Guía y rúbrica para la elaboración del Trabajo Parcial.

Ética y Ciudadanía 2022- 01

Guía y rúbrica para la elaboración del TRABAJO PARCIAL

1. Objetivo del aprendizaje

Al finalizar la unidad 1, los estudiantes habrán realizado una exposición del análisis de una
situación de su entorno cotidiano nacional, desde una perspectiva ética y de acuerdo con los
temas y las lecturas estudiadas durante la primera unidad del ciclo.
La exposición que realicen los alumnos tiene por finalidad evidenciar las siguientes capacidades:
a. Expone el análisis de una situación de su entorno cotidiano desde una perspectiva ética.
b. Distingue los distintos aspectos éticos implicados en situaciones de su entorno cotidiano
nacional.
c. Explica que la relación existente entre libertad y responsabilidad conduce a asumir las
consecuencias directas e indirectas de sus acciones en la interacción con los demás.

2. Competencia por desarrollar en los alumnos

Con esta actividad, se desarrolla la competencia general de la UPC denominada Ciudadanía, que
consiste en “Capacidad para evaluar el sentido ético de las acciones y decisiones en su relación
con la convivencia humana en sociedades plurales y el respeto de los derechos y deberes
ciudadanos”.

El estudiante deberá alcanzar el Nivel 1, tomando en cuenta los siguientes criterios:

Analiza el sentido ético presente en las acciones de su entorno

Razonamiento ético cotidiano.

Analiza la importancia de responder por sus acciones en la

Responsabilidad interacción con los demás.

Explica la existencia de puntos de vista y contextos diversos.

Pluralismo
Explica la importancia del respeto y el diálogo en la interacción
Respeto y diálogo con los demás.

Explica la importancia de una perspectiva solidaria en su

Perspectiva Solidaria entorno cotidiano.

Explica la relevancia de derechos y deberes ciudadanos en su

Reconocimiento de deberes
entorno cotidiano.
y derechos ciudadanos

3. Indicaciones Generales:

Cada equipo, deberá elegir una situación de su entorno cotidiano nacional y presentarla a su
profesor en la fecha en que se indique, con la finalidad de exponer su análisis de acuerdo con los
contenidos vistos durante la primera unidad del curso y elaborar un trabajo de análisis. El trabajo
se realiza de manera grupal y se sustentará durante la Sesión 6 y 7 del curso.
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Para lograr esto, los alumnos deberán:

• Identificar qué ha pasado en la situación

• Describir los hechos de manera objetiva
• Identificar quiénes intervienen en dicha situación
• Identificar qué aspectos son relevantes para el análisis ético
• Explicar la relación de la situación con alguno de los temas trabajados en la primera parte
del curso.

4. Indicaciones Específicas:

Los estudiantes deben considerar las siguientes indicaciones para el desarrollo y presentación
del trabajo parcial.

• Organización
o Cada integrante, debe revisar las pautas del trabajo parcial en la semana 2.
o Los estudiantes formarán equipos de máximo 5 integrantes.
o Cada equipo elegirá y presentará al profesor, para su aprobación, un caso o
problema de la realidad nacional, no mayor de un año de antigüedad que esté
relacionado con la ética.
o El caso elegido será el mismo que se trabajará para el Trabajo Final.

• Presentaciones:

• El trabajo requerirá la presentación de tres entregables:

o Avance 1 que se presentará en la semana 4.

o Un trabajo de análisis que se entregará en el Aula Virtual en la semana 6.

La entrega será del documento final será en formato digital, el cual será presentado
en formato PDF, fuente Arial 12, espacio 1.5., de acuerdo al formato que se adjunta
en este documento.

o La sustentación individual del trabajo se realizará mediante un vídeo

grabado en el que deben aparecer todos los miembros del equipo. Este vídeo será
proyectado el día de la sustentación del trabajo parcial durante la semana 6 y 7.

• Sobre el avance
Consiste en una redacción, de acuerdo con el formato establecido para el avance y Trabajo Parcial
en el que se describe el caso elegido, sus protagonistas y una argumentación que explique por qué
se trata de un caso ético.

