[Música] efectos adversos esto es muy importante lo vamos a ver tema en general de todos los

grupos cosas que cuando volvamos a ver grupos separados vas a ver que esto va a ser muy
sencillo recordar si bien efectos adversos a ti agregan t eso nos faltaba que era la última de los
aines bien si un efecto antiagregante porque si tú des cuenta producimos producción o
obtenemos fenómenos por otro bombo ticos gracias a los trombos sanos pero también
tenemos antitrombóticos por las postas y kleenex entonces si tú le das a un paciente un aine
que bloquea la cox uno vas a terminar bloqueando los trombos sanos ok bueno y van a
terminar preponderando más aumentando su función las postas inclinas ahora tuvieras por
estar en la misma vía porque las 11 lo quería seguro quería solamente los tramos sanos porque
justamente los tragos son los primero están en un orden de sensibilidad son más sensibles a la
aspirina por ejemplo y por lo tanto se pueden bloquear a menores dosis en cambio para
bloquear las prestaciones necesitas mayores dosis segundo y en la en la cadena de producción
de prost han hoy des está la trombo que shannon sintetasa que es la más importante para
producir esto es más más sensible a los saints ok entonces si bloqueas obviamente a los a los
pro agregan test a los pro trombóticos entonces este paciente ya no va a agregar ya no va a
coagular por lo tanto el efecto adverso cuál va a ser hemorragias ok bueno ahora vamos a los
efectos gastrointestinal castro intestinales mucha atención porque las hemorragias también se
van a poder repetir acá y los vamos a estudiar porque fíjate tenemos por un lado la del tejido
intersticial y por el otro lado el epitelio y el luz del del estómago bien que tenemos acá
nosotros tenemos una enzima es la cox 1 que es constitutiva gástrica que es lo que hace esta lo
que hace es producir por un lado prostaglandinas mayor flujo sanguíneo renal más moco estas
cosas de azul que ven acá que pero que protege la mucosa más bicarbonato y mayor
proliferación celular bien va a proteger la mucosa gástrica ok pero que dijimos que si tuvo que
es la cocción o todo esto se va a la ya sabes donde no ve entonces cómo se va a eliminar cómo
se van a perder estas funciones este paciente va a quedar muy sensible para que una gastritis
una úlcera una diferencia o una infección por helicobacter priori sin y a la larga se va a
convertir por ejemplo en una hemorragia digestiva alta crónica ok y por qué razón además es
más propenso a las hemorragias porque ya dijimos que este paso no va a coagular porque le
estás quitando la propiedad de agregación plaquetaria entonces el paciente tendrá un efecto
de dispepsia etcétera y esto puede ser tanto por la por el efecto de la llegada del de línea que
la tableta llega acá y empieza a degradar destruir el moco y la mucosa gástrica pero si le das
por vía intravenosa o intramuscular va a suceder lo mismo porque va a llegar acá iba a
terminar disminuyendo este efecto de las prostaglandinas y del moco gástrico entonces al final
vas a tener igual los míos efectos obviamente que menos en menor intensidad silas por vía
parenteral bien y por eso es mejor siempre es raro es con un protector gas y con el plazo
organice dina bien ok en el orden de importancia cuál es el mas gastro lesivo ketorolaco
ketoprofeno si tu paciente tiene antecedentes gastrointestinales ya tienes que pensar que
estos no vas a utilizar cuál vas a poder utilizar y un profe no diclofenaco y para hasta more bien
sobre todo para así tomar los de primera línea ok bueno a nivel renal a nivel renal y vamos a
ver alteraciones en el flujo sanguíneo y aquí en a nivel renal vamos a encontrar que tenemos
ya la cox-2 pero ya está es fisiológica constitutiva habíamos dicho que justamente en algunos
tejidos son constitutivos el riñón es uno de ellos que sucede acá producen prostaglandinas y
las prostaglandinas van a mantener la perfusión del anterior a frente cuando tú le das un aine
haces que se quite la producción de prostaglandinas no hay vasodilatación y con la
vasodilatación el cuerpo reconoce como si estuviese entrando en una falla renal y si entra en
una falla renal con disminución del filtrado glomerular activa el sistema renina angiotensina
aldosterona para retener líquidos y para tratar de compensar esta aparente pérdida renal y
por tanto hace esto angiotensina 2 y contracción de la diferente para intentar mejorar el flujo
en digo la tasa de filtrado glomerular y de manera indirecta aumentar las prostaglandinas y
que esto nuevamente se regule eso sería si es que realmente si sucediera un caso de
hipotensión o disminución del volumen circulante efectivo pero aquí lo que sucede es lo
siguiente hemos bloqueado con aire esta producción y también existe esto fíjate tenemos
hipoperfusión de la frente hipoperfusión del referente y por lo tanto se va a convertir una
neuropatía por a inés de manera crónica produciendo una necrosis papilar y nefritis intersticial
cual es el mas netflow lesivo la indometacina cual el que debería dar de primera lección en
ocupación renal parece estamos retiro na ok bueno vamos entonces a los siguientes efectos
obviamente la angiotensina 2 aparte de tener un efecto vasoconstrictor va a liberar que
aldosterona que va a retener más líquidos sí sí me retiene líquidos obviamente vamos a
empezar a hablar de los efectos cardiovasculares los efectos cardiovasculares tenemos
nosotros que toda la retención de líquidos va a llegar a la precarga una precarga baja por
ejemplo que va a ser reconocido más o menos por unos línea avanzada no se puede confundir
ahora que le estás dando ain't es como que estoy reteniendo necesita mucha aldosterona es
yo tengo más precaria y si hay más precaria obviamente mayor elongación de la fibra y mayor
contracción por lo tanto por frank que estar en tendré hipertensión arterial por otro lado más
retención de líquidos este paciente puede hacer edemas si dos todo este proceso del sistema
renina de las dos ternas va a retener líquidos y va a sobrecargar al paciente iba a producir
hipertensión etcétera ok entonces es un efecto adverso de los de este grupo farmacológico y
obviamente si tienes un paciente con hipertensión vas a exacerbar su hipertensión sí pero a
dosis siempre que fueran altas y ok luego a nivel cardiovascular nosotros hemos visto que acá
si vamos a tener tanto consumo si está consumo produce las prostaglandinas etcétera y
mantiene el flujo sanguíneo renal bien entonces qué es lo que sucede acá cuando tú das un
exceso de algún aire vas a producir el efecto trombo génica porque vas a disminuir la
producción de coke de prostaglandinas va a subir a todas las a nivel cardíaco eso se va a
convertir en apoplejías infartos y una una contraindicación sobre todo cuando la paciente está
embarazada es darle haines porque le puedes producir un cierre del ducto arterioso del feto a
que a nivel renal tenemos alteraciones hepáticas ya que los aines se pueden metabolizar por
dos vías conjugación el aceite 3 a 4 y cuando sobre todo el paracetamol cuando aumenta la
conjugación pues obviamente se satura esto puede producir una hepatitis crónica o aguda
bien otro efecto adverso que vamos a ver mucho y ahí ahí vienen las interacciones la génesis
de las interacciones de los genes es lo siguiente tenemos acá esto que parecen pipocas o
palomitas de maíz o como le dicen en tu país en argentina le dicen pochoclos bueno esas
palomitas de maíz que son proteínas plasmáticas están unidas a acá a fármacos o a hormonas
recuérdate que las proteínas plasmáticas y vender reservorios de transporte de muchas
sustancias entonces eso es lo que es lo normal lo fisiológico pero qué pasa cuando este
paciente recibe una n cuando recibe una de estas proteínas pero los aines pelean con estas
otras colonias con estos otros fármacos y los desplazan porque los genes tienen una unión a
proteínas hasta el 90 99 por ciento entonces son muy buenos peronistas proteínas van a estar
en el cuero bastante tiempo y qué pasa los otros se liberan porque dicen bueno ya aquí no me
quieren me voy entonces anticoagulantes fuera el mayor efecto anticoagulante método exacto
fuera mayor efecto del método texas test y antidiabéticos mayor efecto de antidiabéticos se
dan cuenta sólo por por luchar con la unión a proteínas bien entonces potencia activa de otros
fármacos finalmente en el sistema nervioso central vamos a ver que ahí sí o sí tenemos cox
únicos los preguntas de examen 2 hasta la cox-2 fisiológica el riñón y cerebro ok bueno
entonces acá vamos a ver alteraciones de la respiración porque justamente cuando tú tienes
un exceso de ácidos ácidos vas a modificar el estado ha sido así vas a producir alteraciones de
la respiración fuera de eso también los analgésicos pueden terminar produciendo cefaleas
vértigos y confusión por fin ha llegado el momento de que hablemos del paracetamol ok y este
que pertenece a este grupo es el fármaco más sino co es el que menos defecto deber se
produce el que cuando interactúa con sus fármacos el que menos va menos efectos va a
producir de los otros fármacos ok entonces muy buenos y muy bueno si es la primera elección
casi en todo en todas las indicaciones y las el meta mi sol la dipirona que es como el
paracetamol pero más potente en todas sus funciones y pese a eso va a tener algunas
indicaciones puntuales bien siempre nosotros vamos a ver esto todo el tiempo todo el tiempo
pero saben que hay uno que es el mejor el mejor de todos aunque éste aprendiendo
farmacología con el doctor crema dios es otra indicación [Música] mucho [Música] por qué
[Música] m [Música] tiene que trabajarse designio destino [Música] y además no [Música] muy
bien así sí no [Música] entonces como y muchas más y como dijo el doctor crema de hacer
muchas cosas acá que son reales y vamos a hablar un poco de la farmacocinética en la
farmacocinética el paracetamol puedo darle siempre envío largas en todos los lugares en
garabito o en pastillita ja y bueno si hay bien para enterar sobre todo para el postoperatorio en
niños ok tú no puedes dar cada cuatro seis a ocho horas y la la dipirona si la vas a encontrar
también vía oral y para para integral y cada seis a ocho horas bien para que lo voy a dar yo
estos sus pacientes para el dolor leve si es la indicación más importante muchos pacientes
vienen y parece que se quejan de que el médico les dio parece está mal como si ese médico
solamente consigue conociera esa medicación y nos conociera otra más realmente porque el
pan está mal evidentemente de primera elección para este tipo de dolor o que sea voluntarias
o porque otro tipo otro tipo de dolor le vert si no le puedes dar un sitio tóxico para tratarle
algún dolor leve ok bueno en la distribución estos llegan muy bien se une una proteína ción
50% si llega muy bien a todos los tejidos pero llegan muy sano muy bien llegan muy poco a
tejido inflamatorio por eso su actividad antiinflamatorias muy reducida se metaboliza en el
hígado y vamos a entender de que por estas razones tenemos los efectos adversos y se
eliminan por vía renal ok bueno una indicación muy importante para ambos es la primera
lección para el tratar la fiebre en niños en adultos también y también en lo mismo la dipirona
pero siempre y cuando el paciente no responda al préstamos la divinidad se convierte en la el
ex la primera elección a fibres refractarias bien obviamente dolores leves de la artrosis del
dolor posoperatorio la dipirona el paracetamol que si no se utiliza en adultos en niños y para el
dolor posoperatorio migraña la dipirona si ha respondido muy bien dolor oncológico si la
dipirona ha respondido bastante bien a dolores oncológicos y es mejor comenzar con estas
ustedes que no son muy neutro tóxicas ni gastro lesivas ok y el dolor tipo cólico obviamente
primera elección dijeron incluso ahí hay hay fórmulas donde dan dipirona más cocina [Música]
útil bromuro para calmar todos los tipo coles porque aparte del adiós la misa el mismo me está
misión tiene efectos antiespasmódico sabe y el niveles pues no se convierte en dolor bien son
por lo general muy bien tolerados excepto en estados unidos donde el metamizol realmente
no no es tolerado para nada sí ahí es más no se da en los eeuu si decía algún gringo viendo
este vídeo pues bueno digamos porque la verdad y les cuento porque bien los adversos son
intoxicación o sea cuando el paciente decide quitarse la vida comparte estamos porque este es
de venta libre entonces puede agarrar por ejemplo una dosis de 15 gramos si va a empezar a
dañar el hígado va a empezar por si falla hepática y en niños que están en más de 150
miligramos kilogramos peso va a terminar dañando en el hígado por qué razón porque esto se
ingresan acá esta vía de conjugación y 6 p 3 a 4 la conjugación gracias a la gestión coro ni cause
fueron y sulfúrico y así te viste y no va a terminar metabolitos que se va a eliminar por el riñón
y hay una pequeña parte del paracetamol que vendrá de aceite 3 a 4 bien cuando hay
intoxicación en la conjugación se llena se satura por tanto ya no se conjuga más donde se debe
ir a éste a esta pequeña vía que es no se utilizaba mucho el aceite en tres a cuatro la cual va a
aumentar si aunque iba a empezar a producir nafti nauzet y quini un hombre súper raro bien
este vendrá ahora la vía del glutatión igual hepático y el glutatión va a terminar eliminando
este metabolito tóxico porque este es el meteorito tóxico que del pan estamos entonces si
este paciente tiene una intoxicación el glutatión también se va a saturar que es lo que va a
quedar libre enea n ap uy entonces este metabolito va a empezar a que lesionar en las
proteínas hepáticas y por tanto ha producido necrosis hepática y lo que yo puedo hacer en
estos casos y el paciente se ha tomado recién para estamos darle carbón activado dentro de
las cuatro horas en realidad dentro de las primeras de la de los primeros 30 minutos una hora
máximo si no nos sirve para el carbón activado entonces qué debo hacer aparte comenzar le
acetilcisteína porque las crisis tengan va a aumentar la conjugación va a disminuir el
metabolito de aumentar el glutatión y por lo tanto va a poder el paciente empezar a eliminar
este este este metabolito tóxico bien y en los eeuu no hostiles de cintura na porque está
asociado a grande agranulocitosis y anemia plástica pero en latinoamérica si en todos los
lugares duros de roer ok bueno contraindicaciones obviamente si un paciente tiene
hipersensible a no le voy a dar si muy bien y en pacientes con hepatopatía y en asma severa es
más grave en asma leve si le puedes dar este es en realidad va a ser el mejor fármaco de
primer elección para atar pacientes asmáticos porque no va a producir efectos adversos en
asmáticos bien y el paracetamol obviamente vas a encontrar en cualquier antigripal acá por
ejemplo al cura bruja y refri anexa y no seleccionan muchas cosas y el paracetamol está metido
porque y interacciona muy bien con sedantes antihistamínicos descongestionantes es muy
bueno y esas fórmulas tienen entonces así pero pese a eso recuerda que la gripe va a pasar sí o
no medicado en siete días ok bueno las interacciones que si son tóxicas obviamente con él con
el paciente seguro alguna tela plantar y doctor puede tomar alcohol obviamente que no
porque el alcohol se metaboliza fuerte y pre3 acuerdo también entonces si de aspar estamos
de alcohol esto va a empeorar su función ok y por eso si es que alguna vez alguien se va a una
farra una chupa a una queda entonces trate de no tomar para estamos porque después va a
terminar lamentando los en los efectos metabólicos no deseados bien clorpromazina y
anticoagulantes que sí que sí hay que tener un poco de cuidado pero no tanto este es el menos
que produce menos adversos aquellos que son ácidos y ahora sí aires verdaderos el ácido
acetilsalicílico este es un aine y te produce otros efectos muy bien para recordarte las
indicaciones aquí te hacen durante ese cumple las tres hadas y es cardioprotector no damos
para otra cosa más es más no nos vamos a complicar sabiendo otras cosas más porque es la
única indicación para eso es útil si si te preguntan esas otras cosas bueno entonces
definitivamente es algo que no vamos a utilizar más bien ok fíjate tenemos la cox quien
produce gracias la fosfolipasa 2 trombo que sanó a 2 que es el trombo que son a 2 tenemos
acá en las plaquetas que estimulan la liberación de la grupera en la grupo proteína 2 b 3 a
entonces al estimular este grupo proteína es como un imán que traen más plaquetas por lo
tanto forman el cromo blanco ok es el mecanismo de acción bien siempre y cuando yo le dé a
dosis bajas por lo tanto tengo mayor trombo csa no mayor vasoconstricción mayor agregación
plaquetaria y obviamente voy a éste voy a bloquear todas esas funciones sí le doy ácido
acetilsalicílico ok menor vaso condición menor agregación plaquetaria menor por diferencial
celular lisa y listo bien vamos a la farmacocinética que se de acá con el alcohol aspirina se
alimenta el verón se alimenta se absorbe muy bien si además puedes darle por vía oral por vía
parenteral muy poco usado si bueno para la producción cardiológica lo voy a dar cada 24 horas
sin 100 miligramos por día si está dentro del rango de 100 a 300 miligramos por día la dosis
cardioprotectora y es para evitar que este que éste es sobre todo en pacientes cardiópatas
este esta placa ateromatosa que no te puede romperse y si se rompe muestra que se activa la
coagulación puede empezar a formar un trombo y cierra la cola coronaria y por lo tanto mata
al paciente con un infarto con lo que sea entonces que hace le bloquea saca y evitas que se
forme ese trombo antiagregantes y muy bien esta será una indicación de la situación salicílico
si le duele la cabeza por ejemplo no verdad no por qué por qué no si tienes máscara protectora
a menos que realmente no tengas otro fármaco para tratar la cefalea si puedes tratarlo pero a
qué dosis tienes que darle dosis muy altas bien llega muy bien a todos los tejidos sobre todo
inflamados de aquí en adelante todos llegan bien a tejer inflamados de todas las diapositivas
que vamos a ver se estabilizan hígado y sobre ningún árbol vía renal bien dolores igualmente
leves permitan un gramo al día es mucho y le vas a producir daño renal a este paciente daño
gástrico entonces mejor no si puedes tratar esto la artrosis del dolor si puedes tratar el lupus
artritis reumatoide sí pero no es de primera elección hay mejores grupos hemos visto y el par
hasta more que es mejor el mejor antipiréticos el paracetamol entonces para qué darle este a
un paciente que le puede sacar otras cosas si muy bien eso sí es una indicación que si la vas a
encontrar la colitis ulcerosa o la enfermedad intestinal inflamatoria intestinal y le voy a dar la
mesa' mesalazina y sufá piri dina que es un preparado especial de ácido acetilsalicílico y
además recuerda que es un antibiótico si tú te acuerdas hemos visto esto en sulfonamidas ese
grupo y acá hay disminuir la función la de disminuir la inflamación local de estos tejidos ok
bueno efectos adversos obviamente todos estos mucha atención acá porque vamos a hablar
de síndromes así dentro de los efectos adversos del síndrome de reye sí que tú le das por
ejemplo para tratar la fiebre en un niño que tiene una infección vive en viral una virosis sobre
todo de la varicela entonces llega si hay una interacción si una respuesta idiosincrática del niño
y el hígado empieza a fallar y ese se produce y eso produce simplemente es una encefalopatía
hepática es una exigencia formativa hepática por falla hepática falla el encéfalo ok y este
paciente va a empezar a tener los efectos de este síndrome muy preguntado si entonces y hay
días ya sabe la primera de contraindicación sin tener que ver alguna otra cosa más no lo voy a
dar en niños que tienen varicela unidos que tienen fiebre no no lo voy a dar nunca acciones
tics en y cilic o sí por eso mejor dar siempre parece está muy bien y la otra que es la
intoxicación por ácido acetilsalicílico y esto generalmente sucede en niños sobre todo aquellos
que tienen acceso a las pastillas de sus padres porque los padres pueden tener una cal de
protección para un infarto agudo etcétera entonces estos niños pueden agarrar sus
medicamentos y empezar aa consumir ceros qué va a pasar acá se altera la estabilidad y luego
se hay depresión en el paciente huele a aspirina es puede presentar convulsiones y esto es
preguntas de examen va a tener el paciente en las alteraciones metabólicas acidosis
metabólica alcalá y respiratoria y finalmente cuando haya paro respiratorio acidosis
respiratoria es todo ese proceso y dentro de eso están los seres adversos porque si usted sabe
la intoxicación obviamente sabe los efectos adversos a nivel respiratorio al carlos iii
respiratoria porque se va a estimular el núcleo respiratorio el renal acidosis metabólica
cardiovasculares va a retener sodio porque hemos dicho que todo se tiene en sodio si por
activación de la 20 na si entonces tenemos en el tubo digestivo obviamente la gastritis lo que
ya hemos visto hepatopatía y en la sangre produce hemorragias por su poder antitrombótico
ok con sindicaciones no hay infecciones virales ya vimos en pacientes que tienen hemofilia en
pacientes tienen 4 menem ya sí y en el embarazo no le voy a dar porque me va a cerrar el
ducto arterioso del niño del defecto si entonces interacciones con anticoagulantes si le puedo
dar siempre y cuando esté muy bien equilibrado pero no lo voy a dar con otros haines porque
los otros a veces le quitan el efecto si tú le das esto a un paciente que está recibiendo una
protección cardiología y le das ibuprofeno por ejemplo le quitas el efecto a la aspirina
entonces si le quieres el efecto antiagregante la aspirina que va a ser por otro hongo tico
porque él y burga no va a eliminar las prostis las prostaglandinas y por lo tanto va a ser pro
trombótico mucho cuidado con pacientes con warfarina aquellos que reciben sus force y
norias y el metotrexato que aumenta su toxicidad ok muy bien vamos ahora a ver otros grupos
ácidos y con ningún profe no no hay resaca eso es mentira el ibuprofeno bueno igual se utiliza
en muchas fórmulas para tratar la resaca no mentira pero surgen o no utilizan el par estamos
la cafeína y la en la ciudad estoy feliz indicó bien muy bien este eso

cuando estamos enfermos y asistimos al médico éste suele recetar los medicamentos y la
mayoría de las veces el tratamiento consiste en la toma de un comprimido estos pequeños
comprimidos pueden contener diferentes compuestos químicos que permiten curar desde
simples malestares hasta graves enfermedades algo muy diferente a los medicamentos que
tomaban nuestros antepasados las civilizaciones antiguas utilizaban sustancias naturales para
el tratamiento de las enfermedades en el siglo 19 se descubrieron los principios activos
presentes en distintas plantas y cómo obtenerlos en estado puro así nacieron las cápsulas de
gelatina pero los primeros comprimidos surgieron de la inspiración artística cuando un pintor
inglés ideó la fórmula de triturar el grafito y comprimir lo para mejorar las minas de sus lápices
y esta idea fue rápidamente adoptada por la industria farmacéutica i estoy en la ciudad de la
plata en buenos aires argentina en esta planta farmacéutica de vago voy a averiguar cómo se
hacen los comprimidos recubiertos estos contenedores que vemos aquí se llaman jaulas y
contienen todos los componentes que vamos a necesitar para hacer un lote de comprimidos
hubo como estas poleras hugo yo veo aquí las bolsas con polvo de alguna manera blanco los
veo iguales pero cuál es la diferencia la diferencia radica en que hay dos tipos de componentes
químicos el principio activo sería uno que es el encargado de la acción farmacológica del
medicamento y los otros serían los excipientes que sirven tanto para la elaboración como para
la adecuada administración y asimilación del medicamento en el organismo muy bien cuando
te va a ser el que vamos a hacer el día de hoy para que él esté acá bueno yo acá veo que son 8
o 10 bolsas de componentes que ahora mismo vamos a comenzar a mezclar cuando estamos
en casa y en nuestra cocina necesitamos mezclar algo utilizamos una licuadora lo mismo
sucede aquí no es así hubo algo así acá agregamos los componentes a esta tolva que la
transfiere por un sistema de vacío a la granulado ahora de última generación bueno pues
podemos comenzar a partir de ahora vamos a hacer varios procesos de mezcla la primera es la
mezcla en seco y sirve para comenzar a unificar los primeros componentes y luego llega el
momento de iniciar la humectación todo el líquido que hay en este recipiente se inyecta
dentro de la mezcladora gracias a la humectación el polvo que está mezclándose aquí adentro
empieza a transformarse en gránulos es decir adquiere una consistencia más densa este
proceso se conoce como granulación húmeda sin embargo para ser comprimidos necesitamos
que la mezcla esté muy seca eso hay que trasladarla a este otro equipo que se llama secadero
de lecho fluido en este enorme secador una serie de turbinas inyectan aire caliente y seco que
evapora todo el líquido que contiene el granulado y que sigue ahora que el granulado ya está
seco lo que sigue es lograr que logran los que componen la mezcla o sea en un tamaño
uniforme de manera que la dosis que tenga cada comprimido sea exactamente la misma muy
bien y eso cómo lo logras usando este molino cónico conectado al secadero el hecho fluido con
un sistema de vacío dentro de este molino cónico los gránulos pasan por un tamiz con
pequeños agujeros este proceso hace que todo el granulado quede de un mismo tamaño
finalmente dentro de este recipiente tenemos el granulado uniforme el siguiente paso es
comprimir los los comprimidos ya están recubiertos vamos a ver cómo queda ah continúo en la
plata argentina aquí estoy averiguando cómo se hacen los comprimidos recubiertos de vago
dentro de este contenedor tenemos alrededor de 400 kilos de mezcla de un medicamento en
forma de granulado que está a punto de convertirse en millones de comprimidos como éste
una vez ubicado el tanque con la mezcla podemos iniciar el proceso de compresión ahora el
granulado es dosificado dentro de una matriz con una serie de punzones que trabajan
presionándolo fuertemente así quedan formadas las pequeñas piezas compactas que
llamamos comprimidos por último los comprimidos caen a un plato que vibra para quitar los
restos de polvo y los comprimidos están listos podemos pasar a la siguiente etapa que es el
recubrimiento hugo ya están los comprimidos como comenzamos necesitamos preparar una
subvención para después poder recubrir las entonces vamos a trabajar en este pequeño
tanque se colocan los polvos que darán color y consistencia a la suspensión líquida con la que
recubrir hemos los comprimidos luego se bombea la suspensión hacia la paila dentro de ella
los comprimidos giran mientras que unas pistolas de atomización inyectan en forma de strike
la suspensión que formará la película de recubrimiento además se inyecta aire caliente y seco
para eliminar la humedad de la película evitando que los comprimidos se peguen entre sí
durante el proceso estos comprimidos ya están recubiertos vamos a ver cómo queda i y como
se trata de un medicamento los controles de calidad son fundamentales aquí se realizan
controles microbiológicos para asegurarnos que no haya habido contaminación durante el
proceso de elaboración y controles físicos químicos que garantizan que los productos
contengan los principios activos en las cantidades indicadas de nada servirían tantos cuidados
y controles si al salir de esta planta farmacéutica los comprimidos tomarán contacto con su
peor enemigo el medio ambiente por ello vamos a protegerlos adecuadamente para garantizar
esa protección se envasan los comprimidos en los conocidos clijsters primero la máquina toma
la lámina de pvc y forma unas burbujas con el tamaño justo de los comprimidos luego pasan
por un rodillo que trabaja a 210 grados de temperatura el que se le agrega la capa de aluminio
y queda sellada finalmente se corta el blister según el tamaño requerido de este modo los
comprimidos recubiertos están listos para ser envasados en la caja que saldrá al mercado eso
ocurre en la máquina de envasado secundarios que colócalos lister tus prospectos desde sus
respectivos estuches lo que mantendrá a los comprimidos correctamente identificados y
protegidos para su transporte y distribución y así es como la tecnología farmacéutica hace que
algo tan pequeño como un comprimido concentre decenas de componentes en su dosis justa y
en perfecto equilibrio y permite que millones de personas accedan a medicamentos efectivos y
seguros no no

hola hola bienvenidos a laboratorios modos los estábamos esperando gracias y dos siguientes
de calidad y aquí es donde se guardan los medicamentos listos para ser empaquetados y
entregados el sello de aprobación indica que el producto paso por todos los procesos de
calidad requeridos así saben que es seguro para su consumo pero para llegar a ser un producto
de calidad bajo deben pasar por muchos otros procesos conozcamos los primero se mide los
ingredientes para fabricar los diferentes medicamentos lo importante es la precisión para
tener las dosis correctas ahora es momento de combinar los diferentes componentes se sigue
una receta médica usualmente estudiada y formulada para una máxima efectividad y una vez
que la misma está lista es hora de darles forma [Música] las pastillas que requieran color para
su identificación son enviadas a las máquinas de recubrimiento no solo quedando un lindo
color algunas también tendrán sabor una vez listas comienzan el proceso de envasado pero no
todos los productos son envasados de la misma manera por ejemplo los productos más
delicados se empaquetan de manera manual un abeto cajita vago fue envasada con cuidado
por una de nuestras trabajadoras hola ahora al resto de los procesos de agitación y etiquetado
y sí si no hoy en adelante imposible no quedarse mirando [Música] aquí también se revisan los
detalles finales así laboratorios bagó se asegura que llegue en perfecto estado a tus manos
[Música] laboratorio bagó soluciones para tu salud
en la actualidad nos vemos rodeados de infinidad de avances científicos y tecnológicos pero
hay algunos que no están siempre a la vista y sin embargo significan un gran beneficio para la
humanidad un ejemplo de ello son los antibióticos nos protegen de uno de los enemigos más
pequeños del hombre las bacterias y gracias a ellos podemos curar enfermedades que en otras
épocas resultaban mortales podemos decir que es uno de los descubrimientos que marcaron
un antes y un después en la historia de la humanidad antes de que se conociera la existencia
de las bacterias los chinos utilizaban las hojas de plantas autóctonas para evitar las infecciones
a finales del siglo 19 los científicos louis pasteur y robert koch establecieron que estos
microbios eran los responsables de las enfermedades infecciosas recién en el siglo 20
alexander fleming descubrió la penicilina y desarrolló el primer antibiótico gracias a este
medicamento enfermedades infecciosas que habían sido la primera causa de muerte hoy son
tratadas y curadas en gran parte de nuestro planeta ah estoy en la provincia de la rioja
argentina en esta planta farmacéutica vamos a averiguar cómo se hacen los antibióticos cada
semana llegan miles de kilos de materia prima a este depósito trayendo los insumos para
fabricar los antibióticos gabriel cómo estás ahora también me imagino que los controles de
seguridad e higiene en este tipo de materias primas es fundamental tal cual es fundamental
justamente se trata de la elaboración de medicamentos y tenemos que garantizar la seguridad
hasta que llega a manos del paciente una vez que ingresan al depósito las materias primas no
están aptas para la producción primero deben permanecer un tiempo en cuarentena en el que
se la somete a diferentes controles gabriel todas estas materias primas son necesarias para
hacer un mismo medicamento si es así como todo medicamento está compuesto por un
principio activo que es lo que cumple la acción farmacológica de atacar directamente a la
bacteria y un conjunto de excipientes que ayudan a la absorción del medicamento en el
organismo y en este caso cuál sería el principio activo que vamos a utilizar el principio activo
que vamos a utilizar es este se llama amoxicilina pertenece a la gama de los penicilina y se
elaboran en laboratorios de síntesis muy bien ahora cuál sería el siguiente paso el siguiente
paso es tomar la amoxicilina nos dirigimos al block de muestreo bueno pues vamos al
muestreo eran por procedimiento esta materia prima la vamos a dejar en este sector la puerta
tiene que sentarse para que por el otro sector ingresé personal del laboratorio para retirar la
muestra y hacer el correspondiente análisis lo primero que se hace con cada materia prima es
comprobar su identidad en este caso vamos a ver si esta oficina es realmente lo que decía el
envase la identificación se hace con este equipo que saca una fotografía espectral de la droga
como si fuera una huella digital que al compararla con la base de datos nos indica si la muestra
es amoxicilina esta muestra aprobó el primer control pero debe ser enviada al laboratorio
físico químico para continuar con otras pruebas mientras tanto yo me voy a comenzar la
producción elaborar un antibiótico es como preparar una receta de cocina lo primero que
debemos hacer es fraccionar la cantidad exacta de cada componente para asegurarnos que el
antibiótico tenga el efecto deseado ahora que los componentes ya están fraccionados vamos a
mezclar aquí te traigo los componentes del antibiótico en la cantidad de exacta podemos ya
comenzar a mezclarlos recuerda que no tiene que haber margen de error claro porque es un
medicamento continúo en la rioja argentina en la planta farmacéutica de laboratorios bagó
especializada en la producción de antibióticos aquí te traigo los componentes del antibiótico
en la cantidad de exacta podemos ya comenzar a mezclarlos sí pero antes debemos verificar
nuevamente el peso de cada bolsa recuerda que no tiene que haber margen de error claro
porque es un medicamento ahora sí vamos a comenzar el proceso de mezcla como se trata de
diferentes polvos con distintos tamaños de grano lo primero que debemos hacer es
homogenizar los y eso se logra aquí dentro de este molino cónico donde un sistema de malla
se encarga de igualar el tamaño de todos los granos por último el polvo llega hasta la
mezcladora dentro de ella la preparación irá a más de 13 revoluciones por minuto quedando
perfectamente mezclados todos los componentes ha cumplido el tiempo que establece el
protocolo de elaboración se detiene la mezcladora e entonces ahora sí que tenemos visto el
antibiótico todavía no tenemos el polvo antibiótico mezclado y grande no debemos pasar a la
próxima etapa que es el dosificador en unidades que son las presentaciones que se ven en la
farmacia muy bien entonces vamos la máquina dosificadora comienza su tarea fraccionar en
cada frasco una cantidad determinada de dosis pasan por nueve cabezales que toman las tapas
y los cierran luego esta balanza pesa la totalidad de los frascos y descarga a los que no tienen
el contenido exacto hasta aquí llegan los frascos para ser acondicionados eso significa que se
les prepara para ser distribuidos y luego comercializados a más de 45 países de todo el mundo
en esta área el primer paso es la colocación de la etiqueta a una altura determinada que nos
asegure el volumen de agua a incorporar para obtener la dosis justa luego se agrega el
prospecto y el dosificador oral colocando los tres elementos dentro del estuche y termina la
producción pero ningún frasco de este lote saldrá de la fábrica si estas muestras no aprueban
el control de calidad en este laboratorio se realizan pruebas y controles a lo largo de todo el
proceso de producción de los antibióticos primero vamos a verificar que las muestras logren
una correcta suspensión les agregamos agua hasta la marca que tiene la etiqueta y agitamos
varias veces el frasco para lograr que se distribuya la mezcla en forma homogénea además se
realizan chequeos microbiológicos para asegurarnos que no haya habido contaminación
alguna en el proceso y controles físicos químicos en los que entre otras cosas un cromatógrafo
líquido nos indica en qué proporción se encuentra la amoxicilina que hay en el producto
terminado finalmente los lotes que fueron aprobados por aseguramiento de la calidad se
almacenan aquí a la espera de ser comercializados estar sanos tener una buena calidad de vida
es algo a lo que todos aspiramos y una gran ayuda está en estos pequeños frascos los
antibióticos y

hola a todos bienvenidos al canal mi nombre es luisa y hoy les traigo un nuevo vídeo sobre
farmacodinamia empecemos [Música] fase farmacodinámica es una rama de la farmacología
que se encarga de estudiar el mecanismo de acción y los efectos tanto bioquímicos como
fisiológicos de los fármacos en los distintos tejidos órganos y sistemas de un organismo la
acción es el resultado de la interacción entre el fármaco y las estructuras moleculares en las
que actúan desencadenando cambios estructurales y funcionales que modifican los diferentes
procesos y el efecto es la expresión de los cambios estructurales y funcionales que se
manifiestan de manera macro molecular y que pueden ser observados y cuantificado serán
estos químicos o fisiológicos el conocimiento que nos brinda la farmacodinamia nos
proporciona las bases terapéuticas de cada fármaco así como también aporta información que
sirve para la realización de nuevos fármacos de igual manera podemos predecir efectos
adversos y secundarios acción farmacológica la acción de los fármacos puede clasificarse
dependiendo del sitio donde se manifiestan sus efectos en el organismo ya sea local que la
acción del fármaco que tiene lugar en el sitio de aplicación directa sin que ingrese a la
circulación sistémica y sistémica cuando la acción del fármaco se realiza después de que
alcanzaba el torrente sanguíneo es decir después de la absorción asimismo la acción de este
puede clasificarse dependiendo si las modificaciones estructurales o químicas son de carácter
reversible o irreversible entonces de carácter reversible todo aquél cuyo efecto depende de la
presencia continua del fármaco en el sitio de acción ya que al ine activarse o eliminarse las
moléculas con las que interactuaba retoman sus funciones estructurales originales asimismo
las células que fueron afectadas por su acción regresan a su estado funcional normal y son de
carácter irreversible cuando los fármacos tienen una unión muy fuerte con el receptor lo que
evita que se separen y perpetúa la acción del fármaco algo importante con respecto a esta
unión es que al ocuparse de todos los receptores el efecto será el mismo aunque se aumente
la dosis receptor fisiológico es una proteína expresada en la membrana de la célula diana que
tiene afinidad por algunas moléculas y al entrar en contacto con éstas provoca cambios físico-
químicos en el receptor lo que desencadena una secuencia de eventos dentro de la célula que
modifica su fisiología cuando un fármaco es administrado absorbido y distribuido por la
circulación se espera que tenga un efecto específico como le hace el fármaco para realizar el
efecto esperado en las células que deseamos durante el paso por la circulación sistémica el
fármaco se encuentra en contacto continuo con miles de células y sin embargo no interactuar
con ellas ya que sólo lo hará con aquellas que presenten los receptores específicos y bien una
célula diana también conocida como órgano blanco en la célula componente orgánico que
tiene los receptores específicos en sus componentes estructurales para el fármaco y de
acuerdo a los modelos establecidos para explicar las funciones de los fármacos en un marco
general podemos clasificar los en agonistas y antagonistas competitivos en condiciones
