Psicología

Instruccional
ESTILOS DE APRENDIZAJE
Son los rasgos cognitivos, fisiológicos y afectivos, que son los
indicadores, de cómo los alumnos perciben, interaccionan y
responden a los diferentes ambientes del aprendizaje.

1
CANAL VISUAL
Aprende observando e imaginando.
Entiende los gestos con facilidad .
Lleva la imaginación ( colores vivos ,
figuras )
Pensamientos en forma de imagenes .
2

CANAL AUDITIVO
Aprende escuchando y
comunicando lo que sucede en
su entorno.

CANAL KINESTÉSICO
Explora su cuerpo
utilizando sensaciones
físicas (identificar texturas ,
realizar movimientos con el
Tipos de inteligencia cuerpo y jugar ) . Intereses
- gustos - capacidades .

LINGÜÍSTICA

Facilidad para hablar y

expresarse ( cuentos , rimas ,
historias).

LÓGICO MATEMÁTICO
MUSICAL
Muestra curiosidad por el afecto por
Sensibilidad a los : ritmos , volumen,
las acciones ( fuerza de gravedad ) .
armonia , le gusta + ritmos musicales .

INTERPERSONAL
Es la capacidad de mostrar afecto hacia
su cuidador y comprender los estados de
ESPACIAL
ánimo y los deseos de los demás. Facilidad para imaginar ver
escenarios en su mente.

INTRAPERSONAL
Logran identificar sus emociones, la forma
adecuada de expresarse, sus limitaciones,
y sus necesidades.
CONCLUSIONES
Todas las niñas y niños aprenden de
formas diferentes, por ello, cada
metodología de aprendizaje
funciona distinto en cada persona,
los estilos de aprendizaje permiten
que los niños (as), saquen el mayor
provecho posible a sus actividades.
La inteligencia es la capacidad que
poseemos para analizar y resolver
distintos tipos de problemas, en lo
laboral, en lo académico y en lo
cotidiano

Mosquera, E. D. (2012). Estilos de aprendizaje. Eidos, (5), 5-11.

Cazau, P. (2004). Estilos de aprendizaje: Generalidades.
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