E.S.

Nº 4
Curso: 3er Año 4 ta
Prof.: Frendo Cintia

TRABAJO PRACTICO : ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO

El estudio de los seres vivos

DESDE LOS MICROORGANISMOS AL HOMBRE

Desde la más remota antigüedad, el ser humano se ha

propuesto la difícil tarea clasificar a los seres vivos que habitan
el planeta tierra, con el fin de conocer fuentes de alimentos,
medicamentos principios industriales, importancia
ecológica.etc.
Las investigaciones de las relaciones de parentesco entre las
especies reflejan el sutil hilo evolutivo que une a todos los
seres vivos con un ancestro común, pero también la diferencia
progresivamente en su diversificación gradual

1) Para realizar una revisión de la evolución de las especies hasta llegar al hombre, respondan el
siguiente cuestionario:

a) ¿Qué características definen a un ser vivo? Enuméralas

b) El estudio de los seres vivos se extiende desde la escala microscópica, enfocada en moléculas y
células, hasta la escala global que incluye a todos los seres vivos de la tierra. De este modo la materia viva
puede organizarse en diferentes niveles de organización biológica
¿Cuáles son los niveles de análisis que plantean los especialistas para el estudio de los seres vivos?
Ordénalos en orden creciente de complejidad
c) ¿En qué nivel de organización situarían a una molécula de ADN, a una bacteria,un hígado, una
mitocondria y un trozo de hierro? ¿Cuáles de estos niveles tiene vida?
d) Existen moléculas que están en el límite de la vida: Los Priones y los virus. Describe a ambos.

Organismos muy variados han habitado la tierra desde la aparición de la vida hasta la actualidad .Los seres
vivos han ido evolucionando continuamente, originando nuevas especies, a la vez que otras se han ido
extinguiendo
El número de especies es enorme, gracias al trabajo de muchos científicos las han ido estudiando y
clasificando
e) Un biólogo estadounidense propuso en 1969 una clasificación de los seres vivos a partir de cinco reinos
¿Cuáles son, qué características particulares presentan cada uno de ellos? Cita ejemplos en cada caso.

2. Todos los seres vivos tienen en común que están formados por células.

a. ¿Qué diferencia hay entre las células procariotas y eucariotas?

b. Menciona tres estructuras de las células eucariotas ubicadas en el citoplasma celular y la función
de cada una.
c. Establece tres diferencias entre las células animales y vegetales