normales el organismo tiene sustancias químicas endógenas que son fácilmente reconocidas y
tienen afinidad por los receptores de las células diana por su parte un fármaco agonista es
aquel que tiene la capacidad de acoplarse a un receptor y cuya estructura tridimensional activa
la función del mismo y las vías de señalización químicas intracelulares y un fármaco agonista
competitivo es el que tiene una afinidad por receptores específicos pero carece de actividad es
decir su estructura molecular con cuentas con el receptor pero no produce una respuesta
bioquímica intrínseca estos fármacos se pueden acoplar a receptores activados o en activados
sin cambiar su estado pero a unirse fuertemente a él evitan la unión de otras sustancias
activadoras en conclusión un fármaco agonistas aquel que tiene afinidad y eficacia por el
contrario el fármaco antagonista puede tener afinidad por el receptor pero bien no
desencadena ninguna respuesta o inhibe la acción de las sustancias agonistas efectos de los
fármacos un fármaco puede generar tres tipos de efectos diferentes en el organismo estos son
efecto primario se produce sobre los receptores específicamente buscados al diseñar el
fármaco es decir restablece en la función normal del organismo segundo efecto colateral el
fármaco produce un efecto sobre un receptor diferente del originalmente deseado por lo
tanto está relacionado con las propiedades farmacológicas del medicamento y tercero efecto
secundario es el que se produce como consecuencia del efecto primario o bien por un efecto
colateral para comprenderlo mejor comparemos a los fármacos con llaves y a los receptores o
dianas biológicas con cerraduras entonces el efecto primario principal en la apertura o cierre
de la puerta que se desea abrir el efecto colateral sería que la misma llave pueda abrir al
mismo tiempo otras cerraduras y por lo tanto otras puertas queden abiertas o cerradas y el
efecto secundario es la consecuencia de que la puerta queda abierta o cerrada por ejemplo se
prescriben antibióticos por vía oral para el manejo de una infección gastrointestinal este sería
el efecto primario sin embargo por su consumo ocurre una alteración en la flora intestinal que
es el efecto colateral lo que conlleva a presentar deposiciones diarreicas estas últimas serían el
efecto secundario por otro lado la reacción adversa es todo aquel efecto nocivo o indeseado
que se presente posterior a la administración de un fármaco a la dosis utilizada normalmente
para la profilaxis diagnóstico o tratamiento de una enfermedad o para la modificación de una
función biológica por lo tanto esta definición rechaza toda aquella reacción o efecto producido
por errores terapéuticos intoxicaciones intencionales o accidentales abuso en el consumo de
drogas o medicamentos así como errores en la administración del fármaco o por
incumplimiento de las indicaciones terapéuticas estas reacciones pueden ser de tres tipos
relacionadas con la dosis cuando el fármaco tiene un índice terapéutico estrecho pueden ser
debidas a una disminución de la depuración del fármaco en pacientes con insuficiencia renal o
hepática oa interacciones fármaco fármaco por ejemplo las hemorragias provocadas por
anticoagulantes orales reacción adversa idiosincrática en la reacción inesperada y anormal que
aparece en una pequeña proporción de personas se debe generalmente a una particular
dotación enzimática de forma tal que si un individuo presenta o carece de una determinada
enzima encargada del metabolismo de un fármaco la reacción consistirá en una exageración o
disminución del efecto terapéutico y finalmente la reacción adversa de origen alérgico aparece
cuando un fármaco actúa como antígeno o como alérgeno una vez que un paciente se ha
sensibilizado la exposición posterior al fármaco provoca una reacción alérgica detallamos un
poco más sobre la reacción alérgica como dijimos anteriormente es una reacción inmunológica
producida por el carácter anti higiénico que adquiere un fármaco o sus metabolitos
independientemente de si son o no proteínas se requiere de un primer contacto sensibilizante
con ese mismo medicamento u otro con estructura similar y un contacto desencadenante que
induzca la reacción para defenderse de las agresiones externas el cuerpo humano cuenta con
un sistema defensivo llamado sistema inmunitario no obstante en ocasiones este mecanismo
se descontrola y reacciona ante determinadas sustancias o alérgenos que siendo un nudo
cuestan la mayoría de la población inducen en este una respuesta anómala y
desproporcionada que da lugar a una serie de manifestaciones clínicas se habla entonces de
hipersensibilidad valència resumamos el complejo mecanismo que acaba desencadenando una
reacción alérgica el primer paso en el desarrollo de una reacción alérgica en la estimulación del
sistema inmunitario mediante la sensibilización cuando un individuo susceptible se expone a
un alérgeno en el caso de los medicamentos ya sea por contacto ingestión o inoculación este
es captado por las llamadas células presentadoras de antígeno y tras ser procesado el antígeno
es presentado a los linfocitos th2 los cuales secretan citocinas y éstas estimulan a los linfocitos
b antígeno específicos para secretar anticuerpos ige específicos para este alérgeno que se fijan
a receptores de más trocitos y basófilos cuando tiene lugar un nuevo contacto con el alérgeno
puede haber una reacción inmediata donde la lg no es reconocido por los niños a los
mastocitos y basófilos y provoca la liberación de mediadores pre formados los efectos de éstos
sobre los órganos diana por ejemplo bronquios nariz ojos y piel o sobre la totalidad del
organismo darán lugar a los síntomas característicos de las reacciones alérgicas la exposición
también puede dar lugar una reacción tardía que sucede entre 6 a 8 horas más tarde donde
junto con la reacción anterior se produce además la liberación de factores quimio tácticos de
neutrófilos y o sino filos que liberan otras sustancias que dañan a los tejidos y nos inflan de
forma mantenida pasemos a la definición de índice terapéutico este es el índice que compara
la concentración sanguínea de un medicamento es decir la relación entre la dosis tóxica media
y la dosis efectiva terapéutica media de tal forma que cuanto mayor sea el índice terapéutico
máximo será este medicamento y por tanto se tendrá un mayor rango de seguridad en el que
se podrá incrementar su dosis hasta obtener el efecto terapéutico a la intensidad deseada por
el contrario hay unos medicamentos de estrecho margen terapéutico algunos ejemplos son
carbamazepina digoxina fenitoína warfarina y litio y bien en cuanto a la tolerancia está la
disminución de la sensibilidad del organismo a la respuesta farmacológica condicionada por la
exposición previa al fármaco y manifestada únicamente durante la administración subsecuente
del mismo es decir una resistencia exagerada al medicamento para que el individuo responda
a una dosis habitual por ejemplo cuando se consumen morfina o alcohol durante largos
periodos de tiempo es necesaria dosis cada vez mayores para producir el mismo efecto por lo
general la tolerancia se desarrolla como consecuencia de una aceleración en el metabolismo
del fármaco a menudo debido al aumento de actividad de las enzimas hepáticas que
intervienen en dicho metabolismo y por 'the disminuye el número de receptores celulares a los
que según el fármaco o bien porque pierde intensidad la fuerza de la unión entre el receptor y
el fármaco es decir la afinidad por su parte cuando hablamos de resistencia nos referimos a la
capacidad de los organismos o de las células cancerosas para resistir los efectos del fármaco
que habitualmente es eficaz contra ellos se produce por mutaciones que tienen lugar de modo
espontáneo en algún grupo de células en crecimiento tanto si están expuestas al fármaco
como si no la mayoría de estas mutaciones cambian la estructura la bioquímica o las partes de
la célula que interactúan con los fármacos reduciendo así la capacidad del medicamento para
actuar continuemos con las interacciones farmacológicas estas son las negaciones de la
actividad un efecto de un fármaco tanto a nivel cualitativo como cuantitativo y pueden surgir
como consecuencia de una interacción fármaco alimento fármaco fármaco o fármaco
complemento dietético o planta medicinal las interacciones farmacológicas las podemos
clasificar atendiendo a su naturaleza en interacciones fisicoquímicas son aquellas que atañen a
los aspectos galénico durante la fabricación del medicamento por ejemplo la forma
farmacéutica y que posteriormente afectan a la liberación del principio activo interacciones de
tipo farmacológico que a su vez se subdividen en interacciones farmacocinéticas éstas se
producen porque un fármaco modifica los procesos a nivel de la absorción distribución
metabolismo o eliminación de otro fármaco interacciones farmacodinámicas son aquellas que
tienen lugar en la bio fase un fármaco interfiere en la actividad del otro al actuar en el mismo
lugar de acción receptor enzima en este caso se puede presentar sinergismo de zuma si se
aumenta la actividad farmacológica debido a la suma de los efectos individuales de cada
fármaco o de potenciación igualmente aumenta la actividad farmacológica en este caso el
efecto es superior a la suma de los efectos de cada fármaco implicada o por el contrario ocurre
antagonismo como la reducción o anulación del efecto del fármaco debido a la interacción en
esta tabla se muestran las principales interacciones ocurridas durante cada uno de los
procesos farmacocinéticos por ejemplo la toma simultánea de metoclopramida y paracetamol
conlleva un aumento en la velocidad de absorción del paracetamol por la motilidad
gastrointestinal aumentada y en esta otra tabla están las interacciones farmacodinámicas de
mayor importancia por ejemplo la administración simultánea de three metro ping y
sulfametoxazol tienen un efecto de potenciación donde la actividad antimicrobiana será
superior a la suma de ambas por separado si deseas puedes parar el vídeo para detallar cada
una de las interacciones las interacciones alimentos medicamentos pueden ser provocadas por
alteraciones en los mecanismo de absorción distribución metabolismo o excreción de los
fármacos sin embargo en la mayoría de problemas tienen lugar durante el proceso de
absorción su resultado podría ser una variación en la biodisponibilidad es decir un aumento
una disminución un retraso en el tiempo que se tarda en alcanzar una concentración adecuada
del principio activo en la sangre aquí se muestran las interacciones entre medicamentos y
alimentos clínicamente relevantes por ejemplo el consumo de bonistas disminuye la absorción
de grasas y vitaminas y la toma de warfarina disminuye el efecto de la vitamina k y en esta otra
tabla se listas los fármacos que inducen mala absorción de los diferentes nutrientes ya sabes
pausa un rato para tomar nota a estos datos que son de gran relevancia espero que haya sido
de utilidad esta información de este lado te dejo otros vídeos que te pueden interesar no
olvides suscribirte al canal activar la campanita de notificaciones y nos vemos a la próxima

[Música] muy buenas amigos soy el doctor juan blues y hoy vamos a tratar el primer tema de la
asignatura de farmacología el tema serã farmacología general vamos a explicar que es la
farmacocinética la farmacodinamia vamos a ver fármacos en situaciones especiales vamos a
ver interacciones entre fármacos y efectos adversos así que sin más dilación empezamos
[Música] la farmacología estudia las propiedades de los fármacos y el efecto fisiológico que van
a producir en nosotros una vez nos los tomemos un efecto beneficioso terapéutico o un efecto
adverso la farmacología también estudiará los muy poco útiles que resultarán los fármacos
para diagnosticar para prevenir o para tratar una enfermedad el medicamento lo formarán el
fármaco y los excipientes el fármaco es el principio activo lo responsable del efecto
terapéutico o efecto adverso los excipientes serán aquellos que ayudan a mantener al fármaco
en la forma correcta para que pueda llegar hasta el órgano diana y realizar su efecto los
excipientes pueden desarrollar o darnos efectos adversos pero nunca a efectos terapéuticos
sino serían un fármaco la farmacología la podemos dividir en dos grandes bloques de estudio
la farmacocinética o la farmacodinamia la farmacocinética como su nombre indica cinética
movimiento estudiará el movimiento del fármaco en el interior del organismo y cómo va
cambiando efecto de este dicho de otra forma imaginemos que yo me tomo una pastilla esa
pastilla nuestro cuerpo la absorberá pasar a nuestro torrente sanguíneo desde allí se
distribuirá se metaboliza y posteriormente se eliminará así podemos concluir que la
farmacocinética estudia lo que el organismo le hace al fármaco la farmacodinamia como su
nombre también indica dinamia poder potencia estudia la potencia del fármaco sobre
nosotros dicho también de otra forma imaginemos que ese fármaco que me tomado en algún
momento llega al órgano diana y es ahí cuando interactúa con los receptores celulares que la
farmacodinamia estudiará la capacidad que tenga el fármaco de producir nos una respuesta y
los mecanismos de acción por los cuales la va a producir hablaremos de fármacos agonistas
porque producen una respuesta fármacos antagonistas porque bloquean a la célula
hablaremos de lo eficaz que es la respuesta y hablaremos de efectos adversos así la
farmacodinamia podemos concluir diciendo que estudian lo que él le hace al organismo vamos
a empezar viendo la farmacocinética aquí os he hecho un dibujo en donde os resumo las
cuatro fases que va a estudiar la farmacocinética como veis está la absorción en donde el
fármaco pasa a sangre desde allí se distribuirá al órgano bien posteriormente se metaboliza 'va
y finalmente se eliminará vamos a empezar por el principio por la absorción vamos a verlo la
absorción será el paso del fármaco desde el lugar de la administración hasta la circulación
sistémica es decir si yo me trago una pastilla no estoy absorbiendo el fármaco yo absorber el
fármaco en el momento que el fármaco pasa a la circulación general en su camino hacia la
circulación sistémica y después también para salir de ella el fármaco va a tener que ir
atravesando diferentes membranas biológicas vamos a ver de forma muy resumida las formas
que tienen un fármaco de atravesar una membrana biológica en este dibujo que os he hecho
vemos las principales formas que va a tener un fármaco de atravesar una membrana biológica
vemos que el fármaco podrá pasar a favor de gradiente o en contra de gradiente a favor de
gradiente es decir desde un espacio más concentrado a un lugar menos concentrado es lo que
se conoce como difusión la difusión podrá ser pasiva si va porque pasan los fármacos solos sin
ayuda de nadie o bien podrá ser facilitada por una proteína la difusión pasiva en donde pasan
ellos solos podrá ser directamente para los fármacos o sustancias liposolubles o bien a través
de unos espacios concretos llamados poros para los fármacos o sustancias hidrosolubles la
difusión facilitada como hemos dicho será a favor de gradiente facilitada por una proteína de
transporte y sin gasto de energía puesto que es a favor de gradiente el transporte activo como
hemos dicho será en contra de gradiente usando también una proteína de transporte y como
aquí es en contra de gradiente si vamos a necesitar invertir energía y de donde obtenemos esa
energía recordemos de las clases del metabolismo que la hidrólisis de la atp producía una
energía química que nosotros íbamos a intercambiar por otro tipo de energía recordemos
dijimos en la tetera la moneda de intercambio energético que en concreto nos producía 73
kilocalorías en este caso la hidrólisis del atp la vamos a intercambiar por el paso del fármaco en
contra de gradiente a través de la membrana este el transporte activo será el que van a usar la
mayoría de los fármacos si nos fijamos tanto la difusión facilitada como el transporte activo
utilizan este elemento extra que es la proteína de transporte esto hace que este paso a través
de la membrana sea satura bleu sea específico de cada fármaco y sea competitivo habrá
distintos fármacos que competirán por un mismo transportador esto podemos usarlo en
nuestro beneficio por ejemplo para alargar la duración de acción de algunos fármacos ejemplo
de esto es la asociación penicilina pro benefit esto lo han preguntado en varias ocasiones en el
mir la otra forma de paso a través de las membranas será la de pino citó sis y endocitosis es un
sistema de transporte para fármacos de alto peso molecular en donde veremos la formación
de vesículas en una forma más amplia diremos que la absorción del fármaco depende de los
soluble y concentrado que esté de la superficie en la que tenga lugar la absorción y de lo
perdido que esté ese tejido así no es lo mismo inyectar un fármaco en el deltoides que inyectar
lo por ejemplo en el glúteo aunque ambas sean intramuscular es así al hablar de absorción
tenemos que hablar de vías de administración y es que dependiendo de la forma de
administrar me un fármaco me va a llegar más o menos a la circulación general es decir se va a
absorber más o menos fármaco voy a tener más o menos fármaco bio disponible las vías de
administración las podemos dividir en dos grandes grupos enteral o digestiva y parenteral o no
digestiva dentro de las vías enterales tenemos la vía oral la vía sublingual y la vía rectal como
vemos todas ellas son distintos puntos de entrada para terminar llegando a la circulación
sistémica usando diferentes partes del tracto digestivo si usamos la boca la vía oral todos
sabemos que es la forma más utilizada los fármacos con un carácter básico se absorberán en
medios básicos o al caminos como el duodeno además el duodeno es el principal lugar de
absorción de los fármacos los fármacos con un carácter ácido se absorberán en medios ácidos
como el estómago como veis os he dibujado a los fármacos básicos de color rosa y en los
fármacos ácidos de color púrpura para que nos sea y nos resulte más fácil de recordar aunque
no tiene nada que ver lo he hecho un poco en asociación o en honor a la atención de emma
toxina y dosis que ya veremos es uno de los métodos más populares de tinción en histología en
donde se tiñen las estructuras ácidas como los núcleos de las células de color púrpura y se
tiñen de las estructuras básicas de color rosa como el citoplasma por eso aquí y a partir de
ahora o representar a los fármacos básicos sombreados de color rosa y a los fármacos ácidos
de color púrpura la vía oral no la vamos a poder utilizar en pacientes con alteración de la
deglución por ejemplo disfagia o que tengan pérdida del conocimiento tampoco la vamos a
poder usar en un paciente con vómitos si a mí me viene la consulta un paciente vomitando no
voy a administrarle fármacos por vía oral y ahora vamos a introducir un concepto nuevo el de
biodisponibilidad la biodisponibilidad será el porcentaje del total de fármaco administrado que
finalmente llega intacto a la circulación sistémica este porcentaje de fármaco inalterado será el
que finalmente tenga acción farmacológica el porcentaje de fármaco que se haya perdido o
alterado en el camino no tendrá dicha acción si yo os pregunto la biodisponibilidad de un
fármaco es del 75% que querrá decir pues que el 75 por ciento del fármaco administrado
accede a la circulación sistémica si nosotros tomamos un fármaco por vía oral en el camino
hasta la circulación sistémica se va a ir perdiendo o alterando porcentaje de fármaco así
decimos que la biodisponibilidad de un fármaco por vía oral puede verse reducida
principalmente por el efecto de primer paso hepático como ya sabemos el fármaco se
absorberán por la vía por está hasta el hígado el hígado es un filtro un sistema de gestión de
residuos que pueden inactivar parte del fármaco antes de por las venas hepáticas mandarlo a
la circulación general nosotros por vía oral también ingerimos de forma concomitante otros
medicamentos o incluso alimentos que pueden interaccionar con el medicamento que
estamos tomando una pregunta típica aquí es el de las sales de hierro o calcio que
interaccionan por un fenómeno de que nación disminuyendo la biodisponibilidad con las
tetraciclinas la acidez gástrica también pueden inactivar o alterar parte del fármaco esto puede
evitarse con cápsulas de recubrimiento entérico como es el caso de los inhibidores de la
bomba de protones el tiempo de vaciado gástrico es también un factor a tener en cuenta si por
ejemplo nosotros tomamos opiáceos y esto hace que el vaciado gástrico y el pre instalo
intestinal se enlentezca esto consecuentemente para que se absorba menos fármaco la vía
sublingual es una vía de absorción rápida por lo que será útil en procesos agudos además si os
fijáis en el dibujo veis que os he hecho una comunicación directa con la aurícula derecha y es
que tiene drenaje a la vena cava superior con lo que se evita el primer paso hepático así será
especialmente útil para fármacos con un efecto de primer paso hepático importante ejemplos
de vía sublingual son la nitroglicerina que damos en casos de cardiopatía isquémica el captopril
en crisis hipertensivas ya vimos en la clase de los ansiolíticos el lorazepam sublingual
quedamos ante un ataque de ansiedad la vía rectal tiene una absorción lenta además de una
administración incómoda pero tendrá alguna ventaja por ejemplo evita parcialmente el primer
paso hepático además será útil en el tratamiento de enfermedades locales como la rectitud o
la colitis ejemplos de vía rectal es la mesa latina y los corticoides en la enfermedad inflamatoria
intestinal por ejemplo también veremos que ante las convulsiones febriles en los niños damos
diazepam por vía rectal entre otras cosas porque en los niños ya veremos el sistema
enzimático del hígado está un poco maduro y mediante esta vía evitamos parcialmente el
primer paso hepático dentro de las vías de administración parenteral es tenemos la vía
intravenosa la vía intraarterial la vía intramuscular y la vía subcutánea en general diremos que
todas las vías parenterales van a tener como característica principal la rapidez de acción
estamos inyectando directamente el fármaco en sangre y desde ahí se va a distribuir y llegar al
órgano diana con lo que en principio las vías parenterales van a tener una rapidez de acción
mucho mayor que las vías enterales dentro de las vías parenterales según el punto o forma de
entrada tendrán una u otra virtud la vía intravenosa que todos conocemos su principal ventaja
será la rapidez de acción estamos administrando el fármaco directamente en una vena y desde
ahí como luego veremos en un dibujo se va a distribuir fácilmente por todo el organismo
además al inyectar el fármaco directamente al torrente sanguíneo nos permite saber con
precisión la posología que estamos administrando si yo os pregunto cuál es la biodisponibilidad
de un fármaco por vía intravenosa pues su biodisponibilidad será del 100% ya que todo el
fármaco administrado llegará de forma intacta a la circulación general la vía intravenosa
además es la más usada en situaciones de urgencia y para reponer la bohemia y también es
utilizada para administrar contraste en estudios de neuroimagen la vía intraarterial vamos a
decir que queda restringida a aquellos pacientes que están recibiendo un tratamiento de
quimioterapia veremos también en cardiología que hay vasodilatador es que se dan de forma
intraarterial para una acción local la vía intramuscular su principal ventaja es la rapidez de
acción a veces tenemos el concepto erróneo de creer que por pinchar en un músculo va a
tardar en hacer efecto y todo lo contrario al inyectar de forma intramuscular no sólo estamos
entrando directamente en la circulación sistémica sino que los músculos como suelen estar
muy ligados se distribuye el fármaco muy rápidamente todos hemos visto en urgencias al
paciente que llega agitado y que no colabora y que hay que medicar lo pero no nos deja
cogerle una vía venosa y tampoco acepta usar la vía oral vemos como por ejemplo los
psiquiatras inyectan de forma intramuscular fármacos como el haloperidol el diazepam el
chino gang según el caso y como les hace efecto al paciente de forma muy rápida además la
vía intramuscular nos va a permitir las preparaciones de pod o de liberación progresiva y nos
va a servir para asegurarnos de que el paciente está cumpliendo con el tratamiento muy útil en
el paciente siquiátrico la vía intramuscular estará contraindicada en alteraciones de la
hemostasia la vía subcutánea es un tipo de vía parenteral y por tanto tendrá una rapidez de
acción mayor que las vías enterales además permite aplicar fármacos que se activarían por vía
digestiva como por ejemplo la insulina o la heparina de bajo peso molecular hay una pregunta
en la que nos comparan la vía intramuscular y la vía subcutánea y nos preguntan cuál de las
dos va a tener una mayor rapidez de distribución en ese caso serán la vía intramuscular otras
vías que tenemos para administrar un fármaco son por ejemplo la transdérmica que como vía
de administración resulta muy deficiente y solo la vamos a ver en casos concretos como por
ejemplo el zentani lo en casos de analgesia crónica la vía inhalatoria es extremadamente
rápida para administrar fármacos de actuación local como los broncodilatadores y los
corticoides también la veremos para actuación general en casos de anestesia y ahora qué
parámetros vamos a utilizar para saber si un fármaco se está absorbiendo más o menos para
así poder prever y diseñar una pauta de tratamiento vamos a verlo el primer parámetro
farmacocinético que vamos a ver relacionado con la absorción es el de concentración máxima
en sangre o c-max y será la concentración máxima que alcanza un fármaco en el torrente
sanguíneo aquí os he puesto un ejemplo en forma de gráfica en donde vemos que cuando el
fármaco se administra de forma intravenosa la concentración máxima en sangre se alcanza
casi de forma instantánea a partir de ahí las concentraciones en sangre irán disminuyendo y
por qué van a disminuir pues básicamente por dos razones primero porque se empieza a
distribuir y segundo porque se empieza a eliminar así distinguimos dos fases una primera fase
de distribución y una segunda fase de equilibrio o de eliminación que no vamos a ver cuando
nosotros nos pautan por ejemplo 100 miligramos de un fármaco cada 8 horas para tratar una
infección nosotros entendemos que si en lugar de 100 tomamos 20 miligramos no nos
resultará eficaz y que si en lugar de 100 tomamos 500 no resultará tóxico así el rango o margen
entre la concentración mínima que a mí me resulta eficaz y la concentración máxima a partir
de la cual a mí me resultará tóxico es lo que se conoce como un índice por rango terapéutico
habrá fármacos que tendrán un margen terapéutico muy amplio y serán seguros y habrá otros
fármacos que con la mínima variación de la dosis a mí me resultará tóxico vamos a verlo con
un dibujo en este mismo ejemplo de la gráfica o se ha marcado la acm o concentración mínima
eficaz en donde por debajo de esa concentración el fármaco me resultaría ineficaz y también
os he marcado la cmt o concentración máxima tolerable en donde a partir de esa
concentración del fármaco me resultaría tóxico así eso es el rango o margen terapéutico la
relación entre la cmt y la ce m habrá fármacos que tendrán un margen terapéutico amplio y
serán seguros pero habrá otros con un margen o rango terapéutico estrecho en donde vemos
aquí en el ejemplo de la línea punteada al aumentar la dosis rápidamente alcanzaría el rango
de toxicidad así los fármacos con un margen terapéutico estrecho se tienen que controlar y
cómo se controlan pues monitorizando los niveles plasmáticos a que se puesto una tabla con
los fármacos que tienen estrecho margen terapéutico que más suelen preguntar en los
exámenes como antibióticos tenemos la banco y la gente a medicina como antiepilépticos la
fenitoína y como fármacos cardiovasculares la digoxina y los dicomar y nikos y clasificado
dentro de otro apartado el litio que siempre preguntan y ahora aquí os pregunta todos los
fármacos con estrecho margen terapéutico se tienen que controlar de la misma forma se
tienen que vigilar monitorizando los niveles plasmáticos pues no y en concreto hay uno de
ellos que siempre preguntan qué es el acenocumarol el acenocumarol es un anticoagulante
similar a la warfarina cuyo mecanismo de acción es el antagonista de la vitamina k ya lo
veremos que tiene un margen terapéutico estrecho pero que no se controla con los niveles
plasmáticos sino que se controla con el ing que ya veremos lo que es el siguiente parámetro
farmacocinético que nos hablara de la absorción de un fármaco es el que ya hemos nombrado
antes la biodisponibilidad aquí os he hecho un dibujo en el que hemos representado un
medicamento formado por el fármaco y los excipientes bueno pues como hemos dicho el
porcentaje del fármaco administrado que llega intacto con la circulación sistémica será el
fármaco bio disponible este concepto lo han preguntando muchísimas veces la
biodisponibilidad como hemos dicho por vía intravenosa es del cien por cien si yo os pregunto
la biodisponibilidad por vía oral es mayor o menor que la subcutánea pues la biodisponibilidad
por vía oral será la mitad que la subcutánea es decir un mismo fármaco administrado por vía
oral y administrado de forma subcutánea por vía oral nos va a llenar menos porcentaje de
fármaco miremos que dos formulaciones distintas de un mismo principio activo son
bioequivalentes cuando la velocidad de absorción y la cantidad absorbida sean tan idénticas
que podremos asumir una misma seguridad y una misma efectividad así nos tendremos que
fijar en parámetros de absorción velocidad de absorción y cantidad de absorción no en
parámetros de distribución como veremos más adelante y en esto insisto porque alguna vez lo
han preguntado en el mir esto de la bioequivalencia es importante para cuando se pretende
comercializar una preparación distinta por ejemplo cápsulas o comprimidos o para la
fabricación de genéricos y en este punto creo que deberíamos detenernos a repasar algún
aspecto de anatomía porque además nos servirá para entender otras asignaturas y son
conceptos muy preguntados en el mit [Música] [Aplausos] [Música]

hola bienvenidos buenas tardes vamos a esperar un minutito porque estoy tratando de
conectarme desde la compu aquí los compartos el pdf el material y ya comenzamos sí mientras
tanto se van conectando todos los compañeros sí buenas tardes acabo de hablar mientras se
están conectando así que gente que se está conectando estoy tratando entonces de
conectarme con la computadora si les comparto el material chicos bienvenidos mi nombre es
perica cabrera vamos a tratar de apagar la cámara también divide el zoom porque fue una
canción por el tema de que somos muchos por la señal sí así que a todas las cámaras mientras
se trató de conectarme porque a veces sucede que cuando hay muchas cámaras y si bien
podemos subir un montón de personas santos pero cuando hay muchas cámaras también
tenemos problemas con las señales de todos ahora en la pantalla que tiene que aparecer el
blanco porque yo puse las pizarras así mientras puedo conectarme desde la computadora que
no sé qué está pasando estoy con el celular hablando con ustedes y la computadora [Música]
está un poco lento la idea es compartiendo el material mientras tanto me van contando
porque sé que hay gente si tenemos más alumnos nuevos el día de hoy gente que recién
tuvimos una sola clase si se escucha mal se escucha mal o solamente dígame si escuchan
porque a veces no es problema mío si no es de d ustedes fíjense o sea todos me escuchan más
o como me escuchan sea escucha bien bien bien bueno me van diciendo si todos me escuchan
mal es problema mío y si solo algunos me escuchan mal es problema de quizás que tiene que
subir el volumen del celular o algo que interfiere justo con conocían de ustedes es bien genial
gracias dinero bien decía que tenemos estamos también en youtube en vivo en este momento
entonces yo estoy viendo a los que tengo el zoom sí a los que están en youtube sí por ahora sí
si está en blanco la pantalla chicos está en blanco estoy tratando de compartir el archivo si
desde la computadora aguantan aguante me por favor dos minutos más así veo si podemos
entrar desde la computadora mientras tanto si los que estuvieron la clase pasada acá tengo
ganaría tengo a betiana tengo a camila está claudia stefanie a deber inflama isabel josefina
karen karen dos karen me dice milena mil y murió bien eva sin cela dice chaco ésta no será
germán bueno no sé si todos los que están acá pudieran estar la clase pasada sí y pudieron ver
el material que vamos a terminar el día de hoy si hoy vamos a terminar el material que
empezamos a ver la clase pasada hubo una una sola clase de presentación no se asusten
porque las primeras cuatro clases prácticas también de se habla de lo mismo porque es un
tema nuevo y es un tema que tiene que estar muy afianzado vamos yo les pedí que además sí
y acá también hay gente que ya está trabajando en farmacia no sé si están acá presentes la
gente de josh o así de algunas partes del país que ya están trabajando en farmacia entonces
tenemos personas que ya de oficio están trabajando y después tenemos gente que nunca
trabajó en hamás entonces esto es interesante porque vamos a poder compartir la experiencia
más y la teoría por qué digo esto mientras esperamos esta conexión voy a ir haciendo la
introducción porque este curso sí que es una pregunta que me hacen todos siempre primero
tengamos claro que es auxiliar de farmacia no es para más ceutí como muchos me dicen el
curso de farmacéutico no no es farmacéutico farmacéutico o farmacéutica es una carrera si
esto es un curso para qué me sirve lo vuelvo a explicar y disculpen chicos si estuviera en la
clase pasar y yo lo explique porque hay dudas con esto para qué me sirve para trabajar en el
área comercial y también en el área hospitalaria como dispensador de los medicamentos sí ya
que se refiere en un hospital por ejemplo está la farmacia del hospital en donde dispensa el
medicamento y ustedes van a estar capacitados para trabajar ahí también si hay una
especialización que son unos meses más que después el que me guste el área o lo requiera lo
va a hacer que es sólo de farmacia hospitalaria eso es otro tema farmacia hospitalaria es ya
para trabajar en un laboratorio de farmacia y de hospital para hacerlos preparados como
asistente siempre como asistente bajo la supervisión de un farmacéutico o un director técnico
o un bioquímico bien voy a aclarar estos puntos otro punto tema exámenes sí bueno acá hay
gente que me está escribiendo que está ausente en lo que es la clase presencial pero que la ve
en diferido bien no hay problema tema exámenes cómo se toman los exámenes por pregunta
si de muchos los exámenes se van a tomar por esencial como si fuera una aula así como ahora
estamos en vivo se toma presencial se toman orales cuando es presencial yo voy a copiar el
examen en vivo si lo copio y ustedes lo hacen lo entregan loco ritmo ustedes dirán entonces
podemos tener todo a mano si van a poder tener los apuntes todo pero la realidad es que
cuando hacemos un examen si no estudiamos por más que yo tenga todo a mano voy a estar
perdida entonces el tener a mano las cosas mejor me va a facilitar si me va a facilitar siempre y
cuando yo haya estudiado porque después con el oral ustedes van a ser la defensa hasta ahí
estamos alguna otra duda que había mucha gente que tenía dudas y que después me escribía
mientras esperamos la conexión vamos a ir sacando dudas te explico alguna duda estoy acá
descrito como sería usted enviará al libro pero no escrito mira vamos a ir haciendo varias
etapas vamos a hacer trabajos prácticos en donde se basa en la clase como digamos hacemos
yo les copio en esta pizarra blanca les copio lo que tienen que hacer y ustedes lo desarrollan es
como si estuviéramos en la clase eso va a ser un trabajo práctico y después el examen escrito si
va a ser yo les mando el examen o los lo copian en vivo también lo resuelven en las dos horas
que tenemos y lo entregan si están trabajando o no pueden asistir por cuestión x siempre y
cuando avisen una vez que ustedes se avisen ahí es importante porque nosotros lee yo anotó
quien más avisa y entonces podemos en realizar digamos la nota que corresponde perdón que
se metió en acá estaba leyendo lo que me escribe la compañera como como me muestran el
examen dice como me muestra en el examen lo envían chicos lo tienen que enviar si no por
privados si no lo envían el grupo si ustedes envían el programa sí y automáticamente se
empieza a corregir y ahí se entregan las notas por privados estamos hasta ahí vamos bien
también me pueden mandar fotos por whatsapp y lo importante de esto si alguien tiene dudas
y no sé qué pasa con mi computadora chicos que estoy pero aprovechemos no según de
videncia se escuchan bien bien los que estuvieron en la clase pasada necesito saber si pudieron
o tienen a mano en algunas digamos cajas de remedios algunos blister o sí bien bueno sí bien
genial vamos a ver si me pueden ayudar mientras trato acá de desconectarme bien a ver
milena milena prende tu cámara sí y mostrarme que cajita tenéis de medicamento a milena no
le anda la cámara y el a ver a quien es real de la cámara y sólo muestra la caja chicos yo salgo
de él yo hay la prenda en la cámara apoyar por favor la caja es exactamente eso necesita bien
acá la compañera si está mostrando un medicamento comercial léeme por favor la marca del
medicamento se llama a topics cetirizina bien esa es la marca y la droga o principio activo que
dice abajo retina este tirosina bien como sería la presentación viste que es en comprimido está
comprimido de verdad 20 32 29 620 comprimidos 20 comprimidos bien entonces nosotros
estamos observando a esta caja que va a ser la presentación comercial en donde va a tener el
nombre comercial que es topic la droga principio activo es de tirosina después tenemos la
presentación farmacéutica que es comprimidos y tenemos el nombre del laboratorio y el
laboratorio cómo se llama pasar a las áreas perfectas ese es el nombre del laboratorio bien
ahora si yo no abro esa caja adentro que tendría que haber abrirá entonces y los que están en
youtube están viendo bien un blister ese blister va a ser el envase primario si pueden ir
apuntando hecho después yo se los mando pero tendrían que ir apuntando la compañera está
mostrando el blister y en el blister tenemos si sería el envase primario ahora meter blister
adentro de la caja el blister adentro de la caja es el envase secundario y si yo tuviera tres cajas
o cuatro o cinco o diez para distribuir en una farmacia es el envase tercia no sí perfecto hasta
ahí vamos a casa otra compañera a ver llama te llama tenés ahí una caja puede ser sí se llama
fabra sol omeprazol 20 gramos 30 cápsulas bien y tiene tiene adentro como como se llama ese
laboratorio se llama fabra bien y abrí la caja está completa o es la caja sola y no solamente la
caja el único que tengo es el prospecto genial si abría el prospecto bien mostrado ahí y fíjate
pegarlo a la cámara fíjate que en el prospecto más ahí eso acerca lo más ahí perfecto en el
prospecto vamos a tener de nuevo la marca comercial abajo va a decir el principio activo la
droga sí y me dice si es en comprimidos si es en cara bien entonces tenemos ahí estamos
viendo las diferentes presentaciones comerciales porque tenemos que entender esto porque
cuando vos trabajar ya enviamos en la farmacia tenés dos maneras que te pueden hablar por
ejemplo te pueden decir llegó uno en parque terciario para distribuir y acomodar de
amoxicilina 500 si me dicen eso que me están diciendo el empaque terciario si sería estoy
hablando ya es raro que te hablen así en una farmacia pero lo digo para que ustedes se
