . actúa como agente oxidante.(ver anexos pag 124) Tubo # 11 En este laboratorio se encontró una reacción exotérmica. hubo desprendimiento de calor. se pueden apreciar las semi-reacciones de oxido-reducción: Como se puede observar el cobre sufre un cambio en su estado de oxidación de 0 a +2. se puede explicar por una “serie de actividad”. De esta. y el color que presento la solución. que nos muestra muchas de las posibles reacciones de desplazamiento. además de la formación de agua y nitrato de cobre.Según la ecuación. en la reacción. desprendimiento de gas y cambio de color (el conjunto adquiere un color verde intenso). las cuales se presentan a continuación: Zn0 →Zn+2 -2e. podemos observar dos semi-reacciones: una de oxidación y otra de reducción.

actúa como agente oxidante. El acido sulfúrico concentrado es un agente oxidante bastante bueno y es capaz de reaccionar con el cobre: . igualmente se observa que como producto se obtiene nitrato de zinc y agua. este se reduce ya que gana electrones. con el fin de analizar su comportamiento referente a estos. Como se había dicho antes en la metodología. se percibió como al zinc (Zn) se le pega el cobre (Cu). por la solución es cada vez más clara. De acuerdo con la reacción dada: Se concluye que el gas corresponde al dióxido de nitrógeno de tonalidad café que lo caracteriza. en la reacción. en la reacción porque provoca la reducción o ganancia de electrones en el nitrógeno. por lo que se puede consumar que el zinc actúa como agente reductor. Tubo #2 Se añadió al sulfato de cobre al tubo #2 acido sulfúrico (H2SO4). El zinc sufre un cambio en su estado de oxidación de 0 a +2. mientras que el nitrógeno cambia su estado de oxidación de +5 a +4. se puede afirmar que si se produjo una reacción de oxido-reducción. presento cambio de coloración (la solución toma un color amarillo) y desprendimiento de gas. porque provoca la oxidación del zinc. a algunas soluciones se les agregaron otros reactivos. es decir hay una reacción de sustitución. por otro lado el nitrógeno.Dado que la reacción fue exotérmica. este se oxida pues pierde electrones. Es una reacción exotérmica. absorbe mucha cantidad de cobre.

mientras que el acido nítrico solo aporta 1H. pues este es un acido fuerte. Las sustancias si reaccionaron con este acido porque este aporta 2H. la reacción es exotérmica. para los dos la reacción fue exotérmica. sin embargo solo el tubo #5 evidencio liberación de gases. libero muchos gases y tomo un color azul.Tubos #5 y #6 A ambos tubos se les adiciono acido sulfúrico (H2SO4). Tubo #7 Al tubo #7 se le adiciono acido sulfúrico (H2SO4). y agente oxidante bastante bueno . pero si reaccionaron con el acido sulfúrico (H2SO4). Los tubos no reaccionaron en presencia de los reactivos iniciales. por lo que es menos reactivo.

y la interconversión de energías química y eléctrica. que conllevas transferencias electrónicas entre agentes oxidantes y reductores separados físicamente. después aserrín Como identificar los gases Conclusiones: .Recomendaciones Identificar los agentes oxidantes y reductores y ajustar reacciones de oxidación se hace indispensable en electroquímica. como que la practica se complementaria si se tuviera encuenta la elcectrolisis? pero no pongo nada en la introduccion. sino como recomendacion? Acido sulfúrico. bicarbonato de sodio . se recogio.

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com/Main/ReaccionesDeOxidoReduccion [3]http://www.htm http://www.ar/olimpi99/autos-y-polucion/cataliza. Pag 331 [2]http://www.edu.Bibliografía [1] Quimica general.escuelas.scribd.com/doc/55847743/CINETICA-QUIMICA-practica .mitecnologico.oni.heurema.htm http://es.com/QG21. Whitten Kenneth.

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