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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°02

I. ‌DATOS‌‌INFORMATIVOS:‌ ‌

IE‌ ‌ ‌ SIMON BOLIVAR-MACHE CICLO VII

GRADO ‌  QUINTO SECCIONES  ‌A-B
DURACIÓN‌ ‌ Inicio: 30/05/2022 ÁREA EDUCACION RELIGIOSA
Término: 24/06/2022
BIMESTRE II UNIDAD II
DOCENTE OTTO HISOMIRO CORDOVA PASAPERA
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TÍTULO‌ ‌ “LA IGLESIA: NOS INVITA A VIVIR EN COMUNIDAD”

P
‌ ROPÓSITO Reflexionar y comprender la importancia que tiene la iglesia católica fundada por Jesús, para el
fortalecimiento de nuestra fe y la practica de valores cristianos de fraternidad y comunión.
PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA DE Participar en la consulta sinodal, Desarrollará el cuestionario sinodal dando sus propuestas pastorales
APRENDIZAJE para la Iglesia universal. El estudiantes del quinto grado estarán en la capacidad de asumir
responsablemente que Dios y la iglesia estarán presente en su proyecto de vida y nuestra comunidad.
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ENFOQUE VALOR ACTITUD

Disposición para adaptarse a los cambios, modificando si fuera necesario la propia conducta para
Búsqueda de la Flexibilidad y apertura alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, información no conocida o situaciones
excelencia nuevas.

Superación Personal.
Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y aumentarán el estado de
satisfacción consigo mismo y con las circunstancias.

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 II. SITUACIÓN‌‌SIGNIFICATIVA:
Los estudiantes del quinto grado se sienten muy identificados con los valores cívicos del su país , y consideran
que el amor Dios y al prójimo es tan importante como el amor a la patria. Teniendo en cuenta esta afirmación
¿Cómo podemos demostrar que nuestro amor a Dios es más fuerte que el amor a nuestra Iglesia peruana?
¿Qué actividades puedes realizar en las que manifiestes el amor a Dios y el amor a nuestra Iglesia peruana?
Para cumplir con este reto deberás elaborar una serie de propuestas pastorales participando en el
cuestionario sinodal de la Iglesia Universal.

III. PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES:

SEMANA No 01 SEMANA No 02
(del 30 de Mayo
al 03 de Junio) (del 06 al 10 de Junio)
POR UNA IGLESIA SINODAL: COMUNIÓN, PARTICIPACIÓN Y
MISIÓN
COMPETENCIA 2: COMPETENCIA 2:
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
PRODUCTO PRODUCTO
Elabora cuestionario Sinodal.
clik en el siguiente link: https://forms.gle/RVSd7EP6KgcoSbyj8

SEMANA No 03 SEMANA No 04
(del 02 al 06 mayo) (del 09 al 13 de mayo)

COMPETENCIA 2: COMPETENCIA 2:
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
PRODUCTO PRODUCTO
 IV. PROPÓSITO Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
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COMPETENCIAS/ ESTANDAR DESEMPEÑO CAMPO EVALUACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICO CRITERIO EVIDENCIA INSTRUM

COMPETENCIA: Expresa en su
proyecto de vida 1
Demuestra coherencia entre lo que cree, personal
Asume la experiencia del POR UNA IGLESIA
dice y hace en su proyecto de vida personal, coherencia entre SINODAL:
encuentro personal y a la luz del mensaje bíblico y los documentos lo que cree, dice y COMUNIÓN,
comunitario con Dios en su del Magisterio de la Iglesia. hace a la luz del
Propone
PARTICIPACIÓN Y
proyecto de vida en coherencia Vivencia su dimensión religiosa, espiritual y mensaje bíblico y MISIÓN acciones y
con su creencia religiosa trascendente, que le permita cooperar en la Los
los documentos actitudes
transformación de sí mismo y de su entorno estudiantes
del Magisterio de 2 en favor de
a la luz del Evangelio buscando soluciones a del quinto
la Iglesia.
los desafíos actuales. la labor año
CAPACIDADES Promueve el encuentro personal y pastoral de presentaran
comunitario con Dios en diversos contextos Cultiva su iniciativas Cuadro de
dimensión
3 la Iglesia en autoevaluación
Transforma su entorno desde un discernimiento espiritual, con pastorales al
religiosa, el mundo desarrollar un
acciones orientadas a la construcción de una
desde el encuentro espiritual y de hoy para
comunidad de fe guiada por las enseñanzas cuestionario.
personal con Dios de Jesucristo y de la Iglesia. Asume su rol trascendente que 4 vivir la
le permita
protagónico en la transformación de la
cooperar en la
comunión y
Actúa coherentemente en sociedad a partir de las enseñanzas de
transformación de fraternidad.
su razón de vida personal Jesucristo en un marco ético y moral
cristiano. sí mismo y de su
entorno a la luz
del Evangelio.
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 ‌V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

 Catecismo de la Iglesia Católica

 La Historia Sagrada. Dr. B. Martín Sánchez. 2da.Ed. Apostolado, Madrid, 1997
 Documentos del Concilio Vaticano II
 Biblia Latinoamericana
 Páginas Web: http://www.odeclima.org/textos.html; aciprensa.com, http://www.zenit.org/spanish/regalo.html, http://www.catholic.net,
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN (2019). Currículo Nacional. Lima Perú.
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN (2010). Orientaciones Para El Trabajo Pedagógico. Lima-Perú.

HUANCHACO, 15 de Abril 2022

Rocío Gonzales Cabeza Miduan Alcalde Coronel Carlos Rodríguez Navarrete

V°B° DIRECTORA V°B° SUBDIRECTOR V°B° SUBDIRECTOR

Miguel Chaparro Landete Alberto Mantilla Correa

V°B° COORDINADOR PEDAGÓGICO V°B° COORDINADRO DE ÁREA
Luis Alberto ruiz barrera
Docente del área