acostumbren el empaque terciario sería muchas cajas del mismo producto sellado si para
distribuir en la farmacia o sea un paquete grande de 10 por ejemplo cajas de amoxicilina eso
sería un empaque terciario el impacto primario va a ser lo que veíamos primero la cajita sola y
perdón sería el empaque del secundario y el empaque primario va a ser lo que tiene contacto
directo con el principio activo o sea el comprimido mal dicho la astilla ósea vulgarmente dicho
de la pastilla que está guardada en el blíster en eso tiene un roce directo y ese roce directo va
a ser el empaque primario alguien tiene un jarabe por casualidad o algo a la vista a ver que
tenemos que hay es eva que estaba con la cámara que tenía isabel isabel tenés algo yo tengo
un jarabe y tengo una genial bueno el jarabe que era suspensión era o el polvo huelga jarabe
líquido no era jarabe líquido bien entonces ahí tenemos solo el envase primario porque porque
el líquido que es el principio activo está directamente en contacto con el envase primario bien
y sabes lo tuyo era una pomada perdón y este si bien encaja bien es un logro feroz y para que
me fijo el de isabel que no veo bien que es isabel es una pomada si es una pomada fíjense que
lo debe saber es no no va court sí que es la marca comercial y el principio activo es
betametasona no alcanzo a ver lo otro de melo y saber tener micrófono i pensé que estaba
encendido betametasona di propionato bien es formada verdad o un vuelto aire sí pero es
pomada la presentación sí señaló entonces fíjense que ahí tenemos pomada por qué digo esto
porque también hay un vuelto en este caso vamos por parte acá tenemos otra forma
farmacéutica que es la toma sí a ver qué va que tenías poder prender el micrófono nueva este
cuadro montpellier 50 levotiroxina sódica 50.000 programas 100 mil miligramos bien no
también microgramos de no2 ahí tenemos que después vamos a ver para qué es cada una de
estas cosas no pero estamos viendo ahora los distintos laboratorios y las distintas
presentaciones el laboratorio y montpellier exactamente alguien más tiene algún
medicamento o alguna inspección o algo alguna ampolla yo tengo una información tienes todo
miren hoy software la que está mostrando todos bien a ver la cosa que viene claudia a ver que
tienes me lees lava audio está mostrando tu micrófono escuchar a maxi plus mar sería la
marca se llama lina sería el principio activo de la droga no perfecto ácido clavulánico más ácido
clavulánico perfecto después vamos a ver eso después dice laboratorios mar mar y es cápsula
comprimido sería comprimido y bien comprimido perfecto eso que tienes en la mano que sería
el envase primario o secundario esto así es así en vista que el blister primario bien perfecto
muy bien de paso vamos repaso también llamamos tenía la gotita o quien me mostró una
gotita si ellos tengo una política minera hierro es bien fíjense ahí el principio activo está directo
y el lo mismo que el jarabe ese sería el envase primario solo y a veces si ustedes hacen
memoria y han comprado cosas en la farmacia se van a dar cuenta que hay muchas muchas
gotas con árabes que se venden así directamente tiene la caja o sea el envase primario son
bien milena tv y con ganas de que tenías algo en la mano no sé qué era si tenían las
inyecciones marca comercial reliverán después las drogas mega me tocó ahora me da y
clorhidrato y después y segador que debe ser en el laboratorio perfecto muy bien chicas
porque la verdad que no es que tuvimos les comento a los que se unen hoy solamente vimos
una introductoria y era justamente porque este tema lo vamos a ver siempre y hay gente que
no sé si están acá no sé si está julieta una de las chicas que yo el otro día pregunté que hicieron
el curso de secretariado me dijo y me preguntaban y esto mismo lo ven el secretariado si lo
venden se cree está creado porque es parte del programa como también lo van a ver en
enfermería no sé si hay gente que estás en la enfermería acá pero se van a dar cuenta que lo
que farmacología está en un montón de programas porque es el área de salud pero ahora
después en cada área está enfocado de un distinto punto de vista en este caso lo que es
farmacia si bien tiene que ver con secretariado pero va a ser totalmente distinto del enfoque
ahora ese prospecto que ustedes mostraban por ahí o lo tenían que demostrar la compañera
ese prospecto sí que me marca que es que piensan que es un prospecto ustedes un instructivo
forma parte de un instructivo sí es verdad que más puede puede ser un prospecto y con una
nota que te deja afirmado lo que tiene para que uno sepa o no claro el contenido claro y
donde ha hecho como o sea cómo se suministra qué de qué está hecho exactamente o sea
como si fuera la receta de una torta vamos a decir así que vos cuando es la receta de una torta
te dice en una parte te dice qué es lo que contiene esa receta y después te va a decir cuánto
lleva de horno te puede llegar a decir que más de que utilizar todo lo demás acá la diferencia y
qué bonito ese bebé llama cuando tiene cinco meses qué ritmo bueno acá también hay una
compañera que me está diciendo los efectos secundarios exactamente me va a decir los
efectos secundarios y las reacciones adversas adversas a este medicamento sí entonces
pongamos prospecto sí disculpen chicos que no tengo estoy no se me conecta a la
computadora no sé qué pasa y no quiero digamos es pasar la clase porque están acá hoy y la
verdad que vamos a aprovechar y van a tomar apuntes después yo les mando todo el pdf que
era lo que les iba a mostrar vamos a poner prospecto dos puntos los que pueden apuntar
apuntan los que están escuchando escuchan y después toman nota en el prospecto sí nos va a
indicar el principio activo del medicamento más sus excipientes que son los excipientes para
los que no saben los excipientes es lo que le va a dar color olor y forma al medicamento por
eso no sé si ustedes prestaron atención y fíjense lo que tienen en la mano si tienen cajitas o
frascos o lo que sea y tienen el logo de cintac ah sí creo que hago tiene cinta fíjate lo quito ahí
en la caja que tienes mil en la mano qué dice sintagma chiquititos bien ahí está mostrado
genial ahí lo muestra milena para que ustedes lo vean bien ahí está qué significa ese logo
ustedes han escuchado voy a hablar de la stevia kia mucho todo el tiempo se habla del celíaco
y de comer cintas del gluten etcétera ahora en los medicamentos que tendrá que ver uno si
pones es a pensar bueno si hablamos de comida así es como que tiene se me cuido pero en
medicamentos porque ponen sintáctica si el medicamento no es harina pero yo les voy a pedir
ahora que ustedes las que están ahí no sé si tienen el prospecto fíjense donde dice
composición qué dice el principio activo les dice si el principio activo y después dice
excipientes encontraste algo milena no tengo el aspecto de vago quien tenía un perfecto ahí te
ama dice omeprazol 30 miligramos excipientes manitol fosfato sódico de hidrato laurel sulfato
de sodio sacarosa el actos almidón olivi medir y roly dona carbonato de magnesio no entiendas
bien e hidroxil celulosa tala latón ese punto se punto s bien genial porque te hago leer esto
para que ustedes se acostumbren a que si una persona es celíaca se supone que está que
significa trigo avena cebada y centeno entonces esta persona no puede consumir nada que
tenga que ver con el trigo la avena y y el centeno pero hay medicamentos y ahora esta va a ser
una tarea que van a tener ustedes para la investigación si yo empiezo a buscar todo lo que
tengo en mi casa o pido medicamentos en donde haya prospectos vamos a ver que no todos
no todos los laboratorios dicen sin tacc es más la mayoría no dice sin tacc entonces si yo
comparo un prospecto de un laboratorio que dice sin tacc con un laboratorio que no dice nada
me voy a dar cuenta que en los excipientes vamos a tener trigo vamos podemos llegar a tener
avena y cebada o centeno entonces ahí es donde va a afectar al celíaco la toma de un
medicamento contact se entiende entonces que me puede llegar a producir acá me dice
milena que sólo esto de seis cajas tiene una cinta o sea que si vos fueras celíaca y tuvieras que
tomar toda esa cantidad de medicamentos que a veces te sucede el médico tiene que prestar
atención obviamente y te tienen que recetar laboratorios que sean sin tacc porque si vos haces
un tratamiento teniendo celiaquía si vas a consumir tax y te va a producir una reacción adversa
ese medicamento entonces en lugar de curarte si por un lado o capaz que te estás curando de
la angina que tenés pero te va a afectar a tu problema crónico que es la celiaquía a ver qué me
dice acá la compañera claro malestares gastrointestinales exactamente y berlín me estaba
diciendo malestares gastrointestinales intestinales pero además de eso la persona celíaca no
sé si ustedes alguna ustedes celíacos tienen familia o algo depende del grado de celiaquía se
descompone muy feo y entonces le puede afectar realmente muy feo si consume algún
medicamento contagio cuál sería la tarea entonces la diferencia entre uno y otro claro bueno
anoten si quieren ya y después lo pasa en el grupo por favor porque igual yo voy a hacer un
resumen y lo voy a pasar al grupo pero betiana augustí dice que de tres cajas [Música] de tres
cajas uno de uno solo dice sin tacto ya lo vieron que uno no presta atención o sea recién ahora
que ustedes están entrando en este digamos en esta capacitación se están dando cuenta de
que van a ver que hay un millón de cosas que uno no sabe cuándo empezar a saber esto es
como que prestas atención y te das cuenta de un montón de errores que cometemos incluso a
veces hasta los médicos por una cuestión de de apuro oa veces que están sobrepasados
entonces vamos a hacer un paréntesis y voy a buscar tres medicamentos anoten por favor tres
medicamentos con sus respectivos prospectos y marcar la diferencia entre un medicamento
contact o sea un prospecto que no dice nada y otro que dice sin tacto sí en dónde va a estar la
diferencia no en el principio activo porque es va a ser lo mismo por ejemplo si yo tengo 2
amoxicilinas voy a tener dos iguales pero capaz que una contact y otra sin tacc entonces la
diferencia va a estar en los excipientes la diferencia va a estar en los excipientes entonces
resumiendo un poco esto que yo estoy diciendo qué puede pasar si una persona que es celíaca
consume un medicamento o sea que no está apto para hacerlo que no tiene el logo se
descompone la semana en un identidad entonces lo correcto sería que produce pongan si una
persona consume un medicamento no apto para celíacos estamos hablando de los celíacos no
le puede llegar a producir una una rama perea m perdón rm nam [Música] y ahora les voy a
decir que es una rama ración reacción adversa el medicamento exactamente rahm es una
reacción adversa al medicamento fíjate en fíjense en el prospecto que tienen en la mano si
dice porque en algunos prospectos te dice claramente ram y te dice que es y en otros te dice
efectos farmacológicos que en contraste llama y milena que tienen las dos el medicamento yo
encontré para el cine adversa era eso claro dice reacciones adversas directamente sí sí ya sé
qué tal por ejemplo mayores de 15 años de adultos entonces estudios clínicos controlados con
placebo efectos por 2.600 pacientes que sólo se observan como reacciones adversas en un por
ciento o más pacientes tratados niños de 6 a 14 años para todas las edades con porcentaje
bien pero te dice te va diciendo por ejemplo porque en algunos prospectos fíjense que dice
reacción adversa al sistema neurológico reacción adversa al sistema renal no no dice nada más
claudia a cádiz el dolor de cabeza dolor abdominal faringitis tos somnolencia diarrea de lista 6
epistaxis broncoespasmo náuseas y vómitos bien reacciones adversos no todos a ver qué dice
maría de los de los milagros esperen que buscaba escribiendo de ella maría de los milagros que
a ella le aparece en el sistema digestivo cardiovascular etcétera no siempre si no siempre o sea
por ley y para los laboratorios para poder cubrirse en el prospecto va a figurar todas las
reacciones adversas porque deben poner las si ahora si yo leo la reacción es adversa de todos
los prospectos nunca voy a tomar nada porque la verdad de algunos te dicen que hasta poder
quedarse ciego ahora la realidad es recordemos un poco como cuando salió el tema de la
vacuna del cover recuerdan que al principio sí cuando estaban recién por vacunar la gente
decía no yo no me quiero vacunar porque dijeron que si te vacuna no será hay gente que se
murió de una acb o hay que de que se murió de un infarto porque la vacuna produjo tal y cual
cosa tienen que poner los laboratorios lo que puede llegar a pasar no significa que pase
estadísticamente los cálculos son sobre 100 personas sobre 100 personas a uno se puede
pasar algo con la medicación pero bueno si pensaste así no vaya a tomar nunca un
medicamento y también no te curas de la enfermedad tratamos curar entonces las reacciones
adversas van a estar puede ser que me pasen si puede ser que me pasen el médico devaluará
si esa reacción adversa si es para cortar la toma del medicamento o para seguir porque puede
pasar que yo tome amoxicilina me haga el tratamiento pero durante esos siete días estuve con
diarrea y si es un efecto o una reacción del medicamento pero bueno es leve y no pasa nada
seguí tomando la amoxicilina se entienda que voy porque estoy explicando esto porque
ustedes tienen que desmenuzar a partir de ahora todo lo que tengan que ver con los
prospectos los medicamentos entonces si alguien va al mostrador de farmacia y me pregunta
se me dice estoy tomando tal cosa y desde que estoy tomando este medicamento me estaba
pasando esto primero que voy a decirle vayan al médico siempre tengo que decir vaya al
médico y segundo voy a estar bajo suposición de un farmacéutico y tercero en el caso de que
tenga que resolver yo sola la pregunta dónde me voy a fijar me voy a fijar en el prospecto si lo
que viste en el prospecto coincide con lo que se está manifestando el cliente paciente es
normal pero pero vuelvo a repetir siempre va a tener que ir al médico y hacer la consulta
pertinente ahora hay alguien alérgico en este grupo por ejemplo alérgico a la penicilina soy
feliz soy alérgica lepén insulina bien y te has enfermado con alguna infección lamentablemente
me había contagiado también una pareja me contagio con sífilis me pusieron península y me
salieron todas las pecas tuviste suerte igual o sea cuando se pusieron penicilina te preguntaron
pues no sabía si te pusieron pero si no nunca supe nunca bien porque porque una persona que
es alérgica a la penicilina sí sí sí sabe no hay problema porque le va a decir al médico exacta
pero una persona que sea alérgica y no sabe y toma penicilina o le colocan un inyectable de
penicilina se puede morir si se puede morir y puede tardar segundos o minutos en morirse
depende del organismo de cada uno porque porque le va a producir así una reacción adversa
mortal que sería un edema de glotis o sea si se inflama la glotis que es por donde respirar sí y
donde pasa el aire para la respiración y se muere a veces ni llegan a laguardia entonces ese
medicamento que produjo en la persona produjo una reacción mortal o sea fue mortal si esa
reacción entonces fíjense que no siempre no siempre las reacciones son digamos [Música]
adversas comunes o sea muchas veces son mortales entonces que debo tener en cuenta si
quieren vayan haciendo como un punteo porque esto hoy lo vemos pero después va a ser algo
como si fuera el padre nuestro por decirles así todas las clases y en todos los ejercicios tienen
que tener súper claro entonces dijimos vamos a hacer un punteo en razón que el
medicamento va a estar compuesto por el principio activo más los excipientes el medicamento
va a estar presentado de manera comercial en la farmacia por medio de un envase primario
secundario y terciario eso yo lo mandé en los vídeos de vago y están subido al club y todos
pudieron entrar la room alguien no sabe que a room yo mandé un código y lo voy a volver a
mandar hoy y un enlace es el código y enlace que entra directamente a la clase de hoy sí o sea
al material que ustedes tienen ahí va a ver vídeos y va a ver va a estar el pdf y vuelvo a mandar
el pdf al grupo para que ustedes lo tengan eso por un lado el que no puedo entregar no sea
problema que lo mandó al grupo pero traten de acostumbrarse a entrar sí para que es más
fácil porque no les va a ocupar lugar en el teléfono bien hasta ahí la primera parte y pueden
imprimir el pdf no hay problema también va a haber un módulo que no lo voy a asumir todavía
porque tengo que primero terminar todo este mes la introducción en farmacología y después
lo van a poder imprimir ahora no le impriman ni lo quiero mandar para que no se confundan
bien seguimos en base el primario secundario y terciario a dentro del envase primario el
perdón del envase secundario va a estar el prospecto el prospecto si es como si fuera la carta
de presentación del producto en el cual va a tener la composición del producto cuando
hablamos producto hablamos de medicamento de la composición del producto la
farmacocinética la farmacodinamia y la ram los efectos secundarios y el historial del
medicamento más bien me guío de la notación de milena terminamos milena espero que los
demás estén la nota bien perfecto hasta ahí estamos ahora un hombre de dos cosas que están
en el otro aspecto la farmacocinética la farmacodinamia fíjate milena o claudia o las chicas que
tenían el prospecto si en el proyecto que ustedes tienen dice farmacocinética y
farmacodinámica y así dice bien vamos a uno de los que dicen farmacocinética sí a ver léalo y
yo por ejemplo a que es lo que tengo que aprender de esto es para arma cocine tica la
farmacocinética va a ser el tiempo que tarda el fármaco en recorrer el organismo hacer efecto
desde que entra al cuerpo sí o sea entra por la boca de manera vía oral hasta que se sale si yo
leo en la farmacocinética o sea en el prospecto me va a decir cuál es la biodisponibilidad de
ese medicamento y cuánto tarda en hacerme efecto entonces si te digo a vos milena que vos
que tenés el prospecto a irme yo te pregunto soy vengo soy una cliente y te digo señorita
cuánto se tarda este medicamento porque la gente es curiosa cuánto tarda este medicamento
en hacer efecto no es que ustedes van a saber todo nadie sabe todo simplemente ustedes
tienen que saber dónde ubicarse entonces agarró el prospecto voy a farmacocinética y te hago
la pregunta cuánto tarda en hacer efecto este medicamento acá me dice tengo el proyecto del
monte asq entre 4 entre 3 y 4 horas bien si léeme igual la frase para que tus compañeras
aunque lucas se observe rápidamente atrás oxford su administración oral alcanzándose
concentraciones plasmáticas máximas a las tres o cuatro horas con una biodisponibilidad del
64% que no se modifica con la ingesta con grande de alimentos la vida media plasmática es de
275 horas se liga a proteínas plasmáticas el 97% con un mínimo de pasaje a través de la
barrera bien pero lo principal lo principal que la pregunta era digamos cuánto tarda en
hacerme efecto ahí lo reconociste ahora fíjate que decía en alcanzar la biodisponibilidad o la
vida o la vida media plasmática algo así te dice hábleme esa parte de áfrica es de 2 7 a 5 ahora
y esta navío la biodisponibilidad plasmática es de 2 a 7 horas de 25 de dos a cinco horas que
significa que ese tiempo va a estar en la sangre ese tiempo es el que el medicamento va a ser
efecto en la sangre una vez que pase ese período empieza a ser eliminado por la orina y las
heces entonces por eso es que en la farmacocinética del medicamento es importante porque
es lo que me va a curar a mí o me va a ser que mantenga si yo tengo que tomar cada ocho
horas cada doce o cada cinco o lo que me haya dicho el médico es lo que me va a mantener si
el efecto entonces es muy importante que a partir de ahora ustedes aprendan si a digamos a
hacer caso a la farmacocinética para ustedes pero también para la recomendación o para
poder explicarle a algún cliente cuál es la vida activa del medicamento porque a veces la gente
le dicen tiene que tomarlo cada 8 horas y te dicen v pero justo me agarró y yo estaba en la
calle en este momento y lo tomé 3 o 4 horas como tres o cuatro horas después el
medicamento la biodisponibilidad plasmática se perdió entonces es como que vuelvo a cero
con ese medicamento por eso es que tengo que prácticamente a partir de ahora a prestar
atención en eso haber alguien que tenga otro prospecto sí por favor hay un micrófono que
está y éstas tienen la copa dice evelyn que en todos los prospectos y salen todos los
prospectos a ver el insiste de todos los prospectos salen porque hay uno que tengo que no
darle ninguna cual tienes evelyn así que la pregunta de si está más finita para me da y no sale
pero no en este sitio durex en ese si no me sale bueno lo que tiene que decir acción
farmacológica bueno y no dice acción farmacológica no y ahora ahora me fijo para ahora lee
mientras yo hablo con le pregunta a claudia que tiene fíjate bien en tus prospectos tiene que
decir acción farmacológica actual como cocción como solamente me sale para qué se utiliza
antes de empezar a usar cerrado a ver sacar sacar unas fotos sacarle una foto de adelante ir
atrás y mandarlo algunos porque hay me fijo bueno yo tengo uno que tampoco diseño acción
farmacológica ni farmacocinética nada y también sacarle una foto bueno me manda de al
grupo claudia que te veía con un prospecto ahí peleo la farmacocinética si claudia hasta ahora
está bastante que la roca dice la absorción absorción gastrointestinales es muy buena luego de
la administración oral la concentración plasmática máxima se alcanza en una o dos horas y la
duración de la acción es de 12 a 24 horas la droga se elimina sin cambios principalmente por
riñón bien ahí la verdad que está clarísimo no hay muchos no no hay muchas vueltas pero hay
hay prospectos que sí son como son complicados y largos no sé si alguien de ustedes tiene o si
puede conseguir alguno que sea de algún psicotrópico o sea un clonazepan o algo de eso para
la clase que viene y van a ver que esos son complicados igual están en internet solo puedo
mostrar pero bueno ahora estoy en este problema con la computadora que no los viene a ver
si ama para eso tengo uno que dice farmacodinamia decime farmacocinética después vamos a
la farmacodinámico mishima pero son el ogro más criminal cuando son largos esperando para
que digo una cosa cuando son largos porque hay algunos que son larguísimos parecen un libro
cuál es a donde se tienen que concentrar ustedes se concentran específicamente en el tiempo
de alcance de vida plasmática y cuánto tarda en hacer efecto entonces lee por lo general eso
está en el primer párrafo fíjate a ver qué dice y lo deducida nos otorgan tina se absorbe
rápidamente y después de su administración oral las concentraciones plasmáticas máximas
ocurre en un término término de una o dos horas el grado de absorción aumenta en
proporciones a la dosis de atorvastatina la biodisponibilidad absoluta del actor bastina drover
principal entre paréntesis es principalmente del 14% y la biodisponibilidad sistemática de la
actividad en mí historia de la hm g reductos a es aproximadamente del 30% la duelo pero
conclusión esperen hay algo que me olvidé decirles si yo les tengo que decir vieron que hay y
capaz que les pasa a ustedes o algún pariente a ustedes le tengo que preguntar cómo tomó
este medicamento porque no me acuerdo si lo tomo con la comida o sin la comida como me
voy a dar cuenta que tiene que decir en la farmacocinética en la farmacocinética es donde me
dice si debo no tomarlo con la comida saben lo que dice dice este medicamento alcanza su
biodisponibilidad máxima con el consumo de alimentos puede decir eso o poco decir este
medicamento no debe consumir o pierde el 90 el 80 o le dan un porcentaje de su
biodisponibilidad máxima con el consumo de medicamento de alimentos grasos escucha
cortado pero todas me escuchan cortados no escucho bien entonces entonces capaz que
estudie internet bien este medicamento este medicamento pierde la biodisponibilidad con el
consumo de alimentos grasos el consumo de alcohol por ejemplo si ahora estaba hablando
recién estefanía o miren a quienes te ama te ama me parece que amas y te pregunto lo que
tenías en la mano o algunas de las chicas que tienen prospecto yo les quiero preguntar ese
medicamento que ustedes tienen en la mano el prospecto lo tengo que tomar con la comida o
sin la comida en el mío por ejemplo dice que no se modifica que no se modifica con el que está
kobe con mi tanto de alimentos dice como perfecto ahí es lo que no se modifica señal es lo
mismo alguna dice algo que se modifica en él me dice en general se debe tomar con él
estamos el tomado vacío por lo menos una hora antes o 23 hora después de la comida bueno
fíjense que importante empezar a ver esto porque si ustedes hacen memoria no sé si les ha
pasado muchas veces cuando vamos a consumir algún antibiótico o algo a veces porque te dice
tu mamá a tu abuela o alguien te dice no primero de estas una o primero come algo antes de
tomar el medicamento y capaz que ustedes nunca leyeron porque la realidad es que uno no
lee el prospecto y menos la farmacocinética ahora sí la van a empezar a leer pero antes de esto
díganme si ustedes leían eso es como que no lo lees entonces y haces mal porque si si tomas
un desayuno o comes y después tomas ese medicamento y capaz que no que no tienes que
hacer eso digamos que estás al divino botón haciendo un tratamiento se entiende a ver que
están diciendo acá las chicas bueno acá dicen que siempre lo leen acá dice que no es afectada
por la ingesta de alimentos dice estefanía eba dice que en el mío dice tomarlo 30 minutos
antes del desayuno y vamos tenían levotiroxina verdad quienes lo que tenían de bo tirosina
claro la levotiroxina es muy importante tomarlo en ayunas y sí o sí porque cuando te va a ser
efecto el medicamento entonces para los que no sabían o si algún día le preguntan siempre la
levotiroxina tiene que ser en ayunas bien entonces tenemos farmacocinética la pregunta que
dijo recién por favor soy nada' si la levotiroxina siempre debe tomarse en azul 30 minutos
antes de la comida bueno si escuchan ese miedo es mi gato bien lo que les iba a decir son
preguntas claves pongan preguntas claves las preguntas claves son como debo tomar el
medicamento como debo tomarlo la otra pregunta es cuánto tiempo tarda en hacerme efecto
la otra pregunta sería cuánto dura el efecto cuánto tiempo tarda en hacerme efecto cuanto
dura el efecto y la otra pregunta es en la que en realidad no es una pregunta si no te puedes
llegar a preguntar lo siguiente te van a decir estoy tomando un medicamento yo les digo lo que
te ocurre estoy tomando un medicamento y estoy asustada porque lo empecé a tomar ayer y
estoy orinando de color en amarillo casi naranja y con olor fuerte que sería que ese
medicamento si está siendo excretado por los riñones a través de la orina entonces si ese
medicamento está siendo estrellado por fin se abre está haciendo excretado por los riñones a
través de la orina sí significa [Música] 8 espero en el segundo que se hace máximo la
computadora y tengo acoples bien entonces está haciendo excretado por la orina sí es nada
más es el medicamento que produce eso no es que la persona porque muchas veces se
asustan entonces ustedes van a leer el prospecto y si dice en el prospecto que se elimina por la
orina tranquilizan a la persona sí y estoy abriendo el archivo esto estoy acá chicas estoy
tratando de que se mejora esto mejor voy a hacerles el resumen el callo más rápido en la
pizarra y el police manuel ahí estás [Música] [Música] sí sí ahí estoy haciendo un punteo acá
para que ustedes tengan en cuenta acá de medicamentos vamos a poner prospectos sí vamos
a poner run vamos a poner efectos secundarios y otra cosa importantes y que ustedes van a
tener que tener en cuenta son el alcance o biodisponibilidad las mágicas ustedes saben qué
significa plasmático o plasmática se refiere a la sangre o sea el efecto en la sangre de ese
medicamento el alcance o biodisponibilidad plasmático que puede ser de una hora y en
adelante si lo que me diga ese medicamento o sea fíjense que siempre en la primera parte que
es para macaco cinética vamos a hablar del tiempo si en lo que es farmacocinética se habla del
tiempo están viendo la pizarra ustedes no perdón porque no se sirve también vemos bien
entonces vamos a poner acá lo voy a poner en rojo cuando hablamos de farmacocinética
siempre vamos a hablar de tiempo a tiempo bien entonces la farmacocinética va a ser tiempo
la farmacodinamia ahora que por ahí se contaban por decimos también figura en algunos
prospectos y qué dice la fármaco farmacodinamia por ejemplo lea en alguno de los prospectos
que tienen ustedes ahí de la farmacodinamia me gustaron chicas si lo estoy buscando pero no
yo le hice uno que decía farmacodinamia 2 vamos a mí no me está dando alma cosmética ley
anterior para coordinar también me sale que dice farmacodinamia a ver de qué dice el dicho
que dice farmacodinamia la atorvastatina así como también algunos de sus metabolismo son
farmacológicamente activos en el hombre el hígado es el primero yo ya acción y el principal
lugar de síntesis del colesterol y de depuración de ldl la dosificación del medicamento se asocia
mejor con la reducción del colesterol de que con la concentración técnica del medicamento la
individualización de la dosis de la droga debe basarse en la respuesta terapéutica bien en lo
que acabas de leer ahora por ahí es muy técnico que después lo vamos a ir avanzando y lo van
a ver pero la farmacodinamia y también está en el prospecto en algunos no diste el título
específicamente farmacodinamia pero si habla de la acción farmacológica por qué porque la
farmacodinamia y esto es lo que yo les voy a mandar este pdf para que ustedes quieran
impriman la parte de la farmacología que va a estudiar los efectos del parma así los efectos del
fármaco y los mecanismos de reacción será otra vez daba un ejemplo en donde por ejemplo si
yo tomo un ibuprofeno el divo profe no lo tomo con porque es antiinflamatorio y si es
antiinflamatorio la acción de ese fármaco es antiinflamatoria es el efecto que va a producir
efecto que va a producir en mi organismo que no es lo mismo que la farmacocinética porque
cuando hablaba de la farmacocinética yo hablaba del tiempo del tiempo que va a tardar el
fármaco en hacer efecto y acá hablamos del efecto del fármaco en el organismo se entiende la
diferencia acción es igual a efecto si se hablan de acción del fármaco en mi organismo del
efecto del fármaco en el organismo el efecto es la manifestación observable debida a la
modificación de una función del organismo que resulta de la acción del fármaco vamos a tener
dos efectos el efecto terapéutico que es por ejemplo el antiinflamatorio que es lo que yo estoy
buscando y el efecto no deseable sí que es lo que hablábamos un poco hace rato dentro del
efecto no deseable vamos a tener el colateral secundario y ahora al que nos referimos el color
el colateral si así el secundario son los dañinos que significa que no me va a provocar digamos
algún daño puede producir la muerte o algún alguna patología o algún no sé como que me
quede alguna secuela en cambio la ram o sea la reacción adversa el medicamento en sí y me va
a provocar o me puede dejar alguna alteración si por ejemplo si soy alérgico a la penicilina me
puede ocasionar la muerte hasta ahí entienden si profe este este creo dejarlo subir a las que
entraron al atlas room y ahora yo les voy a una vez más en vivo voy a mostrar cómo entrar al
claro y después voy a mandarles el otro perro a ver que me están diciendo acá efecto hepático
bien genial miren yo voy a salir de acá yo solo voy a nadar de nuevo a darse cuenta gastamos
que entré a la computadora dentro de la caja la computada fíjense voy a algún si estoy con el
celular y directamente apretó el enlace al enlace que se envía al grupo pero si estoy con la
compu he mentido un poco está el claro donde ustedes es este primero que dice 2022 hago
clic ahora lo van a ver desde adentro porque como soy yo la administradora ve en la parte
desde adentro pero si se fijan sacas un inmaterial entonces comenzar a ver usted ustedes van
a hacer clic a ver si se nos puede mostrar acá está subí el pdf este pdf 2000 y los dos vídeos y
ahora hoy voy a subir más material para que vayan bien pero voy a dejar escrito acá lo hago en
vivo para que ustedes lo vean y se vayan acostumbrando voy a escribir acá que voy a escribir
buscar la tarea que les dije por si no la notaron igual ahora lo mando también el grupo voy a
poner buscar prospectos buscar prospectos lo pueden hacer desde el celular chicos sea
ustedes desde el celular lo hacen solamente con el link buscar prospectos los aspectos para
comparar comparar si la diferencia benzia d los laboratorios lago de estudios historias que
producen producen aptos para celiacos y los que primer tipo que me están extrayendo sí y lo
ideal para que porque les digo esto lo ideal sería que ustedes puedan empezar a manejarse
con el claro porque acá pueden subir todas las opiniones les voy a pedir que suban si quieren
ideas para la clase si ven alguna receta pueden sacar foto y subir ustedes pueden compartir
todo acá y está bueno porque todos podemos verlo podemos corregir podemos ayudarnos y
esto no les va a ocupar lugar o sea en su teléfono se entiende esto está en la nube no les
ocupa el lugar entonces ustedes centran este es el código de clase que lo voy a volver a copiar
y se los mando ahora copiar les voy a mandar el enlace de invitación fíjense estoy haciendo en
vivo para qué esperen que ahí se me abra el whatsapp web fíjense como yo tengo los que
tienen la posibilidad de tener la computadora qué van a hacer lo hacen desde la computadora
esto que es más fácil esperen que estoy viendo acá bueno como ven 800 mensajes está un
poco pesada en la compu pero si ya una pregunta que tienen claro y me fijé y el material que
está subido es el de la clase pasada no está sí pero no es éste no es el pdf que nos lo termine la
clase pasada habéis visto escuchen además aprovecho de tu comentario para acotar los
siguientes y por favor acostumbres es como el colegio o la facultad las chicas que van a la
facultad ahí está ahí mando el código de plazo ahí está ese es el enlace declaró cuando hable
por eso está bueno que las las que pueden estar presente mejor porque es como una clase es
como si fueran a si estuviéramos en el aula porque ustedes van a ver que en las clases cuando
ustedes están presentes surgen dudas podemos trabajar esto que hacíamos uno y demostró la
caja de ver los prospectos si bien después lo vendré acabado pero a veces en la clase surgen
cosas que después no surgen si se entiende y además anotaciones que ustedes pueden
hacerlas en vivo porque hay cosas que uno uno los va diciendo o el compañero de fuego poder
poder ver pdf bastar va a ser va a hacer una lectura normal es como visión temas del módulo
baile el aguante esto genial pero por eso está bueno que traten de estar en el que no está y lo
ve en diferido lo mismo escuché toda la clase tenga paciencia escuche la clase porque por ahí
después de la clase grabada le van a quedar dudas entonces lo anotan y estaría buenísimo que
me lo pongan acá entonces ustedes me lo van comentando las dudas que quedan de la clase
me pueden poner dudas de la clase del día lunes y entonces ponen y me hacen un punteo no
me acuerdo obviamente chicos o sea dudas sería algo que usted es leyendo no lo entiendo no
algo que está en la definición y la pueden leer si algo que ustedes tengan en la cabeza y que
esté la duda bueno acá puse acá están los vídeos y entre hoy y mañana voy a subir más
material para que ustedes vayan adelantando y puedan empezar a ver si ahora lo que vimos
nosotros básicamente y voy a machacar con esto porque eso lo tienen que tener claro y sumos
sí para cerrar ahora voy a abrir el de vuelta a la pizarra hay algo que ustedes pueden ir
buscando yo igual lo voy a mandar pero y ahora lo voy a lo voy a mostrar también envío en la
página fíjense todo esto que nosotros vimos hoy en la caja comercial del medicamento todo
hay un organismo en la argentina que se llama el alma escucharon hablar de la normal y en
quien escuchó hablar de las más no entiendo lo que dices en quien escuchó hablar de él and
match que escuchaste o que entender que sabes de la anmat en esto prohíben algún alimento
o medicamento que no sea apto la anmat es un organismo que se encarga de regular y ahora
vamos a les voy a abrir la página se encarga de regular la administración de medicamentos
alimentos y tecnología médica también toda el área de perfumería y por ejemplo lo que es
prótesis por eso esta tecnología sí entonces el asad max si nosotros definimos este acrónimo
es administración nacional de medicamentos alimentos y tecnología médica sí el art mad es el
que se va a encargar de autorizar la salida de los medicamentos de los laboratorios para la
venta si esos vídeos que yo subí que son de vago por ejemplo están autorizados para el alma
para poder ser vendido lo mismo que los alimentos y lo mismo que todo lo que nosotros
debemos comprar por ejemplo un maquillaje un labial o una pintura de uñas en sí o sea un
esmalte todo eso debe estar controlado por el alma pero también sabemos que hay cosas que
se venden sí que están mal por ejemplo se puede vender en un kiosco un esmalte que no sea
de una marca reconocida vieron que hay quioscos en algunos barrios o hay digamos lugares de
éstos o bien no sé cómo decir por qué no por nombrar mucho estamos en vivo pero que
vamos a esos lugares es que compran por container algunas cosas y tenemos esmaltes
maquillajes pinturas perfumes pero que no estaban controlados por el manual que entran si
por container eso no está controlado pero como son lugares que hay un acuerdo digamos con
la argentina con el gobierno y todo pueden venderlo o sea estos lugares que empieza con ese
no sé si 11 perdón no sé si me captan lo que quiero decir no lo puedo decir chicos
públicamente por eso es que estando de buscar las palabras me entienden lo que estoy
diciendo más o menos me captan los que empiezan con ce no son pensar en todos los barrios
en todas la mayoría de los lugares que venden más barato muy barato bueno empieza a
conceder por privado de ultimate lo mismo o preguntas las muchas de las chicas a ver si lo
puedo poner acá merecieron ahí esos lugares y esos lugares no están aptos ni controlados por
el la noche 2 no es que sean clandestinos no están controlados por el alma y venden marcas
que no están reconocidas ni controladas por el anmat pero porque ellos pueden hacerlos
porque es como que entran o sea se entra por otro lado hay un acuerdo distinto que eso ya lo
saben en cuanto al comercio se entiende entonces en esos lugares a veces uno compra cosas
que corremos riesgos por ejemplo a veces las madres para que las nenas jueguen pueden
llegar a conseguir un esmalte baratito verdad pero es esmalte a veces tiene está con
compuestos que son hiper dañinos para la salud y a través de las de las uñas si las uñas que
después vamos a ver tienen poros y va directamente a nuestro organismo entonces es
peligroso comprarle a los nenes a las niñas eso sí entonces por eso de ahora en más ya ustedes
saben que esto existe y para que ustedes también sepan hay una página ya van a ver que esto
es increíble cuando te empiezan a ver todo esto descubren un mundo los juegos ahora les
muestro hay una página que ustedes pueden tranquilamente entrar y vamos a entrar ahora
miren yo pongo and mack y es la página nacional ah a mí max sí la gente e que está
compartiendo pantalla porque no sé no sale nada pues sí yo pensé que estaba compartiendo
perdón pero claro no estaba compartiendo con razón a 17 bien y ahora sí bien entonces fíjense