• Sobre el trabajo de análisis

El trabajo deberá describir el caso enfocándose en las principales implicancias éticas de la situación
presentada y evidenciar la relación del caso presentado con al menos dos de las lecturas trabajadas
en la primera mitad del curso.
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o Ejes temáticos
Para un mejor análisis enfocado en los contenidos de la primera unidad, cada grupo
escogerá un caso que vaya en la línea de los siguientes ejes temáticos:

o Uso de la libertad
o Ejemplos de buen comportamiento ético o ciudadano
o Solidaridad
o Respeto en entorno cotidiano actual y personal
o Corrupción
Ese mismo caso elegido, será el que se utilice para el Trabajo Final, en el que se analizará
desde una perspectiva ciudadana.

o Presentación

El trabajo se entregará a través del Aula Virtual en formato PDF.

o Deberá exponer el caso enfocándose en las principales implicancias éticas
de la situación presentada, de acuerdo con la rúbrica de evaluación
o Los alumnos expondrán este trabajo de manera grupal en las semanas 6 y
7.

• Sobre la sustentación:

• La presentación no podrá exceder los diez minutos.

• Cada grupo expondrá el vídeo en el turno que le haya sido asignado la semana anterior.
Para ello, es importante la puntualidad de todos los integrantes.
• La exposición girará en torno al análisis de la situación presentada previamente en el
trabajo. Esta deberá mostrarse y explicarse.
• Cada estudiante deberá explicar el significado ético de la situación utilizando dos
definiciones o conceptos de dos lecturas distintas de la primera mitad del curso.
• Deberá estar acompañada y complementada con una ayuda memoria como
organizadores gráficos o visuales, los cuales pueden ser ppt, genially, canva, prezi, mapa
conceptual, infografías, etc.
• Estas herramientas ayudan en la comprensión y explicación del tema dentro de la
sustentación.
• El equipo se pondrá de acuerdo en la elaboración y presentación.
• Cada alumno es responsable de su exposición y contenido de esta.

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5. Calificación
La calificación del Trabajo Parcial tiene dos componentes: una nota grupal, que corresponde al
trabajo de análisis y se califica sobre 10 puntos y una nota individual, que se obtiene durante la
presentación oral del caso y se califica sobre 10 puntos. La calificación será calculada
considerando la siguiente fórmula.

Nota trabajo parcial = Trabajo Grupal (Avance 1 + Avance 2) + Sustentación oral

6. Probidad académica
EN LOS TRABAJOS DEBEN UTILIZAR SUS PROPIAS PALABRAS. NO COPIEN NI PEGUE
INFORMACIÓN.
El plagio o copia será severamente sancionados. Los trabajos pasarán por un proceso de
verificación de originalidad, entre ellos el empleo de la herramienta Safe Assign. En el caso de
comprobarse dicha acción, la penalidad puede llegar hasta cero (0) si se trata de plagio total.

7. Cronograma
El trabajo está compuesto de los siguientes entregables, los cuales se enviarán a través del aula
virtual:

Avance Seman Puntaje obtenido Detalle

a

1 4 3 puntos de trabajo Confirmación del caso para la

grupal elaboración del trabajo, descripción
objetiva de los hechos del caso e
identificación de los involucrados. Los
alumnos deberán argumentar por qué
se trata de un caso que tiene
implicancias éticas.

2 6 7 puntos del trabajo Elaboración y presentación del trabajo

grupal con el análisis del caso.

Exposición del 6y7 10 puntos de la Cada participante sustenta el trabajo

trabajo parcial sustentación considerando los conceptos y lecturas
individual. revisadas en las dos primeras unidades
del curso

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8. CALIFICACIÓN:

RÚBRICA DEL TRABAJO PARCIAL: 7 PUNTOS (NOTA GRUPAL)

Dimensiones Básico En proceso Logrado Nota

El trabajo no describe las normas El trabajo describe El trabajo describe las

morales o principios que se ven parcialmente las normas normas morales o
afectados, vulnerados en el caso. morales o principios que se ven principios que se ven
No evidencia adecuadamente el afectados, vulnerados en el afectados, vulnerados en el
uso de contenidos empleado en caso. No evidencia caso de manera clara,
Realidad
clase para comprender la adecuadamente el uso de objetiva y con información
problemática
problemática (0 puntos) contenidos empleado en clase pertinente que evidencia el
para comprender la uso de contenidos
( 2 puntos)
problemática. empleado en clase para
comprender la
. problemática.

