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Unidad: 2 Desempeño: Utilizo los números hasta DBA: Clasifica, describe y representa objetos del entorno a
el 999 para representar cantidades y partir de sus propiedades geométricas para establecer
resolver situaciones problemas relaciones entre las formas bidimensionales y
GUIA: 11 tridimensionales.
Tema: Figuras geométricas Eje temático: ¿Qué forma Periodo: 2
tienen las figuras?
Actividades Se realizarán actividades de motivación para los estudiantes. La docente introduce el tema preguntando a
los estudiantes por las figuras geométricas que representa la ventana, la puerta u otros elementos del
básicas. A salón
Figuras geométricas:
Conceptualización: 1. El rectángulo: Es una figura plana que tiene 4 lados, dos lados del rectángulo son largos e
iguales y dos son cortos e iguales. Sus lados enfrentados son paralelos.
2. El Cuadrado: Es una figura plana que tiene todos sus 4 lados iguales. Sus lados enfrentados son
paralelos.
3. El Triángulo: Es una figura plana que tiene 3 lados. Los lados del triángulo pueden ser: iguales,
dos iguales y uno diferente o todos desiguales.
4. El Circulo: Es una porción del plano limitada por una línea curva cerrada.
ACTIVIDAD EN CASA:
Actividades de
aplicación
ARTÍSTICA:
1. Colorea y escribe el nombre de las siguientes figuras geométricas
2. Utilizando cartulina o cualquier otro material y con la ayuda de tus papitos, elabora uno de los
siguientes animales utilizando las figuras geométricas que allí se muestran.
VALORACION FLEXIBLE DE LA NIVELACION DE LOS CONCEPTOS Y CONTENIDOS DEL DIAGNOSTICO BASADOS EN LOS
DBA AÑO 2020 Y 2021, EN LAS CUATRO AREAS FUNDAMENTALES, TENIENDO ENCUENTA LA TRANSVERSALIDAD.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA: SEDE:
MATEMÁTICAS
1. Encierra la respuesta correcta en la siguiente suma
a. 36
b. 43
c. 105
d. 25
a. 32
b. 22
c. 23
d. 34
3. Los números que completan la secuencia 17 ___ 21 ___ 25 ___ 29. Son:
a. 10, 11 y 12
b. 19, 23 y 27
c. 19, 22 y 26
d. 18, 22 y 26
a. 19
b. 63
c. 96
d. 69
a. Un Triángulo
b. Un Cuadrado
c. Un Rectángulo
d. Un Círculo