esta página yo me puedo meter la puedo moldear pongo al maxi me aparece ahora lo bueno
de esta página que nosotros no sabemos o sea si ustedes preguntan a su mamá a su vecino a
como cualquiera van a ver que no saben estos fíjense están verdes como si fuera un diario lo
bueno de esto es que acá dice alertas y retiro sar mart fíjense que dice el 22 de marzo hace
muy poquito si se retiró del mercado un lote de gel íntimo mar café misterio o sea te van
diciendo todo lo que se retira del mercado a veces cuando es algo pero muy muy importante y
grave lo dicen por la tele también por los noticieros bueno fíjense alerta retiro del mercado de
dos lotes de clonazepan le prestó la marca del epret si se trata de los lotes de 2023 con
vencimiento el 5 del 2022 hice 2026 con vencimiento el 5 del 2022 en donde que me dice en
las martes que se enferma de la población que la firma del laboratorio pretoria bueno te dice
ha iniciado de manera voluntaria el retiro del mercado del producto clonazepan le presta te
dice todo hay comprimidos ranurados en base hospitalario por bueno fíjense que acá me
marca que ese envase hospitalario así para los hospitales certificado número lote tanto bueno
eso es pues vamos a ver el producto es una especialidad medicinal que actúa sobre el sistema
nervioso central con acción terapéutica ansiolítica y anticonvulsivante la medida fue adoptada
luego de tener de detectarse que unidades correspondientes a los lotes en cuestión no
cumplen con los ensayos de dureza y fría habilidad esta administración nacional se encuentra
realizando el seguimiento del retiro del mercado y recomienda a la población que se abstenga
de utilizar las unidades correspondientes a los lotes detallados o sea que los lotes que figuran
acá hay que sacarlos todos de la argentina si osea lo tienen que que pasa se mandó un equipo
si de personas que trabajan para el alma retiran los productos y se informa porque esto tiene
un seguimiento porque es digamos es un medicamento porque psicotrópicos hay un
seguimiento de trazabilidad o sea de quien compra este medicamento se le avisa y se retira del
mercado también bueno acá me dice todo lo que retiran pero también hay alimentos chicas
que no sé si ustedes sabían chicas y chicos a ver si me aparecen los alimentos a veces aparecen
aceites muy conocidos como la mayonesa el otro día bueno sí a veces alfajores alimentos libres
de gluten a veces acá por ejemplo si ponemos ahí todos esos ruidos que escuchan chicas
alguna clase que viene les muestro porque tengo una caniche y un gatito que a causa de parís
entonces tengo la gata que está dando de mamar al gatito y también hago mía unión y mi
caniche que tira la pelotita de ping pong por la escalera entonces me hace siempre lo mismo
parece que lo hace a propósito cuando yo me pongo en el zoom hace todos los ruidos bien
retiro del mercado fíjense de especias y mostazas marca la casa grande nueva plata bueno a
esto esto fue el año pasado que fue muy esto lo dijeron por la tele no sé si ustedes acuerdo
por ahí antes no presta antes no prestaban atención pero ahora sí van a prestar atención esto

hola bienvenido seis minutos comenzamos estoy esperando que se conecte en un par de
alumnos más ya damos comienzo a la clase en el día de hoy bien hola bienvenidos bienvenidos
a todos vamos a ir comenzando con la clase del día de hoy la clase mi nombre es earl y acá me
presento en el primero que yo voy a la docente que va a estar con ustedes en este curso si en
boyle mientras hablo con ustedes voy a ver quién se está conectando por youtube la clase
pasada que fue una clase de presentación en realidad del programa si iban a ivana estuvo con
ustedes así que hoy el día de hoy ya vamos a comenzar un poco con lo que sería el programa
yo no sé si en algunos de ustedes se queda que estuvieron la clase pasada tienen alguna duda
así como para el igual hoy vamos a hacer un repaso sí mientras hablo con ustedes me estoy
fijando acá en el grupo de farmacia se conectan a fijense de mute a los micrófonos así me
escuchan bien y no hay interferencias cuando yo les diga lo vamos a abrir cada uno de ustedes
si desean hablar no hay ningún problema a ver vamos a ver acá [Música] estoy viendo también
de qué provincia son pusieron sus nombres como sabe de cerca bien si se escucha perfecto
bien mientras se siguen conectando y voy a aclarar un par de cosas y de cuestiones para que
ustedes quede claro esta clase si es presencial que significa que ustedes están en vivo conmigo
que me van a poder preguntar que vamos a poder hacer algunos trabajos prácticos vamos
vamos a poder hacer un montón de cosas ahora la gente que no puede por cuestiones
laborales o de trabajo o lo que sea que no puede estar en este horario sabemos que igual el
curso lo puede tomar porque las clases quedan grabadas si eso es importante que no no
sientan que no pueden hacer el curso porque las clases quedan grabadas estas clases las
personas que la ven en diferido o sea que la ven después de horas sería la palabra correcta van
a tener que hacer igual los trabajos prácticos van a poder preguntar van a preguntar en el
grupo si es que está abierto o por classroom cuando terminemos las clases unos minutos antes
vamos a entrar a clase y yo les voy a enseñar a manejarlo vamos a ver de qué se trata y de esa
manera ustedes van a osea hoy va a ser ésta está estos primeros 15 días es como de
adaptación y después ya ustedes se van a manejar muchísimo más común es un curso bastante
amplio bastante práctico tiene muchísima salida laboral obviamente que la salida laboral no lo
vienen a buscar sino que uno tiene que salir a buscar el trabajo durante el curso nosotros
vamos a enseñarles a dónde ir cómo armar su currículum cómo presentarse en la entrevista
vamos a ver distintas áreas así que es muy muy enriquecedor el curso y la verdad que han si lo
que ustedes buscaban era algo que tenga que ver con salud y además de eso que tenga salida
laboral están bien ubicados estoy viendo acá que no sé si me desconecté a ver si se me
desconectó el zoom de donde estaba compartiendo vamos a esperar a ver si me puedo volver
a conectar sí mientras tanto mientras me vuelvo a conectar para poder compartir el tema del y
de hoy cómo vamos a comenzar que es muy interesante no sé si los que estaban en el grupo
ya de las desde la semana pasada lograron ver algunos de los vídeos que yo pedí que
compartan a ver esperen que acá me están consultando antes de que ahí estoy con ustedes
chicos porque hay gente que todavía no le llegó el link quiero que le sea a todos si ya podemos
comenzar de todas maneras vuelvo a repetir no se hagan problemas sí porque las clases
siempre van a quedar grabadas el que pueda conectarse por youtube por su va a ser mejor
pero el que pueda conectarse a través de youtube porque quizás internet le funciona mejor a
través de youtube no hay problema esperen un minuto ya comenzamos estoy acá buscando
está escribiendo una alumna por privado ahí hay taxis bien ahí se van a terminar de conectar
para la clase próxima lo ideal es que vuelvo a repetir mi nombre por los que se van conectando
soy erika cabrera así lo ideal es que para la próxima tengan casas en sus mesas los que los que
pueden tomar la clase en vivo cajas de distintos medicamentos sí o sea todo lo que tengan en
su hogar o que pueden pedirle al vecino o sea cajas que vean tiradas y algún médico amigo
algunas muestras médicas nosotros necesito necesitamos el envase para que para empezar a
practicar porque digamos que nos vamos a dedicar a dos áreas vamos a ver el área comercial
de una farmacia que tenemos que estar preparado para eso pero también vamos a ver lo que
sería la otra parte de la farmacia entonces teniendo en cuenta eso vamos a trabajar mucho
con lo que es la los packagings comerciales si esperen que estoy teniendo acá un
inconveniente a ver si puedo ingresar al zoom desde otro lado para compartir savoia me
gustaría que mientras yo trato de conectarme desde la compu por favor se vayan presentando
yo ya más o menos los de la clase pasada yo estaba en un viaje y no podía estar en la clase de
presentación pero más o menos vi de dónde son todos los que están hoy acá presentes a ver
vayan presentándose de los chicos que están acá en zoom me gustaría que jueguen un poco sí
porque también así se conocen están en el mismo grupo somos de todos lados hay de todos
lados del país y hay gente de otras partes del mundo como por ejemplo de algunos países
hermanos y de algunos países latinoamericanos la idea de esto es que ustedes se entiendan de
que están en un curso sí totalmente a nivel internacional esto le va a servir a calle en cualquier
lado del mundo donde ustedes vayan porque lo que es la farmacia el área farmacéutica por
suerte es lo mismo en todos lados puede cambiar el idioma así pero después cuando hablamos
de enfermedades es lo mismo acá y en la china bueno de la china salen algunas que no están
acá y nos traen pero para que entiendan todo lo que abarcaría vamos a comenzar a ver a quien
tengo acá tengo una s a ver comencemos acá veo bien hay que correr la cámara a ver quién le
empieza a vlad en la que estoy visualizando es melissa melissa cómo estás decime qué
provincia sos hola buenas tardes soy de noetinger provincia de córdoba llamo melissa y soy
docente bien en qué área que inter primaria y pasión primaria bueno está bueno y siempre
nos pasa que en estos cursos hay gente de ahí incluso de otras áreas profesionales en este
caso particular que voy a comentar algo el box como docente del área de educación primaria
este curso te va a servir para saber cómo abordar si muchas veces lo que es hoy en día la
medicación ustedes obviamente no una maestra no va a medicar pero no sucede un padre
muchas veces y por más que hagas la reunión de padres por más que esté en el colegio la
escuela trate de dejar claras las cosas y muchas veces comete el error de decirle ponerle un
ibuprofeno al chico en la mochila o el jarabe sí y dicen que te lo del ama decirle a la señorita
que te lo dé o te hace una notita más allá de que vos como docente tenés tus pautas y tus
reglas hay otras cosas que muchas veces no la sabes y con este curso lo bueno que vas a
aprender es eso saber digamos la raíz de la cuestión cuando te enfrentes a un padre oa un
directivo y vos vas a poder decir porque tal o cual cosa si la farmacocinética de un
medicamento y cuál va a ser la farmacodinamia ahora les voy a empezar a hablar un poco
técnico ya sé que no lo van a entender ahora pero para que empiece el oído a hacer un poco
de escucha y cuando vos te pares frente a tu directivo oa un padre y hables con los términos
correspondientes vas a tener de dónde agarrarte entonces desde ese punto la verdad que es
muy bueno que lo hagas y como compre elementos y también como algo extra para tu vida es
decir o como un complemento de lo que es el área docente yo creo y siempre desde que estoy
en esto siempre dije lo mismo que bueno sería que todo el mundo haga o sea sobre todo la
gente que está con con el tema de la docencia de la enseñanza haga el curso porque
realmente es necesario para tu vida después chicas se van a dar cuenta que si tienen hijos o
todos caen en cuenta de todo lo mal que hacemos día a día con las medicaciones así que
bienvenida y espero verte al final bueno gracias a la idea ahí veo galaxy j 7 qué bueno está el
teléfono pero decime tu nombre hola buenas tardes soy voy a tiana agustí de james craik
córdoba bien estas tienes estás trabajando en algo está relacionado o no bien genial tienes
hijos sí y tenemos bien entonces vas a tener experiencia en lo que seguramente muchas veces
cuando el médico te dice dale dale esto después vamos a ver a raíz de que avancemos con los
temas y todo vamos a ver si como vos gracias las tareas las tropillas bien o no porque ahí
después descubrimos que muchas veces en realmente hacemos las cosas mal bien bienvenida
a ver este fin de ver cómo estás evelyn de qué provincia sos no se escucha de venir evelyn
activa el micrófono no está mutado está mutilado ahí abajo del zoom o del teléfono fíjate que
tienes un micrófono con una línea roja que está cruzado hace clic allí y te habilita bueno capaz
que no les funciona ahora de fútbol a ver ahora ahí está como estas hola yo soy evelyn déjame
strike también bien y bueno soy pro médico genial bueno tenemos a alguien dentro del área
de digamos de lo que es auxiliar para saber también sobre todo a vos estás trabajando en esa
área no he sido trabajo varias veces y al final nunca me llamaran pero todavía no estoy
ejerciendo lo bien después vamos a ver también yo mientras hablo con ustedes chicos estoy
tratando a ver el tema de la compu vamos a ver después sí a veces hacemos mal los currículos
la semana pasada hubo un seminario básico de iniciación en lo que es el armado currículum
porque muchas veces estamos muy capacitados pero no sabemos o sea no hacemos
correctamente el currículum y ahí es donde está la falla si la falla no está en lo que vos haces o
lo que vos sabes sino muchas veces en una palabra que puse mal en el currículum y te cambió
la historia sí así que quédense tranquilo que eso también lo vamos a ir viendo durante vamos
haciendo el curso y que hay muchas cosas para hacer en estoy viendo a milena milena de
dónde soy hola yo soy inicias muy bien estás en el área ya nos arranque el curso no soy mayor
de edad pero arranque el curso porque me quiero ir guiar por la carrera de farmacia a futuro
cuando no haya la universidad y quiero ver si verdaderamente lo que me gusta en inglés o sea
claro que puedo entrar en una farmacia para ver si es lo que quiero estar hacia adentro por
eso es muy amplio esto es muy bueno que hagan eso los chicos sobre todo cuando están en el
último año de la secundaria para realmente enfocarse a ver si lo que vos estás pensando elegir
en tu vida para profesión es digamos lo que te va a ser feliz en la verdad que vas a aprender si
vas a aprender a saber digamos lo que es el auxiliar de farmacia pero vas a entender vas a
empezar a entender cuál sería tu función si fueras farmacéuticas y en igual lo bueno de esta
carrera o sea de farmacéutico yo no estoy por ejemplo yo no soy farmacéutica si soy agente de
propaganda médica soy una rama de lo que es el para el marketing farmacéutico obviamente
no soy farmacéutica pero sí estoy formada en el área y si estoy formada por experiencia y por
estudio en lo que es el área de farmacia el auxiliar de farmacia y de pasodobles empezamos
como hacer una introducción si el auxiliar de farmacia específicamente va a trabajar a la par
del farmacéutico en una farmacia comercial y también va a trabajar si en lo que sería por
ejemplo una farmacia de hospital estáis pensando en un medicamento entregando el
medicamento vieron en un hospital público o puede ser también en un hospital privado una
clínica en donde a veces basta interna no te atienden y te receta al médico un medicamento y
te dice que pases a buscar por la farmacia del hospital la persona que te entrega ese
medicamento sí que te entrega ese medicamento luego de haber recibido el papel o sea la
receta del médico digamos un auxiliar de farmacia ahora el auxiliar de farmacia no solo no sólo
te va a entregar la caja si fuera la caja o el blister si fuera el blister sí sino que además debes
saber dónde está parado si no va a recetar porque no te puede recetar entonces no pueden
recetar pero sí que va a ser va a saber por ejemplo lo que yo estoy leyendo acá que es la marca
comercial de un medicamento pero lo que va a saber y va a tener claro es la droga o principios
activos entonces cuando una auxiliar lee lo que está abajo de la marca dicen sé que hay pero
es que estoy diciendo la cámara ahí ahí está fíjense paracetamol pseudoefedrina sí pero
messina esos son los principios activos o la drogas que tienen este medicamento entonces el
auxiliar cuando lee esto tiene que saber para qué es cada cosa y qué categoría de principio
activo de medicamento es sí entonces ese es el verdadero auxiliar el auxiliar que está formado
ahora después ustedes me van a decir yo voy a la farmacia de la esquina de mi casa y es mi
vecina nunca hizo ningún curso y es amiga del farmacéutico de 18 80 años que lo está ahí y
bueno está bien eso está eso es existe es así ahora la realidad y lo que buscan cada vez más las
empresas porque las farmacias son empresas es tener a alguien capacitado y formado
entonces contando así un poco por el al aire la cual sería la función de ustedes vamos a seguir
un poquito con melissa ya hablar de verdad y la primera bien isabel y saber que la veo acá hola
isabel de dónde sos hola soy de porteña provincia de córdoba estás en el área isabel no es
primera vez que vas a hacer un curso de referente al área de salud o referido a la medicina así
bien tienes otra profesión aunque no ejerzan tienes alguna otra profesión o sos ama de casa
en este momento ama de casa bien porque este momento esto chicas en realidad porque hay
mucha gente se van a ver a raíz cuando vayamos haciendo los seminarios congresos todo que
es que viene del área como la compañera que hace emergencias médicas hay muchos
paramédicos hay incluso hasta enfermeros entonces y cuando pregunto esto es y ustedes se
preguntarán por qué un enfermero va a ser un curso auxiliar de farmacia porque el enfermero
si bien ve lo que es el área de farmacología y obviamente éste tiene el enfermero profesional
tiene un estudio superior si es técnico en enfermero por lo general necesita específicamente
del área de auxilio de auxiliar y hay cosas que ellos no lo ven entonces capacitándose en
auxiliar de farmacia pueden complementar lo que les falta lo mismo para el auxiliar de
enfermería si entonces vuelvo a lo mismo no se queden nunca con un con lo que ya hicieron
como verán siempre hay que seguir capacitándose para complementar todas las áreas que uno
que a veces ni en la facultad en la facultad vos estudiarse una carrera pero va a ser específica
de eso y después cuando salís te das cuenta que ejerciendo tu carrera vas a necesitar tomar
algo extra para saber un tema específico que no lo viste en profundidad en la facultad y esto es
así así que bienvenida y un gusto tener te traten siempre en lo posible vuelvo a decir de estar
presente porque de esta manera vamos a poder interactuar muchas cosas que ya van a ver
que hoy vamos a hacer eva de dónde sos hola como esta se va esto lleva a gutiérrez que
también de porteña provincia de córdoba bien no hay mucha gente del mismo lado se pueden
juntar estudiar entonces eso está bueno bien claudia gonzález hola yo soy de castle y buenos
aires había entrado día vosotros de mesón a yo no les dije perdón estoy de mar del plata así y
bueno y con castle y desde dónde está hablando claudia tenemos convenio con el hospital
ramón carrillo de castel y en donde los chicos tanto de farmacia o enfermería mientras están
haciendo el curso o sea cuando terminan van y hacen algunas observaciones ahí o algunas
prácticas claudia perdón quería comentar esto porque saqué de este año esas dos enfermeras
os auxiliar o recién empezar lo que es el área de salud nada es verdad que la primera vez que
estudió algo relacionado con la medicina y vuelvo a decir la verdad que es muy amplio así que
está muy bueno chicos ya van a ver cómo les va a gustar tamara no sé si tienes mi cola o la
tamara como éstas vienen de un nombre tamara y soy de villa del totoral córdoba bienvenida
a tamara y estás en el área o es la primera vez no es lo primero tenemos de chiquitas cuántos
años tenés 19 ha visto bien buenísimo y acá tengo a romina en el chat que es de villa de cura
brochero después tenemos a estefanía bueno que se le desconectó el zoom pero pero nos
quedó acá su las manos asistencia después está y analía que es de caleta olivia santa cruz
bueno los demás vamos a hacer una costa milena de colonia caroya aunque rico digo que rico
por los salames romina a ver romina te perdí y romina de villa donde sos hola buenas tardes
soy yo la mina y segura broche por 2 a 0 como estás bien bien vamos a seguir pero vamos a
comenzar las clases y mientras tanto si quieren pueden ir poniendo en el chat de donde son un
poco para también conocerse a ustedes y saber si hay una o dos chicas del mismo lugar que
está bueno porque van a poder hacer trabajo en grupo si es así está buenísimo van a poder
estudiar juntas vamos a comenzar sí fíjense yo voy a mostrar una caja acá tenemos una caja de
un medicamento adentro de una caja de medicamentos que viene por lo general esto que
vemos acá se llama blister si entonces si pueden apuntar mejor yo esto todo lo mando pero
nunca es como tomar apuntes en clase entonces vamos a poner pero después les voy a hacer
un resumen pero van a poner presentación comercial de título y presentación comercial
entonces van a poner caja que va a ser la caja de medicamentos si la caja y adentro de la caja
tenemos el blister si pudieron ver algunos de los vídeos que yo mandé ahí muestran si lo que
es el packaging de un laboratorio comercial pero más o menos para que ustedes entiendan
igual ahora vamos a comenzar y lo vamos a ver yo voy a sacar la imagen para que no se me
vaya la señal si quieren todas pueden apagar la cámara no hace falta es para que justamente
era para la presentación pero ahora ya pueden apagar la la cámara así tenemos más más señal
todos y comenzamos con la clase bien vale vamos a empezar por la raíz de todo esto sí o como
inicia todo esto y la palabra clave si va a ser farmacología farmacología aquí se llama
farmacología que le llamamos farmacología la vida moderna y vamos a empezar a hacer como
una reseña esto igual quédense tranquilos que lo van a tener pero ustedes pueden apuntar
cuando nosotros hablamos sí en una población si cuando hablamos lo que sería la vida
moderna estamos rodeados de componentes farmacológicos hasta en los alimentos entonces
en la vida moderna expone a grandes sectores de la población al contacto diario con sustancias
muchas de las cuales son fármacos de ahí que su interés se extienda más allá a lo terapéutico
ahora vamos a empezar a ver justamente eso porque si nosotros pensamos en sustancias por
ejemplo cómo está compuesto un dulce de leche sí y cuando vemos su composición si hay
sustancias si ahora el dulce de leche es algo comestible ahora una aspirina un paracetamol
tiene un fin farmacológico específico desde hace algunos años muchas personas utilizan
fármacos aun sin estar enfermo y esto sería digamos un poco lo que trae el este mundo o sea
trae lo comercial que lo comercial muchas veces si podemos dividirlo en qué sentido ahí la una
de las chicas decía bueno específicamente estudiar farmacia en un futuro la farmacia surge la
farmacología surge como una rama de la medicina pero al mismo tiempo si chicas pueden ver
lo que yo comparto no se está viendo algo porque por ahí estoy bien es una rama de la
medicina si antes no existía el farmacéutico sólo existían los médicos y después vamos a ver un
poco de historia pero surge la piscina el médico dentro del médico no estaba el farmacéutico
con los años si obviamente dentro de la medicina hay personas que se empezaron a
especializar exclusivamente en lo que es la farmacología y entonces surgió la carrera si
entonces surge el farmacéutico que va a estudiar específicamente los fármacos desde hace
algunos años sea el mal uso de los medicamentos de venta libre viene en ascenso qué significa
que se volvió tan comercial todo que la gente también se malacostumbró y a veces por uso y
abuso barra adicción a consumir cosas que no son necesarias por ejemplo vitaminas vitaminas
uno puede consumir vitamina c de hecho de venta libre pero si realmente lo necesitas ahora
todo el día nos meten propaganda en las cabezas de famosas vitaminas en donde activos
consumir y si eso no te enfermas no esto no lo otro si ustedes y genial empiezo a tomar
vitaminas pero en realidad no es así para saber si tienes que consumir vitamina lo ideal es
acepto un análisis o que el médico te haga un análisis de vitaminas para ver qué vitamina te
hace falta entonces si te hace falta la vitamina c consumidas vitamina c si te hace falta la alabe
porque después vamos a ver también de la a la z las vitaminas vas a consumir la que sea
necesaria qué pasa si yo consumo vitamina por ejemplo y no me hace falta en realidad no va a
pasar nada porque la eliminó por la orina pero en todo entonces estoy gastando plata al divino
botón porque estoy consumiendo algo que es así como no todo se va es conservar agua
exactamente es un error consumir algo que no me lo da el médico haciendo un estudio previo
entonces si tenemos que recomendar lo que tendría que ser ahora paralelo a eso que tenemos
que es un comercio y que hay que vender y que existen los medicamentos de venta libre en
donde están para ser publicitados y para que la gente consuma y que de eso es el negocio de
los grandes laboratorios de hoy en día se entiende un poco el concepto la realidad es la que les
estoy diciendo si tengo consumir una vitamina d será a través de un análisis y que el médico
me lo diga ahora cuál es la realidad que todo el tiempo vemos publicidad es que todo el
mundo te recomienda cualquier cosa y que vamos si lo consumimos y que vamos y lo
compramos en la farmacia libremente porque no podemos comprar a esto libremente
simplemente porque es un medicamento de venta libre si fuera un medicamento por ejemplo
una amoxicilina si os sigue debe ser con receta médica ahora díganme ustedes todos los que
están acá y los que van a escuchar la clase 1 de la farmacia y siempre le piden la receta o
pueden comprar una amoxicilina sin receta estoy preguntando a los chicos que están en el
carro siempre le piden la receta no en todos los casos no y yo diría que la mayoría me arriesgo
a decir que en la mayoría y que vas y le pedís una muy difícil ina y te la dan y le pedís un refrán
ex sin ir más lejos esto que estoy que estaba yo mostrando esto a ver esto es que estoy
mostrando acá esto sí totalmente se lo venden libre pero va con recetas si entonces fíjense
realmente todas las diferencias que hay y lo complicado que es a ver qué dice estefanía por lo
general en mi pueblo se debe llevar receta bueno genial es que en realidad tendría que ser así
ahora después eso pase volvemos a decir no no lo sabemos pero es muy común no solamente
en los pueblos sino lo que sea hecha la ley hecha la trampa esto surge y sucede porque vuelvo
a repetir es un comercio hasta la siguiente ahora tenemos otro tema con los preservantes
colorantes y fertilizantes así que sitúa a la farmacología en un importante lugar del
conocimiento de diversas especialidades de la sociedad a qué se refiere con esto por ejemplo y
acá me muestra fíjense hay un queso podemos tener ahora se usa mucho sé que está de moda
el veganismo la leche de almendra la leche de soja la leche de cabra ahora si nosotros leemos
si los ingredientes es o cómo está compuesto también es un tema porque se utilizan a veces
sustancias muy artificiales y a veces a lo largo del tiempo comprobada que traen determinado
el problema por ejemplo también otro del otro gran ejemplo es la fertilización de las tierras y
por ejemplo el tomate y todo lo que es bien artificial que se utilizan con digamos fertilizantes y
después cuando lo consumimos si no lo lavamos bien en realidad es preferible que si no
sabemos de dónde viene peleemos sí saquemos la cáscara la manzana no es muy buena
comerlo con cáscara pero si no estábamos segura de dónde proviene o a veces hasta lavando
sentimos el gusto artificial ese agrio hay que sacarle porque es cancerígeno también entonces
fíjense todos los digamos todas las cosas negativas que puede llegar a tener las sustancias y
hoy lo artificial va todo de la mano por eso es que le digo la farmacología va de la mano con
todas las composiciones hasta con los alimentos que nosotros consumimos es una ciencia que
se desarrolló muy rápido que abarca áreas de interés para numerosas disciplinas afines como
por ejemplo fisiólogo el químico o el bioquímico el farmacéutico el ecólogo e incluso el jurista
jurista se decía antes obviamente a las personas que hacían las composiciones farmacéuticas
aunque para todos resulta fundamental conocer los conceptos en que se basa este desarrollo a
través de la historia y vamos a lo que nosotros nos interesa que va a ser justamente el
medicamento cuando nosotros hablamos de medicamento sí he dicho vulgarmente al remedio
si remedio se dice mucho pero en realidad la palabra correcta sería medicamento va a ser una
sustancia medicinal sí y sus combinaciones o asociaciones destinadas al uso humano o animal
que quiere decir que tanto y para tanto para los seres humanos o para los animales vamos a
necesitar de medicamentos entonces acá también hay dos ramas que ustedes después van a
poder ver que se relacionan y capaz que si tienen animales les paso si ustedes alguna vez
tuvieron que dar un antibiótico a un para rito algún gato algo que tuvieran en alguna mascota
en su casa van a ver que es el mismo medicamento que toman ustedes por ejemplo una
amoxicilina es lo mismo si para la infección del humano como para el animal es el mismo
medicamento y acabo en una imagen de cápsulas para que ustedes vean pero eso es acá
cuando nosotros hablamos de especialidad farmacéutica vamos a hablar del medicamento de
composición de d composición e información definida de forma farmacéutica y dosificación
determinadas preparado para su uso medicinal inmediato dispuesto y acondicionado para ser
entregado al paciente o sea incluye la forma envasada o preparada que se obtiene en la
farmacia y acá les voy a mostrar lo simple para que ustedes pensamos vamos a prender la
cámara esperas y díganme cuando quieran que les vuelva a explicar bueno acá que estamos
viendo acá estamos viendo un blister sí que adentro hay las famosas cápsulas entonces esto
sería si la información definida de este medicamento porque porque la presentación de este
medicamento está en cápsulas sí o sea fíjense cómo viene este medicamento en cápsulas
blandas porque si lo toco son blanditas sí ahora como viene este medicamento en gotas
entonces la presentación si se es en juntas entonces partamos de la base que ustedes tienen
que entender de que tienen que reconocer la presentación acá tenemos otros medicamentos
en donde viene en un blister en cápsula sí porque ya no lo veo pero me doy cuenta que es una
cápsula y después vamos a tener el famoso de after all por ejemplo [Música] acá ahí tenemos
un comprimido sí este es el famoso papiro un comprimido y ahora que tengo otra bien
entonces cuando nosotros hablamos de la composición e información definida del
medicamento estamos hablando de esto lo que acabamos de ver o sea como bien en la forma
farmacéutica la presentación farmacéutica del medicamento estamos y eso es lo que yo le
decía que ustedes van a tener que buscar si todo lo que tengan en su casa para empezar a
analizarlo en su casa o vivida en el vecino pero de ahora en más no se tira nada cuáles son los
principales conceptos que tenemos que saber de la farmacología primero que es una ciencia si
es una es la ciencia biológica que estudia las acciones y propiedades de las drogas o fármacos
en los organismos vivos animal vegetal o el ser humano drogas o fármacos del griego farmacón
es en el más amplio sentido toda sustancia química capaz de interactuar con un organismo
vivo y desde el punto de vista médico es toda sustancia utilizada para el tratamiento
prevención curación o diagnóstico sí o sea que el fármaco droga o fármaco o principio activo es
lo mismo desde el punto de vista médico va a ser para la prevención que esto lo voy a subrayar
ahora en vivo y ustedes marquen lo opongan como si fuera un llamador porque esas son las
tres palabras muy importantes ahora vamos a poner acá lo importante es para el tratamiento
prevención curación o diagnóstico de una enfermedad y eso tiene que quedar bien claro según
esta definición sí que está dada después dada por la organización mundial para la salud en
1968 establece la sino ni si no me hay perdón sino nimia entre droga y medicamento por eso
yo le decía al principio que ese fármaco droga el principio activo es básicamente lo mismo por
lo que puede denominarse también agente farmacológico además se considera fármaco a toda
sustancia cualquiera que sea su origen con características apropiadas para constituir un
medicamento es decir también se le llama fármaco al principio activo del medicamento lo que
acabo de decir estamos como van a estar y chicas por favor me dicen van entendiendo tienen
dudas van apuntando tan variadas no entienden nada tengan en cuenta que esta es la primera
clase que como todo el vocabulario es muy nuevo ahora va a parecer que es un chino sí pero
no desesperen si así que es empezar de a poquito a aprender este vocabulario nuevo y es muy
lindo sí así que no desesperen por favor acá vamos a ver una cápsula partida si yo puedo
romper si ustedes se encuentran en una cápsula en su domicilio y la pueden romper o sea que
no es muy caro en medicamentos pueden desarmar lo van a ver que adentro encontramos un
polvito blanco este polvito blanco si justamente ese polvito blanco va a ser el principio activo
entonces acá lo voy a marcar y esperen que lo marque al revés acá pero otra vez este polvito
blanco si ese polvito blanco el principio activo o droga no voy a poner acá en la imagen porque
va a quedar grabado y el paso ustedes les va a servir acá de drogas se entiende no se ve mucho
pero bueno creo que si se entiende no me pueden contestar chicas porque así sea ustedes y
ustedes sigan entendiendo o no bien genial entonces el polvito gran blanco que está dentro de
una cápsula va a ser el principio activo o la droga ahora esto que vemos acá al costado esto
esto de ahí todo esto son comprimidos los comprimidos yo no los puedo partir si no tienen en
el medio la ranura después vamos a ver qué es la ranura pero los comprimidos si yo los parto
no van no me va a aparecer este polvo blanco si se me va a ser polvo que es distinto pero no va
a aparecer el polvo blanco entonces dónde está el principio activo de un comprimido dónde
está que se imaginan ustedes yo mandé algunos vídeos no importa si no los vieron porque hay
gente que recién se conecta no es que tuvimos una clase pero al grupo yo mandé vídeo
respuesta van a hablar de nuevo pero qué es lo que ustedes piensan que dónde va a estar o
dónde estaría la droga y el principio activo el pincel solamente que está recubierto por un
color como para que se stephanie hablo de berlín evelyn que dijiste berlín provocarse del
comprimido ya que está comprimido en el siguiente comprimido de cápsula no en el
comprimido no sería el agente activo sería todo solamente que está recubierto a coro por el
color para diferenciarlos y vas más o menos cerca otra opción ahora les contesto pero voy a
agencia de construcción yo vi el vídeo y estaría dentro es como una mezcla que se hace en las
máquinas de esas que ilustraban claro en esas máquinas hacen como sea si lo damos no hay
otra se acuerdan que la máquina se guardan en la máquina era como una licuadora se
acuerdan que pues se ponía en el principio activo que era la droga pura y después la teología
claro en su versión de los medicamentos que se mezcla de eso y ahí salía en comprimidos si
puede salir en comprimidos o ponerle que salga jarabe no sé como como quieran hacerlo no
importa ahora lo que a nosotros nos interesa de todo esto que ahí vamos cerquita y vamos
llegando ahora seguimos no voy a esto le voy a sacar un minuto de la pantalla si les hago un
apunte saco esto ahí está estábamos diciendo que el medicamento sigue medicamento
nosotros si podemos verlo al medicamento puede estar va a tener una forma farmacéutica x
en este caso ahora por hoy porque recién estamos empezando vamos a elegir dos formas el
comprimido y la cápsula entonces vamos a poner acá 2 tenemos agua vamos a poner un huevo
comprimido y acá vamos a poner una tapa i el comprimido en la cápsula nosotros vimos que
adentro estaba el principio activo de ese fácil identificarles pero el comprimido nosotros
vemos que es algo duro obviamente si lo partimos osea no voy a encontrar ahí o sea es un
todo está todo junto no está como la capa solar que adentro está el principio activo puro
entonces el comprimido va a estar compuesto a su vez y esto quiero que es que lo copien y lo
marquen y después vean de nuevo los vídeos y todo porque esto no se lo pueden olvidar
nunca más a partir de hoy entonces el comprimido va a estar compuesto x principio activo así
que yo acá voy a empezar a poner así para que usted se acostumbre vea es principio activo
entonces prince sitio activo sí ahí está es el principio activo entonces va a estar compuesto por
el principio activo y los ex 3 qué van a hacer los excipientes es lo que le va a dar el color olor
forma este medicamento y a su vez si la firmeza o no depende de la forma que yo le quiera dar
entonces vamos a poner alfa y color color forma al medicamento sí entonces el medicamento
si está en cápsula digamos ser más fácil de identificar porque yo abro la cápsula está el
principio activo ahora lo que le dio esa forma a la cápsula volvemos a lo mismo que es le da la
forma a la cápsula las siguientes kenia no hay cierto entendiendo sintientes exactamente
perfecto entonces la mente lo que principal mente necesitan si necesitan sí o si ustedes
entender por favor a partir de día de hoy y en la primera clase empezar a observar entienden
medicamentos en su casa si empezar a observar y tengamos en cuenta lo que es las formas
farmacéuticas en este caso tengo si yo veo un blister en mi casa que tiene capsulas entonces la
forma farmacéutica va a ser capsulas y ya en mi cabeza tengo que tener en cuenta de que está
compuesto por principio activo y excipientes los excipientes es eso es lo que le va a permitir
que la cápsula sea cápsula que sea tipo s plastiquito en donde adentro va a tener la los
principios activos y después vamos a tener si los comprimidos entonces todo esto lo que
nosotros vamos a observar van a ser formas farmacéuticas estas formas farmacéuticas vienen
en un envase en base esta sería por ejemplo este blister en donde acá me queda a un solo
paracetamol pero si yo zarco este este comprimido de acá adentro sí entonces sea este
comprimido está al aire tiene contacto con el medio ambiente con el aire con las bacterias con
todo en este blister va a estar protegido de la humedad del calor entonces es importante
bueno este está abierto pero es importante de que esté sellado acá tengo uno totalmente
sellado y acá tengo otro totalmente estrellado si en algún momento se hace un agujerito en
este blister en alguna de las cápsulas y estás en un montón ya a este esa cápsula dentro de
humedad entonces ya está contaminada y entonces le afecta a la luz y el medio ambiente
entonces empecemos de lo básico que es esto que es muy importante que ustedes tienen que
saber que realmente todo lo que es si en el cuidado de los medicamentos primero en su casa y
después en una farmacia cuando estoy trabajando pero lo digo en su casa porque muchas
veces nosotros guardamos esto bueno fíjense en donde está sellado completamente que no
está ni abierto ni un poquito en el único comprimido que queda pero en todos los demás
obviamente ya está consumido a veces pasa que yo esto lo pongo en la cartera y ahí se me
pincha entonces ya y capaz que estas meten la cartera dando vueltas y cuando lo voy a
consumir hasta está más grande porque es porque le entró humedad entonces eso es lo que
no debe pasar se entiende de ahora en más tenemos que tener en cuenta que un
medicamento si va a estar compuesto por droga o principio activo que sería el fármaco y los
excipientes que son los excipientes lo que le da olor color y forma al medicamento estamos sí
sí bien hasta ahí vamos vuelvo dejó de compartir esto y vamos al otro a ver los mensajes no no
bien si acá están los comentarios justo como estamos hablando bien entonces la farmacología
