PLANTILLA

Ficha Técnica del

Proyecto- El navegador Americano
Proyecto:
Proyecto elaborado
Melissa Sánchez B.
por:
Contacto: Melissayassiel23@gmail.com

Materia: Ciencias Sociales

Tema: El continente americano

Grado: Sexto grado

Idiomas: Español
Este trabajo procura que los niños y las niñas de la escuela sean capaces de comprender y
ubicarse en el espacio geográfico, local, regional, y mundial. Esto incluye contenidos como: el
espacio geográfico, el clima, la vegetación y relieve entre otras temáticas.
Descripción:

Describe las principales características físicas del continente americano, determinando su

Objetivo: importancia en el desarrollo de las actividades del ser humano.

Centro Educativo C.E.B.G Ánimas de Boró

Derechos: Libre para uso educativo

Recursos necesarios: Word, videos, textos, imágenes, multimedia, internet, entre otros.

Tiempo: 4 clases de 45 minutos por actividad

Fuentes de consulta: Bing, google, Wikipedia, YouTube,

Área: Comercial
Ubicación en el
Sub-área: Aplicaciones tecnológicas básicas (mecanografía computarizada).
programa de Estudio:

Palabras claves: Flora, fauna, América, continente, economía, territorio, continental

Fuentes
campus.almagro.ort.edu.ar
https://www.caracteristicas.co/america
https://www.abc.com.py/articulos/el-continente-americano-763215.html
Fuentes Textos: https://misistemasolar.com/continente-americano

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 https://www.mapainteractivo.net/fotos/mapa-del-continente-americano.html
http://mapas-de-america.blogspot.com/2012/09/mapas-de-america-suramerica.html
http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/actividades-economicas-secundarias-en-
Fuentes Imágenes:
america-y-el-paraguay-1535599.html

(106) EL CONTINENTE AMERICANO - GENERALIDADES - YouTube

Fuentes Videos: (106) Actividades económicas de América-PRIMARIA-Economía del Continente Americano -
YouTube
Fecha de creación:

Fecha de
actualización:

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 PROYECTO

Título del proyecto: Proyecto- el navegador Americano

Grado: Sexto

Describe las características físicas del continente americano, determinando su importancia en

Objetivo:
el desarrollo de las actividades del ser humano.
El docente de ciencias sociales, ha notado que los estudiantes de 6º se quedaron inquietos al
no saber cuáles son las actividades económicas que se realizan en nuestro continente
Situación de americano y como construyen al desarrollo de la sociedad, y para dar respuestas a dicha
Aprendizaje: problemática procedieron a indagar en internet e implementar una serie de actividades a
desarrollar en el aula que ayudaran al estudiante adquirir nuevos conocimiento acerca de las
actividades económicas del continente americano.
Pregunta ¿Qué es el continente Americano?
Generadora:
Producto Final: Confecciona una maqueta que represente el relieve del continente americano y socialízalo.

Actividad #1:
Título: Foro
Pregunta: ¿Cuáles son las actividades económicas que se realizan en el continente americano?
1. Reúnete en grupo de 2 estudiantes acede al siguiente link doc.pub/documents/las-actividades-
economicas-de-america-546gdye759n8
2. Participa en un foro relacionado con las actividades económicas del continente americano.
3. Realiza un mapa conceptual, donde señales las principales actividades económicas del continente
americano.

Lista de verificación Act. #1

Título: Foro

Criterios Si No

Aporta nuevas ideas

Se puede ver el total de dominio del tema a discutir
Interviene tomando en cuenta las ideas de otros participantes
Otorga soluciones a las preguntas planteadas.
Expresa con claridad sus ideas (redacción)

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 Actividad #2:
Título: Mural
Pregunta: ¿Cuáles son las características del continente americano?
1. Formen grupo de tres estudiantes
2. Observen el siguiente video (106) El continente americano: principales características. - YouTube
3. Confeccionen y resalten en un mural las características físicas del continente Americano.

Lista de verificación Act. #2

Título: Mural

Criterios Si No
Los estudiantes fueron puntual en la presentación del mural
Los estudiantes colocaron imágenes relacionadas con la
información requerida.
Los estudiantes anexaron texto en el mural
Los estudiantes se esmeraron en diseñar con creatividad su
mural
Los estudiantes buscaron en la web la información solicitada y la
incorporaron al mural.

Actividad #3:

Título: esquema de llaves

Pregunta: ¿conoces las áreas turísticas y la hidrografía del continente americano?

1. Realizar individualmente
2. Elabora un tríptico ilustrando las áreas turísticas y la hidrografía de una de las regiones de continente
americano de tu agrado.
3. Para realizar la siguiente actividad ingresar al siguiente link Hidrografía de América - Escolar - ABC Color

Lista de verificación Act. #3

Título: Tríptico

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 Criterios Si No
Siguió la indicaciones para elaborar el tríptico
El tríptico hace relación con el tema
Utiliza las imágenes adecuadamente
Redacto claramente y sin faltas de ortografía
Es atractivo y novedoso

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