Universidad Nacional Autónoma de Honduras

en el Valle de Sula
(UNAH-VS)

Actividad - 4
“Resumen analítico sobre diferencia entre educación y pedagogía ”

Pedagogía General
PA-101

Integrantes:

Vivian Nicole Tejada Guillen 20202002128

Ingrid Yolibeth García Sanabria 20212030931
Bayron Bernardo Sánchez Canales 20212030438

Lic. Marlen Rajo López

Sección 1500

San Pedro Sula, Cortes.

15 de septiembre de 2021
 INTRODUCCION

En este resumen daremos a conocer la diferencia entre la educación y la pedagogía. A

lo largo de la investigación, se analizara cuáles fueron las circunstancias más
relevantes que acontecieron en nuestro pasado, y que de una u otra forma
contribuyeron en el origen de la pedagogía y la educación. De esta manera
comprenderemos como ha ido evolucionando cada una de estas ramas, hasta
encaminarse a la actualidad. Es bastante usual confundir los significados de educación
y pedagogía, inclusive hay personas que frecuentan en pensar que son sinónimos. Sin
embargo, si bien se vinculan estrechamente, estas tiene características que las
diferencian una de la otra.
 RESUMEN SOBRE DIFERENCIAS ENTRE EDUCACIÓN Y
PEDAGOGÍA.

La educación es el proceso de aprendizaje de un individuo y la pedagogía es el área

del conocimiento que se encarga de lograr los métodos para que un individuo aprenda
de forma más eficiente la relación de estas dos áreas que forman las bases sólidas de
una sociedad. De forma simplista se podría definir la palabra “educación” como el
conjunto de elementos presentes en cualquier área de los conocimientos ordenados
sistemáticamente, aceptados moralmente por la sociedad y difundidos por un educador
que no necesariamente es un maestro o profesor.

La relación entre ambas es que la educación es el objeto de estudio de la pedagogía, la

cual aún en la actualidad es el centro de debates en donde unos pregonan la validez de
esta área del conocimiento como ciencia y otros la entienden como un arte .En la
actualidad sabemos que la pedagogía es la encargada de establecer las formas más
idóneas para lograr que la educación alcance su objetivo, pero al mismo tiempo fija las
líneas de pensamiento que evalúan su resultado. Las estudia, analiza y expone de
forma breve para después replantear y cuestionar nuevamente las formas de trabajo y
objetivos del proceso educativo en sí mismo

Educación
Acción de transmitir y recibir
Conocimientos
Es practica
Hecho pedagógico: educación
intencional, científica y sistemática.
Campos:
1. Arte educativo
2. Filosofía educativa
3. Didáctica de la educación
Sin la pedagogía, la educación no podría
tener significación científica.
Pedagogía
Disciplina que se ocupa del estudio
Hecho educativo
Es teoría
Hecho pedagógico: estar inmerso en el
proceso educativo consciente o
inconscientemente intencionadas.
Etapa Sucesivas:
1- Como hecho real de carácter
natural-social-humano
2- Como reflexión filosófica
3- Como actividad tecnológica.
 Bibliografía

1. Suarez Valdes-Ayala, Z. (2004). Colypro | Colegio de Licenciados y Profesores en

Letras, Filosofía, Ciencias y Artes | Costa Rica. Colegio de Licenciados y Profesores en

Letras, Filosofía, Ciencias y Artes Costa Rica.

http://www.colypro.com/revista/articulo/la-pedagogia-y-la-educacion.-dos-conceptos-

distintos

2. Aliat, A. (2020, 3 enero). Educación y pedagogía: ¿cómo se relacionan? OnAliat.

https://onaliat.mx/blog/index.php/educacion-y-pedagogia/