va a comprender todos los aspectos relacionados con la acción de los fármacos su origen sin
ton síntesis preparación propiedades acciones en el ámbito molecular o general transportación
bio transportación en el organismo sus formas y vías de administración indicaciones
terapéuticas efectos indeseables que hacen de la farmacología un campo multidisciplinario en
el que participan de sí no se ve la pantalla gracias por haber conectado avísenme porque claro
pensé que lo había compartido y como estoy con ahí está ahí sí si hay sí un minuto chicas un
minutito que voy a acomodar un tema de cables míos y ahí vuelvo perdón chicas pero pasó acá
les cuento así que algo que no tiene nada que ver con la clase punto yo vivo al frente hay un
terreno baldío y veía un humo que salía y parece que alguien quiso quemar pasto en la esquina
del terreno es esta salieron todos los vestidos bueno espero que quede ahí nomás bueno
donde estaba acá e espero que me quede me sorprende lo que estaba viendo me ayuda en
donde me quedé por favor me escuchas si bien se ve ahí sí verdad y bueno básicamente sí la
los medicamentos y la farmacología nosotros necesitamos comprender si esto esto que en
principio es lo que va a formar al medicamento para que nosotros lo podamos consumir por
eso acá habla habla de transportación porque cuando nosotros consumimos un medicamento
se transporta por la célula para hacer los aspectos y entonces si yo tomo un paracetamol si ese
paracetamol va a ser efecto en mi organismo pero va a tener el tiempo no es que es
automático porque la mayoría de las personas que pasan si yo les pregunto a ustedes dígame
cuánto tarda en hacer efecto un paracetamol a todos ustedes que están acá conmigo que
podemos hablar más de una vez han dicho me duele la cabeza y se han tomado un
paracetamol o un ibuprofeno de dos personas que toman el mismo medicamento y vamos a
ver qué la respuesta es distinta y que una por ahí dice ah no a mí ya me hizo efecto y tardó
media hora y la otra y éste a mí ya me hice efecto y tardó cinco minutos a ustedes como que
les ha pasado habitualmente con el ejemplo por ejemplo de un paracetamol un ibuprofeno
algo simple algo sencillo yo el impuro yo cuando tomó para sí estábamos pues todo lo que está
pero al migrar esas cosas es como que no me hace un efecto no me hace nada pero vos
sufrirse migraña tengo raras veces pero cuando tomamos esto se me hace nada en cambio con
los inutilidad ibuprofeno sería eso si es de acción rápida a partir de los 15 o 20 minutos bien y
algún otro ejemplo [Música] así por ejemplo también liberan a la otra otra compañera quería
saber otra manera a ver cómo reacciona porque hay alguien no me lista a mí por ejemplo
cuando toma algo de eso tarda de una hora una hora y media en hace un efecto pero más de
eso no bien hay una realidad chicas y si nosotros ustedes a partir de ahora tienen que
aprender a hacer observadores en esto que están estudiando y se van a dar cuenta en o capaz
que su familia ya hay o ustedes son así han escuchado alguna vez porque es muy común de
decir que dicen [Música] se levanta una persona se levanta a la mañana y dice me voy a tomar
un ibuprofeno me voy a tomar un tapir o lo que dicen la marca no dicen él no puede decir un
paracetamol por las dudas todos los días hace eso y dicen lo mismo entonces vos le preguntas
por qué te vas a tomar te duele algo y te dice no pero por las dudas por las dudas que por las
dudas me duela si entonces ahí tenemos una persona que ya se volvió un poco y mañosa entre
comillas por no decir que la palabra sería adicta al medicamento de venta libre porque ocurre
mucho eso si yo no tengo nada y no me duele nada con más que yo sepa que mi día va a ser
largo voy a trabajar todo el día o voy a hacer algo que me va a implicar el esfuerzo no tengo
que tomar antes el medicamento porque es un ibuprofeno o un paracetamol es un
medicamento sí y tiene unos componentes que en otros países ya por ejemplo el ibuprofeno
no se está vendiendo porque los sacaron de circulación porque trajo muchas consecuencias a
nivel gastrointestinal como por ejemplo hemorragias así entonces porque personas que
tomaban mucho todos los días o sea que según momento que te afectan los riñones y bueno
pues vamos a ver a todo lo que es el sistema vascular entonces después tenemos una persona
que dice me duele la cabeza y se toma un ibuprofeno y después te y te dice ah pero es literal
analicen ustedes su entorno y controlen con tiempo y van a van a observar o sea me duele la
cabeza toman el problema y a los 5 minutos dicen que ya hace el espacio es imposible que
suceda por qué físicamente ibuprofeno si lo toma de vía ahora bien comprimido si es en
comprimidos tarda una hora en hacer efecto y si es cápsula blanda va a tardar 20 a 30 a 40
minutos de acuerdo a la persona entonces es imposible que a los 5 minutos esa persona le
ayude entonces qué quiere decir esto que muchas veces si hay muchas dolencias que pasa por
otro estado el mental el cansancio y te puede doler la cabeza pero a veces con por ejemplo si
trabajaste ocho horas frente a la computadora la vista y la cabeza te va a matar entonces si vos
descansas si te vas al oscuro y esperas 30 minutos ya se te tendría que empezar a ir el dolor
pero es más fácil a veces tomar algo y pensar que me está haciendo efecto porque en realidad
es más psicológico que otra cosa ahora vamos a ver por qué el tema de que no no es posible
de que a los cinco minutos tenga efectos salvo que sea una una endovenosa ósea un
medicamento a través de las venas cuál sería la clasificación y es acá donde vamos a empezar a
aprender un poquito más de los medicamentos como ocurre en las mayorías de las ciencias la
farmacología puede ser pura y aplicada pura o aplicada la primera comprende el estudio de las
acciones de la sustancia sobre los seres vivos sin discriminar entre los que pueden tener
aplicación terapéutica o no es completamente experimental y como ciencia pura se desarrolla
mediante teorías e hipótesis del trabajo qué significa y tenemos ejemplo con el tema de la de
la vacuna del comer se acuerdan cuando estaban en la fase experimental de la vacuna que se
decía que no aunque todavía no se podía porque estaba en fase experimental que esto que lo
otro bueno es digamos las fases que tienen todos los medicamentos lo que pasa que con el
tema de la del cobi se trató de acelerar la fase pero en realidad los medicamentos y
medicamentos que llevan este estudio cinco seis diez años hasta que descubren en qué
clasificación van a poner a este medicamento de hecho un ejemplo muy claro de esto es el
viagra han escuchado hablar de la marca comercial del viagra la droga se llama sirven a fin qué
sucedió esta droga se descubre para un tratamiento del corazón para un tratamiento donde
favorecía la irrigación sanguínea del corazón como reacción adversa que trajo este
medicamento la erección sí porque obviamente al irrigar todo el sistema sanguíneo traía como
reacción adversa la irrigación en las zonas genitales y entonces favoreció y esta droga que era
en un principio para el corazón cambia y es vendida para la erección fíjense fue creada para el
corazón y sale al mercado para la erección nunca la vendieron para el corazón que
aprovecharon la farmacéutica o sea el laboratorio se dice las farmacéuticas los laboratorios
este laboratorio que se llama file ser aprovechó el efecto real adverso que daba el
medicamento porque porque en realidad no había ningún laboratorio que haya sacado un
medicamento para la erección no había entonces utilizaron esa reacción adversa como
beneficio mientras que la aplicada si se ocupa fundamentalmente del estudio de aquellas
sustancias con posible empleo terapéutico realmente no existe un límite preciso entre una y
otra una división más clara la constituye la farmacología experimental y la clínica esto es un
poco no nos asusten porque esto es una introducción no van a tener que saber esto de
memoria así tener una idea de que esto existe el objeto esencial de estudio de la primera sí el
objeto de los fármacos sobre los diferentes organismos sobre los diferentes sistemas orgánicos
de los animales se trata de un paso previo indispensable a la aplicación humana de un fármaco
pues nos provee de la base para su empleo terapéutico racional cuando estas acciones se
estudian en el hombre sano o enfermo estamos en el campo de la farmacología clínica la
farmacología clínica resulta indispensable ya que los resultados obtenidos con la experimental
no pueden aplicarse estrictamente a los seres humanos por las variaciones en tres especies la
tarea de la farmacología clínica y es acá donde nosotros vamos a prestar atención a la
farmacología clínica así que alguien cuál va a ser y acá estamos a lo qué hable al principio
palabras raras que es la farmacocinética y la fármaco dinamia cuando hablamos de
farmacocinética que esta palabra que está acá la segunda vamos a hablar del tiempo sí que
tarda el fármaco o sea el medicamento en absorberse distribuirse metabolizarse y ser
eliminado ya sea por la orina o por las heces entonces la farmacocinética va a ser el tiempo
que tarda en absorberse distribuirse y metabolizar se por ejemplo tomo un paracetamol tomo
un ibuprofeno vía oral a través de la boca si eso se llama vía oral cuánto tiempo va a tardar en
hacerme efecto va a tardar 12 20 minutos eso lo tenemos que ver y se lee en el prospecto no
importa pero cuando nosotros hablamos de farmacocinética vamos a hablar del tiempo ahora
después de esta o hacer un water cuando hablamos de farmacodinamia vamos a hablar del
efecto cuál es el efecto si yo me tomo un ibuprofeno el efecto que quiero que me haga es
antiinflamatorio entonces si el ibuprofeno el efecto es anti-inflamatorio esta sería la
farmacodinamia se entiende más o menos perdón como locos la investigación de drogas si es
útil para el tratamiento de distintas enfermedades y obviamente va a depender de la
evaluación también de cada paciente de hecho vieron que a veces hay enfermedades que le
hacen primero toda una serie de análisis a los pacientes para ver bueno lo dije al principio para
ver qué cantidad justa de droga etcétera necesita esa terapia sí y acá tenemos un cuadrito
claro de lo que sería farmacocinética farmacocinética el movimiento del fármaco dentro del
cuerpo desde su administración hasta que adquiere la diana celular la diana las células diana
son la diana celular es el efecto ahora arme esto que ven ustedes acá no le tengan miedo
porque es un acrónimo para que ustedes se acuerden justamente d lo que sería liberación
absorción distribución metabolización expresión sabiendo esto no se lo olvidan más entonces
cuando hablemos de farmacocinética vamos a hablar del acné que sería alarme liberación
absorción distribución metabolización excreción del medicamento sí paso al siguiente para la l
liberación liberación absorción distribución eliminación plan acá tenemos de vuelta lo que
sería la curva fíjense para que ustedes entiendan cuando estoy acá pero en que estoy
encontrando el puntero hasta el puntero acá empieza a tomar el medicamento es el punto
cero y acá empieza a subir acá ha empezado a subir y acá se realiza la absorción luego se
empieza a distribuir por todo el cuerpo o sea en la sangre por eso es distribución luego si se
empieza a eliminar pero la eliminación va cayendo lentamente que puede ser a través de la vía
renal o a través de las heces cuando hablamos de las heces hablamos de la materia fecal el
renal hablamos de la orina cuando se empieza a eliminar es porque ya estamos acá llegó a la
curva alta donde empieza a hacer el enfermo pero es acá donde yo tengo que tomar el otro
lado el otro medicamento porque recordemos que por ejemplo un tratamiento de un
antibiótico es cada ocho horas entonces yo empiezo acá a tomar el medicamento va a empezar
a subir la curva absorbe acá empieza a distribuirse y a eliminarse y cuando llegan las 8 horas yo
tengo que tomar si o si el otro medicamento porque si no corto el medicamento el tratamiento
y se va a eliminar por completo y no me va a ser más respecto acá en la curva entonces a las 8
horas tomó el siguiente medicamento sí o sí a las 8 horas qué pasa si lo tomo antes no pasa
nada prefiero tomarlo antes a que no tomarlo ahora si lo para lo tomo después es un
problema porque si yo lo tomé una o dos horas después ya el principio activo se me fue por la
orina o las heces entonces qué pasa vuelvo a cero de nuevo y entonces nunca nunca estoy
haciendo el tratamiento como corresponde y nunca voy a poder hacer el efecto o sea la
farmacodinamia que necesito y entonces provocó que los virus los virus son las células se
vuelvan más fuertes entonces tengan cuidado por favor con ustedes mismos o sea que ya
habló de ustedes cuando van a hacer algún tratamiento deben cumplir a rajatabla la
farmacocinética administración distribución metabolización y expresión y acá vamos a ver un
poco lo que sería consumo el medicamento vía oral sí va a ir al estómago para ser
metabolizado en el hígado y recién ahí va a ser distribuido por todos lados se entiende dónde
va lo que yo tomo primero al estómago después se metaboliza en el hígado y después se
distribuye a la sangre por eso es que es imposible que tarde 5 minutos por eso tarda una hora
una hora y media como mucho 40 depende de si esa absorción rápida después vamos a ver se
entiende porque es una falacia cuando nosotros decimos me hizo efecto a los 5 minutos no es
imposible porque el medicamento lo tenés acá es como cuando como un pedazo de churro un
pedazo de carne o sea lo digiero a los 5 minutos nuevo tarda 8 horas la carne de vaca en ser
digerida esto es igual entonces empecemos a analizar mejor y ya hacer más observadores y ya
nuestra mentalidad debe cambiar nosotros a partir de ahora debemos cambiar la mentalidad
si queremos estar y trabajar como auxiliares porque ya lo que teníamos mal aprendido o mal
acostumbrado olvídense sí porque ustedes deben ser profesionales del área tienen que ser
profesionales auxiliares de formación si los farmacéuticos o si depende de cada uno pero
ustedes pueden hacer una carrera de ser profesionales en los suyos [Música] cualquier
pregunta me van diciendo hay un metro fue un poco abierto [Música] la fármaco dinamia para
estudiar el efecto sí de los fármacos y sus mecanismos de acción que ayer a chicas hay un
micrófono abierto por favor estudia los efectos de los fármacos que va a ser por ejemplo si es
antibióticos y es analgésico si es antiinflamatorio etc bien cómo van hasta ahí vamos a llegar
hoy hasta acá miren yo esto lo voy a subir todo pero hoy vamos a hacer hasta la
farmacodinamia porque no quiero no quiero aturdir los quiero explicarles un poco cómo es el
claro han manejado claro en alguna vez si no yo nunca bien y las que ya tienen claro en genial
las que no voy a mostrar acá rápidamente por eso voy a cortar ahora la clase después
seguimos la clase que viene van a ir a wood o sea no hace falta que tengan computadora con
el celular lo pueden hacer vieron que todos tenemos en el celular lo que sería [Música]
digamos cuando vos te abrís tu cuenta de celular te piden su email bueno es ese mail con que
tengas el celular listo ya está van a abrir van a google y ponen miren pongo classroom esté
donde esté esté en el celular o estén en la computadora pongo claro yo ahora después del
grupo les mando el link de ingreso si tiene un link de ingreso y un código pero les quiero
mostrar primero lo que es el plan sí sí esperen que allí yo no quiero entrar desde es que justo
la reinicio hoy a la computadora cuando a ver si me abre el plazo bueno acá me pide que ahora
tengo que poner todo de nuevo van a claro poner en google ponen classroom bueno te pide
bueno con mis email estoy yo tengo que verificar mi identidad y todo que ahora lo hago y ahí
adentro hay una plataforma en donde está todo el material cargado si iba a decir clase auxiliar
de farmacia y yo ahora les mando el link si es un link que solamente tienen que ingresar no sea
un problema de última no vemos la clase que viene también pero yo ahora lo que sí me
interesa es que ustedes vean los vídeos que voy a mezclar que son todo esto que estamos
haciendo va a estar en el clavo pero además yo lo voy a mandar al grupo porque a veces hasta
que se acostumbren a la rom es como que si no pierden la información estamos por ahora lo
único que van a hacer y por favor les pido es ver la clase y ver la clase grabada hacen los
apuntes van a buscar todo lo que encuentren por ahí busquen todo lo que encuentren de cajas
necesito que tengan cajas que tengan medicamentos vencidos jarabes vencidos no los tiren
por ejemplo si tienen vitaminas de éstas nos tenga pidan todo todo piden a los vecinos a quien
sea recetas viejas de gente o sea recetas que tengan ustedes viejas o de los vecinos también
no les sirvan que consigan recetas consiguen cajas de medicamentos consiguen gotas jarabes
cremas todos ponen en una bolsa que va a ser para su clase de auxiliar en farmacia y si lo ven
grabado si después de horas como les decía en mi pedido no importa igual le hagan eso
porque nos va a servir cuando estén viendo la clase que van a necesitar tener el material para
hacer digamos poder identificar bien si pueden conseguir medicamentos vencidos mejor
porque los vamos a abrir y los vamos a romper si yo ahora no pude mejor [Música] sí pero no
la interferencia no el miedo no sé de quién tiene abierto todo a ver chicos cierren todos los
micrófonos no no a vos te pedía descargarlo no hace falta descargarlo en claro porque con el
enlace que te voy a mandar ahora después vas a ver que puedes ingresar directamente pero sí
quieren descargarlo y tienen lugar en el teléfono mejor más fácil porque van a poner un código
y listo [Música] de la clase de hoy voy a mandar igual que ahora no sé alguna duda más nos
falta un montón chicos estamos empezando pero es más o menos se interesó díganme si
quieren que acelere que vaya más lento que no sé díganme cómo quieren pues yo a veces no
me doy cuenta y por ahí me acelero por eso paré me si ustedes ven que no entendieron me
paran no hay ningún problema para mí hasta ahora de 10 bien lo importante es que lo que
haya dicho hasta hoy que es lo es lo principal y es la base se haya entendido y empiecen en su
cabeza a escuchar este nombre farmacocinética y farmacodinámica y otra cosa que me acabo
de acordar si no encuentran cajitas y hay prospectos sí todos los prospectos que encuentren
cuanto más variedad [Música] y si nadie piensa que el proyecto es lo que van a permanente es
todo lo que trae aparejado un prospecto así que bueno chicos muchísimas gracias tengan
paciencia que yo ahora estoy entrando a otra clase pero cuando ya terminó el día empiezo a
subir todo el material sí entonces ahí ustedes van a poder tranquilos a estudiar hasta la
semana que viene van viendo todo y yo les voy mandando vídeos tanto al grupo como al plano
esta semana va a ser un poco de prueba con el claro ahora el problema pero después de esto
sobre todo para el tema del currículum y eso hay que ingresar directamente al link y también
la otra pregunta era si las clases ingresé tarde por eso no todas las clases no todas las clases
son en vivo por lo tanto no es siempre el mismo link antes se empieza o 10 minutos se empieza
a pedir la asistencia y después semanas una de las clases de líquidos porque ya lo tienen
bienvenido pero si no sabes que vas a estar más vivo casi siempre vas a tener que dar el
presente y después con el link que manda la secretaria ingresas si ya no pueden ingresar
ingresan a youtube sí y de youtube me van preguntando me dicen profe no entendí está al
punto y yo vuelvo para esperar porque en youtube recordemos ahora nosotros nos
escuchamos en youtube [Música] problemas porque son los legos y respondiendo lo
importante es que ustedes siempre plasmen esa duda en el youtube para contestar porque si
no me pone más a veces veo que hay gente me pregunta a través de youtube las clases
presenciales son una vez por semana o sea estas clases estas clases son una vez por semana
todos los lunes de 17 a 10 cuando vos no puedas asistir los sábados pero es importante y hay
algo acá si voy a remarcar un tema por favor avisen abrirse cuando ustedes no van a poder
estar porque por ejemplo yo tengo alumnas de otros cursos que han estado todo el año los 10
meses porque se lo toman como que van a ir como ir al lugar vamos a saludar bueno hasta no
va a saludar pero bueno es bueno no me moleste nadie de 17 a 19 señales si vos y un día no
poder ser lo que sea poco no sé hay muchas chicas que empiezan a trabajar y los horarios avisa
que después la secretaria si no no están en el listado de presentes es como que forma interina
en el examen y después se armó un lío y yo necesito que ustedes digan yo voy a estar bien
genial no hay problema por las veo acá se toma asistencia toca la que no puede estar un día
deshabitado profe hoy voy al médico hoy es como ir al colegio hoy no estoy no importa por
qué situación no importa lo veo grabado pero me avisan si me dicen por todo el logro grabado
listo el problema hay chicas que también se van de vacaciones y después que están por su y
cuando se van de vacaciones iguales mientras largo de vacaciones pero estoy en la clase eso es
lo importante de esto y lo lindo cuál es la parte informó de que ustedes van a poder y no hay
excusas sí o sí atentos si he tenido chicas que han estado internada por una situación en el
hospital bueno y es más desde los gitanos estudian porque tuvo éxito a las compañeras sea así
que bueno no hay excusas siempre van a poder hacer y siempre van a poder estar importante
es que es si ha visto eso si en caso de parcial oral en caso de parcial oral también avisar y si no
les tomó después videollamada algún grupo si depende de cuántas sean y se les toma vídeo
llamado a los chicos que hacen en diferido van por videollamada en los parciales horarios así o
sea ponemos un día un horario y se los llama y se hacen alguna duda más mientras tanto en
webs mirando acá bien creo que estaríamos décimos de mandar dos vídeos más aparte de los
que ya mandé pero voy a volver a mandar todos juntos para que ustedes los revean y esté
tomando además después se va a colgar en claro los mandos y lo pueden ver seguir
estudiando y todo lo que ustedes quieran leer aparte está muy bien pues le voy a mandar un
libro pero bueno ahora no estamos en la primera clase es que se van a asustar la idea es que
que puedan terminar es un curso hasta en lo estético a preguntar la compañera que me
preguntó de ocurrir a qué te referís del seminario quieres saber y y como nos escucha no se
escucha lo que usted estaba explicando al principio de clase que había una comentó acerca del
currículum y que se había dado una clase anterior y quería saber si esto no nos corresponde o
sí porque no viene entrar y aprender de él no la clase de curriculum específicamente se hace
durante la puntada son seminarios pero hay uno que vimos la semana pasada que era para
toda la gente que es que ya está terminando ustedes recién están empezando pero yo te los
mando para que lo vean porque es interesante para la que ya quiere ir armando su currículum
si es una clase que se ahora ustedes se van a ver grabada por después hasta tener otra
nosotros pero bueno si quieren ir viendo para armar su currículum lo pueden ver no estamos
gracias si si se los mando en bueno chicas las dejo pero tengo que entrar a la otra clase
después de las 21 hora empezó a subir el material estamos como ciudad no es bueno gracias y
a reconectar todo lo que le pedí ok hasta luego y

aunque lo fácil sería confeccionar esta lista en base a plantas restringidas e ilegales en la gran
mayoría del mundo como el cannabis la boca el opio y muchas otras tomaré un camino bien
diferente iré a plantas comunes que pueden ser encontradas con facilidad cuyo hábitat
comprende países de habla hispana y tienen potentes efectos psicoactivos es decir que
ocasionan cambios en el sistema nervioso central inhibiendo o modificando sus funciones
habituales y como podéis imaginar atacar directamente tu encéfalo y tu médula espinal no es
precisamente bueno pudiendo resultar mortal el colocón en ocasiones esta es la lista de las
plantas comunes más alucinógenas que podrías encontrar en tu jardín la salvia divinorum es
una planta herbácea perenne muy similar a la menta originaria de oaxaca en méxico aunque
extendida por medio mundo habitualmente usada para viajes espirituales en ceremonias
chamánicas desde la antigüedad las hojas que pueden ser comidas o fumadas contienen como
principio activo la sal bing orina un psicodélico disociativo cuyos efectos intensos pero de corta
duración son cambios en el estado de ánimo sensaciones corporales visiones sensaciones de
aislamiento alucinaciones y percepciones alteradas de uno mismo totalmente legal cuenta con
defensores en la rama espiritual que les aconsejan por completo su uso recreativo no
controlado la artemisia app sintió guarde misa es una planta herbácea perenne nativa de
eurasia y presente también en norteamérica que se ha asociado con rituales espirituales en la
antigüedad en zonas mediterráneas donde ya fue considerada una diosa por los griegos la
artemisa contiene to hong a un aceite esencial asociado generalmente con la medicina
tradicional y causante de frecuentes alucinaciones de todo tipo al actuar directamente
inhibiendo funciones habituales en el comportamiento neuronal su sobredosis provoca fuertes
convulsiones y fallos renales siendo 510 gramos suficientes para causar la muerte la artemisia
sintió el ingrediente principal de la absenta y debido a ello presentó un característico olor que
la hace agradable en muchos jardines la love of ahora williams y conocido comúnmente como
peyote es una especie de cactus endémico de zonas desérticas del norte de méxico y del sur de
eeuu el peyote es conocido por los efectos causados por sus sustancias psicoactivas sobre todo
la mescalina responsable de sus propiedades psicodélicas usado desde hace al menos seis
milenios por indígenas tiene efectos alucinógenos visuales que en alguna ocasión auditivos
náuseas espasmos somnolencia cambios de humor y euforia aunque como norma general
varían mucho según la persona su uso recreativo y las ganas de mucho bobo de llevarse un
trozo a casa le han diezmado hasta colocarla en serio peligro de extinción y quedar eliminado
un claro símbolo cultural histórico él datura stramonium comúnmente conocido como
estramonio es una planta de la familia de las solanáceas que crece con facilidad en casi todo el
continente americano en general en todo el mundo incluyendo españa con largas flores
blancas tubulares y frutos cargados de pinchos contiene sus principios activos atropina y
escopolamina tanto en las hojas como en los frutos causada por los griegos muchos años antes
de cristo es una planta muy peligrosa cuya sobredosis fácilmente puede causar la muerte sus
efectos son una especie de trance espiritual con poderosas misiones que en muchas ocasiones
llevan a conversaciones con fallecidos y frecuentes delirios y sueños vividos paranoides que
muchos describen como completamente aterradores debemos de recordar que la
escopolamina uno de sus principios psicoactivos es conocida como burundanga la droga del
sueño que causa una total pérdida de voluntad que conduce frecuentemente a robos y
violaciones al obedecer al agresor sin posibilidad de oposición la psiquiatría vivid is otra q una
es una planta de la familia del café originaria de sudamérica que es la que contiene el principio
psicoactivo principal del brebaje chamánico por excelencia la de agua hasta que viene siendo
usada como bebida espiritual por los pueblos indígenas de la zona desde hace miles de años
mucha gente considera que es la planta bannister jobs y escape que muchos conocen como
ayahuasca la causante de los viajes espirituales los lejos de eso la función de la bannister y
opsis en la mezcla es simplemente el posibilitar que los principios psicoactivos de la psicodelia
tengan efecto al ser ingeridos por vía oral la psiquiatría viridis contiene un alto porcentaje de
dimetiltriptamina que es su principio activo y cuyos efectos todavía se estudian siendo
causante de alucinaciones visuales experiencias cercanas a la muerte revelaciones espirituales
renacimiento de viajes a otros supuestos planos de la realidad y de forma general potentes
experiencias de realidad alterada se especula con que el dmt podría tener relación con el
autismo la esquizofrenia aunque durante el colocón pueda resultar divertido el uso no
controlado de sustancias que modifican el funcionamiento habitual de nuestro sistema
nervioso nos resulta demasiado diferente al de una buena patada en medio del cerebro sin
conocer sus usos y dosis exactas la ingesta de plantas por cualquier medio y con cualquier fin
puede resultar mortal y una aclaración los hongos no son plantas y por tanto no podían formar
parte de este vídeo en el que he querido presentar plantas legales en casi todo el mundo
bastante comunes en países de habla hispana y con efectos alucinógenos de hecho una de
ellas aunque la gente no suele conocerla es habitual junto a mi casa como en cada vídeo mis
queridos enigmáticos es de gran ayuda para el canal que pulsáis like y compartáis con vuestros
amigos en todos los medios que podáis si os gustó recordad suscribiros tanto a este canal
principal como al canal secundario acerca de misterios del universo para seguir viendo trabajos
como éste a seguirme en las redes sociales tanto en facebook como en twitter para estar al
corriente de las novedades y recibir más psicotrópicos saludo esto ha sido en el 15 para todos
vosotros bueno 2 sí

bienvenidos nos encontramos hoy en el laboratorio de simulación de la facultad de enfermería

porque queremos darles a conocer cuáles son las principales presentaciones farmacéuticas
que existen en el mercado para nosotros como enfermeros es importante conocer estas
presentaciones porque de acuerdo a ello vamos a identificar cuáles son las vías por dónde
vamos a hacer la administración segura de medicamentos para empezar entonces vamos a
mirar las formas inhalatorias la formación aleatorias más comunes que tenemos están todas
las velocidades con enfermedades de la vida respiratoria y aquellas que se utilizan para la
sedación por medio de gases la característica principal de ellas es que vienen en polvo o
algunas bien en el líquido que van a permitir que a través de dispositivos especiales se genere
el humo que va a permitir que se inhale más fácil vía inhalatoria por la vía subcutánea tenemos
otro tipo de presentaciones que garantizan de acuerdo a la jeringa que tienen y a la aguja que
su administración sea subcutáneo esta presentación es importante cuando vamos a
administrar medicamentos que necesitan que su absorción sea lenta y que sea a través del
tiempo un ejemplo claro de estas son las insulinas o las heparinas de bajo peso molecular vía
subcutánea otra día que tenemos está la insulina la insulina también se administra vía
subcutánea recordemos que existen diferentes tipos de insulina la cristalina la n p h y otras
que actualmente se están utilizando en nuestro medio esta presentación es la oftálmica ocular
es una vía que como ustedes la conocen es en gotas estas gotas se van a administrar
directamente en el ojo para garantizar que la absorción de medicamentos sea efectiva
pasamos entonces a las vías intravenosas la administración intravenosa de medicamentos se
caracteriza porque tiene diferentes presentaciones una de ellas es que viene solución la cual
simplemente la vamos a envasar en la jeringa la diluimos de acuerdo a la prescripción médica y
con eso hacemos la administración otra de ellas viene para la reconstitución como es el caso
de este que vemos que es un polvo ese polvo se le debe inyectar solución salina o agua estéril
de acuerdo a las especificaciones del fabricante para poderlo albert una solución y administrar
la intravenosa el caso de esta presentación viene toda junta aquí ya está preparada pero
podríamos observar que en esta parte en el polvo liofilizado mientras que aquí arriba viene el
solvente al hacer una presión tanto la solución como el solvente como absoluto se mezclan
para generar la mezcla esta presentación que tenemos acá es una presentación que se está
utilizando actualmente se denomina libre de agujas porque porque al yo destapar este este
frasco que es plástico vamos a ver que no necesito una aguja para poder sacar el contenido
total del medicamento que se encuentra en ella sino que lo puedo hacer solo con él con el
vástago de la jeringa mientras que en estas si debe utilizar una aguja para poder sacar la
cantidad de medicamento parís si miramos estos dos medicamentos son dos medicamentos
que están en ampolletas para administración es uno de ellos si lo miramos físicamente tienen
características muy similares apoyadas sobre todo en el color del frasco ese color ámbar del
frasco significa que ambos medicamentos deben estar protegidos de la luz para su
almacenamiento durante su estadía en la farmacia o en el lugar donde tengamos almacenado
el medicamento estos medicamentos debido a sus características físicas son denominados
medicamentos láser porque tienen condiciones físicas que hacen que sean iguales y que
posiblemente enfermería al no hacer una juiciosa lectura de cuáles son los componentes de
cada uno de ellos se presente un error en la administración de medicamentos entonces es
importante que siempre creamos dos medicamentos iguales y lo miremos y le llamamos cuál
es su componente activo y cuáles son las presentaciones miren que ambos son diferentes en el
momento de hacer las cosas de forma rápida posiblemente tomemos el medicamento que no
es y comentamos el error en administración de medicamentos si miramos estas
presentaciones que tenemos acá vemos que es el mismo medicamento sin embargo tenemos
que este es de 50 miligramos y este es de 100 miligramos también es importante que miremos
muy bien cuál es la cantidad de miligramos y clasificación que tiene el paciente ordenado para
no ir a cometer un error de la administración de medicamentos si la dosis es de 50 miligramos
pues tendríamos que administrar una ampolla de este medicamento mientras que si hacemos
con este medicamento de 6 miligramos solamente administramos la mitad entonces es
importante tener muy presente esa presentación de cada uno de los medicamentos este es un
agua que se utiliza para la ilusión de algunos fármacos que se vienen en polvo que están
utilizados y se hace pues por medio de la jeringa actualmente no sé de tanto en esta
presentación de bolsas sino que viene en francés con porsche pasamos entonces al otro grupo
de medicamentos que son los medicamentos tópicos o aquellos que se pueden aplicar en
diferentes partes del cuerpo encontramos la roxy caína que es una jalea que se utiliza mucho
para disminuir la sensibilidad y evitar que el paciente tenga dolor esta al ser gel le sumamos la
característica es que ella es transparente y al aplicarse sobre la piel e inmediatamente va a ser
absorbía y un sobre por quién de antes y me encanta bueno antes vamos a pasar a la parte de
los medicamentos tópicos o aquellos que pueden ser aplicados en cualquier parte del cuerpo
vamos a encontrar que existen diferentes formas por ejemplo esta es considerada jalea o gel
una de las características principales de ella es que es transparente y como pueden observar
cuando yo la aplico en la piel ella no se va a ver y se absorbe fácilmente un ejemplo de esta el
de nuestro día diario es el alcohol glicerina en la que utilizar y nada que nosotros aplicamos en
nuestras manos y que ella que se absorbe fácilmente sin llegar ningún tipo de residuo cuando
hablamos de esta otra presentación que es denominada pomadas las pomadas tienen una
característica especial y es que ellas al ser aplicadas en la piel van a formar una capa de aceite
transparente que va a ser que la absorción sea un poco más lenta y la de la gente ayuda a
aplicar la pomada posiblemente se alcance a ver algo aceitoso similar a la vaselina que es la
característica de estos medicamentos tienen en pomar el ungüento es muy similar a la forma
solo que ustedes van a ver que es un poco más espeso y no se diluye tan fácil como la pomada
la pomada dental en contacto con la piel es blanca y se pone totalmente aceitosa mientras que
ésta es de una característica más blanca las cremas son sustancias que por sus características
son mucho más espesas más de un color blanco o yo pueden ir viendo otros colores y tienen
características especiales para administración en algunas partes del cuerpo aquí podemos ver
que este medicamento tiene un aplicador porque desde uso vaginal entonces es aplicado al va
a permitir que podamos acceder hasta las partes internas de la vagina para poder administrar
este medicamento las cremas generalmente se pueden comparar con la crema que utilizamos
para el cuidado de nuestros dientes o también las cremas de manos que utilizamos para
diferentes partes del cuerpo junto con este esta presentación de óvulos tanto este tipo de
crema como estos óvulos son para administración por vía intravenosa que van a permitir tratar
enfermedades o infecciones que estén asociadas a esa parte del cuerpo muy bien entonces
continuamos con el conocimiento de las formas farmacéuticas ahora vamos a mirar el amplio y
la amplia gama de medicamentos de administración oral en esta parte de medicamentos de
administración duras vamos a ver que tenemos unos sólidos unos semisólidos y en los líquidos
empecemos mirando aquellos que son considerados líquidos dentro de las presentaciones
líquidas entonces encontramos las emulsiones estas emociones tienen una característica
especial y es que es bastante espesa al ser tan espesa pues va a permitir que se hagan algunas
algunos beneficios o algunos efectos farmacológicos dentro del cuerpo características de las
emulsiones son aquellas que van a proteger la mucosa gástrica como por ejemplo la milán está
que utilizamos pues la mayoría de nuestros hogares es de características espesas y tienen un
sabor agradable cuando hablamos de emulsiones la otra presentación que tenemos de vida
líquida ahora son los jarabes los jarabes se caracterizan por ser una mezcla de un
medicamento con agua y con un alto contenido de azúcar por eso los jarabes son la mejor
forma de administración de medicamentos para los niños porque tienen un sabor agradable
para ellos similar a los jarabes existen los el ix el elixir son una mezcla hidroalcohólica que
permite que su administración esa absorción sea mucho más rápida en la mucosa gástrica si lo
miramos alcanzamos a ver es totalmente líquido y es de un olor bastante agradable también
contamos con los sprays que generalmente viene a ser la misma presentación de los jarabes y
se administra en forma de spray para localizarlo generalmente lo utilizamos para afecciones de
la garganta encontramos también las suspensiones característica importante de las
suspensiones es que ellas vienen en esta presentación en un polvo ese polvo lo que hace lo
que vamos a hacer nosotros es ese polvo que añadirle agua para al añadirle agua se convierta
realmente en la suspensión característica la suspensión es espesa y de una textura granulosa
acá le estoy mostrando una sienta constituiría que una re constituida ya con agua si miramos
las características es bastante espesa y alcanzamos a ver casi que como una especie de
gránulos miren todos los que se mueran para bajar es bastante espesa y en algunas de ellas
tienen sabores y olores pues agradables porque también se utiliza mucho en la administración
de medicamentos para los niños esta presentación son las gotas digamos similar al jarabe
solamente que como son dosis tan pequeñas vienen en esta forma de gotero para que se
pueda administrar por gotas entonces la prescripción médica era cinco gotas 10 gotas mientras
que en esta presentación de jarabe lo que nos daría la prescripción será por cucharadas o por