(hasta 1 puntos) (hasta 2 punto)

Explica de forma poco clara cuál es
el conflicto ético existente en la
realidad problemática abordada en
Análisis ético
el trabajo y evidencia imprecisiones
en su desarrollo.
(3 puntos)
(0 punto)
Explica cuál es el conflicto ético
existente en la realidad
problemática abordada en el
trabajo, aunque lo hace con
algunas imprecisiones en su
desarrollo.
(hasta 1 punto)
Explica de forma clara y
concreta cuál es el conflicto
ético existente en la
realidad problemática
abordada en el trabajo.
(hasta 2 puntos)

El trabajo, explica de forma poco El trabajo explica de forma El trabajo explica de forma
clara la relación existente entre clara la relación existente entre clara y precisa la relación
libertad y responsabilidad para libertad y responsabilidad para existente entre libertad y
asumir las consecuencias de las asumir las consecuencias de las responsabilidad para
acciones en la interacción con los acciones en la interacción con asumir las consecuencias
demás. los demás directas e indirectas de las
Análisis de acciones en la interacción
conceptos (0 puntos) con los demás.
éticos:
Responsabili (hasta 1 punto) (hasta 2 punto)
dad, valores
No Identifica ningún valor, Identifica algunos valores, Identifica los valores,
(2 puntos) principio o virtud que están principios y virtudes que están principios y virtudes que
ausentes en la realidad presentes o ausentes en la están presentes o ausentes
problemática analizada. realidad problemática en la realidad
analizada. problemática analizada.
(0 puntos)
(hasta 0.5 puntos) (hasta 1 puntos)

Las referencias no aparecen citadas Algunas referencias aparecen Todas las referencias aparecen
al menos una vez en el texto. citadas al menos una vez en el citadas al menos una vez en el
Aporta casi nunca una información texto. Aporta a veces texto. Aporta siempre una
completa información
Bibliografía bibliográfica completa de artículos información bibliográfica
bibliográfica de más de cinco
o libros sin el formato de la APA. completa de tres artículos o artículos o libros respetando
(1 punto) libros usando sistemáticamente el formato
(0 puntos) asistemáticamente el formato de la APA
de la APA.
(hasta 1 puntos)

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Dimensiones Básico En proceso Logrado Nota

(hasta 0.5 puntos)

Nota:

RÚBRICA DE LA EXPOSICIÓN DEL TRABAJO PARCIAL: 10 PUNTOS (NOTA INDIVIDUAL)

Dimensiones Básico En proceso Logrado Nota

(40%) (41-64,9%) (65-100%)
Utiliza de manera Utiliza de manera Utiliza de manera
pertinente un contenido, pertinente al menos dos pertinente dos
definición o concepto contenidos, definiciones o contenidos, definiciones
trabajado en la primera conceptos trabajados en la o conceptos trabajados
mitad del curso. primera mitad del curso. en la primera mitad del
curso y profundiza con
(hasta 0.5 puntos) (hasta 1 punto) una visión propia en
Dominio de los torno a los mismos.
contenidos
(hasta 2 puntos)
(4 puntos)
Describe los hechos del Describe los hechos del Describe los hechos del
problema de manera problema de manera problema de manera
subjetiva y los acompaña objetiva y con cierta clara, objetiva y con
de algunas opiniones o información pertinente información pertinente
valoraciones personales. para comprender la para comprender la
problemática. problemática.
(hasta 0.5 puntos)
(hasta 1 punto) (hasta 2 puntos)

Distingue algunos aspectos Distingue los aspectos Explica los aspectos éticos
éticos relevantes, pero no éticos más relevantes en la más relevantes en la
logra explicarlos. situación problemática y situación problemática.
explica alguno de ellos.
(hasta 0.5 puntos) (hasta 2 puntos)
Razonamiento (hasta 1 punto)
ético y
responsabilidad Identifica la Identifica la Identifica la
responsabilidad de responsabilidad de varios responsabilidad de los
(4 puntos) algunos actores de los actores involucrados actores involucrados a
involucrados, aunque con a través del uso que estos través del uso que estos
imprecisión y poca hacen de su libertad. hacen de su libertad.
claridad.
(hasta 1 punto) (hasta 2 puntos)
(hasta 0.5 puntos)

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Dimensiones Básico En proceso Logrado Nota

(40%) (41-64,9%) (65-100%)
Lee su celular o las ayudas Lee en algunas ocasiones y No lee, ni se apoya en
impresas para exponer el se apoya en ayudas ayudas gráficas.
tema. gráficas. Utiliza los minutos
Presentación Emplea minutos Podría emplear algunos asignados para su
adicionales para su minutos más que los exposición.
(2 puntos) exposición o no llega a asignados para su (hasta 2 puntos)
cubrir los minutos exposición.
asignados. (hasta 1 punto)
(hasta 0.5 puntos)