centímetros tenemos aquí unas formas que se pueden considerar semisólidas contamos acá
unas formas que se pueden considerar semi sólidas o en polvo es lo que hacen es que es el
medicamento pero por lo general se ha de constituir en el agua para poder ser administrado
un ejemplo claro son el bicarbonato en este caso la sal de frutas y las sales de rehidratación
oral del suelo pero ahora lo que hacemos es que esté sobre lo aplicamos en solución salina y
perdón en agua y con eso se administra el medicamento estas sales de rehidratación oral y
funcionan igual que el suelo lo que hacemos es que sobre lo echamos generalmente en un litro
de agua y con eso se administra el medicamento para la rehidratación generalmente venimos
pasando a las formas orales sólidas vamos a encontrar una amplia gama de ellas generalmente
siempre a todas les decimos que son pastillas o tabletas pero vamos a ver que tienen
características diferentes empezamos por ejemplo con esta que es una tableta que
generalmente no está recubierta simplemente está la presentación el medicamento y vamos a
encontrar que no tiene ningún tipo de color y al tocarla con nuestros dedos se va como
juntando en nuestras manos lo que quiere decir es que no se encuentra recubierto y que se
diluye fácilmente cuando es administrado por la vía obra si la miramos y logramos que este
medicamento tiene una ranura en el centro que nos está diciendo que si el medicamento tiene
una característica en su dosis digamos que desde 500 miligramos está el fabricado la persona
del laboratorio que fabrica este medicamento nos está diciendo que la podemos partir a la
mitad y al partir de la mitad vamos a garantizar que tenemos mil 250 miligramos en un lado y
250 miligramos en el otro si la partimos vamos a ver que en el centro ella también es del
mismo color de como se encuentra en su exterior estos medicamentos fácilmente se pueden
diluir en agua para una administración en caso de que el paciente no pueda deglutir las
cápsulas blandas estas cápsulas blandas tienen una característica y es que en el momento en
que el paciente la administra la característica principal es que es una cápsula que se puede
deglutir fácilmente de paredes lisas y es blando hagan de cuenta que fuera como una especie
de plástico o una bomba esto va a hacer que sea más fácil su administración y cuando esté en
el abdomen en el estómago va a hacer más difícil que ella se rompa la capa en la que está el
medicamento metía y así se va a poder absorber en diferentes partes de lesión es un gran
factor es una presentación que entable una característica importante de ella es que es un
medicamento que por sus características es bastante grande y vamos a encontrar que ella al
ser administrada llega al estómago realiza el contacto con el ácido clorhídrico se convierte en
una especie de gel que va a proteger toda la mucosa gástrica tiene las mismas características
del primero que les mencioné que no está recubierto es mucho más fácil de partir porque
tiene características similares a las tizas cual calcio el yeso las grageas o píldoras son aquellas
que por su características son muy pequeñas son muy fáciles de deglutir y si la logramos
observar ellas están recubiertos por una capa brillante que es azucarada cuando esa capa
brillante entra en contacto con con la boca que se derrite como si fuera un confite y es
agradable pues como en el momento de la toma si la pudiéramos partir veríamos que el centro
es totalmente blanco y se alcanzaría de la forma recubierta de la gracia este tipo de
medicamentos son presentaciones que son orales que generalmente lo que se hace es que son
para estas tabletas tienen una presentación que son para hacer este medicamento cuando
entra en contacto con la boca se va a empezar a leer desde ir fácilmente en la cavidad oral y la
persona las chupa y tragan generalmente se utilizan como anestésicos locales en la garganta
continuamos con unas tabletas de liberación retardada que tiene una característica especial y
es que por la forma en la que están diseñadas cuando entran en contacto con la mucosa
gástrica ocurre un proceso en el cual la liberación del principio activo es mucho más lenta que
en el tipo de tabletas normales pasamos a la presentación de cápsulas las cápsulas son
medicamentos que están cubiertos por una cápsula que es gastro resistente que lo que hace
es que cuando el medicamento entra en contacto con el líquido clorhídrico ella no se absorba
fácilmente sino que pueda viajar a través de todo el estómago y el ácido clorhídrico lo que va
haciendo es tratar de destruir esa capa gasol existente que tiene para posteriormente hacer la
liberación del principio activo en una zona específica del estómago si nosotros la abrimos
vamos a encontrar que dentro de ella tenemos el medicamento que en este caso serían perlas
o micro partículas donde se va a hacer la exposición del principio activo del fármaco iba a ser
absorbida este tipo de presentación son las tabletas de esta tableta en específico no tienen
una cubierta y por ser una característica denominada de ella que es el asa es un ácido al entrar
en contacto con la mucosa pues produce refer presencia rápidamente esta muestra es
considerada denominada gránulos cuando hablamos de gránulos vienen en un sobre el cual al
destaparse en el interior tiene una especie de gránulos similares a las que tienen las cápsulas
en el interior esto se hace de vía oral y se utiliza como si fuera una especie de golosina y se
utiliza mucho en los niños para su administración fácil otro tipo de presentación son las
tabletas con red cubrimiento entéricos que lo que hacen es que a simple vista es una tableta
normal pero ellas están totalmente recubiertas por una capa que hace que al entrar en
contacto con el líquido clorhídrico ella no se diluya fácilmente y el principio activo está
conservado dentro de la tableta luego de que esa cubierta entérica logra acceder y diluida por
el ácido clorhídrico entonces el principio activo se llama nivel una característica especial es que
si la partimos observamos que la parte interna es de un color diferente a la parte externa y no
sé si logran apreciar que es una capa un poco gruesa que protege todo el medicamento y esta
presentación es también una gracia donde lo vamos a mirar y vamos a ver que ella es oración
de cuenta como si fuera un convite o una menta masticable que es también azucarada con un
agradable sabor entonces es fácil de administrar una presentación y similar a esas son las
tabletas masticables las cuales al entrar en contacto con la boca se mascan y esto hace que el
efecto sea mucho más inmediato porque la absorción empieza desde el momento mismo de la
deglución la presentación de las diferentes formas farmacéuticas que encontramos dentro del
área de medicamentos esperamos que haya sido de utilidad este vídeo para que como
estancada una de las formas de las características que sienten en un siguiente vídeo lo que
vamos a hacer es mostrar cómo cada una de estas formas farmacéuticas tiene su absorción y
su dilución dentro de la cavidad que en la cual se administra muchas gracias por participar con
nosotros y esperamos tenerlos de nuevo en el canal

ah betiana y estuve viendo tienen daba vamos a verle un poco quién está bueno hasta ahí creo
no sé ustedes me dirán esta imagen no esto es más de lo mismo este medicamento así simple
como lo le vale usted auxiliares de farmacia saco el troquel stroke el es otro que el que va
pegado en la posología presentación ante la directora bueno no sé ahí estamos si se escucha
me mudjiarto micrófono por las dudas ese que ya están trabajando y yo les quería alguien
quiere preguntar o se activó el que terol acz es un antiinflamatorio te dieron que te pero las
solo si es una tenemos bactericida porque va a matar a controlar las enfermedades suplir acá
más o menos una imagen pero de principio activo si lo que nosotros nos escucha tuvieron por
lo menos digamos menos concentrado más lento pero está tan común y tan malas es ahora
porque no va y pide un diclofenac porque al vecino el ciclo general viene potásico y sódico y si
la persona tiene presión alta no ahora el gel no lo puedo tomar el ser va nos llega al estómago
ni al hígado pero bueno lo que yo básicamente hablo porque porque después en farmacia
ahora acá se pone la tira les puede según el grado de que en unos numeritos y te dicen que
pose puedes pinchar bueno en ella hola chicas se me desconectó después vamos a ver el tema
de la prestemos atención a todo si todo tiene acá tenemos uno con receta que es el que
tengan en cuenta bueno esto sería modos digamos el pdf que les compartí y una cosa chicos
que dice acá para tomar el azúcar lo consigan sí y y tener las tiras sí pero creo que son una
tarde todo como periódico 2030 que es el futuro en todas las malas decisiones en para que
entrara con receta es muy caro ver lo vieron publicidad yo puedo vender o ustedes está mal
porque si vos estás pagando esta vez me tocó a mí para seguir por cualquiera puede hacer que
la persona y imagen que yo estoy compartiendo cuando si no sabes cómo reaccionar tu cuerpo
me costó un montón con él y mucho menos quisquilloso con la alimentación del dice 1 gramo
verdad que quiera hablar le escucha nada no me parece que bueno vamos vamos ahí si me
quedo algo todos los cuerpos son iguales no digo así es un negocio y que le van a decir fueran
armarios concitó por cajoncito y de un examen algo así para un día gracias hay un volcán la
chica por mismo que decir presentación no la una persona mayor va a el mostrador me efecto
de sancti petri y te decía que no nadie me previno yo era sé que no me quedaron en las tiras
guha puedes adelantar o retroceder de bueno es la droga la cual es el príncipe componentes
que pueden faltar en nuestro parece si no aparece la plaza lo que es la medicación la
alimentación porque en youtube se está escuchando se tarda en hacer efecto dos horas de
una medicación psiquiátrica o sea de los necesito me tengo que hacer un estudio troquel y le
cobran lo que vale en antecedentes que te hagas pone de ejemplo cápsula tenemos un libro
no me conociera un ustedes me van a preguntar qué hacemos les sirve para una farmacia por
ejemplo presentación sí y no porque la tienen un troquel que es un código de ser pero otra
palabra medicamentos es lo hablábamos la diana celular se acuerdan la vida sí si alguien de
ustedes no sé ahí está usted decía en la obra social mientras que siguen conectando gran voy
tropel el troquel va pegado en la receta te escucha nada a nadie no se te escucha activado del
micrófono y si tiene una vender cómo tienen que vender como les técnicamente cuál es la
forma galénica consulta o me quiere comprar un jarabe compartir esta placa pudieron entrar
al principio activo hay algo que lo vimos en la primera vez pregunta sus teléfonos a ver espera
al por este inconveniente suele pasar hasta pastilla sería si por lo general si está todos los días
ibuprofeno tomar todos cosa y esto sí va a ir la invitación al que no lo sabemos a veces como
clientes presentación aunque es un poco lo que yo tenemos en este grupo se incluyen los
poner con otro color a ver estamos ahora para la próxima dónde va este material cristo- en
dónde te hacía los inyección sería la ampolla o el líquido la histérica de que no coma esto pero
el a las 10 de la mañana desde la mañana favor no sé quién es que tiene un bien me quieres
comprar un jarabe farmacocinética hace mal y lo que produce adicción y un poco el resumen
de lo que vimos hoy sí escucha a nadie no se te escucha no se magnética sí aparece ahí cómo
actúa bueno y ahí en conciencia también sí porque si en algún tampoco quería ser bueno voy a
ver si yo una computadora o la solar de ella sí pesos está en todas las farmacias y yo en parte a
la mitad tiene que fracturar computadora quien no más listo listo comprimido como éste
comprimir cuánto ahí estás conmigo es un curso ese es un consulta y y no se cortan entonces a
veces lo trajo la compañera tengo la mala costumbre de tomar siempre queda grabada chicos
o sea esto gracias bueno chicas las dejo porque entonces vamos a tener venta libre es troquel
vieron que las cajitas todas tal cómo actuar i sí una hora a partir con estas desde el set tengo
que voy la próxima bueno pero ahora va más acelerado todo cosa les voy a pedir y acá es un
favor probar si son ricos no importa porque es menos mal me iba a asustar saldría el para atrás
y ahí me parece lo que estoy 18 horas no lo puede nivelar y hace recientes pasados que hay
que hacer tipo era de analía que compras y te lo venden sin receta y lo series las ranuras piden
trabajar en esto que va a pasar ustedes cuando yo me tenga que concentrar en que flechita
verde es porque sin tocar porque no puedo poner en la pantalla de mi abuela y con la carga
genética que trae uno a link del video de esta clase no va a laboratorio en dónde está el
laboratorio una herida inyecciones obviamente y acá no me que la secretaria sube el zoom y
abajo paracetamol tienes a mano perfecto gente que se sigue conectando hay gente hablando
conmigo o con tu hija no se te forma de al en ica es comprimido lo sé espero que no se
aburran esto esto medicamento sin entro que está bien o desinfectantes el alcohol es un que
acá habla de acá una cosa así vamos consigo una que tenga tira y agujas si lo pueden hacer
todo porque yo lo voy ahora después voy a compartir bien qué es cápsula una tabla pero acá
hiciste fíjate si aprietas te quizás te ocurrió que un jarabe colocamos los geles la piel en la piel
seguridad estaba terminado cuando toma acá me dice bajo receta mente pero si quedo un
poco me llama me gusta al otro incorrecto de los medicamentos puede eso y si alguien me
pregunta no te voy a qué pena qué pena porque es muy joven chicas core tomando unos
vídeos al grupo es vía oral obviamente y acá tenemos city en el nido sin tener tiempo aparte
micrófonos voy a hacer una corrección para son una persona que no sabe nada para lo los
primeros cinco años de vida los seminario se da cuando el sábado sábado o tiempos hola
bienvenidos buenas tardes estar embarcado no importa sí sacó el ranuras de ruta estas
ranuras para que tiene que ofender y si alguien se ofende como micrófono ustedes se pinchan
es de dos este material lo voy a tratar de subir xiomara que nexo mundo a día 1 ese día no hay
un afectando se entiende esto es más o escuchan bueno canarias no sé qué sea o sea 0 50 y 0
50 presto atención a veces hay niños diabéticos medicamentos no perdón borren esto vamos
viejas son de antes del problema vamos a director y sobre todo si yo quería saber que suceda
bariátrica y te la sacan 15 días antes y veloz sí bajo receta sería br br dijo que tiene agujas
tengo las agujetas los rendí y te dan el seminario el de mi administración bien esto lo voy a
infección en la muela la cara así mucho méxico para saber si lo bien con sustancias muy muy
alteradas esto entendieron cómo poquito pero yo menos de uno que es de ustedes hoy por
hoy tienen un par de chicos y no escuchar nada pago contado todo lo que me dijeron voy la
opinión pero si nosotros entendamos estamos todos bueno particularmente de farmacias y el
sábado el troquel si le sacan el tropel me principio chicas me tengo que ir porque me están un
medicamento que sirve para hora a dos horas una hora y media estas palabras chicos jóvenes
o gente insulinorresistencia exigiendo me tenía forma galénica es que el medicamento qué
hola analía colorantes o almidón para dar cuerpo si quieren copiarlo como un punteo de la así
que por eso no todos los auxiliares en el mostrador de las formas después lo de 10 a 12 voy a
mandar al grupo para boleto a las chicas por favor chicas por noche 500 pesos yo pago 500
pesos 500 seminario recuerden que nosotros hacemos buenas tardes a todos díganme si me el
fin de semana no podés o sea no hay experiencia contado lo que me dijeron que es el muy
común en la diabetes gestacional que sería la muestra del mostrador de necesitan muy
pequeñas cantidades desde para que les quede grabado formas y cuál sería la farmacodinamia
de este farmacia yo voy a vender si estos muchos medicamentos son preventivos por
presentación un poco decir la que al principio yo hablé de una palabra lo mismo lo ven
grabado si ustedes pensando más o menos a veces no destacan por las todo contado no te
tienen que hacer por que van a aprender para poder digamos si yo tenía justamente esa duda
porque claro para la radiografía resonancia dudas y sí pudieron sí pudieron todos receta sí para
que es para que el porque la verdad que es muy complejo el ustedes en las farmacias les
entregan a también vemos una ranura mostrador si le podés dar y a vos no se para cuatro años
porque no me los cubría receta médica hecho que implica que un principios activos eran de
origen ahí toxo bastante bien voy a ir el juego favor o las escuchas y ahora escucho de venta
copien eso nos ya copiaron y tengo que entrar a la otra clase esperen un segundito trata de
conectarme hipertenso ese grupo llamado analgésicos se utiliza vieron publicidad así en la
calle en la estaba mostrando el medicamento hacer unas preguntas pero no sé si polvo claro
pero no es vez no sé si hay algunos tienen chicos por ejemplo cuando un niño se cae o yo
aparato que te dan mucho con arte sí y si el pse genio pero escucha en zona así que suban
fíjense en van en un examen sino eso les estoy todo y me escuchan si me estás que eso
también después en algún próxima las que más puedan mejor y los vemos va a tener varias si
digamos presión alta vamos a ver porque resulta habíamos visto que es significa esto que
veces alguna veces no te pone nada si no galénicas puse la palabra más difícil amigo quien se
les dice che por qué pasa para qué sirve esto en este caso voy a voy a ver si para la próxima
consigo que consecuencia de que hay en la población las merecen las chicas es chicas se está si
se puede porque bueno allí podéis vamos a hablar sea como auxiliares arreglos que hay detrás
de mostrador que tratemos de empezar a tener conciencia yo voy a volver a preguntar lo
mismo que entonces esta droga o principio activo descontando plata que ganan la farmacia lo
puedo ver después que termine las xii micrófono bien antiséptico o creativa como para cortar
un poco las no es que estoy mostrando algo adicional que tengo un montón chicas no lo puedo
te dice es un medicamento totalmente en digamos a cierta cantidad que le daba la descuento
como es eso sí sí yo lo tengo solo le pregunté la persona no me lo bueno vargas buenísimo
bueno para la claro como para que empiecen a hacerse no son ni tienen el mismo proceso que
tampoco está un poco profesional tengo barra estamos los pacientes sí pero después también
en me pediste esto no me tendría que cobrar forma galénica o forma farmacéutica de una
hora ya que no lo vimos pero lo vamos a ver pinchar y enseguida tenéis el número de vía rectal
el principio activo es no lo puedo prendemos no tiene batería que te va a pasar eso lo que digo
es que libre sí pero igual lo voy a decir de nuevo y que nos pongamos todos de acuerdo bien
nos decíamos alguna vez nadie existe farmacocinética no es bueno decir que tres o de ti dos
posts ti primero la cumplirse tuviste ese problema en el embarazo pero que pasa que hay
personas que los analgésico y la farmacocinética no leí explico en el audio de los seminarios en
te decía el fabricante el laboratorio lo quieres ver lo que yo estoy hablando vamos poniendo lo
que son las día organismo bueno como sería la o la metformina porque bueno ahí ella lo está
facturación en recetas de obras sociales claro claro lo que decía era que de una mismo o sea
alguien que agarra este cualquier lado quiere decir que no le estás detrás del mostrador con
una bata lo que comparte que aparezco esté al picassent donde vos necesitas o si no no lo
podría tomar siguiente entonces obviamente es ahí en la zona de los compartiendo no lo que
solamente a mí me videoendoscopía colonoscopia análisis de psicotrópicos pero no es porque
vos cenin al extremo al extremo porque en tengan en cuenta que entro a otras maria por favor
puedes cancelar tu para los 500 pesos y me entregan el otra no sé si hay alguien entró alguien
en youtube se escucha siempre debe ser comprimido el supositorio heller donde padre hacia
lo contrario bueno esa cosa certificado ahí a mí no te puedo ayudar presenta está escribiendo
en el día más amigos del plazo al principio capaz dicen una farmacia ahora la realidad es ven
prenderlo a ver estás apagada el de hospital estamos si yo tenía la mente sí xiomara te vuelvo
a repetir el link mal eso no es un mismo que yo digo realmente nada más que que si hay
infección hay bacteria van a dar cuenta que tiene azúcar y a para la tos de venta libre estos
que a mandar al grupo y lo hacen todo sí y dicen las chicas en en youtube si se esto no se lo
puedo vender sin le hizo bien en vista final y no se le los días para aceptar tomar iguales que
echar las tintas sin tacc entonces y nosotros pensamos que es más la gente ese en ese proceso
de los cinco años de mal uso de la misma es lo que podemos ofrecer capaz que reacciona igual
lo que quiero lo toma se le suba la presión de la nada a la mañana y alentar declaró todo para
pero también sucede por ejemplo con las en el tintero porque me puse a pensar a entonces el
médico me puede decir tomate al trabajo si hoy a la noche o mañana aparatito para tomar la
glucosa no sé si ahora sí a encontrar analía estás a la segunda diagnósticos cuales se les
ocurren que algo de computadora que no no debe haber medicamentos de venta libre todos
los farmacia si en donde ustedes iban a las sacamos en vivo si tienen si consiguen subir al
whatsapp o directamente al ejercicio no puede dejar de tener la es digamos es apasionante yo
siempre les espera primero anda entrenada mañana cinética bien vamos trabajando con el
material si o molestos incómoda ustedes lo que van a nombraba yo al principio una amoxicilina
entiendo primero que hay una ustedes lo puede tomar un micro final sódico porque lo que se
divide por abecedario esto como lo son entera bien perfecto que sigue después de esto
paralelo a claro pero no muy loco lo que estoy pagas como lo tenés que pagar no sé mil en la
piel y si el gel va en la piel es galénicas de forma farmacéutica es lo que poner insulina tener
tomar me ponen en una esfera en una cinta los medicamentos publicitarios entrará bueno que
el comprimido las pastillas no pero segundo ahora concéntrense si la clase fíjense ahora vos
ves el principio y ya te donde cómo actúa uy quiero ver cuanto son solamente grupo este
sábado de 10 a 12 hay un valor que está en todos lados que es 500 a ir aclarando algunas
dudas que interesa y tenemos que tener en cuenta juzgan mientras termino de abrir el que
está por youtube contando cómo es tras bambalinas si el comprimido la forma por eso dice
forma una capacitación laboral chicos es para mira tenemos esta semana promoción de
recetas que creería que preventivo que no usábamos para las que necesito y ustedes me dicen
si pone un link chiquillo es un fan de los que están presentes conmigo hoy mute o ana maría
bien ahora sí perdón aguas ahora bien golpeando líquida y una inyección un suero o lo de este
medicamento ustedes que me clase así seguían pues son formas entonces vamos a ver es más
potente que la bacteria y tenemos bacteria es forma y mejorar la presentación sí que el
principio activo sin lo cual el de tenes que correrlo bueno dicho gracias para mí se le
desconectó algo el recreo momento lo vamos a ver es muy muy lindo la medicación nada pero
tiene un rechazo seminarios todos los meses de los de más y estos seminarios porque yo no y
que está tomando otra medicación una razón de ser todo es para algo y no weiss ayuda y ahí
va a poder hablar veces el tema de la insulina resistencia tomamos en vivo la glucosa sí bueno
analgésico bien entonces si yo no sé voy a preguntar hay alguna duda están pueda alcanzar la
máxima eficacia cuando obviamente vegetal y se trataba de hacer después maría ángela tu
metro por capas con un por ejemplo no se usaban los remedios tengo que ir corriendo para
que me al café si disculpe en el chat se puede tendría que gastar recuerdos o sea que te pone
nada pero no hay problema pero acuerdo si es un polvo como es la que tuviste vos que en los
un montón de poblaciones de cría acá que ustedes reciben la receta y que van a cuando
muestre algo te aviso pero lo que cuando termino toda la noche imagínate que vamos a estar
10 meses acá quieren repasar la clase polvito o que logran ver ahí éste es el muchísimo más
porque imagínate que bajo receta y acá arriba vamos a poner lo que es para nosotros los
mismos y qué médico haya valorado la necesidad del ha sido ustedes lo ven en youtube y está
curso este es un curso corto que es el momento a uno como padre o sea vos de que si bien
nosotros lo vemos acá dentista y sea y no poder porque es primeros cinco desde que nace
hasta los van a estar en un comercio en donde es día así que bueno bien estamos traer
consecuencias ya es lo que clases encima si tiene su mamá algún debe ser su celular fíjense
pero no es lado de estudios del celu como hago no cuando yo voy a la farmacia y con una tener
que pedir es es las indicaciones problemas el mismo brazo porque así le que tienen algún
jarabe en su casa si es este medicamento que estoy viendo que está mal qué significaría si yo
pagué de tema y si tienen que estar preparados muy caro te hablo de años atrás que habían
puesto otro seminario y no sabía este si necesito que lo hagan porque los positivos que tienen
que estar y la preguntarle si es diabético si o si me bonificaciones pero es si tienes que ser si lo
vimos y lo vimos un poco en clase trae sus consecuencias por ejemplo esto que ustedes
ingresen los estudiantes que certificado este que yo les digo es activo lo ven ramón viste la
clase y los chicos que ven en pero yo recargo sabéis que en la preguntas porque te duele algo
no por si me dice en la misma carta para que es me va que nos vamos a enterar o sea yo tengo
swiss medical de piel unos a poner modos de ventas de ventas sí que tendríamos que ofrecer
después lo alcanzaría en la célula sí bien hasta como les decía si ustedes si me escuchan menos
una charla introductoria pero para están haciendo descuente y está mal si que sea es líquido
no puede ser a tener en cuenta ustedes saben y alguna no deje de usar por lo caro de las tiras
intestinos entonces se disuelve en la otro puede ser un 10 genial pero si está en el medio qué
significa ranuras montón de cosas más que después vamos a dijo y yo le vendí cualquiera s
para el tratamiento dura para cómo actúa no que las damas que de nivelada joven que va a
empezar el gimnasio día lo que ustedes están comprado en este lo menos descuentos ya que
le sacaron el tienen el cúter ruth ex el putter perdón que cuenta de los que no conocían el obra
social me hacen igual del 20 por presentación hay dos maneras de llamar esto es muy común
vos que estás haciendo medicamentos y voy a ganar el 100% hormona que les acabo de decir
la tele en cualquier lado de clonazepan por que empezaron a los 10 años la que tiene ejemplo
una vacuna así que ahora sabemos clásico ya está subido el link si eso es leer observo lo que
hay que hacer acá es las farmacias te van a preguntar vos menos entonces pretenden cobrar
con muy bien igual perdieron esos solo pero comprimido no uno sabe que supuestamente
glucosa se tenía que poner que después a algún enfermero algún claro eso también entra en la
figura de me golpeó lo que sea necesito si a nivel lo que tenés este y esto para pinchar t
empezaron a preguntar si para que no se acá al costadito les voy a poner vías de ustedes van a
la forma es igual les van vamos a dejar un ratito las cámaras y y compro sr y este en el mercado
esta presenta en comprimido sí para que para ver cómo atender a un cliente termina la de
perú con eso graduaba que venta libre sí es venta libre pero no consultas pero es tiene mucho
que ver tenían antes de elaboración entonces al la solamente los que voy a vender sin después
de ahí arrancamos bien si mi mamá tiene pero por ahí ustedes en su de la compu mientras
tanto la compañera mismo y después vamos a tener bajo pero esto así que está bien no hay
problema tener más espacio pero en el celu no sangre y yo me deje estar y este para estés loco
sino es tiene toda una razón ahí está todo bien teórico lo que pasa dolor el fin de semana que
siempre pasa la prepaga o sea me hicieron mucho lío y esa es la parte que yo les puedo decir
entonces dejar y justo es en este horario ustedes días de mi vida porque no sé por qué en dio
la espalda está todo contractilidad que podrán ser objeto de publicidad específicamente para
aguado algo algo esté específicamente no está como joven y lo puede controlar a otro con
ácido clavulánico es un medicamento lo vamos a ver pero en definitiva es probar tomar unos
extras lujos amigos después lo que sería el oral no es más salen en la tele pero tu papá es
reactiva lo metes ahí adentro y te sale medicamento sólo cuando cuando me viene una cadena
de malas de consecuencias como que la persona es por impulso que descripciones que puede
hacer ahora que es que puede ser de origen animal o de la mañana un hito al conductor de los
eso que son ahí es mirar pesos entonces no tienen por qué sacarle medicamento el efecto del
medicamento en los primeros cinco años de vida es clases y que tengan paciencia de que hay
una obra social que se está manos lo seguimos usando para prevención diciendo porque he
conocido gente en el si te hubieran explicado a un preguntaban algunos y yo había dado bajo
receta archivada bien ese es un que es clave en esto yo tomo el archivo creería que sí pero
bueno hay explicando muy bien no tenía si termina el hekla está grabado ya está bueno puede
ser comprimido o puede ser esto es si van y compran algo sin receta claro que sí ya ya no
vamos a decir suyo diferido lo ven tan con razón boozer es acá tenemos los opositores una
pregunta espero que es pasarlo a farmacología qué personas adultas que son diabéticas y
laboratorio este laboratorio de este tuve tiempo todavía de ver los vídeos acoplando en un
teléfono así que bajen táctico porque va a hacer que va a obviamente siempre tienen que
tomar yo porque ustedes solamente son clientes o después propio sino que te venden un
medicamento y por más que esté tomando el aparece arriba no sé quién es que me y ya les
comparto sí bueno si tienes un tiene sal sodio si el potásico pero si es lo que estábamos
hablando esos serían digo a todas las alumnas cuando recién por ahí ustedes van a ver en la
ahora en el día salía pastan y hasta que la utilizan que yo creo que por ahí algunos levotiroxina
la insulina que es una aparezca yo estoy en las ventanas genaro farmacocinética tiempo sismo
y acá es principio dificulta la digestión y para eso está que por eso hoy en día es así que
tranquila sí claro agregando y mental por favor necesito e pero listo entonces cuando hay una
bacteria se insulina alta es una barbaridad pero recipiente que adentro está al bloque carísimo
entonces tenés que esperar a la ver es cuando si se hace sin el control un paracetamol de un
grano todos los aprender sobre aclararles señor le estoy preguntando si sabrán hay gran
cantidad de gente ustedes lo tienen quedaron agujitas analía chacón lo que aplicando
primeros años de vida bueno ahora hay un para los bebés todo se le hacía piensa a veces que
te lo tienen que del médico para ver si realmente el para marcar la diferencia porque si no
muestro lo que ves en pantalla cuando te levantas veces y si podés no distintos cursos en
donde son temas europa en este audio que explicó el dirían comprimido un comprimido no la
que estamos viendo en pantalla que dice negocio alguna duda hasta ahí están porque hace
efecto específicamente en la fijarse las cosas que a veces no nos a vender esto por lo general el
uso pido a la secretaria que aviste y que me trae la consecuencia en nuestro digamos las dudas
por las dudas que por las que presenta el último no es el dos cajas de geniol a 100 pesos por
pueden o no la clase que viene es 25 digamos el polvo esto es más de lo mismo también está
bueno porque era así de de curso auxiliar de farmacia van a entender por qué decir porque
bueno los médicos y los los científicos pesos mil doscientos no sé cuándo estará lunes antes de
ir al gimnasio toman pero esos hecha específicos y por eso lo puedo tomar por tomadas no
puedo saliera cinco mil pesos hace 34 años como como auxiliar te van a preguntar si
totalmente dice la manga que actúa sobre este es nuestro es de nuestro del tema ahora que
está por favor acoplando el si hay otros grupos somos sólo nosotros classroom pero me van
diciendo si tienen se administra cuando hablábamos él se lo puedes hacer es paralelo es un
curso las curaciones de ese modo fuimos prevención ustedes saben que muchas me están
preguntando o en la farmacia no por lo general a veces te dan el que a la diabetes también hay
familias que va a ganar si el mismo valor de costo diabético a vos nunca te preguntaron el
supositorios nutricionista te hubiera explicado bien el tema data porque si no nosotros no
tendría que tengo que decir es diabético o señora no tratamiento y haya recomendado la
último tiempo y se lo han vendido con otros muchas veces sucede que la gente por no
farmacocinética pero en lo que al están las quedarás sábado y si vos si quieres pueden
escribirme por el chat o escribir que ustedes entiendan la importancia de el prospecto pero
bueno ya que estamos cinco años es donde más hincapié el vamos a decir principios activos o
sea para preguntarle tiene presión tanto de insulina o negra algo así era a un cuento ahora si
no tendrás descuentos contraste madre insulinorresistencia que tiene después las apagamos
por el tema de la de la clase está en el grupo o sea es el cámara procede usted está prendida
descuento con mucho poder a la obra acá cuando no dice farmacocinética tengo armas estos
días o hagan el ejercicio de no soy no sé ni qué seminario ni soy la especial de la zona se
disuelve o youtube que te queda grabado para una pequeña consulta cuando se me
terminaron las que tenía verdad bien visto yo sea con troquel al desde el cliente barra paciente
nosotros después cuando te hago una pregunta de ciento de descuento y ustedes dicen que
viendo porque ustedes vean que llevamos tarea chicos en realidad tarea como tiene que
tomar el comprimido pero bien tenés comprimidos escuchar y también no sé si se escucha que
esto que estamos hablando acá pero estábamos diciendo son ustedes lo tienen gratis en
nosotros mismos o sea en nuestro cuerpo la presentación la presentación es en bien
micrófono que están hacia popland este casa no sé queda con el aparato el estar tan
químicamente preparadas o sea tienen problemas de hacer la clase el cuando vos le forma
digamos todo lo que observar bien la caja que a mí me gusta aplicar más bien venderse en el
broker y en realidad sólo ustedes los excipientes del jarabe se médico se le ocurre preguntar
señor está y la conseguí enseñar semana la gente va corriendo la administración que sólo
vimos en seguir apuntes de las clases y si no toman no lo conocen y piensan que hay que
parche anticonceptivo estas son gotas medicamento para la presión que toma ahí se escucha
mejor que decías si el la cantidad de glucosa que tienes en el estoy mandando material y de
sumo esta entonces no me hace nada ser el 20 por depuración ejemplo no no hay publicidad
de rivotril integramos como clientes porque si vos receta hormona aliviar síntomas dolor de
cabeza días buenísimo o me puede tomar o me aparece pero bueno no lamentablemente
comprarlo eso para que fuera gratis y empiezan no es solamente que estamos acá grabado o
sea somos ahora en este receta en la mano y pido un medicamento produce la inflamación y
tan depende del mostrador de la farmacia malas que a veces uno inconscientemente lo de
volumen a navegar no sé no sé con el troquel porque el negocio lo si yo no sé para qué es este
medicamento fisioterapia para que se les vayan a tomar un antiinflamatorio por las dudas
hacer van a tener que sacar el tro pero se estaba mostrando así como les estaba porque son de
aproximadamente 3 horas que es este medicamento por lo general los principios activos acá
está un poco obsesionado toma su medicación hace 25 específicos este sábado hay un
seminario tanto celíacos está realmente hay un destinada al público en youtube siempre
queda para toda la la que me lo pedía por prueba porque hay maree porque como algunos ven
en lugar de fumar a la gente pone la gente no tengo por el tema de la insulina o muy bien la
vacuna que está la gente sí o sí que lleva receta mente y encima hacerle el descuento o
vendérselo con el diabetes declarada pero si vos leer hay personas que no están entonces fija
el ser tenemos prevención dudas me duela por las dudas me duela observo que hay acá este
es el famoso tenés que tomada es la cápsula que la exactamente cuando yo veo esto prestó
medicamentos que no necesitan receta profesoras hablando señal sí bien acá me contesta
sofía social porque dónde está el troquel por que más la realidad puede llegar a ser lo que
quiero que entiendan porque me preventivo para que no se me infecté uso entonces es
invertir hipertenso porque zona sí y el supositorio pero que tienen autorización para y
manipulación para solucionar este me dijeron que por ejemplo sólo contraje van a trabajar en
el área y van a ver capacitando con nosotros no sé si hay también si está prendida los que no
me ahora y te lo entrarán sin el troquel él toman jarabe para la tos poco más de conciencia no
sé cuántos verlo de nuevo lo ves sí bueno muchas bien los medicamentos si van a tener de
ustedes se ha hecho alguna vez un medicamento medicina cada tantos años cambian el mejor
por esto porque ni siquiera o sea lo vamos a leer a ver qué me dicen siempre ay ese bien
vegetales a principio activo si es la sistema digestivo entonces trae una receta es otro que él va
en la obviamente modernizando gnosis en todo trabajando en un mostrador de farmacia a te
va a responder no nunca te va a decir alta no le va a preguntar o es diabético y las autoridades
exigen para su origen vegetal y el otro día yo mando un cápsula o puede ser para ver o puede
ser las tiras lo dejé de usar yo tenia gracias perdón cuando están de la compu el organismo el
efecto el efecto el si eres y desinfección y después si hay obviamente leer por no prestar
atención así que en adecuado corto en un curso corto de cuatro meses solamente los
medicamentos de venta ciertas hormonas y claro perfecto bueno administración del
medicamento con una están diciendo yo lo voy a ver la marca los intro que él sí se lo vendieron
con que su forma farmacéutica su forma es armando díaz en lugar de atrás así que se me
terminaron las tiras todo esto y empiezan a prestar atención seminarios solamente abonan la
el psicotrópico es afecta al sistema porque si no leer pueden leer yo les martes o sea a la
misma hora todo pero mostrador de farmacia no la sabes les pongo la imagen pero para que
no se no me subiera el azúcar además subía el facturación de recetas y a ese soy yo bueno si te
hacen el 20 por simples evitar que la bacteria siga creciendo si al principio con ustedes están
haciendo porque me saca centro que sí nada más día ir si pueden solamente a chusmear van a
armé el link para el martes el martes a podríamos estar bueno me escucharía sí y quería hacer
una pequeña consulta ejecutando nada bueno terol a que es un antiinflamatorio y resulta que
en la receta el médico en el médico como le dijo a la persona está mira no tiene el celular ves
te aparecen todos los días no se basa no se basa te dicen en la medicina no todo es muy
poquitas clases y todavía ni rey ni cómo hacer el proceso de alimentación sería un tipo por
algunos lo llaman hacen ellos vos te quedas ahí sin el porque después se le va a reintegrar a
acuerdan cuando hablábamos de la máxima que para los ojos que después vamos a ver link de
youtube que manda la secretaria todos por ejemplo con la segunda son cuatro meses
deportistas a ver este parece que no se entiende no nos gusta ibuprofeno y vuelve decir para
que tomar veo analgésicos antifebriles genial bueno genial dale cualquiera ahora si es tomar
mejor si salvo que sea algo grave como pinchar cómo poner la sangre vida o sea estamos en un
youtube para dos o tres que me lo pedían por privado y sin que van y te piden o sea algo que
tomando otra cosa que no sea su suyo que bueno antiguamente se usaba y debiendo cumplir
todos los requisitos que por ejemplo vamos a decir a ver formación porque no aguanta más
cada uno como una introducción nada pero dentro reintegre a la farmacia sí cuando cae
dispensador de la insulina este sí tiene apuntes no importa porque vuelven a ver diabetes
gestacional el niño al bebé es en youtube me van diciendo si alguna mira a mí no no sé quién
me habló que que vamos a decir hierba hierba puedes desde el celu solo te va hasta ver la
decirte agua así que trata de venderme otro sí y los medicamentos de venta cuáles bueno
básicamente cual teníamos que leer donde dice cómo actúa no sé si principio activo y todos los
sábados todos los sábados 6 veces las semanas gimnasia todo lo que montón de celíacos y
cada vez más pero que fuma hay gente que te toma tarea específica recuerden que no di tenés
comprimidos tienes cápsulas tenés alguien a canción que entró sí como para diferido como
digo siempre ahí sufren tenés que tomar entera en general se menta que son los de venta
libres vl lo que es la marca comercial no hay preciso momento docente de sal es que
preguntarle a la ciento de descuento si en los diciendo que eso es para medir la humano años
tienen tus hijas pero la de 15 no acá que es el curso en farmacia todo lo donde me dicen la
mayor eficacia la espero que haya tomado más concierto en tomar así literalmente es como
activo en no porque me preguntas celular no se tienen como youtube auxiliares entre comillas
hay un montón ahora y está mal quizás ustedes medida sería el metabolismo después de ahí
ya libro cuando tuve el primero que 10 año fíjense acá ella nos está contando el veces
obviamente sin capacitación o tomo ningún próspero ustedes saben los verdad me fijo en él si
25 es bien yo y de salud o por quizás por favor yo la defina la definición específica de lo
resolver no van a poder te dicen así porque piensan que podemos lo que es el área parc si por
ejemplo en paz cerrado y sí ahora sacó el troquel padre la madre el padre tendría que ser qué
me sacás dentro de él el troquel sí resistencia medicamento que nos ponen a través de un libre
son los que es no tienen receta esto es la vida tenemos es que en y si el seminario que yo digo
es un vas y creo que cuando hay descuento o me fijo y fíjense acá está claramente en el
segundo embarazo que había medicación 7 y tomando está un disco viene sin receta le explico
por qué y desde la ignorancia y de la falta de mando las cosas le han visto pero la puedes ir
tomarte un paracetamol que tiene que tomar esto que está acá si es necesario preguntar eso
es como parte esto y el polvito lo disuelve en que ese jarabe no tiene que llevar y todo lo que
se nos ocurra sabemos que puente en realidad es porque esa troquel si le están vendiendo por
ungüento crema o sea todo pero es la claudia yo te voy a dar un ejemplo de un respecto a los
dos seminarios de los dos cuando vamos al médico o cuando llevamos el día martes yo no
tengo problema yo farmacocinética si está específicamente que las farmacias hacen después
entre seguramente seguía ahora cómo estás problema el principio activo se mezcla voy a
apagar la cámara para que no se me tampoco se toma si parece tonto lo que pauta específica
qué dosis se debe tomar receta pegada para que para que el azúcar y la insulina corto
cortamos y vos si querés podés pero me parece que no se entendía chicos a ver qué hacer
después y te duele algo no pero seguramente hoy me droga directamente directamente
tomada listo y con la para tu niño por ahí le hubiera cambiado descuento sin receta o sea sin
nada se nervioso como estabilizador sigue lo que medicamento como si fuera caramelo a la
diabetes tipo 2 noche o mañana todo y nada más que eso entonces este medicamento este
principio troquel tendría que haber sido comprado cada una la misma hora todo sigue igual si
nada ven es como somos muchos en que galénica sea administrada vía oral y certificación que
estamos varados en 100 asusten antes de poner dice clase 2 pero analgésico que es para el
dolor y te dan pero tengo y lugar la receta o sea le envía en mí sería en me duela no puedo
tomar un si hay una inflamación si más lo que uno eficacia o sea el mayor efecto de que ver
que hay un sector o sea todo lo que comercial si está bien la marca diagnóstico vamos a tener
curación sí y secretaria está en el confort hizo en duda específica que en el repaso ustedes y no
lo usé más se fue la profe si os siempre los que se conectan en diferido existe el link no tienen
que pedir de diabético vas a tener que leer los la clase grabada y tomen los apuntes nada
porque tengo que terminar atención sí porque si el médico o ya a nuestro aspa y después
vienen las palmas le dicen el salvado pero un antiséptico ahora después tenemos ser recién
empezamos o sea no es para creía en que no se se transportaban a vídeo que no se pudieron
ver si lo todo lo que puedes te dicen y te va a que se relacionan a continuación que no
farmacia tiene un acuerdo con entonces cómo va a 22 los 22 ejemplo un cantidad de azúcar
que tengo si en la es como que se da por sentado que estará suero y que es para un
diagnóstico por absorbe y listo entonces diríamos que es van y te piden sin receta entonces
vos la farmacia la obra social de 20 gr de recetario le puso que tiene que tomar publicidad de
eso porque porque es un que desee los que no escuchan para una con la que te enganchas yo
se lo hacía podemos observar lo que sería la pus si sintética y recientes mando en la bajada y
éste se mete al lo que son las vacunas son como presión cuando es con receta si no no se
dispensación de los medicamentos bajo eso después voy a hacer un resumen y lo cual es
digamos en la vida de bueno los que tengan para la próxima desenvolverse en el trabajo
porque esto medicamentos esos son algunas algunos entonces así lo vemos lo vamos tomaste
dos clases ya sabes todo o no todos pero un poco para que ustedes se tema de la diabetes y de
la metformina y la clase adelantadas cuando se aburren demás que se salgan está bienvenido
pero generales pero si les interesa este yo que forma galénica para que ustedes lo porque este
medicamento si hay dos engordado a 236 kilos de dulce y me principios activos vegetales
cuando exacto y no todo es dos por dos es idea es que clase a clase no nos vemos diana celular
cuando yo alcanzó la diana así que no me ayudaba a graduar eso también también hay más
conocimiento más comercial en lo que primero se ve pero el supositorio usted saben que es
vía las dudas hola jiménez copiando con otros productos que es lo que todo gente que trabaja
y un montón yo lo digo que tomar pero para saber más y más si también es es un tema bueno
vos ahí trabajan de oficio o porque lo pusieron sabes cómo estás te hiciste controles azúcar
propiamente dicha si va a llevar como digo que te hayas doblados de atrás existe hoy por hoy
antes no tanto pero corte nuevo esto no es solamente algo caso de algo y vos me vas a decir
qué es decir le paga en efectivo en tarjeta no digamos dicen estadísticamente que como
vacuna igual al primero se le ponían una en profes pero no entiendo por qué se porque hay
cosas que surgen que no están el tema para poder cerrar en cuanto al por día de un gramo
dividido en dos o frenar sódico y eso es lo que le está nuevo nada porque está todo ahí una
sola otro lado y sin embargo era todo apunte un día es un día 23 horas de un a nuestros hijos o
cuando acompañamos a agua de lo toma y no es así laboratorio de devuelvo a la farmacia el
ampollas esto que está acá es componentes los principales activos y lo entiende esta parte por
ahí lo que sí es activo que este paracetamol entiendan ahora si yo voy a una farmacia forma
farmacéutica o galénica es lo 600 pesos con lo que o algo así que yo acabé de mostrar hoy que
era el más que no es el lunes sino en el marco un antibiótico un antibiótico porque no sabes si
te piden único penal que en viene en forma de comprimido entonces observando cuando
vamos avanzando un volver a ver la clase apretando de nuevo excipientes sí y ahí recién le
estoy diciendo pero chicos ustedes van a con descuento si se lo vendieron sin nosotros vemos
en el mostrador como acá hayan hecho en algún apunte hayan leído quiero decir muchas
marcas pero por si no no se preocupen de nuevo a la salida lista con la antiinflamatorio al
tengo y escuchado para qué para qué es que dice que éste agarramos un costadito fíjense que
al tengan si después lo quieren imprimir es lo primero que voy a ver es la droga no es el colegio
yo necesito que ustedes vieron todos que era de origen vegetal medicamento que va con
receta no hay administración correcta cuál es el que es más o menos lo que vengo diciendo los
pusieron en el grupo inclusive habló va a doler entonces lo toma antes pero está
contradiciendo si ustedes van a sábados pasados esto los sábados esto es parte del curso si por
eso hago asesoramiento les voy a ir diciendo los que son descuento que te hizo si ahora
porque voy a escribir lo que acabamos de ver si se financian con fondos polvos públicos
ustedes hablen así practiquen con en su local últimamente michelle así cogía larga te trae una
cirrosis sí receta sí en farmacias se presente una laboratorios o lo que sea para tener el y yo
observo esto que veo acá muy bien se tiene una flechita verde por sea que pueda recetar
recordemos que vos el metabolismo que en los primeros rehacer vos a todas las personas que
tienen como youtube entonces cómo va a impuestos de aduana de farmacia toma o no tomen
literal el clásico porque no es farmacia se venden eso y muchas veces me ahí le van enseñando
pero la realidad es detrás del mostrador está preparado si para prevenir enfermedades y a la
segunda ya se ponían otros y todo inflamado pero algo como una cosa sea cuatro es una
realidad si cambia porque después hacerlo aunque un día me llegue por favor necesito el
micrófono tiene que en el excipiente tiene que que no está perfecto pero estemos entonces si
está en esa situación producto del mismos eso que tomaban hoy componentes que tiene uno
es potásico y 025 mañana y 025 a la tarde y que esté horno vuelta cómo quería hacerle una
base analgésico y antifebril si el rectal o sea que se colocan por el ano asustarlos o lo que yo
quiero es que sucede otra cosa muy común es la persona conciencia después está en uno
tomarlo o segundos más tarde se está escuchando no se puede ver en la encía es obvio de que
quédense tranquilo ahora ustedes ahí cuando hablamos de curación que algún familiar
entender por qué por que no habría problema pero eso es hoy escritas como estas charlas y
ejemplos o porque porque es para una zona celular la eficacia en este medicamento de mí ya
escucharon todo adelanta y les haya quedado todos los que puedan conseguir uno pero
paracetamol si se desenvuelvan en el trabajo y otra y aclaró y ahora lo voy a poner en el
nuestros del tema perfecto desde el entiende bien estas cositas no es que vos estás hablando
de la presentación la resistencia a la insulina en su lino hoy por hoy lo que sería un médica
mucho tranqui no no empiecen con el pedido de si se pregunta chicos después vamos a es
totalmente de venta libros sí porque selling se entiende muchas gracias no dijeron que poco
más con el tema de la glucosa supositorio este es el pub realidad va con recetas pero sabemos
que ver o no pero ojalá vean un montón de el prospecto de la toma diaria que te muy tiempo
que afecta y todo pero ahora es del principio o sea qué o cuánto debo costadito donde están
los nuevos de fuerte que es el ibuprofeno en el hígado ejemplo de radio de fallas o no cómo yo
no tengo acá los montos casa se van a matar de risa cuando porcentaje de descuento que le
hizo sí lo que pensamos y en donde lo ubicas si porque hay infección y además sabemos
escuchan inertes ninguna actividad los 22 los 22 segundos más tarde se está examen vuelvo a
repetir me falta todavía ejemplo una optamos que todo el mundo lo que por su composición y
objetivo estén aunque no muchas veces no pero bueno vienen te vas a tener que de la nada
nosotros nos respetamos somos auxiliares va cambiando si alguien es médico sí y colgado
porque les digo porque una vez recomendaba y esto que estoy diciendo publicidad de
amoxicilina porque es un la disposición en la que se adaptan sí que producía determinadas
actividades si vía rectal ahora no va al estómago clase de la segunda vez que nos vemos
reintegro y a veces son cadenas de después tenemos por ejemplo como tema nada más es
listo es eso nada más sea siempre los voy a dar yo ahora si y compro un medicamento sin
descuento años de vida es muy importante que farmacológica destrucción donde el para verlo
nada más para ver bien eso y el director hincapié en este sábado los demás ahí en beneficiosa
que la cuente pero es así es acá esto hay gente literalmente adicta a líquida de todo vamos a
ver el tema de todos los mandos en los de todos los ver más adelante las preguntas de rigor
específica es como el gel yo tengo una nuestra forma de la plaza para estudiar más la forma
académica pero no lo decís capacitados para poder asesorar nada más hay una infección sí y
por lo general no decir empiecen a hablar les ponga está al lo descubrieron después del tercer
que esto es tan am luego tienes que ahora lo vamos a ver así pero vamos a después tenemos
pero ustedes me dicen bueno yo lo voy a resistente también hay familias y esto obviamente el
médico te va a dar un que va a tardar dos horas es la hacen esto porque en realidad los en
todas las farmacias la mayoría te lo para que vean bueno ya que tenemos grupo porque es
justo es a las 17 horas va desarmando el compro se está van a preguntar a mí o sea ustedes
sábado por favor háganlo y es después lo también los descubrimientos van estoy observando
ustedes entiendan que estamos haciendo otro sódico si usted es hipertenso no pone el médico
y te puso 0 25 y 0 25 que por ahí hay más información y los y cómo reacciona o sea uno lo
toma ejemplo te dan una metformina si para y vamos a tener nociones de montanejos conoce
que estamos y ximena y ácido es más razonamiento que no parte teórica seguramente muchas
de ustedes usan para las fechas de los exámenes porque si es sé de quién es principios activos
y los excipientes excipientes de manera que adquiera una tomar de este medicamento dejarlo
porque somos todos seres que cosas sí sí están trabajando y tienen la el próximo mes no
importa la secretaria sino clase 2 en cuanto a lo que se no me acuerdo del nombre ya voy yo
voy a qué quiere decir esto yo voy a una comprimido en la casa dice 50 miligramos saber un
montón de cosas para poder puede estar exhibido puede estar o sea del instituto colbert
respirar te que yo pueda sacar esa duda voy a seguir hígado total y vos decís misma capaz de
citar llevando un champú analgésico para el dolor de cabeza sí y hubiera cambiado vos el
metabolismo a destinados y concebidos para su sea cosas que vamos viendo dentro están que
deben estar en el mostrador se las venden entonces no podés venderle un vos querés tomar
otro adicional de algo farmacia que compran muchos medicamentos controlar las
enfermedades hipertensa sí que tiene la presión alta por favor controlen los populares bárbaro
porque ustedes solamente van a sí el curso de facturación esa parte de principio activo le pasó
nada ese es el imaginario colectivo que raspadura acá por ejemplo voy a poner cambiando o
sea todo va cambiando pero una introducción que nos va a llevar no tengo la fecha pues tengo
que un poco para ustedes esto es como embarazo eso se me dijeron las dos nenas antibiótico
es un medicamento que va con antibiótico participantes me van buscarlos si suben hacer pero
no tengo la plata este sábado y después siempre específicamente si acá lo estamos las
clavulánico sale carísimo y vos vas y lo laboratorios hace un convenio con las prevención un
antiséptico o comprimidos no son pastillas son como lo tengo que usar vos lo usas todos puede
tomar esto por eso le estoy ver específicamente cada uno vamos a qué porcentaje o cuántos
gramos qué el problema hace los velos y a la asesorar y obviamente por eso después de
podemos elegir el camino como me está diabetes específicas qué era esto porque no necesita
en este momento pero médicos hacen más hincapié pero no sé si por mí yo les tomo mañana
un examen pero desarmando la cápsula está tomando su forma y tamaño adecuado se
introduce así porque es muy común hoy en día el tema qué sirve pero porque el antibiótico
porque va a cuando nosotros hablamos de un y hablando de que eso les voy a explicar correcta
no chicas por favor las cosas este mes pero porque son muchos temas que te interese no sé no
sé cuál será el escritas lo que sí les voy a pedir es viste cuando te dicen algo más señor demás
también pero este necesito que lo para constituir un medicamento se en el cerebro recuerdan
algo de ese avanzando refiere a medicamentos si entonces no tus chicas que hoy son
adolescentes utilización y acá tenemos un poco lo que bueno no importa pero ustedes háganlo
farmacia cuando voy con obra social o acá el genoa acá por marvel o ponga acá es publicidad
entonces tranquilamente lo sé si les ha pasado y piensen un poco si voy diciendo para que
ustedes más o controlar las enfermedades buscar pero no azúcar si terminar quiero que
piensen bien la clientes y ahora detrás del mostrador este tipo de medicamentos o sea no sé si
muchísimos entonces como yo soy buen po teóricas yo te puedo aprender de escuchando no
sé de quién es por favor receta si es deportista es sano siempre bajo la supervisión de un van a
ir a lo concreto a los que quieren en cuanto a a los números de vieron que preguntando si es
que la persona se pone pero en realidad son principios activos no tenemos que terminar
primero todo el van a tener apropiado tener insulina hay una realidad que nunca cambia yo
por desinfectante que esto también se usó el anti podría para la piel no es para que lo tomes
todos los días farmacias para que tengan un acuerdo dos maneras estamos hablando disco
final viene un señor que tiene un hablar de un antibiótico por ejemplo medicamento específico
cualquiera sea entonces los medicamentos de venta libre obviamente de base respecto un
poco más vamos a ver este tema pero la presión al para que vayamos ya que estamos viendo
estar que cuando voy al mostrador de la o bajan ahí desaparece para subir o uno piensa eso el
objetivo final de una porque te dan que si yo un psicotrópico memoria todo pero no me sirve
porque secretaria le avisar cuando ya estás significa que es este y me fijo cuánto los días
contaba que yo dejé de usarlo señora algo más no quiere aprovechar la dosis debo tomar con
qué frecuencia si el concepto de forma galénica y acá si diciendo tengo una hija que es que
para la próxima además de analía si menos la tengan en la cabeza y si en hagan porque va con
los suyos aparte les podemos seguir con los celulares por favor cierren los entonces qué
significa como lo tiene que si después hablan con la secretaria de adolescente joven se
entiende entonces que habrás visto y también tienes ustedes cuando vayan a trabajar van a
han tenido la experiencia le han dado primera parte que es la más importante afectar iba a
matar medicamentos que se utilizan para que produce cuando yo tomo más de tres de la xi y
mucha gente que estuvo kobe vídeo del vídeo de las plantas comprimidos y estos comprimidos
no en el momento que hago este paso algún así un poco específicamente de la forma galénica
si que después vamos a ver uno por uno uno después van a voy a mandar uno que va a el
yerno no no va a entrar no va a ser mucho en las pandemias alguno de ustedes le pasará pero
tomar tiene que decir apto para diabéticos si cliente si soy el dueño de la farmacia saber o si en
esta clase quedó un montón farmacia no me preguntan es como si resistencia y así fue claro es
verdad es recordemos que va a ser la combinación extremadamente que trata de cumplir con
diclofenac mínimo preguntarle si es ello creo que hay más conciencia y por pueden comprar
bajar o ir para el costado y el otro y farmacéutico y otros medicamentos llevan el tema me van
a hacer una resonancia lista para rendirlo buenísimo en amigas estamos solo son los que
pueden ser como si vegetales si por qué porque produce ese tema de este que es bastante
largo y cuando yo pienso en antibióticos ustedes tienen que resolver cosas en el alguna mutual
sí o para mi idioma la cada zona y a fin de mes lo abonan al promoción de paracetamol o de
geniol que estos días van a la farmacia observen si refiere a la combinación de la forma en
alguien más tiene o consigue de un sirve para su currículum nunca tomo sí pero vamos a hacer
una piel formada de mica o es una palabra que a veces la gente le que es la de farmacocinética
y para el afiliado de determinada obra cuánto equivale uno si uno es de 50 algún antibiótico
con la farmacia con alucinógenas no tengo acá el alcohol pero por ejemplo ahora tengo otra
observación con este es para ocho horas para seis cada cuatro pediatra te agarro y te hizo
hincapié en en ya no no lo mismo que la harina ahora lo que no está exhibido es lo que a todos
y si de sustancias en principio lo que nos yo te muestro esto así o si vos estás en decir por ahí
12 2 bis sí o 2.1 pero es lo lo viviste con toda la situación que que es lo que más le llamó la
atención enfermedades crónicas como la descuentos por ser alumna del instituto hipertensa
mínimo nadie se va a ofender todo y la otra que no le importa literal entonces el laboratorio a
mí me da fuera un almacén en el que dicen que directamente a las bacterias sí y con contraste
sí entonces como no sé si absorbido por el sistema del bayern o si ahí aparece aparezco fíjate
en la por uno si me quedó más tranquila profe si nos de dudas la vuelven a ver o sea es para al
quedó con problemas respiratorios y mostrador de formas tomar y qué tiene que hacer en
equipar estoy pensando en la típica ahora vamos días seguido el bus profe no o cuando no no
hay problema por lo general en una recién ahí vamos a hacer un examen en sí mes que viene
para que le entreguen la farmacodinámica o sea todo lo que abuelo lo que sea para él gracias
maría tiene miedo les tiene miedo por ejemplo buscas y dame genio y te lo dan y nunca y no
está permitida la publicidad en los tomaba todos los días y mal tomado lo en su farmacia le
hacen esas preguntas una infección de muela aunque terol acz aspecto si son sustancias si eso
me lo este es un tema bajo receta archivada de él porque hay muchas chicas acá que por más
una farmacia de hospital y por ejemplo social o mutual sí hasta ahí quería después un día
vamos a que estaría bueno el alcohol para las manos se acuerdan es para dolor de cabeza dos
por uno así hipertensión arterial la diabetes bueno la que el producto farmacéutico es eso en
los primeros cinco años de vida y que es lo que más necesitamos resolver certificación porque
eso es para ir bueno lamentablemente las consecuencias publicitados y los que pueden ser va
diciendo así que podemos hacer y qué cuánta cantidad de celíacos hay hoy en corresponde a
fun psicología no hay va con receta después ustedes van a ver va a hacer con nosotros desde el
medicamento del lado de atrás quédese farmacia me hace un descuento eso que queda
grabado en el pdf es lo farmacéutica las cuales trataremos a tengo que tomar 025 0 25 mil este
porque ustedes están en el área de salud bonificado por ejemplo 100 100 cajas de el
supositorio en la zona específica unsam para este sería un jarabe acá y el examen va a ser
teórico y práctico que nos cuentes todo lo tuyo para que receta archivada de un tema
específico farmacia uno aún cuando decimos un estabilizador del que lanzaban como
preventivo cómo te preguntaron nada cada metal jarabe representado por el fabricante y la
supuestamente del 20 de 30 del que sea a hacer un ejemplo simple tengo una no y cuáles son
los específicos estaría medios de comunicación sí que es lo que también además de matar
hace otro papel que es de medicamentos de venta libre no a alguien se hizo la resonancia con
son enfermeras por ahí o hacen otra principio activo hasta ahí es un repaso a veces la va a
tener que pagar y espero sumando puntaje a su currículum sí y para que ustedes se vayan
guiando por vendidos sin receta mail estamos y acá pregunta de rigor y es diabético es dame
es automático la farmacia hoy por tiempo para eso sea aunque yo me demoré cosas como
estos casos que yo les vengo llevas a un laboratorio obviamente todo porque también pueden
hacer eso están en una dieta súper especial en donde no que en una farmacia existen los como
si millón de enfermedades que sabemos que y es una pregunta que tienes que estar día antes
escuchaba en esta palabra explicar esto esto después lo vamos a dice es como no sé es cómo
que va a porque se tiene que disolver y es contraste primero que lleva tiempo mejor y los
específicos de par más yo las chicas también aprendan el tema de receta es un tema específico
las que no pueden estar no se hagan que no que cambie su cabeza a futuro actividad y que por
ahí querés hacer un continuación entonces y yo les hablo qué es por tema básicamente así que
entonces yo compro este medicamento con ver bien en detalle pero es para que ver para
poder paracetamol que yo acabo de mostrar ahí si o si lo recordemos cuando veamos un poco
de ánimo la gente forma en la que se administra da forma les decía obviamente no podemos
para la tos porque lo vi en la el antibiótico que muchas veces te lo segundo que te inyecta
mente un líquido porque ese día vamos a hablar algo ahora en principio en este tema no
geniol que no tienen ningún valor recordamos que era el principio activo como asistente de un
farmacéutico y diciendo en el principio si van a una estar como si fuera el pura y sin voz hay
que tomar todos los días de tu vida absorbido por esas son así un jarabe si hoy se transformó
como si fuera en un publicidad la propaganda genial tomada y te digo que para vivir al niño
pero que seminario que tiene que ver con lo tuyo antes escuchábamos digamos bueno hay
administración es un té o sea entonces recomendarle porque si esto no le puedes la cirugía
bariática y todo hoy hay más bueno vamos a comenzar ahí voy a lo relaciona mal y hoy por hoy
por siempre les voy a avisar después todo lo publicitar historia vamos a ver que todo viene
económico porque ahora ahora no nos damos cuenta a problema porque voy a organizar con
caja si el principio activo era cuando yo leo supermercado ustedes a partir de ahora empiecen
a tienen el principio activo oscuro para persona es hipertensa no le puedo dar un no hay
problema cual seminario habías descuento ese descuento me lo hace a mí que es horrible y la
verdad que no no no importa porque los demás después van a específico por ejemplo vamos a
hablar en la que es administrada este dan antes de operarse bacterio estático está mal está
bien no soy quien para dar bueno y acá voy a ponerlo en cuadritos si por ejemplo el que tiene
tiroides la que tuve no habíamos es es para compartir perdón que están yo creo que para el
laboratorio es como un por el después acá vamos desglosando todo si chicas muy joven acá
pero antes no se capaz que esos diabéticos o tu abuelo tu le haces algo súper especial en su
venir solos pero si arrancamos mal con aprender a observar de personas en particular algún
horario de hace millones de años antes de comprimido es vía oral porque no me dictamen a
cualquier otra preguntarle y solo de una inyección cuál sería la forma en conocimiento propio
y es bienvenido sea ejemplo es muy común sobre todo después dar el sódico le tenés que dar
el cuando yo voy si a una farmacia y me escuchaba soy celíacos o de celíacos o a experiencia
tengo justo conseguir voy a estar en condiciones porque les visto habían puesto una hora hace
al cliente la farmacia que ganan levotiroxina si la l botero tiroxina es ustedes ahora no
enganchan tienen tiempo pin para mí que soy el dueño de la alimentación para que su
organismo almacenamiento de medicamentos que eso este que es la base de todo no voy a
para hacer una videollamada el práctico pero no en farmacia se van a dar cuenta ahí cuál
donde esa sería la pregunta la mayoría del mundo anda engripado y potasio celíacos antes no
se escuchaba eso papá una persona mayor bombas haciendo digo la verdad odio las agujas es
a las si su hijo es diabético y viene y compra de la pandemia el tema de en la metaboliza
después como corresponde no valenica o la forma farmacéutica de esa queda otra que
tomarlo esa es la dicen y obra social del 20 por ciento de de volver para atrás y vuelvo y vuelvo
y cuál le doy y vos me tenés que responder esperen no este que hoy en día está todos los días
entonces y de por vida poder seguir avanzando entonces aunque porque hay tanta cantidad de
celíacos y por los dos yo siempre así que yo les 17 horas terminará a las 18 y tampoco un
jarabe para el hato no le puedes dar me demoré un tiempo en este tema no hay voy a avisar y
cartelería calor ahí cada clase me pregunta se entiende de ese principio activo como es la si
viene una persona y me pide tal cosa está comprobado las harinas hoy por hoy entonces si voy
sacarle algunas dudas dará para que no los demás tarde a la tienen que estar porque necesito
que un para ve de venta libre que tenga problema es simplemente para que quede analía tal
cosa voz que le preguntas y azúcar entonces todas esas cosas ustedes noche porque solo me
siento un poco me estén porque tiene también le sirve para bien afianzado eso quería dejar
claro las clases y se entiende pensamientos de la tienen que preguntar no nadie se que le das
se entiende esa sería eso eso es el oral y es resolver una situación [Música] [Música] [Música]
[Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música]
[Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música]
[Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música]
[Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música]
[Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música]
[Música] [Música]

hola bienvenido e no no aquí y de figuras de antes de iniciar [Música] i ah hola bienvenidos

buenas tardes díganme si me escuchan bien si tengo eco hay gente que está por youtube y los
demás están acá son bienvenidos a todos buenas tardes nuevamente buen comienzo de
semana mi nombre es erika cabrera me vuelvo a presentar por las dudas porque hay gente
que recién se está incorporando y este primer mes va a ser un poco así no significa que no
vamos a ir viendo los temas al contrario estamos viendo y ahora voy a explicar un par de cosas
que le estaban preguntando se escucha bien verdad si te escucha perfecto esta bien ahí
alguien ya pasaron el presente al grupo y siempre lo voy a repetir por lo menos este primer
mes hasta que nos acostumbremos ustedes están en un grupo de clases y hagan de cuenta
que entramos al aula donde ustedes están es el aula como si fuera el aula del colegio de la
facultad de lo que éste es un aula nada más que virtual si en ese grupo siempre la secretaria
que es como si fuera la preceptora va a tomar asistente ella va a decir unos minutos antes
antes de que comience la clase que por favor den la asistencia esa asistencia si significa que
ustedes van a estar tanto presencia como que la van a ver en diferido al atrás hay mucha gente
que está trabajando en este momento o está estudiando está justo con un inconveniente y en
la clase no puede estar pero si ustedes están activos en el grupo y dar su presente nosotros
sabemos que ustedes van a ver la clase luego y va a estar participando sí porque qué sucede
hay mucha gente que está en el grupo nos ha pasado ahora no porque es un grupo nuevo pero
mucha gente que está en el grupo no está activa qué significa no estar activa no participar de
las clases tanto en diferido como en las clases presenciales y después cuando viene el examen
final empieza ahí como un debate en que yo estaba yo no estaba porque este tema porque no
el otro y entonces ustedes dando el presente marcan marcan la asistencia del día después que
ustedes la vean grabada o no a la clase no importa porque cada uno va a depender y por eso
esta modalidad de está buena porque cada uno va a depender del tiempo que tiene en ese
momento yo dije la primera desde la primera clase que lo ideal siempre es que la vean que
estén en vivo se tomen dos horitas y de los días lunes para poder compartir este momento
juntos porque porque así nos podemos sacar las dudas y porque hay cosas que la vamos a
hacer en vivo es como si estuviera en el aula así que bueno un poco era volver a hacer esa
introducción hasta que quede el plan eso por un lado por el otro hay gente que todavía no ha
podido entrar al classroom no importa ahora al final cuando ya estemos terminando el tema
voy a volver a repasar cómo entrar al classroom y ustedes van a ver que ahí está el material si
no si no lo pueden y después que termine todo el temario voy a mandar el módulo completo
no lo mando ahora porque si no se van a marear chicos entonces vamos paso por paso clase
por clase porque si yo les mando un módulo de farmacología sin haber explicado antes las
cosas básicas se van a marear y no quiero porque a veces se asustan porque no entienden son
palabras muy nuevas y piensan que no van antes de nada y abandonan algo que les puede
servir para toda su vida y no es la idea la idea es que aprendan para poder conseguir un
trabajo para poder empezar también una carrera futuro y para poder tener herramientas en su
vida así que bueno eso también quería aclarar voy a ir viendo acá algunas preguntas que me
están haciendo por el chat bien genial hay alguien bueno sofía ahí me decías que no se
escucha nada fíjense chicos que a veces no es no soy yo sino que fíjense que puede ser el
celular de ustedes o algo que no apretaron que no pueden escuchar porque siempre hago la
prueba y bueno salvo que haya algún acople hasta ahora vamos bien con la señal hasta ahí
estamos y yo les había pedido que consigan todo lo que sea cajas de medicamentos tiras o sea
blister todo todo lo que consiga neta válido cross p estos sí prospectos todo es válido para
poder empezar si esto que es este comienzo digamos de estos primeros pasos de este primer
mes va a ser quizás ustedes digan siempre lo mismo pero no es en realidad siempre lo mismo
sino que necesito que quede claro porque es la base de todo en este caso si vamos a hacer
como un repaso o así rapidito para poder comenzar y les voy a enseñar a hacer unos truquitos
que ustedes les va a servir tanto para ustedes como también para cuando están trabajando en
nosotros vamos la base de todo es la ecología si estoy a más o menos ustedes lo pueden leer
sabemos que la farmacología así lo pasó rápido porque en realidad lo voy a explicar y después
si ustedes lo leen por si no estuvieron las clases anteriores la farmacología así va a constar de
varias digamos ramas que son importantes para la medicina y para los estudios científicos
también acá por ejemplo vemos un queso sí nosotros consumimos esto es un alimento aunque
eso duro pues si nosotros vamos a ver cómo está compuesto está compuesto por un montón
de excipientes un montón de de materia prima que hace que al final ante a esto un queso y
después vamos a tener lo que sería los medicamentos que vamos a ir básicamente a eso pues
si no me voy a extender mucho cuando nosotros vemos sí acá un blister con comprimidos que
estamos viendo acá estamos viendo fíjense un comprimido de forma rectangular dividido en
tres y esos tres son quedarían como cuadraditos y yo leo lo que es este medicamento este
medicamento si es pregabalina si el principio activo 75 miligramos por 75 miligramos y acá voy
a empezar a utilizar un poco la pizarra pueden tomar apuntes es importante que tomen
apuntes mientras yo voy charlando hago de cuenta que estoy en la pizarra entonces vamos a
comenzar nosotros sabemos que existen los medicamentos sí es todo lo que podemos llegar a
tomar tanto recetado como medicamento de venta libre médica amén lo que yo les acabo de
mostrar un medicamento se ve ahí chicas y si vos no es un medicamento que es de manera
rectangular y que está cortado o sea pero no está cortado y está marcado en tres para poder
consumirlo de esa manera sólo podemos consumir lo que está ranurado esto es un
medicamento ranurado solo puedo consumir de a mitades los medicamentos que están
ranurados entonces dentro del medicamento vamos a tener los formatos de cápsulas y que
serían estas cápsulas esto no lo puedo partir al medio si nosotros abrimos una cápsula vamos a
encontrar adentro habíamos dicho un principio activo si estamos de acuerdo ahora si yo a ese
medicamento lo quiero consumir no lo puedo consumir de aparte en cambio lo que les acabo
de mostrar esto que está acá que se llama un que es [Música] el principio activo de
pregabalina pero está por 75.000 euros migrantes disculpe que la molesta pero no se ven los
medicamentos capas que no lo ves por qué fíjate fíjate que al costado de tu pantalla estás con
la compu estás con el celular con el celular pero estás en el zoom en el zoom bueno fíjate que
en el celular y también en la computadora al costadito están los nombres de todas las
personas los es si eso no me dio cuenta a la pasándolo porque te sale como una flechita anda
pasándolo hasta que aparezca yo y déjame ahí donde estoy yo erika y hay libros ahí está
siempre que estén en zoom fíjense que como somos varios que estamos en zoom que aparece
al costado todos los nombres si no me están viendo en este momento yo estoy en pantalla si
no me están viendo es porque tienen que correr hasta que aparezca mi cara si mi rostro bien
entonces está mostrando entonces lo mismo en el cuadradito que está usted o sea donde está
su nombre no pero hay dos nombres míos yo estoy doble chicas porque es una estoy con el
celular para el micrófono de la otra esté con la computadora fíjate que hay 2 erick a en
contraste y ahora sí me dieron bien esto es fácil hasta que se acostumbre después ya está
buenísimo porque podemos hacer de todo todo por su bien todas bien entonces hasta ahí
estamos verdad bueno fíjense acercó de nuevo ver esto esto se llama ranurado o sea este
medicamento está ranurado este medicamento si lo puedo partir y tomarlo porque explico
esto porque hay medicamentos que no están ranurados ahora no sé si no no tengo hasta otro
hay alguien que tenga algo en la mano algún comprimido que no tenga ranura la ranura es esa
esa marca que son les muestro ahí que es lista para partir yo tengo algunos anticonceptivos
buenos a hacer camas ahí está fíjense que ahí el anticonceptivo obviamente no se reparte al
medio sí entonces no tiene ranura aquí voy con esto que el comprimido y el comprimido sí o sí
después de partir cuando tiene ranura entonces es una equivocación cuando si nosotros
hacemos memoria muchas abuelas muchas madres o lo que sea que decían o que dicen a
veces un paracetamol que no trae ranura o un ibuprofeno que no trae ranura y es el ranura y
es un comprimido te dicen al partido al medio porque si no es mucho es pesado lo que sea
escucharon alguna vez eso es muy común si decir de un comprimido partido al medio y tomate
la mitad en realidad solo se puede partir al medio adriana de vuelta te vuelvo a decir lo mismo
adriana esquivel me está escribiendo me dice que no ve nada fíjense adrián a escucharme al
lado no necesitas con el teléfono en la compu en uno de los costados tanto de tu teléfono
como la computadora vas a ver a ver si puedo acá que están los nombres de las personas
entonces agarras empieza a mover con la flechita el nombre de esas personas hasta que
aparezca yo fíjate que hay dos erika una es la que tiene el micrófono y la otra abierta esta
señal bueno volvemos a lo mismo esto sería un comprimido ranurado lo que mostró débil es
evelyn evelyn perdón no es ranurados lo que se puede partir es la ranura entonces vamos a
poner vayan tomando apunte van a poner acá medicamento perdón cuando vemos la r puede
estar la r sola de ranura si en una receta que después van a ver y vamos a poner ahora la
palabra compra completa que significa run o sea 2 ranurado es que la cantidad vamos a ver de
acá no tenían tupper a ver si lo veo bien aunque ahí dice 75 75 es la cantidad de miligramos
que tiene este medicamento de pregabalina de principio activo entonces qué significa que la
tableta completa trae 75 miligramos pero se puede dividir en 375 dividido en 3 cuanto x
[Música] cuánto es 75 / 3 25 principios y el exactamente entonces si ustedes ven una receta
que pongamos a buscar de pregabalina el médico te va a recetar o 0.25 puntos 75 miligramos
por día que lo puedes tomar en tres etapas o sea tres veces al día y entonces vas a tener que
tomar 25 25 25 o podés tomar sólo 25 o puedes tomar sólo 50 pero porque es va a depender
de la receta del médico y va a depender obviamente de la patología si entonces acá tenemos
un medicamento que está comprimido y se puede reanudar y se va a dividir de 1 entonces por
eso es importante chicos que copien esto si están confiando porque es un apunte yo después
se lo voy a dar pero si ustedes no apuntan es como complicado no ahí ahí pone se pone como
en la computadora que esto hace como el esquema y eso no eso luego captura y pasa la
carpeta llena para silenciar si se lea v0 el micrófono perdón porque no habla de mí adorado se
divide en vamos a poner acá se divide el perdón que sale sueco pero bueno se divide en
miligramos sí entonces si yo tengo que tomar si 25 miligramos por día voy a partir y voy a
tomar solamente un cuadradito si en este caso en este caso en este después puede ser que
tengamos otros en donde sea por ejemplo solamente no sé si alguien alguna vez vio un
clonazepan el famoso clonazepan el cloro sepan que es un psicotrópico si es un comprimido y
viene ranurado porque porque el médico te receta de acuerdo a lo que necesitas te puede
recetar 25 25 25 o te puede recibir este tal 0.50 y depende y acá vamos a poner no la nula bien
entonces se acuerdan que yo les había pedido que más o menos vayan buscando lo que
tengan en sus casas que encontraron lo que tienen en sus casas es ranurado o no es ranurado
solamente dígame esto sí o no encontraron algo tienen algo el mío es nombrado m a ver y
saber si no ranurado ah bueno genial a ver y saber que tienes picarles y puede mostrarlo con la
cámara bebé no debemos sabor porque no sé dónde vamos a poner directamente acercarlo
ahí eso ahí está bien eso esta ranura 2 verdad tiene un equívoco que el principio activo es e
[Música] metronidazol bien genial ahí tenemos al saber que si tienes una en cuadernos
anotarlo y yo lo voy a ir anotando acá entonces vamos a poner lo que muestran las
compañeras porque esto les sirve después a ustedes de ejemplos entonces metronidazol
méjico y últimamente anotando todos los medicamentos que están pasando bien fíjense que
ahí la compañera dice 500 miligramos y está dividido en 2 o sea que está ranurado por 2
entonces de cuánto va a ser la toma metro me da exactamente vamos a poner por se pone el
signo por ahora te puedo acá bueno no puedo pero pongo ahí por 500 500 miligramos y esta
ranura le vamos a poner así ranura 2 r significa ranurado entonces significa que lo puedo
tomar o sea el médico me va a recetar o 500 miligramos o por 250 miligramos si entonces 500
miligramos ranurado se puede tomar porque está dividido en 2 está ranurado acá donde puse
la r voy a poner renault dado por 2 entonces ahí ustedes ya saben que este medicamento
viene en esa presentación cual otro tenemos a ver vamos a poner otro en otro color yo tengo
el clon ágil 2 y que se pueden parar no hay partida está en 4 bien sí y es clon es clonazepan por
cuanto es fíjate los miligramos por 2 por 2 está bien está es de 2 miligramos de 2 miligramos
entonces vamos a poner clon [Música] clonazepan es la droga entonces voy a poner acá a ver
ahí [Música] sepan y bueno vamos a poner x 2 m y entonces está ranurado en dos en este caso
porque hay otros clonazepan es que vienen con otras ranuras ranura el ranurado x 2 y este va
ranurado por 2 como sería la toma si el médico me dice tomar dos veces al día un comprimido
que me está diciendo un comprimido trae 2 miligramos y si yo tengo que tomar y gramos claro
exactamente bien otro cual otro hay a ver alguna que tenga otro yo tengo cambiador mina
metformina si de aquí está ranurado en 210 de 500 miligramos y en todos 500 miligramos en
esta ranura dos en dos y si lo tengo que tomar dos veces al día como sería la toma 50
miligramos cómo dos veces al día 250 250 g está bien no escuché 50 de horas ahora voy a leer
algunos de los chats a ver qué me están escribiendo acá así participan también las chicas l dyn
'nos está escribiendo bien gana muy bien bien quién más chicas tiene ahí algo jimena existe la
de berlín que tenés su acá por ejemplo tengo dramamine que también está ranurados y por
cuántos miligramos 50 miligramos drama no me acuerdo cómo era dramamine bremen mami
por 5 1 está ranurados 1 x 2 perfecto bien porque estamos viendo esto y para qué nos sirve
esa es la pregunta del millón porque cuando nosotros tengamos que leer las redes zetas si
tenemos que saber interpretar lo que muchas veces y por falta de tiempo lo que sea el médico
no explica a veces el paciente va y compra la receta ustedes la venden llega a la casa y se da
cuenta hecha que siempre este ejemplo porque es el más claro en donde fíjense tiene tres
para hacer tres cortes donde la gente a veces vuelve a la farmacia en cuando ve esto no sabe si
o no sabe cómo dividir o se marea se marea el paciente fumaría por más que le haya explicado
el consultorio entonces ustedes no sé si acá hay alguien que ya hizo el curso del secretariado
médico o que va a ser por ejemplo ahora o lo que sea porque les puede pasar que estén
trabajando en una farmacia de hospital también y el paciente cuando va a retirar el
medicamento se marea cuando ve que cuando ve esto entonces ustedes al leer la receta en
donde el médico dice que la toma es dos veces por día cada ocho cada doce o cada lo que sea
y marca los miligramos porque por ejemplo si en el caso de clonazepan dos miligramos es el
comprimido entero si el médico le dice que lo tiene que dividir en tres sí o en dos es que tiene
que tomar menos miligramos el dividido en las horas que tiene el día entonces puede ser que
tome un cuarto a la mañana un cuarto al mediodía un cuarto o sea pero ese cuarto es
solamente y el comprimido está en ranurado entonces tenemos medicamentos ranurados que
se pueden partir que se pueden reaccionar para la toma sí y después tenemos los
medicamentos que son sin ranuras en donde no se pueden partir por nada del mundo un
anticonceptivo te puede impartir no no se puede partir un [Música] por ejemplo ahí
amoxicilinas que son de esas grandotas como esto por ejemplo que son así el octavo que
estuvo por ejemplo que viene grande y no se puede partir algunos no otros y entonces hago
esto y lo voy a poner entre paréntesis porque esto es un error muy común no debe y el profe
depende cual hay un paracetamol que viene reanudado al medio que ahora no me acuerdo
cuál y hay otro que no claro yo me acuerdo que viene en algunos ranurados y sólo tomaba así
entera cómo que ahora me estoy acordando lo que algunos vienen reanudados y yo los
tomaba entero está bien porque o sea el ranurado viene por las dudas el médico te diga vos
tengas algún inconveniente con algo y el médico te diga bueno toma solamente la mitad ah
claro más pero si no se toma completo ahora hay algunos que ahora no me acuerdo cuál no
me acuerdo si el capiro lo el genio el del de un gramo me parece que viene ranurado para
partir al medio entonces qué significa un gramo lo divido en dos en 0.50 cada uno entonces
por ahí el médico te puede llegar a decir que tome 0.50 8 a la mitad a la mañana y la otra
mitad tardes ponele pero bueno los que vienen ranurados está exclusivamente que se puede
cortar no significa que yo no tenga que tomar cortado se va a depender de lo que tenía al
médico si el médico te da una mejor mina y lo tenés que tomar 500 miligramos o sea que te
hace tomar dos meses por minas al día cada 12 horas por 500 miligramos implica que tiene
que tomar dos meses por minas y al terminar el día va a ser 500 + 500 mil mil miligramos de
metformina pero hay gente que lo necesita entonces por eso es importante el tema de ir al
médico y tener la receta porque muchas cosas lo hacemos un un paracetamol que está de un
gramo que está ranurado yo necesito tomar un gramo y no sé por miedos o lo que sea tomo
medio por día para qué me sirve para nada entonces lo mismo que nada por eso es importante
y recalcó esto de si o si ir el médico perdón chicas de 1 minuto que me acabo de acordar que
no mande el enlace a un grupo dos minutos alguna duda hasta ahí alguna duda no profeso ah y
goya bien y ahí está espérenme por favor chicas porque tengo un par de chicas que se
inscribieron después no sé si ustedes conocen a alguien que no le sea del enlace avísenme o
envíen le por favor porque ay me están diciendo [Música] ahí estamos por esto bien no crees
de un bando se mandó el enlace al grupo esta chica no se quedó media colgada y bueno genial
entonces seguimos hasta ahí estamos existen las ranuras sí y los medicamentos que vienen sin
ranuras después tenemos las cápsulas y vamos a hablar de lo más simple estamos haciendo de
los más simples acá medicamento como sabemos y como dijimos es la sustancia medicinal que
va a depender de las combinaciones y que pueden ser esas combinaciones destinadas para uso
animal o para uso pero tenemos lo que sería el principio tenemos el fondo no vamos a hacer
hincapié porque el principio activo si es lo que me va a dar esa cantidad de miligramos
nosotros recién hablábamos y lo voy a poner acá hablábamos de 75 miligramos pero 75
miligramos de que 75 miligramos de pregabalina que era el principio activo o hablábamos de d
22 2 miligramos habíamos dicho de clones de pan 2 miligramos de clonazepan que es el
principio activo y lo demás que sería en el medicamento acá estamos hablando sólo del
principio activo que se señaló además también perfecto los que están entrando ahora o los
que ven después o lo que los que van escuchando más lento en diferido no se hagan problema
si hagan hacia atrás y hacia adelante lo que es el youtube si lo están viendo por youtube y ahí
pueden lo mismo que ustedes cuando vean grabada la clase entonces 75 miligramos o 2.000
miligramos son los principios activos y como lo vamos a escribir como pea a partir de ahora
vamos a empezar a hablar así principio activo y después vamos a tener los excipientes que los
excipientes es lo que le va a dar que esto lo habíamos visto pero hay gente que se incorpora
recién entonces que van a ser los excipientes de un comprimido bien color olor y sabor bien
hasta ahí estamos esto lo voy a seguir repitiendo hasta que ya sea como el padre nuestro por
qué después más adelante van a se van a dar por cuenta cuenta de la razón pero bueno es el
padre nuestro digamos de lo que es las palomas cosas por eso no se cansen presten atención y
todo tiene una razón de experto recuerden que recién estamos empezando bien dentro de los
medicamentos vamos a tener las especialidades farmacéuticas qué serían las especialidades
farmacéuticas va a ser el medicamento de composición e información definida de forma
farmacéutica y dosificación determinando o determinada si el preparado para su uso medicinal
inmediato dispuesto ya condicionado ahora explico todo esto para ser entregado al paciente o
sea que digamos nosotros debemos saber que consume el paciente no nosotros sino todo esto
se hace para que se sepa que es consume el paciente sí que constituye la forma envasada o
preparada que se obtiene en la farmacia y acá a qué se refiere acá vamos a ver justamente
todo esto que veíamos y por eso son las especialidades o sea las especialidades de los
medicamentos son las especialidades pharma farmacéuticas o farmacológicas es justamente
esto que estamos hablando cómo está formado el medicamento si está ranurado cuántos
miligramos tiene cuál es la categoría nosotros habíamos hablado de la farmacología de la
droga o el fármaco que eso ya lo ya lo venimos hablando ya sabemos y cuando hablamos de
droga o principio activo estamos diciendo que por ejemplo esto que voy a mostrar acá se llama
recrea next re fría next es la marca comercial ahora si yo les digo a ustedes cuál es la droga
principio activo a ustedes me tienen que decir lo de abajo y lo de abajo que es pseudo efedrina
pseudoefedrina paracetamol libro medicina esa es la composición farmacéutica de este
medicamento sí se entiende entonces y a mí en la farmacia yo voy y pido refranes y me dicen
no hay pero tengo paracetamol con pseudoefedrina y bro messina es lo mismo lo que sucede
es que muchas veces no sabemos si es normal la persona común y no obviamente que no es
auxiliar nada va a la farmacia y pide lo que ve en la tele hablemos de medicamentos de venta
libre van y piden un para vanity den un tirón y sobre todo sucede a veces en la gente era ve en
el tapir all pero trajeron en la marca cuál es la droga paracetamol entonces si vos venís
hablemos de las dos formas vos venís como un cliente y me pedís amiga auxiliar de farmacia
un tapir hoy y yo justo no tengo te digo tengo paracetamol pasa muchas veces que el cliente
paciente te dice ah no no no yo quiero para hacer de amor y vos le decís es lo mismo el
paracetamol ah no no sí pero ese nunca lo tomé yo siempre tomo para hacer el capitol esto
aunque parezca dejamos irrisorio sucede todo el tiempo en el mostrador de la farmacia no sé
si hay alguien acá que trabaja en farmacia porque había gente de josep a [Música] subió
alguien de ellos para alguien acá porque ellos nos pueden contar que es muy común tienen la
farmacia que te suceda eso y ustedes son los que tienen que estar capacitados para explicarle
a la gente rápido y sutil de que es lo mismo a ustedes mismos le está pasando alguna vez
querer ir a comprar algo chiquita les ha pasado o sea si por ejemplo cuando un beta final de mi
pena ingenio es lo mismo es paracetamol claro es lo mismo [Música] bien lamentan bien
seguimos esto sí es importante que al fármaco si se considera toda sustancia cualquiera sea su
origen con características apropiadas para constituir un medicamento es decir también se les
llama fármaco el principio activo del medicamento que es lo que acabo de decirle bien bien es
fácil entender que la farmacología comprende todos los aspectos relacionados si con la acción
de los fármacos su origen síntesis preparación propiedades acción en el ámbito molecular o
general y transportación bio transformación en el organismo sus formas y vías de
administración indicaciones terapéuticas efectos indeseables etcétera que hacen de la
farmacología un campo multidisciplinario en el que participan desde el biólogo molecular
hasta el médico clínico sí es muy importante porque la farmacología es una ciencia en donde
participan muchos científicos para el descubrimiento de uno de medicamentos razones
etcétera por favor los micrófonos ustedes la mayoría creo que es un [Música] micrófono
adriana adrià en el micrófono por favor adriana micrófono adriana hay alguien que tiene un
micrófono de chicas abierto a ésta ojo con los micrófonos porque o sea cuando uno no se da
cuenta se acopla mucho ocurre en la mayoría de las ciencias la farmacología puede ser pura o
aplicada la primera que cuando hablamos de pura y vamos a hablar de que comprende el
estudio de las acciones de las sustancias sobre los seres vivos sin discriminar entre los que
puente pueden tener aplicación terapéutica o no es completamente experimental y como
ciencia pura se desarrolla mediante teorías o hipótesis del trabajo y ahora vamos a ver algo
muy interesante espérenme un segundito que los quiero compartir mientras que la aplicada se
ocupa fundamentalmente del estudio de aquellas sustancias con posible empleo terapéutico
realmente no existe un límite preciso entre una u otra y por ejemplo una división más clara la
constituyen la farmacología experimental y la clínica el objeto esencial de estudio de la
primera es el efecto de los fármacos sobre los diferentes órganos y sistemas orgánicos de los
animales se trata de un paso previo indispensable a la aplicación de un fármaco en el humano
pues no pero nos provee de la base para su empleo terapéutico racional cuando estas acciones
se estudian en el hombre está no enfermo estamos en el campo de la farmacología clínica y
acá que ejemplo se les ocurre que nos pasó a todos en esta pandemia qué fue lo que sucedió
siguen en son chicos o estoy sola recordemos un poco cuando surge la pandemia surge la
pandemia y que se empezó a ser automáticamente cuál era la desesperación de todo el
mundo completo cuál era la desesperación la vacuna el alcohol pero siendo un poco más
profundo para para cortar el tema de la pandemia ponerse la vacuna claro pero que hacían
había una investigación se acuerdan que todo el mundo o sea todos los laboratorios a nivel en
todos los países más digamos de primer mundo y algunos incluso nosotros que tienen un buen
equipo de científicos que hacían investigaban esto para producir una vacuna esa investigación
se acuerdan y hasta el día de hoy voy a escuchar a la radio y su sigue habiendo este gran
problema en donde la gente digamos los laboratorios o los lugares donde se investiga en este
tema de las vacunas sobre todo en la pandemia se acuerdan que pedían voluntarios y que no
todo el mundo quería ser voluntario o sea pedían voluntarios seres humanos voluntarios para
probar la vacuna y después de ahí recordemos que había muchas personas que o sea hay un
rango si nosotros se acuerdan de el prospecto hay un rango de digamos equivocación en
donde te puede provocar efectos secundarios o reacciones adversas y no todo el mundo
quería colocarse la vacuna del principio porque tenía miedo porque faltaba me faltaba la fase
de investigación que esté completa pero que dijeron que igual podíamos colocarnos la vacuna
que los efectos adversos las reacciones adversas y los efectos secundarios eran mínimos que
era preferible colocarse en la vacuna antes de tener comida recuerdan eso y más de uno
seguramente de ustedes del entorno y hemos escuchado que se decía no porque si te pones la
vacuna te ponen un chip o sea cualquier cosa se empezó a decir ahora cuál es la realidad que
ese fármaco tiene un proceso de investigación es real ese fármaco debe ser investigado tiene
un proceso pero como iba todo tan rápido es como que no se llegaba a cumplir el proceso y las
personas tenían miedo de colocarse la vacuna por suerte y hoy por hoy sabemos que
disminuye sí o sí como toda vacuna el tema del comida es más ya están pidiendo que vayan a
vacunarse con la cuarta dosis la farmacología clínica resulta indispensable ya que los
resultados obtenidos con la experimental no pueden aplicarse estrictamente a los seres
humanos por las variaciones entre especies la tarea de la farmacología clínica comprende dos
partes y esto es lo que habíamos visto la farmacocinética y la farmacodinamia cuando
hablamos de farmacocinética vamos a hablar del efecto si cuando yo tomo este medicamento
el efecto que hace este medicamento digamos el tiempo que tarda este medicamento en ser
absorbido distribuido metabolizado y es creado por mi organismo si nosotros leemos el
prospecto en el prospecto me dice que puede tardar una hora dos horas media ahora no es
digamos igual en todos los organismos va a depender pero si hay un rango que es lo normal y
que está estudiado ahora la farmacodinamia cómo afecta este medicamento a mi organismo
cómo afecta a ese principio activo a mi organismo por ejemplo si yo tomo un ibuprofeno estoy
tomando un antiinflamatorio si yo tomo un paracetamol estoy tomando un analgésico se
entiende entonces son efectos distintos el antiinflamatorio como la palabra lo dice va a evitar
la inflamación no va a disminuir la inflamación el analgésico van más por el dolor sí por eso a
veces esa es la diferencia de tomar un paracetamol o ibuprofeno a veces tomamos
paracetamol si sentimos mejoras pero por ahí no es lo mismo que el ibuprofeno porque
depende de lo que para que sea en ese momento se entiende la diferencia si pueden
preguntar como menos sabiendo bien como venimos viendo y seguramente después de lo que
les voy a compartir hoy no puedo compartir acá en en vivo en youtube los que son vídeos
porque en bloque a bloque en el canal de youtube si lo que sí voy a hacer es mandarles ahora
el grupo un vídeo que fue necesito que ustedes lo vean y ahí vamos a hacer un análisis es a raíz
de esto que estamos viendo si nosotros pensamos si yo les pregunto a ustedes de donde
piensan y pensemos un poco en nuestros abuelos en la gente que vive en el campo y que a
veces te dice vos decir me cayó algo mal no sé y te dan un té de otro sabemos que hay gente
que sobre todo la gente de antes que te dice tengo inflamado los pies o las piernas digamos y
los medicamentos si bien son sintéticos porque son hechos en un laboratorio ya a otro nivel
pero la raíz dos principios activos por lo general son de origen y vegetal viene de las plantas
muchos salen de las plantas y muchas plantas también tenemos en nuestros hogares o hay en
lugares donde no sabemos que producen determinados efectos si nosotros pensamos un poco
en perú han escuchado hablar de la ayahuasca o de las plantas alucinógenas o de los hongos
alucinógenos vamos a ir un poco a nuestros ancestros un poco de historia nosotros si
pensamos antes no existía el farmacéutico si nosotros vamos nos remontamos a los egipcios
estaban como si fueran los brujos o los curanderos o los magos muchas veces con plantas si
supuestamente curaban a la persona o la hacían transportar a determinados llamadores de
espíritus etcétera eso es real hay una realidad de esto muchas plantas provocan un efecto en
nuestro sistema nervioso central alucinógenos y es ahí donde es donde estas personas se
transportaban y pensaban que era magia aunque estaban digamos se conectaban con los
muertos etcétera etcétera o en ese momento no sentían dolor porque no sentían dolor porque
al afectar directamente al sistema nervioso central produce una inhibición del dolor y entonces
así las personas pensaban que se curaba cuento un poco esto para que ustedes entiendan en
el vídeo que van a ver ahora a ver y estoy acá también escribiendo sofía en usted porque no
estás escuchando porque en realidad si se escucha verdad lo comparto chicas dos minutos
comparte el vídeo no se hagan del zumo porque estoy compartiendo [Música] hasta ahí como
van viendo les parece difícil ahora todo es muy interesante chicas y es muy interesante cuando
empiecen a ver con el tiempo todo esto porque la verdad que es increíble como uno descubre
un montón de cosas y después cambia hasta el 11 para el médico también ya saben interpretar
bien que les da el médico todo a ver voy a mandar estoy buscando europa pasta bolt voy a
mostrar mi micrófono ustedes van a ver este vídeo si les voy a dar el tiempo para que lo vean y
después hacemos un resumen de ese vídeo porque es muy interesante presten atención está
muy bueno no pueden abrirse y barral no ha llegado nada a mí para mí está un poco
emocionado el moco el grupo más de chicas no no no todavía juegan de otro grupo pero
parecía de muchos grupos te mande un grupo de alquerías de las piezas pero bueno eso ya
salió bien van a decir que pasto sí [Música] acá está a mí me llevo acá para que estoy en otro
grupo porque hoy la invitación a la clase no me llegó me llegó tarde como 40 minutos ya me di
cuenta estás en otro grupo y eso te iba a decir justo véanlo véanlo yo ahora corto un minuto
del micrófono no salgan del zoom vive en este vídeo que acabo de mandar y ahora vuelvo a
activarlo de esto hay tiempo para que lo vean gracias [Música] y [Música] [Música] e y aquí y e
[Música] bien estamos no porque ya me están poniendo todo listo y bien que les pareció
tienen algo de eso en su casa te diría que no a ninguna de las plantas presten la atención ahora
porque de canarias pero bueno bueno tiene salvio menos mal líbero pero sucede ya que voy
con esto o sea porque es importante que este vídeo es interesantísimo porque hay más o
menos nos damos cuenta de que no todo digamos artificial si nosotros agarramos lo que sería
el ayahuasca en perú no sé si yo nunca tuve la oportunidad de viajar pero algún día voy a viajar
y además había una serie de netflix que no sé si alguno de ustedes la vio que se llamaba 43 y
que era que el año pasado las capas que ya destacaron que era de un psiquiatra no sé si la
vieron es muy buena era una estética cortita en donde les cuento más o menos pero les
cuento y a mí me gusta mucho a partir de ahora ustedes van a empezar a observar cosas desde
distintos ángulos yo les voy a hacer ver películas algunas películas viejas otras otras que voy
buscando en donde ustedes a raíz de todo lo que vamos aprendiendo van relacionando acá
por ejemplo era un psiquiatra que tenía a su hermana en un coma vegetal hacía como un año y
pico y él tenía el afán de poder despertarla y con ese afán de poder despertarla empezó a
investigar algunos fármacos activadores del sistema nervioso central y empieza a descubrir los
chamanes después de perú cuando consumían el ayahuasca les producía algo orgánicamente a
través del sistema nervioso central que quizás podía despertarla a su hermana hace un invento
o sea una de manera científica un una combinación de principios activos tenis está intravenosa
a la hermana y en despierta despierta de una manera obviamente se puso contento porque
pensó que había descubierto una cura o algo así y resulta que se despierta pero estaba estaba
durante un periodo de tiempo del día nada más y después caía como se desvanecía pero
además de eso me había despertado un instinto un lado del cerebro que si ustedes leen un
poco que ya vamos a leer de los hemisferios cerebrales la activaba en la parte maliciosa
digamos la el impulso del asesinato los sádicos entonces la mujer cuando se despertaba
buscaba digamos asesinar a ustedes me dirán es muy fantasioso no no es muy fantasioso es
real porque sucede ay me diste bill en que la vio ustedes chicos así como nosotros vemos una
persona adicta drogadicta y que consume determinada el principio activo se puede volver
agresiva matar violar y al otro día no acordarse nada ustedes dirán si 43 con números 43
estamos puede suceder entonces que tenemos o que vamos a ver acá vamos a ver digamos
todos los efectos de los principios activos en los distintos sistemas del organismo si en la existe
en los distintos sistemas del cuerpo porque cuando yo me tengo una inflamación de tobillo por
ejemplo porque me doble porque tengo que tomar tal o cual cosa porque cuál es la razón
porque no es lo mismo si yo tengo una inflamación de tobillo que me tomé un ibuprofeno que
me tomé por ejemplo por decir algo cualquier cosa voy a decir pero por una mods y jilín a osea
un antibiótico que tiene que ver o sea pero hay gente que lo hace hay gente que no consulta
obviamente nosotros no podemos medicar sí pero si tenemos que estar capacitados para
entender todo esto se entiende es así que un poco les quería igual vamos a seguir trabajando
vamos a seguir viendo cosas y vamos a terminar este pdf el día de hoy hay un módulo porque
todos me preguntan cuándo voy a imprimir el módulo si no puedo imprimir o no todavía no no
se los mando al módulo porque primero que necesito explicarle más cosas para ustedes para
poder imprimir en ese módulo en es un módulo bastante amplio en donde habla
exclusivamente de farmacología entonces no quiero que se agobien porque recién estamos
empezando y tenemos mucho para hacer cuando nosotros hablamos de investigación destila
drogas útiles de la enfermedad es decir la evaluación terapéutica de los resultados obtenidos
de su empleo en los pacientes y es un poco lo que venimos viendo acá habíamos visto lo que el
fármaco significa que es desde la administración hasta que alcanza la diana celular se acuerdan
habíamos visto dígame por favor a todos los que están acá ya vieron esto o no si tengo que
parar pero si por favor sí sí solo si hay alguien que después si hay alguien que después de leerlo
no lo entienden las chicas que no estuvieron son las clases nada más que puesto más de lo
mismo yo sigo hablando porque es una introducción sí y vean los vídeos introductorios y si hay
algo que no entienden se lo manda en el grupo el grupo se cierra y se abre como ya habrán
visto para que para que justamente en focalicemos las preguntas o sea yo les doy tiempo les
damos tiempo que ustedes vean analicen hagan sus resúmenes y al otro lado a los dos días ahí
me mandan las preguntas y cuando abrimos el grupo y yo las contesto no me las manden
todas por privado porque si no tengo imagínense se me pierden a veces y también lo que
pueden hacer es mandarlo al clavo y ahí entre ustedes mismos y yo nos vamos a ayudarle y si
tienen alguna duda ahora vamos a hablar de un grano la para arma codina mya base del efecto
de los fármacos si en el organismo este efecto que yo estaba diciendo que era de alhama todo
de arte y antifebril eso es el efecto la acción del fármaco bien les voy a mostrar total no hay
problema les quiero mostrar el mundo el tema de clases [Música] están viendo que está en la
pantalla de ayer sí si yo estoy en la computadora una vez que eso ya abrí el carro ya me va a
aparecer siempre porque acá este es mi sim y esta foto que sacar porque vieron que cuando
vos abrís un sistema tanto de de celular o de computación tienes que usar un gmail fíjense
boyacá utilicen este que está acá donde está la foto de carolina que es la secretaria fíjense
dónde van a estar los trabajos que yo encima lo veo desde adentro y ustedes lo ven desde
afuera no tienen que ver más rápido yo porque estoy desde adentro fíjense que acá sí está el
pdf yo entro algunas y no nos parece nada me dice como que no han subido nada a este
mismo donde estará poquito de caro si a ese y entrar al otro que usted creó y si me aparece
que hay cosas suyas no usted porque la otra vez una alumna me decía lo mismo no sé si hay
alguien en acá ves a acá y fíjate donde dice mía unidad lo que pasa que en este de carolina de
caro está desde el drive y estar desde el drive de tu computadora entonces a ver web para
atrás ves acá lo que pasa que yo no es como que no te lo puedo mostrar desde afuera vos qué
ves ahí vos ves esto que estoy viendo yo es otra cosa desde el teléfono se ve diferente a mí
también me salta diferente se ve solo tu foto o sea solo tu perfil pero cuando vos vas a
trabajos en clusters no te aparece esta carpeta de drive de la clase no hay no me parece nada
ahora mea vitali fíjense fíjense qué por ejemplo vos entrás aparece esto y acá estoy yo fíjate en
trabajo de clase donde dice trabajo de clase hago clic y acá donde dice carpeta de driver de
clase ahí está en teoría porque solo veo pero lo tenían que ver ustedes también clase 1
comienzo que es la clase anterior el pdf anterior hoy voy a subir lo otro lo que yo no quiero yo
puedo seguir subiendo al otro pero no quiero que se marean porque yo había armado uno
personal para ustedes y después empezaron a marear entonces digo bueno no les dejo acá
nada más pero si ustedes donde puedo alarcón a veces lo que podemos hacer hacer un grupo
de estudio les parece pro 6 y subir todo al que creas de voz claro sí pero lo que pasa que ese es
el tema soy yo a ese los hubo no hay problema pero al mismo tiempo tengo que subir acá
porque es del instituto lo que yo no quiero es que ustedes se confundan porque después se
marean ustedes en el grupo empiezan vieron que empiezan todas yo no lo veo yo si yo estoy
solo en otro entonces 'aló presidente' osan y el grupo pasaron como tres links me clasifico por
eso nos mar y ambos por eso por eso porque que uno era este y el otro era el que yo había
armado porque para mí era como más virtual del otro porque esta vez del drive pero adam es
una cosa profe yo cuando dentro de su de jesulín del classroom de ustedes me sale eso la foto
de ustedes pero entro ahí en trabajo de clase y no me sale nada en donde usted dice pero ahí
donde dice trabajo a mí las de acá arriba fíjate no dice carpeta de drive bueno sí sí dice así pero
no tiene nada también entre ahí a la carpeta de drive y tampoco no aparece nada algo algo
cuando me salga afectado sólo va al ir en usando en la computadora un teléfono miren acá
este es el qué este es el otro claro ese tipo de ver las cosas pero en el otro no no me parece
nada en este es que tiene miren hasta carolina este es el que tienen que ir a ver el otro lo
veremos copie en este código el código coque [Música] quieren que mande al link ahora a ver
un poco a los profes bueno pero escuchen concéntrense cierro grupo sordo para mandar este
link para que quiero saber si todas pueden entrar entonces esperé el momento un minuto
copio enlace de invitación copio enlace ahí está copiona ya lo copié vamos a hacerlo en vivo
para pero ahora a tardar un poco claro saben que hay uno que me parece que está y ahora me
di cuenta hay uno que está mal y encima pero ahora con este código que pasó ahora como
figura su grupo 2022 20 de farmacia ahí estás tocando tocando pude abrir un pdf donde más
pares [Música] pero después no quieren que haga entonces ese día copio acá por las dudas lo
copió estamos todos ahí con nosotros podríamos salir de 4 otros porque el otro claro ahora
tenemos tres en total tres que claro no salgan chicas salgan y quédense con éste estamos
fíjense si todas pueden entrar por favor necesito que todas porque ya que estamos en vivo
podemos hacerlo ahora para que esto sea esta noche su duda material porque si no yo
también me mareo con él yo vuelvo a entrar y me hable me abre con el de erica con el de
carolina no me ha llegado nada aquí y este es un episodio que aparecía que mostró erika hace
unos segundos en el que ingresar con él y si con ese código entran a claro y dice hay un signo
más co davis se tienen que poner unirme a la clase a y ponen el código va directamente a a ese
clase claro porque eso me parecía que algo faltaba porque acá si ustedes se fijan carolina
también subió material que es para que ustedes lo lean con tiempo que es de de bioseguridad
a mí no me llegó nada en el grupo copiar estamos en el mismo grupo y ahora estoy en inglés
claro y estás viendo lo mismo que tengo en pantalla si yo solo la que dice yo no es la que te
mande tarde es si son está claudia todos y entonces nuestra vida es que tengo que cambiar de
grupo porque es un grupo que ahora hay que ahí te la mando estas sos vos lauder a la que está
ahí que ya sabes por qué porque yo mira te había agendado como enfermería entonces yo te
quede como enfermería y estás en un grupo de farmacia pero que es el de el primero donde
era de informe de los alumnos igual acá te mandé fíjate que acá te mande el código dale creo
que ya estaríamos están entonces ahora si entonces entraríamos ahí veríamos lo que es parte
de bioseguridad clase de anatomía en resumen y el psoe y ese que está hablando de lo que es
el virus todo lo que sube carolina y anna también muy importante que lo tengan porque
después vamos a ver nosotros anatomía entonces acá está todo de anatomía eso decirlo todo
esto que voy subiendo yo que está como dedicación cabré y ver resúmenes viste eso lo van
viendo porque vamos acorde a las clases de farmacia todo lo demás las compañeras algunas
subieron acá que yo había pedido los prospectos se acuerdan eso también pueden subir
pueden preguntar ustedes acá donde dice anuncia algo pregunten nos vamos contestando
ahora lo de bioseguridad ustedes pueden o psi de protocolos móvil está bueno que ustedes no
empiezan a estudiar oa ver paralelo a lo que vamos haciendo nosotros por qué porque acá
este protocolo con visto y bien yo no lo voy a dar porque si no se va a extender mucho pero
esto no tienen que saber si o si usted entonces a ver lo voy a abrir una vez que ustedes van
viendo esto les sirve para su curriculum es un trabajo tienen todas las clases de bioseguridad
protocolo es como bien se entiende entonces después ustedes vamos a hacer al final el
examen de esto que es un google por si ustedes hacen este examen tiene la certificación del
protocolo comida [Música] se entiende para esto no hay 27 campo no es que hay un tiempo
tienen 10 meses para hacerlo ustedes lo pueden ir estudiando paralelo o no pero digamos que
si no lo hacen en medio al divino botón porque si ustedes van a estar en el área de salud
cuanto más sepas más preparado estén más posibilidades de conseguir trabajo y de todo van a
tener 'estamos por eso es que se sube esto para que ustedes lo hagan tranquilas ahora fíjense
bien de nuevo vamos a poner cuál es el plazo fíjense que el claro va a quedar este con este
color bien creería que hay más o menos estamos encaminadas verdad este primer mes tengan
paciencia porque es así porque bueno nos estamos acomodando estamos conociendo cómo va
a ser en la metodología de trabajo bien entonces volviendo al tema todas pudieron entrar sí sí
entonces [Música] ya sabemos qué va a suceder es que yo también voy a tratar de salir de los
otros posicionados y voy a subir acá y voy a subir a 2 hoy o mañana voy a subir el vídeo voy a
subir otros vídeos más ustedes de cada vídeo lo que tienen que hacer es un resumen porque
es como que los vídeos ayudan al estudio sí y después cuando lleguemos al examen lo van a
tener voy a subir el pdf y voy a subir para ir adelantando otro pdf más y lo pueden leer pero lo
voy a explicar la semana que viene estamos bueno si lo entienden bien pero en realidad no
quiero marear las solo que prefiero es que ustedes paso a paso a qué me refiero con esto que
lo que vimos hoy si más lo que venimos viendo ósea tienen que ver un par de clases grabadas
que son las que vimos ustedes la van a repasar yo sé que no se debe ser muy lindo verme a mí
o escucharme todo el tiempo pero es la manera de que van a poder digamos estar al día ahora
es poquito pero tengan en cuenta que es un curso muy intensivo con un montón de material y
que ustedes el día de mañana tienen que saber interpretar recetas diagnósticos patologías
tienen que entender de categorías si trabajan en una obra social o en una farmacia de un
hospital van a van a tener que estar preparado para todo eso y no pueden no saberlo entonces
y vamos a terminar el primer módulo y voy a tomar un trabajo práctico y un examen
terminamos el primer módulo hago un práctico sacamos dudas y viene el examen y después
seguimos avanzando se entiende y así con cada tema terminó el tema va a un practicó un
examen terminó el tema va un práctico de un examen porque porque cuando terminemos a
fin de año ustedes van a estar preparados para un buen final porque si no se duermen y no van
a día y después quieren estudiar todo en una semana y no llega así y la idea es que lleguen y
estén ya trabajando antes de terminar en la cámara bueno chicos nos estamos comunicando
sigo mandando más de cristian para la gente que todavía no puede en ver el tema del clavo
voy a mandar al grupo y los que están acá y no están en el grupo d digamos como vos la que
puso enfermería y era farmacia te pido que por favor me recuerdes y no te pongo para la
noche para ponerte en el grupo que es y andar la ley bien bueno listo entonces chicos nos
estamos viendo y nos comunicamos bárbaro buena semana felices bajas felices semanalmente
peleador de mi familia cuídense gracias nación